Universitas Negeri Semarang Repository
Not a member yet
64027 research outputs found
Sort by
STUDENTS’ PERCEPTION ON THEIR LEARNING STYLE AND THE TEACHER’S TEACHING STYLE AT SMAN 1 KEDUNGWUNI
No full textDifferent students have different learning expectations and experience in
class. They have their own argument about how learning activities should be
conducted in class and how it affects their learning. This study aims to find out
students’ learning style and their teacher teaching style as perceived by the students.
The previous studies had revealed that learning style and teaching style influence
students learning outcome. However, few studies explore students’ point of view
of how they feel during the learning process. Hence, this study discusses about the
students’ perception on their overall learning activities regarding the compatibility
of their learning style and their teacher’s teaching style. A descriptive qualitative
method is employed to collect the data using three different questionnaires which
are distributed to the tenth-grade students of SMAN 1 Kedungwuni. The result
shows that the students’ learning styles are diverse. The students also view the styles
used by the teacher differently. Subsequently, they perceive this diversity as
something that positively impact their learning experience. This confirms previous
studies on the positive correlation between learning styles and teaching styles and
their impacts on students’ learning experience
STUDENTS’ ABILITY IN DEVELOPING NARRATIVE TEXT: A Genre Analysis of Text Written by Students Grade 10 at SMA N 12 Semarang
No full textAs the one of the essential skills in English, writing can assist students to achieve
goal in learning. The goal in learning language is to be able to communicate using
target language whether in oral or written form. Many aspects can help students
improve their writing skills, one of them is genre. Understanding genre can help
students write a text correctly according to its structure, function, and language
features. . There are twelve kinds of genre, one of them is narrative. This study will
focus on analyzing students’ narrative text written by students grade tenth SMA N
12 Semarang using genre analysis. The aims of this study are to find out how good
students’ ability in writing narrative text based on its communicative purpose,
generic structures, and language features. This study used qualitative as the research
method. The data collected is the written data that is students’ narrative text. The
researcher analyze the communicative purpose of narrative text, the generic
structure (orientation, complication, resolution) and the language features (specific
participant, past tense, pronouns, adverb of time, and conjunction) as the genre of
narrative text. There are ten narrative text analyzed in this study. The result shows
that the students’ ability in writing narrative text is good. The students’ narrative
text has fulfill the communicative purpose which is to entertain readers. As for the
generic structure, the students has completed all of the generic structure. In
language features, all of the ten texts had all of the language features. However,
there are some text that have orientation and complication in the same paragraph.
The students also used the repeated adverb of time in their text. The conclusion is
the students’ ability in writing narrative text based on its genre is good enough
PRARANCANGAN MENARA DISTILASI PABRIK BIOETANOL DARI KULIT PISANG DENGAN PROSES FERMENTASI KAPASITAS 17.000 TON/TAHUN
No full textBahan Bakar Minyak (BBM) dimasa ini terus mengalami peningkatan
seiring pembangunan dalam berbagai sektor, khususnya dibidang industri energi di
Indonesia. Energi terbarukan yang berpotensi untuk dikembangkan adalah Bahan
Bakar Nabati (BBN) yang mampu dijadikan solusi menipisnya produksi minyak
bumi dan persediaan BBM di Indonesia. Salah satu BNN yang dapat dibuat adalah
bioetanol dari kulit pisang. Bioetanol merupakan golongan senyawa etyl alkohol
(C2H5OH) yang berasal dari hasil fermentasi biomassa. Dalam pembuatan bioetanol
dari limbah kulit pisang perlu adanya proses distilasi. Proses ini dilakukan untuk
mendapatkan persentase kemurnian bioetanol yang diinginkan. Oleh karena itu,
dilakukan penelitian prarancangan menara distilasi untuk memproduksi bioetanol
dari kulit pisang dengan kapasitas 17.000 ton/tahun. Dipilih menara distilasi dengan
bahan konstruksi Stainless Steel SA-240 Tipe 316 dengan jumlah plate sebanyak
15 buah. Nilai reflux minimum pada menara distilasi 1 ini sebesar 5,463 dengan
reflux operasu 6,009. Tekanan nilai top distillation adalah 1 atm dengan temperatur
96,348 °C, sedangkan tekanan bada bottom distillation sebesar 1 atm dengan
temperatur 99,76 °C. Diameter atas menara distilasi adalah 3,211 meter, diameter
bawah169 meter, tebal shell 0,00635 meter, tebal head 0,00635 meter, tinggi head
1,313 meter, tray spacing 0,6 meter dan tinggi total menara distilasi 1 adalah 9,713
meter
TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM SERIAL ANIMASI RISKA DAN SI GEMBUL
No full textSerial animasi adalah salah satu bentuk tayangan yang bersifat hiburan,
namun secara dinamis materi yang ada di dalamnya mengandung unsur edukatif.
