Kwansei Gakuin University Repository

谷津, 亮太郎

羅, 貞一

20612617

Yatsu, Ryotaro

Na, Jongil

Japanese

Consideration of High Ground Relocation Measures in the Event of a Nankai Trough Megathrust Earthquake : The Case of Kushimoto Town, Higashimuro District, Wakayama Prefecture

玄, 順恵

Soonhye, Hyun

From “Thoughts on Disaster Victims, Thoughts on Meaningless Death” to “Our”Salad Society

利光, 強

Toshimitsu, Tsuyoshi

English

Network Connectivity and R&D Competition in a Hotelling Model : The Role of Market Coverage and Consumer Expectations

https://ef.kwansei.ac.jp/archives （日本語）
https://global.kwansei.ac.jp/archives（英語）
関西学院大学 学院史編纂室 
〒662-8501 西宮市上ケ原一番町 1-155
TEL: 0798-54-6022 FAX: 0798-54-6462
『学院史編纂室便り』第 59 号
2025.6.15　（ISSN 2436-1518）


Backcover

安岡, 匡也

90437434

Yasuoka, Masaya

Consideration of the Relief System for Injury to Health with Vaccination : A Focused Analysis of Applications Related to COVID-19 Vaccinations

山本, 伸也

Yamamoto, Shinya

Kwansei Gakuin Archives Newsletter 2025  ●  Spring No.59 2
聖和キャンパスからみる関西学院史
元教育学部教授・関西学院短期大学非常勤講師　山本　伸也
聖和の沿革
2009 年 4 月、学校法人関西学院と学校法人聖和大学の
法人合併により学校法人聖和大学は廃止され、現在の聖和
キャンパスには教育学部、大学院教育学研究科、関西学院
短期大学、関西学院幼稚園がある。本稿では短期大学及び
幼稚園に焦点を当てて、聖和の歴史を説明したい。
関西学院短期大学は 3 つのルーツを持っている。1 つ目
は 1880 年に宣教師 J. E. ダッドレーと M. J. バローズが神
戸の花隈に開設した女子伝道学校であり、1908 年に神戸
女子神学校となった。2 つ目は 1888 年に W. R. ランバス
の母である M. I. ランバスが神戸山 2 番の自宅で開設した
神戸婦人伝道学校であり、この学校は 1913 年にランバス
記念伝道女学校となった。最後は英和女学校保姆養成科
（1908 年、保姆師範科に名称を変更）であり、聖和の幼児
教育・保育の源流となる。関西学院幼稚園は英和女学校附
属幼稚園（1891 年）を起源としている。
広島女学校（現 広島女学院）の創設期
米国から広島に帰郷した砂本貞吉は J. W. ランバスとと
もに 1886 年 10 月に私塾広島女学会を開き、この私塾は
1887 年 2 月に英和女学校となった（『広島女学院百年史』、
1991、pp. 3-7）。1887 年 10 月、W. R. ランバスの要請に
応えて N. B. ゲーンズが来日し、1889 年 9 月に英和女学校
の校長に就任した。
ランバス女学院
1919 年、ランバス記念伝道女学校と広島女学校保姆師
範科を合併し、新たな学校を大阪に建設することが決議さ
れた。学校名は 2 つの学校の設立に関わったランバスファ
ミリーの人々を記念してランバス女学院とされた。
1921 年 4 月、ランバス女学院保育専修部が開設され、
翌年 2 月に保育専修部の実習園としてのランバス女学院附
属幼稚園が正式に開園した。さらに翌年 5 月には学院の新
校舎が竣工し、保育専修部と神戸にあった神学部が併置さ
れた。
上流川校地の校舎（1890 年）
ランバス女学院新校舎（1923 年）
ゲーンズは 1891 年 9 月に保育を始め、1892 年 2 月に正
式な認可を得て 9 月に英和女学校附属幼稚園を開園した。
1895 年には保姆養成科が設立され、1896 年に英和女学校
は広島女学校となり、1908 年に保姆養成科を名称変更し
て保姆師範科とした。
ランバス女学院に関して特筆すべきことの一つは、関西
学院の教師陣が授業を担当しただけでなく講習会等の教育
活動にも関わったことである。開学初期から関西学院の松
下績雄、堀峯橘、亀徳一男、曾木銀次郎、今田恵らが保育
専修部あるいは神学部で授業を担当した。例えば、今田恵
は授業を担当するだけでなく母親学校や講習会の講師及
び児童相談所の所員も務めた（『聖和保育史』、1985、pp. 
107-120）。聖和が関西学院と最も密接な関係があった期間
であったと思われる。
聖和女子学院から現在まで
1941 年 4 月、ランバス女学院と神戸女子神学校の合同
により、西宮市岡田山で聖和女子学院が開校した。関西学
院が上ケ原に移転したのは 1929 年であり、神戸女学院が
岡田山に移転したのは 1933 年であった。
聖和女子学院は 1950 年に聖和女子短期大学に、1981 年
に聖和短期大学に、1988 年に聖和大学短期大学部になり、
現在は関西学院短期大学となっている。ランバス女学院附
属幼稚園は 1942 年に聖和女子学院附属幼稚園となった。
幼稚園はその後、2 箇所に分かれて運営されたが、1987 年
に聖和大学附属幼稚園となり、現在は関西学院幼稚園と
なっている。 （やまもと　しんや）
＊写真 2 点は関西学院短期大学キリスト教教育・保育研究センター所蔵


