Univerzity Palackého v Olomouci OJS
Not a member yet
301 research outputs found
Sort by
O didaktické gramatice pro výuku češtiny: HRDLIČKA, Milan. Kapitoly z didaktické gramatiky (se zřetelem k češtině jako cizímu jazyku). Praha: Karolinum, 2023.
No full textK pojmům/termínům představa, prekoncept, žákovo pojetí učiva ve výzkumu didaktiky českého jazyka
Get PDFStudie reaguje na terminologickou nejednoznačnost ve výzkumu didaktiky českého jazyka ve vztahu k žákovu (před)porozumění. Na základě analýzy domácí i zahraniční literatury a s oporou o Rickertovo rozlišení paritního (analytického) a polaritního (hodnotícího) rozlišování vymezujeme vztahy mezi pojmy představa, prekoncept a koncept. Ukazujeme, že část dosavadní terminologie směšuje popisné a hodnotící dimenze, a argumentujeme pro udržení triády představa – prekoncept – koncept jako analytických (paritních) kategorií. Jako kurikulární ekvivalent, který umožňuje explicitní hodnotové (polaritní) rozlišování vzhledem k didakticky transformovanému vědeckému obsahu, navrhujeme užívání termínu žákovo pojetí učiva. Článek tak má ambice přispět k diskusi o vymezení adekvátní terminologie ve výzkumech didaktiky českého jazyka. Význam článku vidíme v potenciálu přispět 1. ke kultivaci komunikace výsledků mezi výzkumníky a učiteli, 2. ke zpřesnění interpretace dat získaných ve výzkumech efektů výuky
Oslovuje Švejk dnešní mladé (ne)čtenáře?
No full textWe analyse the status of Hašek’s novel’s character Švejk within the school-leaving exam reading and reading of university students of Czech studies. In our analysis we apply both linguistic and literary views. We try to find out how Švejk is understood as a representative of Czech national stereotype and if what is beyond Švejk is also understood
Využití internetové aplikace Mapka ve výuce češtiny
No full textInstitute of the Czech National Corpus developed the internet application Mapka in order to promote spoken Czech for general public and for teaching at all types of schools. We would like to present the features of the application here. Interactive map application of the Czech Republic offers example cards with recordings and transcripts from the corpora DIALEKT, ORAL and ORTOFON. Text also brings various exercises the teachers can use in Czech lessons focused on spoken language, especially dialects
Zastírací jazykové prostředky ve zpravodajských komunikátech s kriminální tematikou
No full textThe presented scholarly article examines selected linguistic devices in the news reporting of czech media. Specifically, it focuses on news reports with a criminal theme. The language used in these media communications is often vague, imprecise, and violates the norms of news reporting, thus camouflaging the reality. This specific stylistic layer of expressive means is referred to as obfuscating language means. Their function is not only to conceal reality and desemantize the content of journalistic reports but also to protect journalistic sources or specific individuals, such as witnesses or the accused, until the court decides on them with a final judgment
