UM Revue (Université Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem)
Not a member yet
1188 research outputs found
Sort by
Value Dimensions in CNN Arabic\u27s Media Coverage of the War on Gaza
No full text تهتم الدراسة بتحليل الأبعاد القيمية لمضمون التغطية الإعلامية لقناة CNN بالعربية للحرب على غزة، بهدف الوقوف على القيم التي تتضمنها هذه التغطية، وذلك بالاستناد إلى نظرية الحتمية القيمية التي تفترض أن القيم معيار لوسائل الاعلام. تنتمي الدراسة إلى المنهج الوصفي التحليلي، حيث اعتمدت الباحثة على أداة تحليل المضمون، تم تطبيقها على عينة قصدية مكونة من 18 مفردة، مستخلصة من مجتمع بحث يضم 38 مفردة خلال شهر أوت 2025. وقد تبين من خلال الدراسة هيمنة القيم الترابطية بنسبة 61.48% في تغطية CNN بالعربية، إلا أن السياسة التحريرية للقناة لم تكن محايدة وفق المنظور الوضعي، بل كشفت عن إعادة إنتاج خطاب يعكس توجهات سياسية تتماشى مع مصالح حكوماتها، مما أظهر صراعا قيميا بين الرؤية الفلسطينية التحررية والهيمنة الإعلامية الغربية The study is concerned with analyzing the value dimensions of the content of CNN arabic channel\u27s media coverage of the war on Gaza, aiming to identify the values contained in this coverage, based on the value determinism theory, which assumes that values are a standard for the media. The study follows a descriptive analytical approach. the researcher relied on a content analysis tool, which was applied to a purposive sample of 18 individuals, extracted from a research community comprising 38 units during August 2025. The study revealed the dominance of relational values by 61.48% in CNN arabic\u27s media coverage. However, the channel\u27s editorial policy was not neutral according to the positivist perspective, instead it revealed the reproduction of a discourse that reflects political orientations aligning with the interests of its governments, which showed a value conflict between the Palestinian liberation vision and Western media hegemony
Digital media falsification and its repercussions on Algerian social security: a survey of a sample of Facebook users
Full text linkتبحث دراستنا في تداعيات التزييف الإعلامي الرقمي على الأمن المجتمعي الجزائري وفقا لطروحات مدرسة كوبنهاغن الأمنية ، وذلك من خلال ابراز التزييف الإعلامي كتهديد أمني رقمي واشكال ممارسته عبر الفضاءات الرقمية وتأثيره على الأمن المجتمعي الجزائري من جوانبه السياسية والاقتصادية وآليات مواجهته ، وقد تم الاعتماد على المقاربة الكمية ، باختيار المنهج المسحي وأداة الاستبيان الالكتروني. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : يعتبر التزييف الإعلامي وفقا لطروحات مدرسة كوبنهاغن تهديد أمني لامادي تنتجه الفضاءات الرقمية يؤثر على الأمن المجتمعي الجزائري من خلال نشر ثقافة الخوف واللااستقرار من خلال أمننة القضايا وأدلجتها رقميا خاصة في الجوانب السياسية والاقتصاديةOur research explores the impact of digital media falsification on societal security in Algeria, drawing on the perspectives of the Copenhagen School of security studies. The study presents media falsification as a form of digital threat, analyzing how it manifests across virtual spaces and how it influences Algeria’s societal stability, particularly in political and economic dimensions. It also investigates strategies to address this issue. A quantitative methodology was employed, using a survey-based approach and an online questionnaire as the main data collection tool. The study reached a set of results, the most important of which are: According to the Copenhagen School’s proposals, media falsification is considered an immaterial security threat produced by digital spaces that affects Algerian societal security by spreading a culture of fear and instability through the securitization of issues and their digital ideologization, especially in the political and economic aspect
Optimization Of Learning Content Of Speed Running In Physical Education Lessons
Full text linkThis study aims to determine the elements of gesture learning that further promote the improvement of speed performance among pupils aged between 16 and 18 years old, this research was carried out with secondary school pupils "MOUHAMED BOUDIAF Tazmalt" using an 80 m speed-running test. To properly address this issue, we followed an experimental approach translated by a pre-test and post-test; The results obtained show the existence of differences in the results of the second test compared to the first, and the existence of a correlation between the improvement of speed performance and gesture learning among secondary school pupils. And this is what confirms our hypotheses