聖和キャンパスからみる関西学院史

高阪, 章

00205329

Kohsaka, Akira

Who, Where, What and How : Financial Globalization and Exchange Rate Disconnect

佐藤, ゆかり

阿部, 信一

宮田, 由紀夫

20278584

Sato, Yukari

Abe, Shinichi

Miyata, Yukio

〔国際学研究フォーラム講演録 2〕
2024年 6月 11日（火）
宇宙フロンティア
～国家安全保障の脅威かビジネスチャンスか～
講演者：佐藤ゆかり
（元衆議院議員、関西学院大学フェロー）
阿部 信一
（ANA 総合研究所顧問）
報告者：宮田由紀夫
（関西学院大学国際学部教授）
佐藤氏によれば、陸上・海上・上空・宇宙をシームレスにつなぎ、国土を 100％をカバーするような
通信カバレッジの拡張は、様々のサービスの提供を可能にする。その一方で、宇宙空間における脅威も
急速に拡大している。低軌道の衛星を物理的に破壊するロケットや、サイバー攻撃による衛星機能を無
力化する技術が開発・配備されつつある。安全保障の脅威を視野に入れつつ、地上と宇宙のシステムを
一体化して豊かな経済・社会活動を実現するため、わが国は 2023年 6月に「宇宙基本計画」を策定し
た。さらに、2024年には日米両国は、宇宙探査ならびに宇宙空間防衛技術の協力で合意した。
阿部氏によれば、全日本空輸（ANA）は、航空輸送事業への過度の依存から脱却する戦略の 1つと
して、宇宙事業化プロジェクトを 2018年に立ち上げ、専任の社員を配置している。再使用ロケットの
開発や宇宙ステーション事業への参画を目指している。さらに、宇宙空間からの観測データによって乱
気流予測精度を 2.7倍にすることに成功した。これは旅客機の運航の安全性に大きく貢献できる。ま
た、航空機を使っての温室ガス排出量の測定も開発している。
このように宇宙空間は人類の問題を解決する可能性を秘めているが、新たな軍拡競争の場になる恐れ
もあるので、官民一体での協力、国際的連携が必要である。
― ２０４ ―


宇宙フロンティア : 国家安全保障の脅威かビジネスチャンスか(国際学研究フォーラム講演録2 : 2024年6月11日(火))