Salah satu judul serial animasi yang populer berjudul Riska dan Si Gembul
menggunakan bahasa Jawa sebagai dialog utamanya. Hal ini sangat menarik untuk
dikaji penggunaan bahasa Jawanya melalui pragmatik. Di dalam pragmatik, tindak
tutur merupakan satuan analisis yang sangat penting kajiannya. Pada skripsi ini,
peneliti memilih serial animasi Riska dan Si Gembul untuk diteliti karena keunikan
materi dialog di dalamnya.
Pembahasan pada penelitian ini tentang tindak tutur ekspresif dengan
tinjauan pragmatik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk tindak
tutur ekspresif beserta fungsinya. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini
adalah Serial Animasi Riska dan Si Gembul. Penelitian ini merupakan penelitian
kualitatif deskriptif. Tahap pengumpulan data, peneliti menggunakan metode simak
dengan teknik dasar menggunakan teknik sadap, sedangkan teknik lanjutan
menggunakan teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC). Tahap analisis data,
digunakan metode padan pragmatis. Tahap penyajian hasil analisis data
menggunakan metode penyajian informal.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak
tutur ekspresif dalam serial animasi Riska dan Si Gembul, (2) mendeskripsikan
fungsi-fungsi tindak tutur ekspresif dalam serial animasi Riska dan Si Gembul.
Subjek penelitian ini adalah semua tuturan yang terdapat dalam serial animasi Riska
dan Si Gembul, sedangkan objek data penelitiannya berupa tuturan ekspresif yang
terdapat dalam serial animasi Riska dan Si Gembul. Data diperoleh menggunakan
metode simak, dengan teknik dasar teknik sadap, teknik lanjutan teknik Simak
Bebas Libat Cakap (SBLC) dan teknik catat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) bentuk tindak tutur ekspresif dalam
serial animasi Riska dan Si Gembul memiliki 4 bentuk tuturan, yaitu tindak tutur
langsung literal (55 data), tindak tutur tidak langsung literal (11 data), tindak tutur
langsung tidak literal (10 data), dan tindak tutur tidak langsung tidak literal (8 data),
2) fungsi tindak tutur ekspresif dalam serial animasi Riska dan Si Gembul dapat
diklasifikasikan menjadi 6 fungsi, yaitu fungsi (terima kasih) berjumlah 13 data,
fungsi (ucapan selamat/pujian) 13 data, fungsi (permintaan maaf) 10 data, fungsi
(simpati) 1 data, fungsi (kemarahan) 32 data, fungsi (ucapan salam) 15 dat
PEMANFAATAN EKOENZIM DALAM PENGOLAHAN LIMBAH CAIR DOMESTIK PADA SISTEM IPAL DLH KOTA SEMARANG
No full textPengolahan limbah cair yang tidak tepat dapat menimbulkan pencemaran air
dan berpotensi membahayakan ekosistem. Dinas lingkungan Hidup (DLH) Kota
Semarang memiliki sistem Instalasi pengolahan Air Limbah (IPAL) untuk
mengelola limbah cair domestiknya yang pengolahannya menggunakan metode
konvensional. Metode tersebut memiliki tantangan dan beberapa kendala, seperti
biaya operasional yang tinggi dan penggunaan bahan kimia yang berdampak negatif
pada lingkungan. Ekoenzim menjadi salah satu alternatif pengolahan limbah cair
domestik yang ramah lingkungan. Penambahan ekoenzim dapat meningkatkan
kemampuan mikroorganisme dalam menguraikan limbah cair domestik dan
membantu mengurangi ketergantungan pada bahan kimia tambahan pada
pengolahan limbah. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis dosis ekoenzim yang
tepat dalam menurunkan kandungan BOD, COD, TSS, dan menentralkan nilai pH
serta menganalisis perbandingan efektivitas ekoenzim berbahan campuran buah
dengan yang berbahan campuran sayur.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
