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GIS OPTIMA - Groupe de travail thématique "Management des Territoires Numériques" - Feuille de route 2025-2026
No full textSyndrome du survivant dans les restructurations post-acquisition : Enjeux RH et juridiques
No full textInternational audienceAlors que la jurisprudence abonde sur le devenir des contrats de travail dans le cadre d’une fusion-acquisition, le sort de la santé mentale des salariés est en revanche peu étudié. Nous proposons, à travers un retour d’expérience autour de deux cas, d’explorer la notion de « syndrome du survivant ». Après un exposé des définitions, du cadre juridique et des concepts théoriques, nous analysons ces deux cas que nous discutons. À travers l’analyse de deux situations d’entreprises issues de secteurs d’activités distincts, notre étude met en évidence que l’implication et l’information des collaborateurs dès les premières phases d’un projet de fusion-acquisition constitue un levier stratégique essentiel, tant pour assurer la réussite de l’opération que pour maintenir la cohésion du collectif de travail, en renforçant le sentiment d’équité et de justice perçu grâce à une information transparente et comprise. Les cas explorés démontrent la nécessité de se prémunir des différents risques identifiables (conflit social et risques psychosociaux), de mettre en œuvre une politique de suivi adaptée. Les cas révèlent la nécessité d’une forte implication des managers et des représentants du personnel. Le rôle du service RH, notamment en matière de communication, d’information de prévention et d’accompagnement, est également prépondérant
From Visibility to Mobility: Teacher‐Researchers' Use of Digital Strategies in Higher Education
No full textInternational audienceThis study investigates the motivations driving teacher‐researchers (TRs) to develop digital strategies using professional social networks (PSNs) within the evolving landscape of higher education. While previous research emphasizes PSNs as tools for scholarly communication and networking, there is limited understanding of how TRs leverage these platforms to navigate career challenges, enhance visibility, and mitigate dissatisfaction with institutional environments. Addressing this gap, this study adopts a quantitative approach, analyzing survey responses from 170 TRs across French universities, business schools, and engineering schools. Using logistic regression analysis, the study examines the interplay between organizational factors, career plateauing, and digital engagement. Findings reveal that digital strategies serve dual purposes: as tools for professional advancement and as coping mechanisms for institutional shortcomings, such as lack of recognition and career stagnation. The study contributes to the literature on digital strategies in academia and offers recommendations for higher education institutions to enhance faculty support, career development, and organizational fairness
A typology of tools used to support companies’ biodiversity strategies and action plans.
No full textInternational audienceThis study explores the growing importance of biodiversity tools in corporate strategies and action plans, driven by the ongoing sixth mass extinction and the recognition that economic growth is a major contributor to biodiversity loss. While public policies such as the SFDR (2021) and CSRD (2022) are pushing businesses to integrate biodiversity considerations into their decision-making processes. This research aims to bridge the gap in academic literature on this subject by developing a comprehensive typology of biodiversity tools, assessing their objectives, visions of biodiversity, strengths, and limitations, and evaluating their impact on organisations.The literature review focuses on three main topics: the role of tools in studying biodiversity management practices, the historical evolution of biodiversity-related tools and the development of new tools to engage companies and financial institutions in biodiversity issues through their activities and value chains. The study seeks to answer two research questions: What types of biodiversity tools are currently being developed and used by firms and financial actors? What are the objectives, visions of biodiversity, strengths, and limitations of these tools?The methodology involves three steps: collecting data on existing tools to create an initial typology, testing these tools to understand users' experiences, and conducting interviews with professionals in charge of biodiversity within companies to provide insights into the practical use of these tools and their impact on biodiversity strategies. The expected result is a comprehensive classification of biodiversity tools, which will help guide companies and developers in improving their approaches to halt biodiversity loss.This study is funded by The Transition Institute 1.5 Mines Paris PSL