茅野, みつる

吉村, 祥子

Chino, Mitsuru

Yoshimura, Sachiko

〔国際学研究フォーラム講演会 4〕
2024年 11月 14日（木）
国際ビジネスパーソンになるには
講演者：茅野みつる＊
（伊藤忠商事株式会社常務執行役員広報部長）
報告者：吉村 祥子
（関西学院大学国際学部教授）
1．自己紹介
私は父親が日本の自動車メーカーに勤める国際ビジネスマンだったので、オランダで生まれて 4歳ま
でロンドンに住んでいました。1970年に 4歳で帰国し、10年間日本で過ごした後、1980年、まさに日
米経済摩擦が起きていたときに、14歳で父の仕事の関係でロサンゼルスに移りました。
アメリカの高校で非常に驚いたことがあります。生徒たちが授業中に大きなマフィンやピザを食べて
いるのです。そのことを先生が注意すると、「なぜいけないのですか」と聞き返したことにも驚きまし
たが、さらに驚いたのが、先生がその質問に対して「規則だから」と怒るのではなく、「衛生上良くな
いから」とロジカルに説明したことです。
当時は、製造物責任法に基づく訴訟が日本企業に対して数多く起こされる時代でもありました。例え
ばオートバイの運転中に転倒してけがをしたら、オートバイに欠陥があったといってメーカーを訴える
のです。父も自動車メーカーに勤めていたので証人として法廷に行くことが多く、アメリカの訴訟社会
や法律を身近に感じて、私は将来アメリカの弁護士になりたいと思いました。
1984年にアメリカの大学に進み、政治学とドイツ語を専攻しました。卒業後すぐに Cornell Law
School という法科大学院に進み、1991年にカリフォルニア州の弁護士になりました。2年ほど訴訟弁
護士をした後、香港に駐在しました。まだ中国に返還される前の香港です。中国が外資系と中国企業の
ジョイントベンチャーを認める法律を作っている時期で、多くの日本企業が中国進出に当たってまず香
港でパートナーを見つけるということをしていました。そこで初めて私も日系企業と仕事をするように
なり、そのうちの 1社が伊藤忠商事でした。
その後、東京オフィス、サンフランシスコオフィスなどを経て 2000年に帰国し、伊藤忠商事の法務
部に入社しました。2017年 3月まで法務部長を務め、2017年 4月から 2022年までニューヨークに駐在
し米国法人の社長を務め、2022年に帰国して常勤監査役となりました。2023年 4月より執行に戻り、
今は広報部長をしています。
2．コミュニケーション能力
アメリカではコミュニケーションの取り方ですごく苦労しました。18歳ぐらいのときに、「あなたは
高校を卒業したらどこの大学に行くの？」と質問されたので「Smith College です」と答えると、それ
で会話が終わってしまいました。それを聞いていたアメリカ人の大人の人が、「ああいう受け答えでは
駄目だよ。会話はキャッチボールだから、もう少し情報をあげなくてはいけないし、こちらからもボー
ルを投げなくてはいけない」と教えてくれました。先ほどアメリカの学生が授業中にマフィンを食べて
注意されたときに「なぜ」と聞いたという話をしましたが、分からなかったら「なぜ」と聞く。そして
それに答える。これもある意味でキャッチボールなのだと思います。
相手を知ることも大事です。極端な例を言うと、私は 14歳でアメリカのハイスクールに入った当初、
― ２０７ ―
同級生の黒人の見分けが全然付かなかったのです。それは差別ではなく、それまで黒人の人と接する機
会がほとんどなかったから、単純に見たことがないから分からないのです。身近にいないと視覚的にも
よく分からないのに、そんな状態ではその人の考えていることも分かるはずがありません。ですから、
いろいろな人と接することが大切ですし、そうすることで自分の視野も広がると思います。
3．問題解決能力
法律の世界、特に public law になると、国をまたいで課題を抽出し合意点を見いだす問題解決能力が
重要です。その点で個人的にすごく役に立ったのが『Getting to Yes：ハーバード流交渉術』という本で
す。交渉の場やビジネスシーンなどで役に立つ四つのポイントが書かれているのですが、その中で特に
いいと思うのが、相手の主張を理解するということです。自分のことばかり主張するのではなく、相手
の主張を聞き、相手が考えていることをよく理解する。例えば物の売買で相手が「高い」と言ったら、
なぜ高いと言っているのか、何をもって高いと言っているのかをよく理解することが大切です。
もう一ついいと思ったのは、オプションを増やし、決定は後にするということです。例えば価格交渉
の場で、私が売り主で向こうが買い主であった場合、向こうが「高過ぎる」と言ったら、「では保証期
間を延ばすのはどうですか」とオプションを考えてみるのです。別にそのオプションを選択するかどう
かは後回しでいいので、まずはそうやって相手方とブレーンストーミングしてみることが大切です。
私がサンフランシスコにいたとき、法律事務所の先輩弁護士がとても難しい契約交渉を抱えていたの
