AUE Repository (愛知教育大学学術情報リポジトリ)
Not a member yet
    9501 research outputs found

    「あつまれ!子どもキャンパス」の実践の成果と課題-「パッククッキング」の実習を通して「防災」を学ぶ-

    Get PDF
    text愛知教育大学未来共創プランプロジェクト「あつまれ!子どもキャンパス」の公募にエントリー・採択されたプログラム「キミも防災マスター~Let’sパッククッキング~」を実践した。本プログラムを実践できた背景には大学3年前期までのカリキュラムの履修成果があり、大学の教員養成段階における教員の資質・能力に係る基盤や基礎の形成には綜合的で実践的な教科の特性を有する家庭科の教育内容・方法の研究成果を反映させる有用性・有効性が示唆された。departmental bulletin pape

    表紙

    Get PDF
    textothe

    問題解決プロセスの意識化を促す動画教材の開発-問題解決の理論と動画の改善プロセスを中心として-

    Get PDF
    textdepartmental bulletin pape

    子どもをもつ女性農民工のライフコースと仕事・家族役割―中国四川省でのインタビュー調査から―

    Get PDF
    text本研究は、1978年の改革開放以降の中国における女性農民工のライフコースと仕事・家族役割の世代間差異を分析するものである。既存研究が男性農民工や子どもに焦点を当てる一方、女性農民工の世代間差異や、出稼ぎによる仕事と家庭役割への長期的影響に関する研究は不十分である。本研究では、四川省でのインタビュー調査を通じて、第一世代と第二世代の女性農民工を対象に比較分析を行った。第一世代は、家族の経済的支援を最優先し、厳しい労働環境を受け入れる傾向が強かった。第二世代は自己成長や社会経験を重視し、職業選択や収入の使途が多様化している。また、家事や育児においても、第一世代は伝統的なジェンダー役割を強く担っていたが、第二世代では夫婦間の協力が進み、子どもの都市での育成や教育に対する意識が高まっている。これらの結果から、経済や社会政策の変化が女性農民工のライフコースと仕事・家族役割に与える影響が示唆された。departmental bulletin pape

    『古老軍物語』 『秘伝理尽鈔』覚書―『 『太平記秘伝理尽鈔』研究』補遺稿5―

    Get PDF
    textdepartmental bulletin pape

    初級和声における3音重複に関する研究

    Get PDF
    textdepartmental bulletin pape

    保育における環境構成概念に関する論考

    Get PDF
    textThis study summarizes previous studies on environmental configurations by caregivers in kindergartens, nursery schools, and early childhood education and care certified child care centers, and identifies trends and issues for theorizing and structuring environmental configurations that produce spontaneous activities by children. From the collected literature, I categorized the research into “Issues of ‘environmental configuration’ in childcare,” “Spatial and physical environment in childcare settings,” “Environment and Concept Formation in Infancy,” “Relationship between caregivers’ environmental configuration and children’s behavior,” “Approaches from affordance theory,” and “educational moment” examined trends in these areas. The results indicated that in childcare practice, it is necessary for caregivers to infuse educational values into the environment, create situations that are meaningful for children’s development, and reconstruct the environment by creating an environment appropriate to the aims and content of the childcare program. In doing so, it was suggested that viewing at environmental composition from the perspective of the “educational moment” can lead to the verbalization and structuring of environmental composition as “education through the environment,” which is the basis of early childhood education and care.departmental bulletin pape

    なぜタヌキはまぬけでおっとりとしていてかわいいのか-タヌキの文化的イメージの構築と変遷-

    Get PDF
    textdepartmental bulletin pape

    9,496

    full texts

    9,501

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    AUE Repository (愛知教育大学学術情報リポジトリ)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