eksperimen. Lokasi penelitian berada di Dinas Lingkungan Hidup Kota Semarang,
dengan objek utama penelitian yaitu Instalasi Pengolahan Air Limbah Domestik di
wilayah tersebut. Pengambilan sampel dilakukan pada unit aerasi IPAL Domestik
DLH Kota Semarang. Penelitian ini terdiri dari 7 perlakuan, yang meliputi kontrol,
perlakuan dengan 2 jenis ekoenzim berbeda yaitu ekoenzim berbahan buah dan
ekoenzim berbahan sayur, dan 3 variasi penambahan dosis ekoenzim berturut-turut
10, 20, dan 30 mL. Nilai parameter BOD, COD, TSS, dan pH disesuaikan dengan
standar baku mutu PerMen LHK No.68 Tahun 2016 tentang Baku Mutu Air Limbah
Domestik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan ekoenzim belum
menghasilkan penurunan nilai parameter yang signifikan dibandingkan pada
kontrol tanpa ekoenzim. Penambahan ekoenzim berpengaruh terhadap parameter
fisik limbah cair, terjadi perubahan warna dan bau pada limbah cair yang diberikan
penamabahan ekoenzim. Penambahan ekoenzim buah 20 mL menunjukkan
efektivitas yang baik untuk kadar BOD, COD, dan pH, dengan masing-masing nilai
BOD 15 mg/L, COD 13,3 mg/L, dan pH 6,8. Penambahan ekoenzim sayur 30 mL
lebih efektif untuk kadar TSS dengan menghasilkan nilai TSS 14 mg/L.
Penambahan ekoenzim meningkatkan nilai BOD dan TSS dibandingkan nilai
pada kontrol tanpa penambahan ekoenzim. Pada parameter COD dan pH, dosis
ekoenzim buah 20 ml efektif untuk menurunkan kadar COD menjadi 13,3 mg/L
dan menentralkan pH yaitu dengan nilai 6,8. Ekoenzim berbahan campuran buah
efektif untuk parameter BOD, COD, dan pH, sedangkan yang berbahan campuran
sayur lebih efektif untuk parameter TSS
PERAN MEDIATOR KECERDASAN EMOSI DALAM HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DAN EFIKASI DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER: STUDI PADA SISWA SMA BOARDING SCHOOL KOTA SEMARANG
No full textSiswa SMA diharapkan mampu memiliki keyakinan dalam mengambil keputusan
karier secara optimal, dikarenakan keputusan pilihan karier ketika SMA akan
menentukan bagaimana karier siswa ke depannya. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui peran mediator kecerdasan emosi terhadap hubungan antara dukungan
keluarga dan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier siswa SMA Boarding
School Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif ex-post
facto. Populasi dalam penelitian merupakan siswa SMA Al-Uswah, SMA Mega
IBS, MA Nurus Sunnah, dan SMA Multazam IBS. Sampel dipilih menggunakan
proportional random sampling dengan sampel sejumlah 155. Teknik pengumpulan
data menggunakan adaptasi skala efikasi diri pengambilan keputusan karier
sebanyak 22 butir, adaptasi skala kecerdasan emosi sebanyak 16 butir, dan skala
dukungan keluarga yang disusun sendiri sebanyak 31 butir. Uji hipotesis dalam
penelitian ini menggunakan analisis bias corrected bootstrap confidence interval.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga siswa SMA Boarding
School Kota Semarang tinggi (M= 124,47, SD= 19,28, 80,69%), kecerdasan emosi
siswa SMA Boarding School Kota Semarang tinggi (M= 62,47, SD= 7,85, 78,33%),
dan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karier siswa SMA Boarding School
Kota Semarang tinggi (M= 83,89, SD= 8,43, 79,90%). Terdapat hubungan positif
antara dukungan keluarga dan efikasi diri pengambilan keputusan karier siswa SMA
Boarding School di Kota Semarang (t= 2,10, p= <0,05,). Terdapat hubungan positif
antara dukungan keluarga dan kecerdasan emosi siswa SMA Boarding School di
Kota Semarang (t= 2,50, p= <0,05,). Terdapat hubungan positif antara kecerdasan
