Czsaopisma Uniwersytetu w Siedlcach
Not a member yet
3100 research outputs found
Sort by
KOMPETENCJE PRZYSZŁOŚCI W ŚWIETLE ZMIAN ZACHODZĄCYCH W DUŻYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH
No full textThe reality of the labour market is that changes are determined by both internal and external factors. The COVID-19 pandemic and the Russo-Ukrainian War doubtlessly resulted in a significant transformation of the labour market. The consequences of both events belong to external factors, where the expectations of both employers and employees, as well the offers being made by both groups participating in the labour market, clashed anew, revealing the existing competencies and deficits in their scope. Given the aim of the article, the authors will focus primarily on the conditions created by employers in large-sized companies, and their influence on the reinforcement and development of competencies of the future. The conducted survey studies indicate the necessity to introduce changes in the process of work organisation; and of the kind which will foster the development of competencies of the future. The studies were conducted taking into account the social changes in the external environment of organisations and the changes which were imposed on employers, remote work among others, in response to the changing environment. Thus, the issues raised in the studies, apart from competencies of the future, include organisational changes faced by the employees. Based on the obtained results recommendations were formulated.Rzeczywistość na rynku pracy podlega nieustannym zmianom. Zmiany te determinowane są zarówno czynnikami wewnętrznymi, jak i zewnętrznymi. Duża transformacja rynku pracy miała miejsce w okresie pandemii COVID-19 i w chwili rozpoczęcia wojny rosyjsko-ukraińskiej. Konsekwencje obu wspomnianych zdarzeń zaliczają się do czynników zewnętrznych. To one sprawiły, że zarówno oczekiwania pracodawców, jak i pracowników, oraz oferta oferowana przez obie grupy uczestników rynku pracy, zderzyły się ze sobą od nowa i obnażyły posiadane kompetencje, jak również deficyty w ich zakresie. Z uwagi na intencję artykułu, uwaga skupi się przede wszystkim na warunkach stworzonych przez pracodawcę w dużych przedsiębiorstwach i ich wpływie na wzmocnienie i rozwój kompetencji przyszłości. Przeprowadzone badania ankietowe wskazują na konieczność wprowadzania zmian w procesie organizacji pracy, które będą sprzyjały rozwojowi kompetencji przyszłości. Badania przeprowadzono z uwzględnieniem zmian społecznych w otoczeniu zewnętrznym organizacji oraz zmian, które zmuszony był wprowadzić pracodawca w odpowiedzi na zmieniające się otoczenie, m.in. pracę zdalną. Tym samym zagadnieniami poruszonymi w badaniach, oprócz kompetencji przyszłości, były zmiany organizacyjne, wobec których został postawiony pracownik. Na podstawie uzyskanych wyników zostały sformułowane rekomendacje
PRAWNE, INSTYTUCJONALNE ORAZ FINANSOWE FORMY POMOCY PAŃSTWA STUDENTOM Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI
No full textOne of the greatest challenges of the modern state is to care for and ensure the good life of its citizens. Elderly people, people with disabilities require additional care. This means that the state is expected to take special actions in this regard, as these are often different needs and problems than in the case of non-disabled people. For many years, numerous initiatives have been observed in Poland to meet these requirements: starting with the creation of legal, administrative or organizational frameworks, and ending with the transfer of funds for their implementation. This last issue is not the subject of the given article. In difficult post-pandemic times, with war in the background and in the situation of an increasingly intense economic crisis, financial issues take on special importance. The aim of the article is to analyse the system the supports the financing of the needs of people with disabilities. Support institutions and the mechanisms of their functioning, as well as financial issues, were the subject to analyses. Particular attention is paid to the financial situation of students with disabilities in Poland. The analysis of the extensive support system for students with disabilities in relation to the low rate of this group of students among all students in Poland suggests that it is