ですが、相手方のクライアントの考えを聞き出し、「こうしてみたらどうでしょう」「ああしてみたらど
うでしょう」とたくさんのオプションを作って提案した結果、その交渉はとてもうまくまとまりまし
た。今思うと、彼女は小さな男の子どもが 2人いて、兄弟げんかを収めるためにたくさんのオプション
を出す毎日だったのでしょう。そういう家庭内での経験が彼女の仕事に生きたのだと思います。
4．リーダーシップと DE&I
2020年はアメリカを含む世界にとって大変な年でした。まずは新型コロナウイルス感染症のパンデ
ミックです。私がいたニューヨークでは、3月 1日に初めて感染者が報道されると、パニックが起きて
街から人がいなくなりました。私が住んでいたマンションは 200世帯が住んでいましたが、5月には 7
世帯しか残っていませんでした。5番街にもセントラルパークにも誰もおらず、ハドソン川には病院船
が停泊し、異様な状況でした。同じ年に、白人警官から暴行を受けた黒人が死亡するという事件が起き
たり、トランプ大統領が「新型コロナウイルスはアジアのウイルスだ」というようなことを言ってアジ
ア人に対するヘイトクライムが増えたり、大統領選があったりと、本当にいろいろなことが起きまし
た。
この時期に私が非常に考えさせられたのが equity（公平性）です。私はニューヨークで社長をしてい
たので、パンデミックの間、社員をみんな在宅勤務にさせて、私も毎日 Zoom で仕事をして、2週間に
1回だけ買い物に出かける生活をしていました。それ以外の買い物はオンラインで注文して買い物代行
の人にデリバリーしてもらうのですが、この人たちはほとんどが 20代の黒人男性でした。彼らは自分
の健康や命をリスクにさらしながら私たちのためにエッセンシャルワーカーとして働いてくれたので
す。そのことから、equity とは何かと考えさせられました。
また、米国法人には 50人の日本人駐在員と 100人の現地社員がいて、駐在員のほとんどはマンハッ
タンのマンションに住み、現地社員は郊外の広い一軒家に住んでいました。何日も人に会わずにバーチ
ャルで仕事をしていたマンハッタンの社員のメンタルヘルスが心配だったので、コロナが少し落ち着い
たらまずオフィスを再開したいと思ったのですが、郊外で在宅勤務している人たちはそれが快適だった
のと、感染のリスクを冒してまで電車に乗りたくないということでマンハッタンに来るのを嫌がりまし
関西学院大学国際学研究 Vol.14 No.1
― ２０８ ―
た。なおかつ、このときニューヨークは、ワクチンを接種しないとオフィスに戻ってはいけないという
条例を出したのです。オフィスに戻りたいけれどもワクチンを接種していないから戻れない人がいた
り、オフィスに戻りたくないけれどもワクチンを接種したから戻らなくてはいけない人がいたり、ここ
でもまた equity とは何かと考えさせられました。
オフィスを再開するに当たっては、単にオフィスが安全な状態になったからと説明するのではなく、
客観的基準に基づき、例えばニューヨークの感染者数がピークからだいぶ下がり、客観的に見ても大丈
夫なのでと、ロジカルに説明することが大切でした。
一方、『Getting to Yes：ハーバード流交渉術』の続編の『新ハーバード流交渉術』には、交渉にはロ
ジックも大切だけれども、相手方の感情に寄り添うことも大切だと書かれています。オフィスは客観的
基準に基づいて安全だけれども、とはいえ社員の中には親戚をコロナで亡くして精神的ダメージを受け
ている人もいたので、彼らへの寄り添い方も考えながらコミュニケーションを取るようにしました。
また、当時は Black Lives Matter や Asian Hate Crime、共和党か民主党か、コロナでマスクをするか
しないか、ワクチンを接種するかしないかなどの分断があったので、従業員の inclusion を目指したい
と思い、彼らに毎日 e メールでメッセージを出すことにしました。メッセージの多くは「セントラル
パークを散歩したらスイセンが咲いていました」というような日常的なことでしたが、その中でも特に
意識したのが、彼らの文化や diversity を尊重する姿勢です。例えばアメリカにはコロンブス・デーと
いう祝日がありますが、コロンブスは必ずしも良いことばかりをした人ではありません。黒人たちの歴
史も大切にしなければいけないので、黒人の文化を祝う Juneteenth という祝日に「Happy Juneteenth」
というメッセージを出しました。そうやってお互いを認識し合うことで inclusion につながると思って
います。
最後に二つ、法律に関係する直近の話題をシェアしたいと思います。
一つ目は、今回のアメリカ大統領選で、日本製鉄による US スチールの買収案件が経済安全保障の観
点からアメリカの対米外国投資委員会（CFIUS）のクリアランスを通るのか通らないのかということが
大きな話題になったことです。US スチールは大統領選激戦州の一つのペンシルベニア州が本社という
こともあり、トランプ氏もハリス氏も、自分が大統領になった暁には日本製鉄による買収は認めないと
