AUE Repository (愛知教育大学学術情報リポジトリ)
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    メリアムとチャーターズの着想に関する異同—教育において社会的効率を重視した者たちの関係性—

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    愛知教育大学生活科教育講座
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    共同学校事務室における心理的安全性に関する一考察～A市の学校事務組織の目的とその実態から探る～

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    愛知教育大学教育ガバナンス講座
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    巻頭言

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    愛知教育大学生活科教育講座
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    奥付

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      愛知教育大学家政教育講座
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      視覚障害児の通学支援に関する保護者のニーズについて―愛知県内の盲学校への通学事例を中心に―

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      愛知教育大学特別支援教育講座・福祉講座
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      text本研究では、愛知県の盲児が盲学校に通学するために、各自治体の地域の移動支援事業の整備状況を把握した上で、実際の事例から、盲児が利用する移動支援の内容や保護者が持つニーズについて検討した。その結果、地域の移動支援事業は 15 の自治体で何らかの整備がなされており、6 つの自治体では、同行援護による個別給付か地域の移動支援事業としての支給がなされていることが、各自治体の公開情報とスクールソーシャルワーカーへの調査から明らかにされた。知多市の事例からは、移動支援事業を利用する盲児の保護者への調査を通して、地域の移動支援事業が保護者の負担を軽減でき、盲児の教育を受ける権利の保障に結び付いているという利点がある一方で、ヘルパーの人件費や交通費の経済的負担と、これに関連する制度利用のしにくさという課題が示され、改善の必要性が示された。departmental bulletin pape

      目次

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        一粒書房
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        奥付

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          一粒書房
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          「困難な歴史」に関する高校日本史授業の開発 ―江戸時代の公娼制度を事例に―

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          愛知教育大学
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          附属高校における保健活動の成果と課題 ―プライバシーに配慮した歯科検診と生徒自ら歯の健康を考える保健指導の取組―

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          愛知教育大学
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          音楽能力の発達段階を活用した異学年交流による「音楽づくり」の活動―小学校３年生と５年生で「自分たちだけの歌をつくろう」―

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          愛知教育大学
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