non-financial considerations that are the main limitation of the study process for young people with disabilities.Jednym z największych wyzwań współczesnego państwa jest dbałość i zapewnienie dobrego życia jego obywatelom. Szczególnej troski wymagają osoby starsze i z niepełnosprawnościami. Oznacza to, że od państwa oczekuje się specjalnych działań w tym zakresie, gdyż są to często inne potrzeby i problemy niż w przypadku osób pełno-sprawnych. Od wielu lat obserwuje się w Polsce liczne inicjatywy, które tym wymaganiom mają sprostać. Począwszy od tworzenia ram prawnych, administracyjnych czy organizacyjnych, a skończywszy na przekazywaniu środków finansowych na ich realizację. To ostatnie zagadnienie jest przedmiotem niniejszego artykułu. W trudnych czasach popandemicznych, z wojną w tle i w sytuacji coraz intensywniejszego kryzysu gospodarczego, kwestie finansowe nabierają szczególnego znaczenia. Celem artykułu jest analiza systemu finansowania potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Charakterystyce zostały poddane instytucje wsparcia, mechanizmy ich funkcjonowania, a przede wszystkim kwestie finansowe. Szczególną uwagę zwrócono na sytuację finansową studentów z niepełnosprawnościami w Polsce. Analiza rozbudowanego systemu wsparcia studentów z niepełnosprawnościami w odniesieniu do niskiego wskaźnika tej grupy studentów pośród wszystkich w Polsce sugeruje, że to nie względy finansowe są głównym ograniczeniem procesu studiowania dla młodych ludzi z niepełnosprawnościami
KONTRATYP DOPUSZCZALNEGO RYZYKA W PROWADZENIU DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ
No full textThe purpose of this article was to present and discuss the issue of economic risk in the context of due diligence of people managing an organisation. A special role in the study is devoted to presenting the type and nature of the risks taken from the perspective of the functioning of enterprises in changing environmental conditions. The article discusses the essence and interpretation of the concept of ‘due diligence’ resulting from the professional nature and legal form of the business. The main goal of the submitted article was to answer the following research question: What actions of the people managing the organisation fall within the limits of permissible economic risk and what types of risks occurred in connection with the emergence of the COVID-19 pandemic. the risks resulting from the pandemic in the first year of its duration were characterised on the analysis of the financial statements of companies listed on the Stock Exchange with mWIG40. The admissibility limits of activities related to economic risk were assessed in the context of current achievements of jurisprudence and economic practice. The following study is of an interdisciplinary nature. The article attempts to formulate a countertype of permissible risk in business activity while presenting the types of risk that may appear in connection with random events.Celem artykułu było zaprezentowanie i omówienia problematyki ryzyka gospodarczego w kontekście zachowania należytej staranności przez osoby zarządzające organizacją. W opracowaniu szczególną rolę poświęcono przedstawieniu rodzaju i charakteru podejmowanych ryzyk z perspektywy funkcjonowania przedsiębiorstw w zmiennych warunkach otoczenia. W pracy omówiono istotę i interpretację pojęcia „zachowania staranności”, wynikającego z zawodowego charakteru działalności oraz formy prawnej prowadzonej działalności gospodarczej. Głównym celem przedłożonego artykułu była odpowiedź na następująco sformułowane pytanie badawcze: Jakie działania osób zarządzających organizacją mieszczą się w granicach dopuszczalnego ryzyka gospodarczego, a także jakiego rodzaju ryzyka wystąpiły w związku z pojawieniem się pandemii COVID-19? W oparciu o przeprowadzoną analizę sprawozdań finansowych spółek notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych z mWIG40 dokonano scharakteryzowania ryzyk, będących następstwem pandemii w pierwszym roku jej trwania. Granice dopuszczalności działań powiązanych z ryzykiem gospodarczym oceniono w kontekście aktualnego dorobku judykatury oraz praktyki gospodarczej. Poniższe opracowanie ma charakter interdyscyplinarny. W artykule podjęto próbę sformułowania kontratypu dopuszczalnego ryzyka w działalności gospodarczej przy jednoczesnym zaprezentowaniu rodzajów ryzyk, które mogą się pojawić w związku ze zdarzeniami losowymi
