AUE Repository (愛知教育大学学術情報リポジトリ)
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受験学力向上のための授業形態について―協働的学習と教授型学習の比較―
Get PDFtext科学技術の進歩は近代社会発展において重要な役割を果たしてきた。今後、複雑化する社会の中でより多角的に物事をとらえ、他者と協働し、新たな創出を行う人材の育成が求められている。そのために、生徒の主体的・対話的で深い学びの実現が求められているが、主体的・対話的な授業は受験学力向上には不向きとの指摘もある。本研究において、対話的な活動を取り入れた協働的学習と、従来型の教授型学習の両方を行い、生徒が実感する受験学力との関係について考察した。departmental bulletin pape
中国・上海市甘泉外国語中学（中等）校訪問記―姉妹校提携協定書締結までの数ヶ月を追う―
Get PDFtext１視察に向けての発端の契機 ２視察交流のメイン企画 ３上海市初日の様子 ４上海市甘泉外国語中学（中等）校訪問第１日目（１）概要（２）孟先生（新任女性教師）の日本語文法「動詞」の授業見学（３）教職大学院生・永見教諭（現役中学数学教師）の数学の授業（４）蒋先生のディベート授業（論題「芸術作品を助けるか猫１匹を助けるか？」）と日本からの留学生たち ５上海市甘泉外国語中学（中等）校訪問第２日目（１）西牟田の「日本文化の源流と中国」の授業（２）管理職会合（３）日本語教育の先生方との懇談会 ６上海市内の歴史遺産等訪問（１）明朝時代の遺跡や街並み―豫園を中心に（２）1920年代の国際都市・上海～特に日本の租界地区を中心に（３）鄧小平政権から現代にかけての上海 ７2023年11月17日姉妹校締結書とこれからの交流に向けた展望departmental bulletin pape
漢字と仮名の調和に着目した高等学校芸術科書道における「漢字仮名交じりの書」の授業研究―漢字古典に調和させる平仮名制作を中心として―
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