Universitas Negeri Semarang Repository
Not a member yet
64027 research outputs found
Sort by
PENERAPAN WORK PREPARATION SHEET UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PRAKTIKUM BUBUT BERTINGKAT DAN TIRUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kompetensi praktikum pemesinan bubut bertingkat dan tirus mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang setelah menerapakan work preparation sheet.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimental dengan bentuk true-experimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest– posttest control group design sehingga membutuhkan kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam pelaksanaannya. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester 4 Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang angkatan tahun 2022 yang terdiri dari 81 mahasiswa. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan purposive sampling dan didapatkan kelompok eksperimen yang berjumlah 19 mahasiswa dan kelompok kontrol yang berjumlah 19 mahasiswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes dengan model tes praktikum. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, uji hipotesis dan uji peningkatan rata-rata menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS 25.
Dari penelitian ini diketahui bahwa kelas eksperimen memiliki rata-rata kompetensi lebih tinggi setelah menggunakan work preparation sheet daripada kelas kontrol yang tidak menggunakan work preparation sheet. Kelas eksperimen memiliki rata-rata kompetensi sebesar 87,42, nilai tertinggi 97, lalu nilai terendah 78. Sedangkan kelas kontrol memiliki rata-rata kompetensi sebesar 71,58, nilai tertinggi 95, serta nilai terendah 53. Nilai peningkatan rata-rata N-Gain kelas eksperimen menunjukkan angka 0,7063 dengan kategori “Tinggi” sedangkan kelas kontrol mendapat 0,2641 dengan kategori “Rendah”
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP HEDONIS, DAN SIKAP KEUANGAN TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA DENGAN FINANCIAL SELF-EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MEDIASI
No full textPerilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa merupakan kemampuan dan
tanggung jawab seseorang dalam mengelola keuangan pribadinya. Hasil observasi
menunjukkan bahwa mahasiswa S1 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas
Negeri Semarang angkatan tahun 2021 belum dapat mengelola keuangan dengan
baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh literasi
keuangan, gaya hidup hedonis dan sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan
keuangan mahasiswa dengan financial self-efficacy sebagai variabel mediasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi
mahasiswa S1 Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Semarang
angkatan tahun 2021 yang berjumlah 1.462 mahasiswa. Penentuan jumlah sampel
menggunakan rumus Slovin dan diperoleh hasil berjumlah 100 mahasiswa. Teknik
pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling yaitu
dengan mempertimbangkan proporsi dari jumlah populasi. Metode pengumpulan
data yang digunakan adalah metode kuesioner yang dibagikan secara daring.
Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif, analisis jalur dan uji
sobel.
Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan literasi keuangan, sikap
keuangan dan financial self-efficacy dalam kategori baik. gaya hidup hedonis dalam
kategori rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : literasi keuangan dan
financial self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku
pengelolaan keuangan mahasiswa, gaya hidup hedonis dan sikap keuangan tidak
berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa, financial selfefficacy mampu secara parsial memediasi hubungan literasi keuangan terhadap
perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa, financial self-efficacy mampu secara
parsial memediasi hubungan sikap keuangan terhadap perilaku pengelolaan
keuangan mahasiswa. Financial self-efficacy tidak mampu memediasi hubungan
gaya hidup hedonis terhadap perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah disebutkan sebelumnya, dapat
disimpulkan bahwa dari sepuluh hipotesis penelitian ini, enam hipotesis dinyatakan
diterima dan empat hipotesis penelitian lainnya ditolak. Saran untuk mahasiswa
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Semarang angkatan tahun 2021
untuk dapat menerapkan perilaku pengelolaan keuangan yang baik dengan
membuat pencatatan pemasukan dan pengeluaran keuangan pribadi dan
menerapkan perencanaan keuangan
PENGARUH PENGGUNAAN HIGH PERFORMANCE-LOW POLLUTION MUFFLER (HPLPM) BERBANTUAN CATALYTIC CONVERTER TERHADAP KONSUMSI BAHAN BAKAR DAN PERFORMA SEPEDA MOTOR 110 CC
No full textPeningkatan jumlah sepeda motor untuk memenuhi mobilitas didominasi jenis matic. Seiring waktu sepeda motor akan mengalami penurunan performa dan tampilan sehingga memicu modifikasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan konsumsi bahan bakar dan performa sepeda motor dengan penggunaan knalpot standar, knalpot HPLPM 2 + catalytic converter dan knalpot HPLPM mod + catalytic converter.
Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, Data pengujian konsumsi bahan bakar diambil pada putaran mesin 2000, 3000 dan 4000 rpm. Untuk pengujian performa pada putaran mesin 3000-9000 rpm dengan rentang 250 rpm. Suhu mesin 80o dengan menggunakan Bahan Bakar pertamax.
Pada penelitian ini pengunaan knalpot standar lebih hemat bahan bakar 0,200%. Penggunaan knalpot HPLPM mod + catalytic converter menghasilkan torsi tertinggi yaitu 12,23 Nm pada 4500 rpm, daya tertinggi dihasilkan knalpot HPLPM 2 + catalytic convereter sebesar 8,27 Hp pada 5500 rpm. Knalpot HPLPM mod + catalytic converter mampu mempertahankan daya pada rpm tinggi dengan nilai 7,70 Hp pada 8250 rpm
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING MENGGUNAKAN STEM DI KELAS XI TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 4 SEMARANG
No full textPada pembelajaran era digital abad 21 peserta didik dilatih untuk memiliki keterampilan 4C, salah satunya yaitu critical thinking. Walaupun hasil belajar siswa tergolong baik, namun siswa kurang cakap dalam pembuktian konsep dan mengevaluasi proses yang terjadi. Kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa menjadi tantangan dalam penerapan model pembelajaran dan pendekatan yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran Pjbl dengan pendekatan STEM. Penelitian ini menggunakan Quasi Experiment dengan One group Pretest-Posttest Design. Pada penelitian ini didapatkan rata-rata pretest sebesar 68,49 dan untuk posttest sebesar 89,19. Menunjukkan peningkatan dengan selisih skor posttest-pretest sebesar 20,71. Nilai N-Gain skor sebesar 0,46 dalam kategori “SEDANG” sehingga Ha diterima. Pada setiap indikator kemampuan berpikir kritis mengalami peningkatan nilai. Peningkatan dalam kategori tinggi terdapat pada indikator menginterferensi. Peningkatan pada kategori sedang terdapat pada indikator mengevaluasi, mengatur diri dan merefleksi. Peningkatan pada kategori rendah terdapat pada indikator menginterpretasi dan menganalisis. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) menggunakan STEM pada kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI Teknik Elektronika SMK Negeri 4 Semarang. Walaupun peningkatan tersebut tidak mencapai tingkat yang sangat tinggi, N-gain pada kategori sedang membuktikan bahwa siswa siswa cukup terlibat dan responsif terhadap pembelajaran. Sehingga ada ruang dan peluang untuk mengoptimalkan model pembelajaran seperti Project Based Learning dan pendekatannya khususnya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran juga merupakan hal penting yang harus diperhatikan
PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN MUTU SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI GURU DI SMKN 2 PATI
No full textKompetensi guru merupakan faktor krusial dalam menentukan kualitas pendidikan di sekolah. Guru yang kompeten tidak hanya mampu menyampaikan materi pelajaran dengan efektif, tetapi juga dapat membentuk karakter dan keterampilan siswa yang berdaya saing tinggi. Namun, peningkatan kompetensi guru tidak hanya bergantung pada individu guru itu sendiri, tetapi juga dipengaruhi oleh lingkungan kerja, termasuk budaya sekolah dan mutu sekolah. Dengan demikian, penelitian ini berfokus pada mengidentifikasi pengaruh budaya sekolah dan mutu sekolah terhadap kompetensi guru di SMKN 2 Pati. Permasalahan yang ingin dipecahkan adalah bagaimana kedua variabel tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi guru dan sejauh mana pengaruhnya.
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh simultan dan parsial dari variabel budaya sekolah dan mutu sekolah terhadap variabel kompetensi guru menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang diperoleh berupa data primer. Pengumpulan data primer dilakukan dengan menggunakan kuisioner yang disebar kepada siswa dan guru SMKN 2 Pati. Metode pengambilan sampel untuk mengumpulkan data dari responden yaitu dengan menerapkan metode proporsional random sampling.