DIFFERENTIATING THE DIMENSIONS OF THE SMART CITY CONCEPT IN METROPOLITAN AREAS
No full textThe aim of this study is to assess the differentiation of the dimensions of the smart city concept in metropolitan areas on the example of the cities of the Poznan metropolitan area. The analysis covered six basic areas of the smart city concept: smart economy, smart governance, smart mobility, smart environment and smart living. The assessment was carried out using the multi-criteria TOPSIS decision-making method. A total of 31 indicators relating to this concept and identified in the scientific literature were selected as comparative criteria. The analysis covered 14 cities. As a result, seven original rankings were prepared - six presenting an assessment of the cities\u27 activities in individual smart city areas and a collective ranking indicating the position of individual cities in their efforts to build smart cities against the entire group. These rankings may provide indications for improving the programming of their development by decision-makers of cities located in metropolitan areas in the highlighted areas. By comparing the positions of individual units, it was possible to indicate which of them and in which area have the highest achievements and which smart city issues require a more careful look by decision-makers. The results of the study made it possible to indicate the directions of development of activities that are implemented in individual units against the background of the whole group.Celem niniejszego opracowania jest ocena zróżnicowania miast położonych na terenie poznańskiego obszaru metropolitarnego poznańskiej pod kątem sześciu podstawowych obszarów koncepcji inteligentnego miasta: inteligentnej gospodarki, inteligentnego zarządzania, inteligentnej mobilności, inteligentnego środowiska i inteligentnego życia. Ocena została przeprowadzona z wykorzystaniem wielokryterialnej metody decyzyjnej TOPSIS. Jako kryteria porównawcze wybrano łącznie 31 wskaźników odnoszących się do tej koncepcji a wskazywanych w literaturze naukowej. Analizą objęto 14 miast. W konsekwencji opracowano siedem autorskich rankingów - sześć prezentujących ocenę działań miast w zakresie poszczególnych obszarów „smart city” oraz ranking zbiorczy wskazujący miejsce poszczególnych miasta w ich wysiłkach wpisujących się w budowę inteligentnego miasta na tle całej grupy. Rankingi te mogą stanowić wskazania do udoskonalenia programowania ich rozwoju przez decydentów miast położonych w obszarach metropolitarnych w wyróżnionych zakresach. Porównanie pozycji poszczególnych jednostek pozwoliło na wskazanie, które z nich i w jakim obszarze mają najwyższe osiągnięcia a które kwestie „smart city” wymagają uważniejszego spojrzenia decydentów. Wyniki badań pozwoliły na wskazanie kierunków rozwoju działań, jakie realizowane są w poszczególnych jednostkach na tle całej grupy
Stopień niepełnosprawności intelektualnej dziecka a postawy rodzicielskie matek
No full textThe aim of this research is to determine the differences between mothers\u27 parental attitudes and the degree of the child\u27s intellectual disability based on research conducted at the Special Educational and Educational Center in Puck and the Special Educational and Educational Center in Puck. Maria Grzegorzewska in Siedlce. The theoretical part of the work presents a typology of parental attitudes and a review of selected research on parental attitudes towards children with intellectual disabilities. The empirical part presents an analysis of the author\u27s own research, which focuses on showing the differences between mothers\u27 parental attitudes and the degree of intellectual disability of their children. Next, you can read the conclusions of the described research.Celem niniejszych badań jest określenie różnic pomiędzy postawami rodzicielskimi matek a stopniem niepełnosprawności intelektualnej dziecka na podstawie badań przeprowadzonych w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Pucku oraz Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Marii Grzegorzewskiej w Siedlcach. W części teoretycznej pracy została przedstawiona typologia postaw rodzicielskich oraz przegląd wybranych badań na temat postaw rodzicielskich wobec dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Natomiast w części empirycznej została przedstawiona analiza badań własnych, która skupia się na ukazaniu różnic pomiędzy postawami rodzicielskimi matek a stopniem niepełnosprawności intelektualnej ich dzieci. W dalszej kolejności można za-poznać się z wnioskami opisanych badań
