Faculdade Cesusc OJS
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WEB MAPS NO AUXÍLIO DA BUSCA DE ANIMAIS: GEOPET
No full textNão é incomum ao passear pelas ruas do bairro se deparar com placas de tutores a procura de seus animais perdidos. Da mesma maneira, os anúncios de procura por animais perdidos ganham bastante espaço nas redes sociais como “Facebook” e “Instagram”. De acordo com pesquisa feita pelo IBGE no ano de 2013, 44,3% dos lares têm pelo menos um cão e 17,7% têm ao menos um gato. Com uma população tão numerosa de pets, não seria interessante uma plataforma que auxilia no mapeamento de animais perdidos e encontrados
EMPREENDIMENTO MORA INTERIORES: PROJETOS SUSTENTÁVEIS E INOVADORES
Get PDFO presente trabalho refere-se à elaboração de um Plano de Negócios na área de Design de Interiores. Trata-se de um escritório de Design de Interiores, o qual desenvolverá projetos buscando a personalização de cada ambiente com criatividade, sustentabilidade e inovação. O escritório terá o nome de Mora Interiores. O diferencial do escritório será a qualidade dos Projeto Executivos e a pontualidade no cumprimento dos prazos
DESIGN INCLUSIVO EM ÁREA COLETIVA: VERIFICAÇÃO DE ADEQUAÇÃO DE ACESSIBILIDADE
No full textAs deficiências e limitações físicas podem ser tanto temporárias – como o uso de muletas por um motivo de fratura, p.ex. – quanto definitivas – traumas, paralisias, membros amputados, dificuldades de movimentação por idade avançada. É uma realidade que faz parte da vida em sociedade e exige que os locais de uso coletivo estejam sempre adequados para atender a todos os públicos. Para o estudo, escolhi o restaurante onde almoço habitualmente
PROJETO DE PESQUISA: DIAGNÓSTICO DE ACESSIBILIDADE EM ESPAÇOS DE USO COLETIVO
Get PDFA autonomia implica na possibilidade de realização plena do indivíduo. Para que esta possibilidade seja alcançada, diferentes barreiras precisam ser superadas. Tais barreiras podem ter relação com questões físicas, cognitivas e/ou sensoriais. No que se refere ao Design de Interiores, a preocupação com a inclusão torna-se uma questão de responsabilidade profissional. Uma vez que as pessoas passam a maior parte de suas vidas em espaços internos, projetar tais espaços de forma a proporcionar autonomia para toda a diversidade humana deve ser um compromisso. Além da autonomia, também a segurança e o conforto dos indivíduos durante a execução de tarefas ou participação em atividades variadas precisa ser garantida. Visando promover estas discussões, bem como, educar o olhar dos futuros profissionais para as necessidades de todos os tipos de pessoas, o Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores possui a disciplina Design Inclusivo. Esta disciplina divide-se em dois momentos: uma parte teórica onde os conceitos e legislações pertinentes ao tema são debatidos e uma parte prática onde os estudantes são estimulados a analisar e propor soluções para espaços interiores. Neste semestre, a porção prática desta disciplina foi sistematizada no Projeto de Pesquisa Diagnóstico de Acessibilidade em Espaços de Uso Coletivo cujos resultados estão sendo apresentados na 5ª Jornada de Integração e Iniciação Científica da Faculdade Cesusc
DESMISTIFICANDO A CULTURA DO ERRO
Get PDFA gamificação tornou-se uma das apostas de muitas empresas nas últimas décadas. Com o intuito de aumentar o engajamento, habilidade de resolver problemas, motivar ações e comportamento. A gamificação utiliza-se de mecanismos de jogos, bem como suas dinâmicas para incentivar alguém a fazer algo. É uma constatação sobre como os seres humanos sentem-se atraídos por jogos, que podem ser analógicos, eletrônicos ou até mesmo conter essas duas características. A verdade é que desde os primórdios, a humanidade tem essa paixão e interesse para apreciar e participar de jogos
CAMINHADA TERAPÊUTICA: FERRAMENTA VIÁVEL DA PRÁXIS PSI?