Penelitian ini dilakukan pada SMKN 2 Pati dengan populasi adalah seluruh siswa dan guru SMKN 2 Pati dengan jumlah sampel sebanyak 96 responden melalui rumus Slovin pada tingkat kesalahan sebesar 10%. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Alat statistik yang digunakan SPSS versi 27. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner yang terdiri dari sejumlah pernyataan terkait budaya sekolah, mutu sekolah, dan kompetensi guru. Kuesioner ini menggunakan skala Likert untuk mengukur persepsi responden terhadap setiap pernyataan.
Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda dengan model persamaan Y = 5,638 + 0,414(X1) + 0,582(X2) + e untuk menilai pengaruh budaya sekolah dan mutu sekolah terhadap kompetensi guru. Hasil menunjukkan bahwa budaya sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru (t-hitung 5,461 > t-tabel 1,660; sig. 0,000 t-tabel 1,660; sig. 0,000 f-tabel 3,09; sig. 0,000 < α 0,05). Saran bagi penelitian selanjutnya, disarankan untuk mempertimbangkan variabel lain seperti motivasi kerja, kepemimpinan kepala sekolah, atau dukungan pemerintah, serta menggunakan metode penelitian yang berbeda seperti eksperimental dengan sampel lebih besar
PENGEMBANGAN PLATFORM PERSONALIZED OPEN ONLINE COURSE (POOC) UNTUK FRESH GRADUATE DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGAPLIKASIAN INTERNET OF THINGS (IOT)
No full textDalam menghadapi perkembangan teknologi khususnya IoT, fresh graduate harus dibekali kompetensi yang memadai dan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja saat ini. Banyak fresh graduate mengalami kesulitan dalam mengakses sumber daya pembelajaran yang berkualitas mengenai Pengaplikasian IoT. Platform POOC yang adaptif dapat memberikan pengalaman belajar yang personalisasi, fleksibel, dan aksesibel untuk semua orang, termasuk fresh graduate. Skripsi ini bertujuan untuk mengembangkan Platform Personalized Open Online Course (POOC) berbasis WordPress yang disesuaikan dengan kebutuhan dan minat pengguna, khususnya untuk materi Pengaplikasian Internet of Things (IoT). Pendekatan personalisasi memungkinkan pengguna, terutama fresh graduate, untuk mengakses kursus yang sesuai dengan kebutuhan kompetensi mereka dalam bidang IoT. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (RnD) dengan mengakomodasi model 4D. Hasil penelitian ini berupa pengembangan platform Platform Personalized Open Online Course (POOC) dengan proses validasi oleh ahli media dan ahli materi, yang menunjukkan hasil validasi media sebesar 83,3% dan validasi materi sebesar 83%. Hal ini menunjukkan bahwa platform POOC tersebut sangat layak untuk diujicobakan dalam pemberian online course kepada fresh graduate. Pada uji usability dengan menggunakan angket respon pengguna, juga menunjukkan hasil yang sangat baik dengan mendapatkan hasil sebesar 85,2%, serta hasil analisis juga menunjukkan adanya peningkatan kompetensi pada peserta setelah mengikuti online course di platform POOC ini dibuktikan dengan kelulusan peserta dan ketercapaian seluruh aspek materi Internet of Things (IoT). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengembangan POOC telah berhasil diuji coba dalam meningkatkan kompetensi fresh graduate dalam bidang IoT dan siap untuk diimplementasikan dalam skala yang lebih luas. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada integrasi teknologi adaptif dalam platform POOC yang memberikan pengalaman belajar yang personalisasi, serta pendekatan yang fokus pada pengaplikasian praktis IoT dalam konteks industri 4.0
PENGARUH KOMPETENSI APARATUR DESA, PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI, DAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP AKUNTABILITAS PENGELOLAAN DANA DESA DENGAN PERILAKU PROSOSIAL SEBAGAI VARIABEL MODERASI
No full textAkuntabilitas pengelolaan dana desa merupakan pertanggungjawaban untuk
menjelaskan mengenai segala aktivitas maupun tindakan atas pengelolaan dana
desa. Dana desa yang digulirkan ke pemerintah Kabupaten Pati selama tahun 2021-
2023 mencapai 1.2 triliun. Namun, berdasarkan observasi awal masih ditemukan
tindakan korupsi oleh mantan Kepala Desa di tahun 2023. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh kompetensi aparatur desa, pemanfaatan teknologi