Uwarunkowania i skutki spektrum poalkoholowych zaburzeń rozwojowych płodu w kontekście inkluzji (ekskluzji) społecznej
No full textThe occurrence of alcohol consumption has been part of the specificity of human functioning in many different societies for centuries. Its socially undesirable effects have been analysed by many researchers. Alcohol consumption by women, especially those who are pregnant is a significant problem. It has consequences in the form of prenatal exposure of the fetus to alcohol and in the postnatal perspective – it contributes to the development of a number of alcohol-related disorders in children. The article focuses on presenting the emerging spectrum of fetal alcohol-related disorders in the context of the processes of social inclusion and exclusion of people affected by this problem.Zjawisko spożywania alkoholu wpisane jest od wieków w specyfikę funkcjonowania człowieka w wielu różnych społecznościach. Jego niepożądane społecznie skutki analizowane były przez wielu badaczy. Znaczącym problemem jest zjawisko jego spożywania przez kobiety, a w szczególności przez kobiety w ciąży. Fakt ten niesie ze sobą skutki w postaci prenatalnej ekspozycji płodu na alkohol i w perspektywie postnatalnej przyczynia się do powstania szeregu poalkoholowych zaburzeń u dzieci. W artykule skoncentrowano się na przedstawieniu pojawiającego się spektrum poalkoholowych zaburzeń płodu w kontekście procesów inkluzji – ekskluzji społecznej osób dotkniętych tym problemem
Mieszkanie treningowe jako forma aktywizacji społeczno-zawodowej ucznia Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Siedlcach. Studium przypadku
No full textThe training apartment in Siedlce plays a crucial role in the socio-professional support process for students with challenging behaviors. Participants in the program, who struggle with emotional and social issues, have the opportunity to develop independent living skills. An example is a student who initially exhibited aggressive and oppositional behaviors, hindering his functioning at school and in peer relationships. Through regular vocational practices and daily activities in the training apartment, he gradually acquired the competencies necessary for independent everyday life. The program emphasized an individual therapeutic approach that considered the needs and capabilities of the student. These activities supported the development of social skills, improved self-esteem, and motivation for learning. Emotional support was a key element, allowing the student to better cope with stress and emotions. Over time, with the help of specialists, he began to form more positive relationships with others, and his behavior significantly improved. Simultaneously, collaboration with the family was crucial, contributing to a better understanding of the student\u27s needs and issues in the home environment. Parents were engaged in the therapeutic process, which positively impacted family relationships. The training apartment became a safe space for the student to function and learn from his mistakes. The program contributed to increasing the participant\u27s autonomy and decision-making abilities. As a result, he gained more confidence and belief in his capabilities. The training apartment not only prepared the student for future independence but also for better integration into society. Gradually, he engaged in various social activities, supporting his interpersonal development. In summary, the project at the Special Educational Center in Siedlce demonstrates the importance of an individualized approach and understanding the specific needs of students with challenging behaviors. Its effects are visible not only in changes in participants\u27 attitudes but also in the improvement of their relationships with their surroundings. The training apartment is thus an effective tool supporting the socio-professional development of youth with problems.Mieszkanie treningowe w Siedlcach odgrywa kluczową rolę w procesie wsparcia społeczno-zawodowego dla uczniów z trudnymi zachowaniami. Uczestnicy programu, zmagający się z problemami