宣言していました。このとき私は、仮に日本製鉄がイギリスの会社だったらこの問題は起きたのだろう
か、経済面において日本は本当にアメリカの同盟国なのかということを考えさせられました。
二つ目は、アメリカの最高裁が、女性の人工中絶の権利を認める Roe v. Wade という判例をこの間の
中間選挙の前に覆したことです。そのことに大変危機感を抱いた人たちが民主党に投票しましたが、共
和党のトランプ氏が当選し、アメリカの 9人いる最高裁判事のうち 6名が共和党の大統領に任命された
最高裁判事ということで、とてもコンサバティブな最高裁になっています。アメリカの司法がとても政
治的になっているのではないかという気がしており、引き続きよく見ていきたいと思っています。
質疑応答
（Q1） 異なるバックグラウンドや文化を持つ方々と良い関係を築き、信頼されるために心がけている
ことに関して、具体的なエピソードがあれば教えてください。
（Q2） 時間の使い方のコツがあればご教示ください。
（茅野） アメリカのホリデーシーズンはユダヤ教のお祭りの時期と重なるので、「Merry Christmas」だ
けでなく「Happy holidays」と言うようにしています。
アメリカの法律事務所のビジネスモデルは基本的に時間請求です。分単位でお客さまに請求するの
で、毎日、自分がどこでどれだけ時間を使っているのかよく把握しなければいけません。日本で働くと
きも頭の中でそこを意識しておくといいと思います。
国際学研究フォーラム講演録 4
― ２０９ ―
（Q3） 学生時代に頑張っていたことで、今の仕事につながっていると感じることがあれば教えてくだ
さい。
（Q4） リーダーシップを発揮するに当たり、意識的に心がけていることがあれば伺いたいです。
（Q5） 日本にいると会話のキャッチボールが 1回で終わることが多いです。私自身はもっとキャッチ
ボールをしたいと思うのですが、何かポイントがあれば教えてください。
（茅野） 学生時代は課外活動を頑張っていましたが、ロースクールに行ってからは寝るときと食べると
き以外は勉強していました。どれだけ勉強しても順位が低く、法律事務所は採用のとき成績しか見ない
ので、100カ所ぐらい応募して 90幾つ落とされました。当時、推薦状を書いてくれたりして非常に目
をかけてくれた先生がいて、そのおかげで今の私があります。ですから、人とのつながりを大切にする
ことが重要だと思います。
リーダーシップという能力は、自分のためだけでなく組織のため、他の人のために使わなくてはいけ
ないと思います。
会話のキャッチボールは、返ってこないときは無理しなくてもいいと思います。向こうが返してくれ
そうなボールをこちらから投げてみて、それでもうまくいかないときは、向こうが忙しいのかもしれま
せん。
（Q6） このロースクールに入る、この弁護士事務所に入る、伊藤忠商事に入るというように、茅野さ
んが人生で大きな決断をするときに指標にしていることがあれば教えてください。
（茅野） 私はご縁を大切にしたいと思っています。いろいろな条件よりも、ピンとくるものがあるかど
うか、一緒に仕事をしたい人なのかどうかという、定量的に測れないことに基づいて決める方がいいの
ではないかと思います。
（Q7） チームを引っ張る中で人間関係のトラブルがあったときに、どのように対応されていますか。
（茅野） 人間関係のトラブルは、自分に問題があるのか、相手に問題があるのか、自分ではよく分から
ないので、ビジネスコーチに相談することにしています。皆さんでいうメンターです。客観的なアドバ
イスをくれる人に相談するのがいいと思います。
（Q8） 経済界の人から「大学の教養教育は必要なのか」と言われることがあります。私は必要だと思
っているのですが、茅野さんのお考えがあれば教えてください。
大学の授業で、1年生に理想の人生と最悪の人生を考えてもらった時、「理由を説明しないで『気合
で何とかしろ』と言う上司がいる人生が最悪だ」と言った学生がいました。このような場合、どのよう
に指導したらいいのか、何かアドバイスを頂けると助かります。
（茅野） 教養はビジネス界においても非常に大事だと思います。社会人になると学ぶ時間が本当にない
のです。実務は社会に出て学べばいいですが、その土台になるところは大学などの教育機関でないと勉
強できません。ですから、それを要らないと言う企業人がいるとしたらその人は間違っていると思いま
す。
「気合で何とかしろ」と言う上司がいる状況は非常にストレスフルだと思います。そういうときは一
人で抱え込まない方がいいです。メンターに相談したら何かいい解決策が見つかるかもしれません。心
と体の健康を第一に、自分を守ることが大切です。
＊本稿は講演者個人の意見や見解であり、必ずしも講演者が所属する組織の見解や立場を反映するものではない。
関西学院大学国際学研究 Vol.14 No.1
― ２１０ ―


国際ビジネスパーソンになるには(国際学研究フォーラム講演会4 : 2024年11月14日(木))

Not a member yet