Study Of The Level Of Health And Food Culture Among Students Of The Institute Of Physical And Sports Education ( University Of Chlef )
Full text linkThe objective of this study is to identify the level of food and health culture among students,A questionnaire was distributed to (281) students selected from three departments of the IEPS of the UHBC, namely the Department of Sports Training, Sports Management and Educational Physical Activity. The results of this study showed that there were no statistically significant differences by gender, while the differences were statistically significant at the level of food and health culture by training specialty. According to the results of this study, researchers recommend organize study days and conferences on the promotion and awareness of food culture and health
The Relationship Between The Function Of Motivation And The Improvement Of Human Resources Performance In The Mohamed Boudiaf Sports Complex
Full text linkتهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على العلاقة بين عملية التحفيز وتحسين أداء الموارد البشرية في المركب الرياضي محمد بوضياف بالجزائر العاصمة، كما تسعى إلى التأكيد على أهمية تنمية الموارد البشرية في تحقيق تحسينات الأداء الشاملة، والتي بدورها تساهم في تقدم المنشأة ككل، والهدف النهائي هو تلبية معايير المنشآت الرياضية عالية المستوى. تم اختيار المركب الرياضي محمد بوضياف كحقل للدراسة لأنه أكبر مركب رياضي في الجزائر، حيث يضم وحدات ومرافق مختلفة لمختلف التخصصات الرياضية، وخلصت الدراسة إلى أن عملية التحفيز تلعب دورا حاسما في تحسين أداء الموارد البشرية في المركب الرياضي محمد بوضياف بالجزائر العاصمةTHIS STUDY AIMS TO HIGHLIGHT THE RELATIONSHIP BETWEEN THE MOTIVATION PROCESS AND THE ENHANCEMENT OF HUMAN RESOURCE PERFORMANCE AT THE MOHAMED BOUDIAF SPORTS COMPLEX IN ALGIERS. IT SEEKS TO EMPHASIZE THE IMPORTANCE OF HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT IN ACHIEVING OVERALL PERFORMANCE IMPROVEMENTS, WHICH IN TURN CONTRIBUTE TO THE ADVANCEMENT OF THE FACILITY AS A WHOLE. THE ULTIMATE GOAL IS TO MEET THE STANDARDS OF HIGH-LEVEL SPORTS FACILITIES. THE MOHAMED BOUDIAF SPORTS COMPLEX WAS CHOSEN AS THE FIELD OF STUDY BECAUSE IT IS THE LARGEST SPORTS COMPLEX IN ALGERIA, HOUSING VARIOUS UNITS AND FACILITIES FOR MULTIPLE SPORTS DISCIPLINES. THE STUDY CONCLUDED THAT THE MOTIVATION PROCESS PLAYS A CRITICAL ROLE IN IMPROVING THE PERFORMANCE OF HUMAN RESOURCES AT THE MOHAMED BOUDIAF SPORTS COMPLEX IN ALGIERS
How To Choose The Appropriate Physical Activity For A Child With Autism Spectrum Disorder
Full text linkهدفت الدراسة النظرية إلى تقديم معطيات حول كيفية اختيار النشاط البدني الرياضي المناسب للأطفال المصابين بطيف التوحد. وقد خلصت الدراسة إلى أن التعرف على نوع التوحد الذي يعاني منه الطفل يُعد أمرًا بالغ الأهمية في توجيه الاختيار نحو النشاط المناسب، الذي يساهم في علاج أو تقليل الاضطرابات التي تميز الطفل المصاب بالتوحد. كما يُعتبر التشخيص عنصرًا أساسيًا لا غنى عنه في هذه العملية. في هذا الإطار، تناولت الدراسة أنواع التوحد والرياضات المناسبة لكل نوع استنادًا إلى الخصائص المرتبطة بمستوى الاضطراب لدى الأشخاص المصابين بطيف التوحد، مع تحديد الأنشطة الرياضية الملائمة لكل مرحلة. كما تم توضيح طريقة ومراحل تشخيص حالات التوحد، مع الاعتماد على معايير الإصدار الخامس من الدليل التشخيصي والإحصائي للأمراض العقلية (DSM-5)، بالإضافة إلى الإشارة إلى التخصصات الطبية الضرورية لإجراء التشخيص"This theoretical study aimed to provide insights into how to select the most suitable physical activity for children with Autism Spectrum Disorder (ASD). The study concluded that identifying the specific type of autism the child is affected by is crucial in guiding the selection of the appropriate physical activity, which helps in managing or reducing the disorders characteristic of children with autism. Additionally, diagnosis is an essential element that cannot be overlooked in this process. In this regard, the study explored the different types of autism and the sports suitable for each type, based on the characteristics associated with the level of disturbance in individuals with ASD, while also identifying the appropriate physical activities for each stage. The study also clarified the methods and stages of diagnosing autism cases, relying on the criteria of the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), and highlighted the necessary medical specialties required for diagnosis.