emocjonalnymi i społecznymi, mają możliwość rozwoju umiejętności samodzielnego życia. Przykładem jest jeden z uczniów, który na początku przejawiał agresywne i opozycyjne zachowania, utrudniające jego funkcjonowanie w szkole i w relacjach z rówieśnikami. Dzięki regularnym praktykom zawodowym oraz codziennym zajęciom w mieszkaniu treningowym stopniowo zdobywał kompetencje niezbędne do samodzielnego radzenia sobie w życiu codziennym. W programie szczególny nacisk kładziono na indywidualne podejście terapeutyczne, które uwzględniało potrzeby i możliwości ucznia. Zajęcia te wspierały rozwój umiejętności społecznych, poprawiały samoocenę i motywację do nauki. Kluczowym elementem było wsparcie emocjonalne, które pozwoliło uczniowi lepiej radzić sobie ze stresem i emocjami. Z czasem, dzięki pomocy specjalistów, zaczął on nawiązywać bardziej pozytywne relacje z innymi, a jego zachowanie uległo znaczącej poprawie. Równocześnie ważna była współpraca z rodziną, co przyczyniło się do lepszego zrozumienia potrzeb i problemów ucznia w środowisku domowym. Rodzice zo-stali zaangażowani w proces terapeutyczny, co miało pozytywny wpływ na relacje rodzinne. Mieszkanie treningowe stało się miejscem, gdzie uczeń mógł bezpiecznie funkcjonować i uczyć się na własnych błędach. Program przyczynił się do zwiększenia autonomii uczestnika oraz jego zdolności do podejmowania decyzji. Dzięki temu zyskał większą pewność siebie i wiarę we własne możliwości. Mieszkanie treningowe nie tylko przygotowywało ucznia do przyszłej samodzielności, ale również do lepszej integracji w społeczeństwie. Stopniowo angażował się w różne aktywności społeczne, co wspierało jego rozwój interpersonalny. Podsumowując, projekt w SOSzW w Siedlcach ukazuje, jak ważne jest indywidualne podejście i zrozumienie specyficznych potrzeb uczniów z trudnymi zachowaniami. Jego efekty są widoczne nie tylko w zmianie postaw uczestników, ale także w po-prawie ich relacji z otoczeniem. Mieszkanie treningowe jest zatem skutecznym narzędziem wspierającym rozwój społeczno-zawodowy młodzieży z problemami
Laficki bestiariusz
No full textThe Literary Institute in Paris was not only a place of literary traditions, but also a home to numerous animals, mainly English cocker spaniels. Dogs, cats, birds – all played a significant role in the lives of the residents of Maisons Laffitte. The animals were treated as family members, and their presence and role were immortalised in photos and personalized decorations within the institute. Strong attachment to animals, anthropomorphism, concern for their wellbeing and emotions, all of these were reflected in daily life and correspondence among the residents. The sense of attachment to animals was incredibly strong, evident in the care of their health and emotional reactions to their deaths. Numerous animal photographs served as a ‘declaration’ of the bond between owners and their pets. Additionally, the decorations in the Institute testified to a deep connection with animals, materialising the memory of them. The article aims to analyse the relationships between ‘Kultura’ members and their collaborators with animals that lived on the institution\u27s premises. Research questions emphasise the role of animals in the residents\u27 lives, especially Jerzy Giedroyc, whether animals were considered an integral part of ‘Kultura’ by collaborators, and characteristics distinguished individual animals.Instytut Literacki w Paryżu to nie tylko miejsce tradycji literackich, ale także dom dla licznych zwierząt, głównie cocker spanieli angielskich. Psy, koty, ptaki – wszystkie odgrywały istotną rolę w życiu mieszkańców Maisons-Laffitte. Zwierzęta były traktowane jak członkowie rodziny, a ich obecność i rola były uwieczniane na zdjęciach czy w personalizowanych ozdobach w przestrzeniach Instytutu. Silne przywiązanie do zwierząt, antropomorfizacja, troska o ich dobrostan i emocje, to wszystko znalazło odzwierciedlenie w codziennym życiu oraz korespondencji między mieszkańcami. Uczucie przywiązania do zwierząt było niezwykle silne, co wyrażało się w trosce o ich zdrowie i emocjonalnych reakcjach na ich śmierć. Liczne fotografie zwierząt były „deklaracją” więzi między właścicielami a pupilami. Dodatkowo ozdoby w Instytucie świadczyły o głębokim związku ze zwierzętami, materializując pamięć o nich. Artykuł ma na celu analizę relacji członków Instytutu Literackiego i ich współpracowników ze zwierzętami w siedzibach instytucji. Pytania badawcze obejmują kwestie roli zwierząt w życiu mieszkańców, zwłaszcza Jerzego Giedroycia, czy według współpracowników zwierzęta były integralną częścią „Kultury” oraz jakie cechy wyróżniały poszczególne zwierzęta