Get PDFA (re)invenção da práxis de intervenção dentro da atuação de profissionais da Psicologia no campo das Políticas Públicas, nesse caso específico na Saúde, tem exigido que busquemos novos olhares teórico-metodológicos, que sem desconsiderar a prática tradicional dentro da Psicologia, se atreva a criação de novas soluções para uma realidade complexa e à demandas cada vez maiores que se apresentam nesse campo. Apontamos a experiência da Caminhada Terapêutica, como instrumento viável dessa (re)invenção. Embora os estudos ainda sejam inexistentes dentro do campo da Psicologia, sua prática, nasceu como desdobramento do Grupo de Apoio Terapêutico em funcionamento na associação de moradores do morro das Pedras, desde março 2018, em parceria com o NASF sul da ilha. Como aporte que busca emancipação, revalorização dos saberes subjetivos, e superação dos problemas compartilhados pelos integrantes do grupo o grupo da Caminhada Terapêutica, proposto pela estagiária, nasceu pela fala de uma das integrantes do Grupo, que apontava o aumento de bem-estar com caminhadas. Lançamos a hipótese de que se efetiva na atividade com o grupo, para além das benesses físicas do caminhar, um forte efeito terapêutico, que passa pelo fortalecimento dos vínculos entre os participantes, pela ampliação da confiança entre eles, que se faz sentir nos diálogos do Grupo de Apoio Terapêutico semanal, na rede de apoio do território que se faz sentir em ações de cuidados recíprocos, na melhoria efetiva da saúde mental de cada um, refletida na superação das dificuldades cotidianas que se apresentavam no início do processo terapêutico e na redução dos sintomas. Essa experiência teve como resultado a necessidade de realizar uma pesquisa participante para fundamentar e evidenciar seus recursos terapêuticos
WEB SUPORTE: SUPORTE DE TI NA WEB
Get PDFO presente artigo visa demonstrar o projeto de uma página web voltada para suporte de TI e Administrativo da faculdade CESUSC, elaborado pelos alunos André e Jeferson da segunda fase de ADS (Análise e desenvolvimento de sistemas) para a matéria de PMI (Projeto multidisciplinar inovador). O projeto busca uma solução para gerenciamento de abertura de chamados de ti, para a faculdade CESUSC, sem que seja necessário a utilização do telefone ou e-mail, e que quando necessário, possa gerar relatório dos atendimentos feitos. Também implantar outros tipos de serviços como: pedidos de papelaria, lista de ramais e e-mails de colaboradores e pedidos de manutenção
LEGALIZAÇÃO DA MACONHA
Get PDFA forma de pensar filosófica pode ser um elemento de ligação entre os diversos campos de conhecimento com as quais o estudante de administração precisará trabalhar ao longo de sua formação e vida profissional (MATTAR, 2010). Esta possibilidade tem relação com a capacidade da Filosofia de construir relações entre áreas e conhecimentos díspares a partir da reflexão, do questionamento e do raciocínio desenvolvidos em redes, como hoje ocorre em boa parte das organizações contemporâneas (CHAUÍ, 2003). Dentre os temas de filosofia contemporânea que tem relação com a Administração, a Lógica, a Ética e a Linguagem se destacam. A Lógica tem importância central na formação do administrador porque seu estudo desenvolve a capacidade de raciocínio e abstração. A Ética e Linguagem surgem como temas de relevância ao longo do século XX em função da importância crescente do pensamento científico e na decorrente necessidade de uma orientação geral, pretensamente universal, sobre os comportamentos e as relações sociais expressas através do discurso (HELFERICH, 2006). Diante deste contexto, a disciplina de Ética e Filosofia do Curso de Administração da Faculdade Cesusc está estruturada em dois momentos: i) uma etapa teórica, na qual são tratadas tanto a natureza do conhecimento filosófico quanto os temas de Lógica, Ética e Linguagem; ii) uma etapa de aplicação prática, onde são desenvolvidos projetos de pesquisa que visam aproximar os conteúdos teóricos do cotidiano dos estudantes
COTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS
Get PDFA forma de pensar filosófica pode ser um elemento de ligação entre os diversos campos de conhecimento com as quais o estudante de administração precisará trabalhar ao longo de sua formação e vida profissional (MATTAR, 2010). Esta possibilidade tem relação com a capacidade da Filosofia de construir relações entre áreas e conhecimentos díspares a partir da reflexão, do questionamento e do raciocínio desenvolvidos em redes, como hoje ocorre em boa parte das organizações contemporâneas (CHAUÍ, 2003). Dentre os temas de filosofia contemporânea que tem relação com a Administração, a Lógica, a Ética e a Linguagem se destacam. A Lógica tem importância central na formação do administrador porque seu estudo desenvolve a capacidade de raciocínio e abstração. A Ética e Linguagem surgem como temas de relevância ao longo do século XX em função da importância crescente do pensamento científico e na decorrente necessidade de uma orientação geral, pretensamente universal, sobre os comportamentos e as relações sociais expressas através do discurso (HELFERICH, 2006). Diante deste contexto, a disciplina de Ética e Filosofia do Curso de Administração da Faculdade Cesusc está estruturada em dois momentos: i) uma etapa teórica, na qual são tratadas tanto a natureza do conhecimento filosófico quanto os temas de Lógica, Ética e Linguagem; ii) uma etapa de aplicação prática, onde são desenvolvidos projetos de pesquisa que visam aproximar os conteúdos teóricos do cotidiano dos estudantes
POP ART
Get PDFO Design de Interiores e a Arquitetura satisfazem a nossa necessidade básica de abrigo e proteção: ambos “estabelecem o palco para a maior parte de nossas atividades e influenciam suas formas, nutrem nossas aspirações e exprimem as ideias que acompanham nossas ações” (CHING e BINGGELI, 2013, p.36). Para que tais objetivos sejam atingidos é necessário determinar quais elementos serão usadas e como serão dispostos ao longo do processo de projeto. O uso e a disposição dos elementos visam a melhoria funcional, o aprimoramento estético e a melhoria psicológica dos espaços. A forma como percebemos a forma e a função dos ambientes, apesar de intuitiva para o usuário, é fruto de rica pesquisa e experimentação por parte de profissionais e artistas (GOMES FILHO, 2009). O conteúdo estético e seu significado vem sendo testado pelas sociedades humanas desde a pré-história: diferentes grupos em distintos momentos históricos construíram uma gramática visual perceptível e carregada de significados. Desde o Egito Antigo, a arte sido utilizada em ambientes interiores com o objetivo de decorar, mas, principalmente, informar os usuários dos espaços. Diferentes estratégias materiais para demonstrar as ideias de luxo, poder e riqueza foram desenvolvidas na Antiguidade e ainda são empregadas nas cidades contemporâneas: o uso da linguagem arquitetônica clássica (colunas gregas, frontões triangulares, abóbodas), a monumentalidade de espaços e objetos artísticos, as cores e tecidos etc. Estas estratégias materiais foram ampliadas durante o Renascimento Cultural objetivando a comunicação das mesmas ideias. Porém, ao longo dos séculos XIX e XX diversos designers, arquitetos e artistas buscaram outras ideias para representar através de seus trabalhos e, consequentemente, outras estratégias materiais para comunicar visualmente seus pensamentos (DEMPSEY, 2010; GOMBRICH, 1999; PEREIRA, 2010). Para o estudantes de Design de Interiores conhecer estes esforços e seus resultados é relevante na medida em que o emprego de elementos visuais relacionados aos diferentes estilos históricos são empregados com frequência nos projetos compondo uma estética mas também informando significados. A aplicação coerente e consciente destes elementos é fundamental para elaboração de bons projetos. Diante disso, a matriz curricular do Curso Superior em Design de Interiores apresenta disciplinas de cunho teórico que visam contribuir com o embasamento e a pesquisa para desenvolvimento de projetos. A disciplina de Fundamentos da História Social da Arte está sendo desenvolvido o Projeto de Pesquisa intitulado Gramática Visual dos Estilos Históricos cujo objetivo é analisar estilos, escolas ou movimentos artísticos históricos no que se refere aos significados propostos, bem como, às estratégias visuais empregadas