emosi dan efikasi diri pengambilan keputusan karier siswa SMA Boarding School
di Kota Semarang (t= 7,15, p= <0,01,). Terdapat peran mediator kecerdasan emosi
terhadap hubungan antara dukungan keluarga dan efikasi diri dalam pengambilan
keputusan karier siswa SMA Boarding School di Kota Semarang (β = 0,04, LLCI=
0,003, ULCI= 0,098). Hipotesis dalam penelitian ini dinyatakan diterima
PROBLEMATIKA PENGGUNAAN GAME ONLINE EDUKASI DI SEKOLAH
No full textPenggunaan game edukasi adalah salah satu bentuk pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan. Penggunaan internet dalam proses pembelajaran di sekolah salah satunya adalah penggunaan game online edukasi. Terdapat banyak penelitian terdahulu yang telah membahas mengenai manfaat game online edukasi dalam peningkatan motivasi, keterlibatan siswa dan pembelajaran. Namun, masih sedikit yang mengeksplorasi tantangan dan hambatan praktis yang dihadapi oleh guru dan lembaga pendidikan dalam pengimplementasian game online edukasi secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai macam tantangan atau problematika penggunaan game online edukasi di sekolah. Dengan metode penelitian studi literatur secara sistematis pada jurnal terdahulu yang terkait tentang problematika penggunaan game online edukasi di sekolah. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah tantangan, hambatan atau problematika yang dihadapi oleh siswa dan guru dalam penggunaan game online edukasi memiliki kesamaan yang sama diantaranya 1) Keterbatasan perangkat, 2) Ketidakstabilan Akses Internet, 3) Rendahnya pemahaman guru tentang teknologi, 4) Ketidaksesuaian materi dengan konten
PENGARUH KESESUAIAN KOMPENSASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN BUDAYA ETIS ORGANISASI TERHADAP KECENDERUNGAN KECURANGAN PENGELOLAAN DANA DESA DENGAN KOMPETENSI APARATUR DESA SEBAGAI VARIABEL MODERASI
No full textKecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa merupakan sebuah
tindakan negatif atau buruk yang direncanakan atau sengaja yang dapat merugikan seseorang atau instansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kesesuaian kompensasi, komitmen organisasi, dan budaya etis organisasi terhadap kecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa dengan kompetensi aparatur desa sebagai variabel moderasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh
perangkat desa di Kecamatan Purwodadi Kabupaten Purworejo berjumlah 371 aparatur desa dengan sampel sebanyak 160 aparatur desa sebagai sampel. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada aparatur desa. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur menggunakan Structural Equation Modelling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS).
Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan kesesuaian kompensasi,
komitmen organisasi, dan kompetensi aparatur desa dalam kategori tinggi.
Kecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa dan budaya etis organisasi berada dalam kategori rendah. Hasil penelitian menunjukkan kesesuaian kompensasi, komitmen organisasi, dan budaya etis organisasi berpengaruh negatif signifikan terhadap kecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa. Kompetensi aparatur desa tidak dapat memperlemah hubungan negatif pengaruh kesesuaian kompensasi dan komitmen organisasi terhadap kecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa. Kompetensi aparatur aparatur desa dapat memperlemah hubungan negatif budaya etis organisasi terhadap kecenderungan kecurangan pengelolaan dana desa.