Profil kolokacyjny employment i work w brytyjskim prawie pracy
No full textThe paper investigates the collocational profile of two words of similar meaning, i.e. employment and work, in the UK employment law. The study is intended to shed some light on the behaviour of the two words in the specialist language context of UK employment law. It is a corpus study based on a corpus of 12 UK employment statutes compiled for the purpose of analysing this area of English legal language. The empirical material is collected and processed with Sketch Engine, a corpus analysis tool. In particular the study looks at (a) the status of the words as terminological units and synonyms, (b) word combinations in which the words appear in the corpus, (c) the meaning that the context of use implies, and (d) the potential benefits of such empirical material in the area of foreign language for special purposes use. The findings suggest that employment and work are synonyms, yet they are used in different word combinations in the context of UK employment law which may derive from the strictly legislative context that does not welcome synonymy.The paper investigates the collocational profile of two words of similar meaning, i.e. employment and work, in the UK employment law. The study is intended to shed some light on the behaviour of the two words in the specialist language context of UK employment law. It is a corpus study based on a corpus of 12 UK employment statutes compiled for the purpose of analysing this area of English legal language. The empirical material is collected and processed with Sketch Engine, a corpus analysis tool. In particular the study looks at (a) the status of the words as terminological units and synonyms, (b) word combinations in which the words appear in the corpus, (c) the meaning that the context of use implies, and (d) the potential benefits of such empirical material in the area of foreign language for special purposes use. The findings suggest that employment and work are synonyms, yet they are used in different word combinations in the context of UK employment law which may derive from the strictly legislative context that does not welcome synonymy
Problémom nie sú muži, ale ľudia
No full textThe concepts of gender, gender role, gender identity, gender stereotypes, and the relationships between them are explained in the introduction of the study. The main topic is focused on essays about the relationship between masculinity and femininity, its genesis, and consequences in the contemporary life authored by the professor of ancient history at the University of Cambridge Mary Beard, the French writer Michel Houellebecq, and Jessa Crispin, the editor-in-chief of Bookslut. The essays resolve male-female power relations differently. Mary Beard offers the concept of over-gender, i.e. universality freed from the conditioning of gender identity.Michel Houellebecq dreams about human cloning and creating a new nature based on a single law, which is the moral law. Jessa Crispin prefers the world of equality based on humanity, built on the ruins of patriarchy, and shared by all people without distinction.The concepts of gender, gender role, gender identity, gender stereotypes, and the relationships between them are explained in the introduction of the study. The main topic is focused on essays about the relationship between masculinity and femininity, its genesis, and consequences in the contemporary life authored by the professor of ancient history at the University of Cambridge Mary Beard, the French writer Michel Houellebecq, and Jessa Crispin, the editor-in-chief of Bookslut. The essays resolve male-female power relations differently. Mary Beard offers the concept of over-gender, i.e. universality freed from the conditioning of gender identity.Michel Houellebecq dreams about human cloning and creating a new nature based on a single law, which is the moral law. Jessa Crispin prefers the world of equality based on humanity, built on the ruins of patriarchy, and shared by all people without distinction