informasi dan sistem pengendalian internal dengan perilaku prososial sebagai
variabel moderasi terhadap akuntabilitas pengelolaan dana desa.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh aparatur desa di Kecamatan
Gembong & Kecamatan Tlogowungu Kabupaten Pati sebanyak 298 orang. Teknik
pengambilan sampel adalah purposive sampling dengan mengambil data responden
sebanyak 171. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebar kuesioner melalui
google form. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskriptif
dan analisis jalur (SEM-PLS) melalui perangkat lunak SmartPLS versi 4.0.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kompetensi aparatur desa,
pemanfaatan teknologi informasi dan sistem pengendalian internal berpengaruh
positif dan signifikan terhadap akuntabilitas pengelolaan dana desa. Perilaku
prososial mampu memoderasi kompetensi aparatur desa dan sistem pengendalian
internal terhadap akuntabilitas pengelolaan dana desa, akan tetapi perilaku prososial
tidak mampu memoderasi pemanfaatan teknologi informasi terhadap akuntabilitas
pengelolaan dana desa.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu semakin baik kompetensi aparatur desa,
pemanfaatan teknologi dan sistem pengendalian internal akan diikuti dengan
peningkatan akuntabilitas pengelolaan dana desa. Penelitian selanjutnya diharapkan
dapat memperluas objek penelitian dan menambahkan variabel lain. Sedangkan
untuk aparatur desa diharapkan dapat terus meningkatkan perilaku prososial
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELUARGA (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PKK FT UNNES)
No full textInteraksi sosial merupakan hal utama dari segala kehidupan keluarga dan bermasyarakat, tanpa adanya interaksi sosial mustahil manusia bisa hidup bersama. Dalam kehidupan di era perkembangan teknologi digital tidak luput dari adanya penggunaan media sosial sebagai media hiburan dan pengeskpresian diri. Media sosial juga memberikan kemudahan dalam berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain, tetapi juga memiliki dampak apabila penggunaan media sosial tidak dibatasi. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan interaksi sosial dalam keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode statistik inferensial. Teknik pengumpulan data menggunakan angket berupa pernyataan terkait intensitas penggunaan media sosial dan interaksi sosial dalam keluarga. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Program Studi PKK FT UNNES 2021-2023 yang berjumlah 128 dengan sampel 97 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan, yaitu non probability sampling dengan metode sampling purposive. Hasil analisis statistik regresi sebesar (r = 0,344) dengan nilai sig = 0,000 (p<0,05). Hal ini mengartikan bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dengan interaksi sosial dalam keluarga. Artinya bahwa semakin tinggi intensitas penggunaan media sosial maka semakin tinggi pula interaksi sosial dalam keluarga dan sebaliknya. Nilai R Square (R ) sebesar 0,118 atau 11,8% variasi pada interaksi sosial dalam
2
keluarga dapat dipengaruhi oleh intensitas penggunaan media soisal, sedangkan 89,2% dipengaruhi oleh faktor lainnya
PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, LEVERAGE, DAN KEPEMILIKAN MANAJERIAL TERHADAP MANAJEMEN LABA (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur Subsektor Makanan dan Minuman yang Terdaftar di BEI Periode 2018-2022)
No full textManajemen laba adalah upaya manajer perusahaan untuk memanipulasi
informasi dalam laporan keuangan yang bertujuan untuk meningkatkan utilitas atau
nilai pasar perusahaan secara ilmiah. Masih terdapat beberapa perusahaan yang
cenderung melakukan praktik income smoothing. Berdasarkan laporan keuangan
tahun 2018, dari 13 perusahaan manufaktur di sektor makanan dan minuman, 5
diantaranya melakukan praktik tersebut. Praktik ini dilakukan untuk meningkatkan
citra kinerja perusahaan, tetapi juga dapat mengurangi keandalan informasi
keuangan yang penting untuk pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui adanya pengaruh ukuran perusahaan, leverage, dan kepemilikan
manajerial terhadap manajemen laba.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan data sekunder.
Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur subsektor makanan
dan minuman yang terdaftar di BEI selama periode 2018-2022 yang berjumlah 22
perusahaan. Sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dan
menghasilkan 13 perusahaan yang memenuhi kriteria dengan total 65 unit analisis.
Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa analisis statistik deskriptif
dan analisis regresi linier berganda, serta pengujian hipotesis menggunakan IBM
SPSS Statistics 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial ukuran perusahaan dan
leverage berpengaruh positif terhadap manajemen laba, sehingga ukuran
perusahaan dan leverage mampu mempengaruhi praktik manajemen laba.
Sedangkan Kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap manajemen laba,
sehingga kepemilikan manajerial tidak mampu mempengaruhi praktik manajemen
laba.
Berdasarkan hasil penelitian, yang terbukti dapat mempengaruhi
manajemen laba perusahaan manufaktur subsektor makanan dan minuman yang
terdaftar di BEI selama periode 2018-2022 adalah ukuran perusahaan dan leverage.
Perusahaan manufaktur subsektor makanan dan minuman diharapkan dapat lebih
menghindari praktik manajemen laba terutama untuk perusahaan besar dan
perusahaan yang memiliki tingkat leverage tinggi. Agar penyajian laporan
keuangan lebih kredibel dan berdasarkan kondisi keuangan perusahaan
ANALISIS HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA DAN PERILAKU BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
No full textSelain menjadi sumber informasi dan sarana komunikasi, media sosial muncul dengan berbagai fitur canggihnya yang mendukung pengembangan bisnis dan memudahkan individu dalam mengetahui pergantian kreasi bisnis dari interaksi dan komunikasi dengan orang lain di jejaring media sosial. Hal ini akan mendorong penciptaan peluang kewirausahaan baik yang baru maupun mengembangkan peluang yang sudah ada demi memenuhi permintaan konsumen di pasar. Pada penelitian ini dilakukan penelitian pada mahasiswa sebagai pengguna internet dalam golongan mayoritas menurut usianya. Menurut teori uses and effects, media sosial akan memberikan efek pada penggunanya, dengan ini diharapkan mahasiswa akan tumbuh minat berwirausaha dan perilaku berwirausaha nya sejalan dengan tingginya penggunaan media sosial.
Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan variabel bebas adalah Penggunaan Media Sosial (X) dengan indikator media komunikasi, intensitas penggunaan, dan pemanfaatan. Variabel terikat adalah minat berwirausaha (Y1) dengan indikator berani mengambil resiko, motivasi berprestasi, dan efikasi diri, kemudian variabel perilaku berwirausaha (Y2) dengan indikator keinovasian, komitmen dengan orang lain, dan manajerial. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan kuesioner, setelahnya dilakukan uji validitas dan reliabilitasnya untuk uji keabsahan intrumen yang akan digunakan. Instrumen dibagikan kepada 145 sampel dari total populasi 225 yang dihitung menggunakan rumus slovin dan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling. Data yang diperoleh akan di tes menggunakan uji deskriptif persentase untuk mendeskripsikan distribusi data masing-masing variabel, serta uji selanjutnya yaitu uji korelasi korelasi sederhana, sebelum melakukan uji korelasi terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan uji linearitas.
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan positif antara penggunaan media sosial dengan minat berwirausaha dengan nilai r hitung 0,429 tingkat keeratan hubungan sedang. Hubungan penggunaan media sosial dengan perilaku berwirausaha hasilnya signifikan dan positif dengan nilai r hitung 0,428 tingkat keeratan hubungan sedang. Hubungan minat berwirausaha dengan perilaku berwirausaha memiliki nilai r hitung 0,603 tingkat keeratan hubungan tinggi dan signifikan positif. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan di antara variabel-variabel, hasil yang positif menunjukkan bahwa semakin tinggi variabel penggunaan media sosial maka akan semakin tinggi pula variabel minat berwirausaha dan variabel perilaku berwirausaha. Begitu pula dengan hubungan variabel minat berwirausaha semakin tinggi, variabel perilaku berwirausaha juga semakin tinggi