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    児童詩における学年別の特徴

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    沖縄教育会およびその後身の沖縄県教育会が編集・発行した『沖縄教育』に掲載された戦前期沖縄県令達について

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    愛知教育大学学生による屋外気温の自動継続計測の試み

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    牧野築先生の「学ぶことのよさを実感し，教え合って主体的に学ぶ子どもの育成」について

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    伊藤匠海先生の「数学的に考える力を育てる数学授業－ 2 年「一次関数」の学習を通して－」について

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    愛知教育大学数学教育講座
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        タゴールと成瀬仁蔵－日本女子大学校での交流－

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          小学校外国語科における教師のScaffolding の実践と課題－WTC モデルの「その場でのコミュニケーションの自信」に焦点を当てて－

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          愛知教育大学 教育学研究科(教職大学院)
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