Simpulan dari penelitian ini adalah semakin tinggi kesesuaian kompensasi
yang diberikan kepada aparatur desa, maka kecenderungan untuk melakukan kecurangan pengelolaan dana desa semakin rendah. Semakin tinggi komitmen organisasi yang dimiliki oleh aparatur desa, maka kecenderungan untuk melakukan kecurangan pengelolaan dana desa semakin rendah. Semakin tinggi budaya etis yang diterapkan dalam instansi, maka kecenderungan untuk melakukan kecurangan pengelolaan dana desa akan semakin rendah. Saran untuk instansi perlu melakukan peningkatan pengawasan dan transparansi dalam pengelolaan dana desa sehingga
dalam pengelolaan yang ketat dan transparan akan lebih sulit untuk dimanipulasi. Aparatur desa perlu mengikuti pelatihan tentang etika dan integritas sehingga aparatur desa dapat memahami perilaku etis dan dampak kecurangan terhadap instansi dan masyarakat
PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI KEGIATAN URBAN FARMING DI SMP NEGERI 39 KOTA SEMARANG
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui alur Projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) melalui kegiatan urban farming di SMP Negeri 39 Semarang. Projek profil ini mengambil tema Kewirausahaan urban farming dalam menguatkan dimensi bergotong royong dan kreatif. Projek ini merupakan salah satu bentuk implementasi kurikulum merdeka di SMP Negeri 39 Semarang dan bertujuan untuk mendukung program Pemerintah Kota Semarang yaitu urban farming. Metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi kegiatan, dokumentasi, dan wawancara terhadap 3 orang yaitu koordinator projek sekolah, koordinator projek kelas VII dan fasilitator projek kelas VII yang telah melaksanakan projek dan 2 peserta didik kelas VII dan VII sebagai peserta kegiatan P5. Hasil dari penelitian ini, P5 dengan tema kewirausahaan urban farming dilaksanakan melalui 5 tahap yaitu (1) Persiapan, berupa pelatihan IHT; (2) Perencanaan diantaranya pembentukan tim fasilitasi projek, menentukan dimensi dan tema, merancang modul, menentukan asesmen, rubrik penilaian dan refleksi, menjalin kerja sama dengan mitra, dan menyiapkan sarana prasarana; (3) Pelaksanaan, tahap pengenalan, tahap kontekstualisasi, tahap aksi, tahap pemasaran/gelar karya, serta tahap evaluasi dan refleksi; (4) Penilaian; (5) Evaluasi dan tindak lanjut
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN WEBSITE 2 APK BUILDER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENULIS TEKS EKSPOSISI KELAS V SDN PAKINTELAN 03
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa kelas V SDN Pakintelan 03 dalam menguasai materi menulis teks eksposisi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di lapangan, diketahui bahwa selama mengajar pembelajaran Bahasa Indonesia, guru belum pernah menggunakan media pembelajaran sebagai alat bantu mengajar. Hal tersebut mengakibatkan siswa kesulitan memahami atau menguasai materi menulis teks eksposisi. Kegiatan pembelajaran berlangsung monoton dan siswa cenderung pasif selama pembelajaran. Kurangnya partisipasi atau keterlibatan siswa dalam pembelajaran akhirnya juga mengakibatkan timbulnya rasa bosan dan hilangnya minat belajar siswa. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut, peneliti mengembangkan multimedia pembelajaran yang dibuat menggunakan Website 2 APK Builder. Tujuan penelitian ini difokuskan untuk mengembangkan, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan multimedia pembelajaran tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi menulis teks eksposisi.
Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) model Borg and Gall. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V SDN Pakintelan 03. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, observasi, studi dokumenter, angket, dan tes. Teknik analisis data menggunakan analisis data produk, analisis data awal, dan analisis data akhir.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran menggunakan Website 2 APK Builder sangat layak digunakan berdasarkan penilaian kelayakan oleh ahli media yang mendapat persentase 88,33% (sangat layak) dan penilaian kelayakan oleh ahli materi yang mendapat persentase 91,66% (sangat layak). Berdasarkan analisis data pretest dan posttest menggunakan uji t, media diketahui juga memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi menulis teks eksposisi. Besarnya pengaruh tersebut diketahui berdasarkan hasil uji N-Gain yang memperoleh nilai sebesar 0.6944 pada uji skala kecil dengan kategori sedang, dan 0.7577 pada uji skala besar dengan kategori tinggi. Hal tersebut menandakan bahwa media efektif digunakan untuk meningkatkan rata-rata hasil belajar siswa pada materi menulis teks eksposisi.
Simpulan dari penelitian ini adalah multimedia pembelajaran menggunakan Website 2 APK Builder layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi menulis teks eksposisi. Peneliti memberikan saran agar peneliti selanjutnya dapat melakukan perbaikan terhadap multimedia pembelajaran menggunakan Website 2 APK Builder baik dari segi kelengkapan materi maupun kelengkapan elemen-elemen media