The Moodle Virtual Learning Environment and its Role in Improving the Educational Process from the Point of View of Professors of the Institute of Physical and Sports Activities Sciences and Technologies, University of M\u27sila
Full text linkهدف الدراسة إلى تقييم فعالية منصة التعلم الافتراضية "موودل" في تحسين العملية التعليمية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة المسيلة ولهذا الغرض استخدمنا منهج الوصفي التحليلي على عينة متكونة من 19 استاذ تم اختيارها بشكل عشوائي لجمع البيانات استخدمنا أداة الاستبيان ، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا . أظهرت نتائج الدراسة تأثيراً إيجابياً لاستخدام المنصة على جودة العملية التعليمية، كما كشفت عن دورها الفعال في تحسين التواصل والتفاعل بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريسThe study aims to evaluate the effectiveness of the virtual learning platform "Moodle" in improving the educational process at the Institute of Sciences and Technologies of Physical and Sports Activities at the University of M\u27sila. For this purpose, we used thedescriptive analytical approach on a sample of 19 professors randomly selected to collect data. We used the questionnaire tool, after collecting the results and processing them statistically. The results of the study showed a positive impact of using the platform on the quality of the educational process, and revealed its effective role in improving communication and interaction between students and faculty members
Teaching Behaviors Among Physical Education Teachers (in The Primary Stage According To The Flanders System. (a Field Study In Some Primary Schools In The State Of Khenchela).
Full text linkيهدف هذا البحث إلى معرفة السلوكات التدريسية لمعلمي الإبتدائي وتلاميذهم وكذا ومعرفة الفئات السلوكية الغالبة في تعامل المعلمين مع التلاميذ خلال حصة التربية البدنية والرياضية، وفق نظام فلاندرز لقياس التفاعل الصفي، وانطلقت الدراسة من فرضية أن المستوى التدريسي لمعلمي التعليم الإبتدائي خلال حصة التربية البدية والرياضية يختلف عن النسب المؤوية التي حددها فلاندرز.وقد تكونت عينة الدراسة من ثمانية معلمين ببعض إبتدائيات ولاية خنشلة، تم إختيارهم بطريقة قصدية نظرا للتسهيلات المقدمة من طرف إداراتها والتعاون الكبير من طرف المعلمين العاملين بها. اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي التحليلي واستخدم كل من المتوسط الحسابي والنسب المئوية كأساليب إحصائية توصل الباحث إلى إمكانية استخدام أداة التفاعل الصفي لفلاندرز لقياس السلوكات التدريسية في حصة التربية البدنية والرياضيةThis research aims to know the teaching behaviors of primary teachers and their students, as well as to know the dominant behavioral categories in teachers’ dealings with students during physical education and sports lessons, according to the Flanders system for measuring classroom interaction.The study was based on the hypothesis that the teaching level of primary education teachers during the physical education and physical education session differs from the percentages set by Flanders.The study sample consisted of eight teachers from some primary schools in the state of Khenchela, selected purposefully due to the facilities provided by their administrations and the significant cooperation of the teachers working. The researcher employed a descriptive-analytical approach in the study and used both the mean and percentage as statistical methods. These methods allowed the researcher to assess the feasibility of using Flanders System for measuring teaching behaviours in physical education classes.assess the feasibility of using Flanders System for measuring teaching behaviours in physical education classes
The Reality Of The Process Of Detecting Athletically Gifted Students In The Half-long Running Activity (1500 Meters.3000 Meters) A Field Study Of The Relationship Between Permanence And Speed Among Athletic Talented Students In The Intermediate Stage
Full text linkThe study aims to identify the relationship between endurance quality and speed in light of the process of detecting sports talent in the middle-distance specialty and for this purpose, we used the descriptive approach on a sample of 245 students were deliberately selected. To collect data we used a proxy test tool to measure endurance and the 70 meter running test to measure speed. After collecting the results and processing them statistically, it was found that there is a correlation between endurance quality and speed in light of the sports talent detection process. The statistical results showed that there is a correlative relationship between endurance and speed in young middle-distance runners in athletics, so the results of the physical tests confirmed the contribution of early detection of gifted young people of exceptional physical quality
The effect of a proposed training program using the interval training method to improve the skillful performance of soccer players. - Akbar Ain Azal for football as a model -
Full text linkتهدف الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريب فتري مقترح على الأداء المهاري لدى لاعبي كرة القدم، ولهذا الغرض استخدمنا المنهج التجريبي، على عينة متكونة من 16 لاعبا( (%64بعين أزال، تم اختيارها بشكل قصدي، ولجمع البيانات استخدمنا اختبارات المهارية والاختبارات البدنية مدة (8) أسابيع بواقع أربع حصص أسبوعيا، وبعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل للبرنامج التدريبي المقترح أثر كبير على تحسين وتطوير الأداء المهاري في كرة القدم، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة باستخدام برنامج تدريب المهارات البدنية أثناء اكساب المهارات الأساسية في كرة القدم نظرا لدوره الفعال في تطوير وتحسين الأداء المهاري لدى لاعبي كرة القدم.The study aims to identify the effect of a proposed periodic training program on the skill performance of football players, and for this purpose we used the experimental method, on a sample of 16 players (64%) in Ain Azal, chosen intentionally, and to collect data we used skill tests and physical tests for a period of ( 8) Weeks by four sessions per week, and after collecting the results and treating them statistically, the proposed training program has had a significant impact on improving and developing skill performance in football, and on this basis the study recommended the use of the physical skills training program during the acquisition of basic skills in football due to its effective role in Develop and improve the skill performance of football players