AUE Repository (愛知教育大学学術情報リポジトリ)
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探究推進部令和 6年度の活動報告
text現行学習指導要領では総合的な探究の時間を含め、「探究」という名称が入ってる科目が7つ設置されている。今まさに、高等学校の教育現場では「探究」がキーワードとなっており、各学校は探究カの育成のために諸々の実践を重ねている。本校は「人生を切り拓く探究力」の育成を掲げており、令和4年度に探究推進部を設立して探究活動の充実化と継続化を図ってきた。本報告は、総合的な探究の時間を中心とする令和6年度の各学年の取り組みをまとめたものである。departmental bulletin pape
教育・児童福祉の専門職における子どもへの平等と依怙贔屓
text子どもと関わる教育・児童福祉分野の専門職にとって、子どもからの「依怙贔屓」の言葉とは、何らかの不当性の告発の言葉である。しかしその依怙贔屓に映る行為は、しばしば合理性を有していたり、愛やケアという価値に基づく必要性を有していたりする。本稿は社会福祉ないしソーシャルワークの原理である正義と愛、ないし正義とケアの視点から、教育・児童福祉の実践に伴う平等と依怙贔屓の関係について考察し、子どもたちへの応答のあり方について考察した。平等と依怙贔屓の関係は,「正義と愛の弁証法」や正義とケアの関係において説明される。平等と依怙贔屓の問題を現実的に止揚する指針は、子どもたちを平等に依怙贔屓することにある。その原理的な認識の上で、展望として、教育・児童福祉におけるミクロ実践の原理が今日の民主制国家・社会における社会的・政治的な課題と軌を一にしているという理路を示した。departmental bulletin pape
中学校における校内合唱コンクールに向けた短期指導の要点
text県下の中学校において、秋の文化祭の一環として校内合唱コンクールが行われる事例は少なくない。しかし、コンクールに向けた練習日数には限りがあり、各クラスの合唱の完成度を高めるための余裕がないのが現状である。客観的立場である外部の人間からの短期指導には即効性がある反面、継続性がないために効果のうすれも早いという難点も伴っているが、学校としては、年間計画に照らすに、長期的な練習に時間を割けず、短期指導を選択せざるをえない事情がある。迅速な対応が求められた結果、短期指導においては、歌い出しや歌い納めにおける技術的なことや、歌詞の内容理解に立って自分たちは何者としてそれを伝えるのかというパフォーマーとしての自覚を促す精神的なことなど、概して二つの面において要点を整理できるが、なによりこれらについてクラスのみんなで「考える」ことが、クラス内の絆を深める意味でも重要である。一時的な間に合わせの指導では生徒たちに定着しないという課題を残しながらも、生徒たちが自分たちのパフォーマンスが改善していることを肌で感じる体験を重ねられることは短期指導の最大のメリットであり、現状として、当面は短期指導が学校の諸事情に合わせたものとしてベストな指導法と言わざるをえないことが分かった。departmental bulletin pape