Isolated telework: what are the consequences for the adoption and use of new technologies
No full textInternational audienceIn recent years, teleworking was considered as a pivotal work organisation mode, driven by technological advancements and societal shifts. This study investigates an innovative form of teleworking-overseas teleworking - initiated by business school employees. What is the impact of geographical distance on employee behaviour towards technology and tool usage, as well as the role of individual competencies and intentions in the successful adoption and integration of these technologies? This qualitative, exploratory case study used semi-structured interviews over a 12-month period with an employee engaged in a unique, isolated teleworking situation. The business school participating in the study adopted overseas teleworking to experiment with new work arrangements. Findings suggest that isolated teleworking fosters the development of new skills and competencies and facilitates the adoption of new tools. Moreover, the study reveals that the appropriation of these tools can reduce the perceived distance between the individual’s work environment and the collective work setting
When does transformational leadership affect creativity? Testing the followers' identification with leader and employee creative self view as mediators
No full textInternational audienc
Qui s’engage et comment ? Les thèses CIFREs, terrain d’exploration de l’engagement industriel envers la recherche
No full textInternational audienceL’engagement académique dans les collaborations science-industrie étudie les chercheurs qui collaborent avec les industriels. Son équivalent, l’engagement industriel peine à se structurer. Cette étude comble ce vide en analysant les micro-fondations de l’engagement des entreprises à travers les encadrants industriels de thèses CIFRE en France. En mobilisant un jeu de données unique sur 6 209 encadrants, enrichi par 23 entretiens nous faisons deux contributions. (1) Nous structurons le champ de l’engagement industriel. L’expertise scientifique ne se restreignant pas aux départements de R&D et aux docteurs. Ces derniers étant plus enclins à répéter l’expérience d’encadrement mais pas les seuls effectuer cette tâche. Les liens faibles entretenus avec l’écosystème académiques peuvent être remobilisés pour aller chercher les facteurs de performances de ces dernières. (2) Nous complétons la littérature sur les capacités d’absorption en s’intéressant aux multiples facteurs de performances issus des collaborations science - industrie et en documentant les moyens d’y parvenir
Télétravail : un enjeu de réduction des inégalités de genre par la formation et la GEPP ?
No full textInternational audienceTelework is taking root in a hybrid modein France. A Senate report (October 2021) questions telework as a factor of inclusion or gas pedal of inequalities. This contribution is part of this questioning and tries to demonstrate the possible influence of telework on reducing gender inequalities in training and skills management. We mobilize the literature on telework, inequality, learning and skills management.The empirical part is based on a quantitative study conducted between February 3 (end of the generalized obligation to telework) and March 3, 2022 among 211 home-based teleworkers. The results reveal that women and men have equal access totraining in a telework situation.This is linked to the regulatory framework and in particular to the employer's obligation to train employees.However, isolation leads women to seek less training and to be less concerned about their career development. This is a manifestation of the glass ceiling.Le télétravail s’installe durablement en mode hybrideen France. Un rapport du Sénat (2021) s’intéresse au télétravail comme facteur d’inclusion ou accélérateur d’inégalités. Cette contribution s’inscrit dans ce questionnement et étudie l’influence les inégalités de genre en matière de formation et de GEPP(Gestion des Emplois et des Parcours professionnels). Nous mobilisons la littérature sur le télétravail, les inégalités, l’apprentissage la GPEC(Gestion des Emplois et des Compétences)et la GEPP.La partie empirique repose sur une étude quantitative conduite entre le 3 février (fin de l’obligation généralisée du télétravail) et le 3 mars 2022 auprès de 211 télétravailleurs à domicile. Les résultats révèlent que les femmes et les hommes bénéficient d’un accès équitable aux formations en situation de travail à distance.Ceci est lié au cadre réglementaire et à l’obligation de l’employeur de former les salariés.Cependant, l’isolement conduit les femmes à moins solliciter des formations et se préoccuper de leur carrière. Il s’agirait du plafond de verre
