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MACHINE LEARNING E ESTATÍSTICA PARA ESTIMAÇÃO DE FATURAMENTO COM O JOGO LEAGUE OF LEGENDS
No full textEste trabalho teve como objetivo desenvolver um modelo preditivo capaz de estimar o faturamento anual da empresa Riot Games com o jogo League of Legends (LoL), utilizando técnicas de Machine Learning (ML) e dados públicos relacionados aos conteúdos lançados no jogo. LoL é um dos jogos eletrônicos mais populares do mundo. Cada partida deste jogo envolve dois times de cinco jogadores, estrategicamente posicionados, cujo principal objetivo é destruir a base inimiga. Os jogadores podem escolher entre mais de 160 personagens disponíveis, chamados campeões. Os campeões são obtidos de forma gratuita e cada um possui uma aparência padrão que reflete sua história dentro do universo do jogo. Contudo, é possível personalizar esses campeões adquirindo skins, que modificam sua aparência visual. As skins são compradas com dinheiro real e existem diversas opções, organizadas por níveis e preços. À medida que o valor aumenta, mais detalhes visuais e efeitos personalizados são incluídos. Embora LoL funcione sob o modelo free-to-play (gratuito para jogar), ele se destaca como um dos jogos online mais lucrativos, principalmente devido à venda dessas skins. Mesmo com o sucesso comercial, a Riot Games não divulga detalhadamente seus dados financeiros, tornando desafiadora a compreensão do impacto econômico de suas estratégias de conteúdo. Para atingir o objetivo proposto, foram coletados e organizados dados históricos sobre campeões, skins e eventos a partir de fontes públicas confiáveis, como o League of Legends Fandom. O pré-processamento dos dados incluiu a transformação em vetores de características adequados para aplicação em modelos de ML. Foram implementados e comparados modelos de Regressão Linear, Árvore de Decisão e Random Forest, avaliando seu desempenho na previsão do faturamento. Uma técnica de redução de dimensionalidade, a Análise de Componentes Principais (PCA), foi aplicada para otimizar os modelos e melhorar a interpretabilidade dos resultados. Os resultados indicaram que o modelo Random Forest, especialmente quando combinado com técnicas de normalização e PCA, apresentou melhor desempenho na previsão do faturamento. Apesar das limitações decorrentes da utilização de estimativas de faturamento obtidas em sites de notícias e fóruns, os modelos conseguiram captar tendências gerais, oferecendo insights valiosos sobre os fatores que influenciam a receita da Riot Games. O estudo evidencia a viabilidade de aplicar técnicas de ML na previsão de faturamento em contextos com dados limitados ou parcialmente indisponíveis
CONSTRUÇÃO E ESTUDO DOS NÚMEROS P-ÁDICOS
No full textEste trabalho tem como objetivo estudar a construção dos números p-ádicos a partir de conceitos de álgebra, espaços métricos e análise. O ponto de partida foi a definição dos valores absolutos p-ádicos no corpo dos números racionais. Utilizando o Teorema de Ostrowski, demonstramos que qualquer valor absoluto não trivial nos racionais é equivalente a um valor absoluto p-ádico ou ao valor absoluto usual. A partir disso, fixamos um valor absoluto p-ádico e verificamos que o corpo dos números racionais, com essa métrica, não é completo. Através de limites de sequências de Cauchy, realizamos o completamento dos números racionais, obtendo o corpo dos números p-ádicos. Esse processo é análogo ao completamento dos números racionais com o valor absoluto usual, que resulta no corpo dos números reais. A metodologia adotada baseou-se em encontros regulares entre alunos e professor, nos quais foram apresentados conteúdos teóricos, discutidas dúvidas e sugeridos estudos complementares para aprofundamento
VIÉS DE GÊNERO EM ALGORITMOS DE RECOMENDAÇÃO POLÍTICA: IMPACTOS NA EXPOSIÇÃO SELETIVA, FORMAÇÃO DE OPINIÃO E ENGAJAMENTO POLÍTICO FEMININO EM PLATAFORMAS DIGITAIS
No full textThis research investigates gender bias in political recommendation algorithms and examines how these algorithms can reproduce or amplify gender inequalities, influencing the formation of opinions and political engagement. Based on a review of existing literature, the research shows that these algorithms can lead to selective exposure to political information based on gender, affecting perceptions, attitudes, and political behaviors. The results suggest that recommendation algorithms perpetuate gender disparities in access to relevant political information, contributing to the underrepresentation of women in politics.A presente pesquisa investiga o viés de gênero em algoritmos de recomendação política e examina como esses algoritmos podem reproduzir ou amplificar desigualdades de gênero, influenciando a formação de opinião e engajamento político das pessoas. Com base em uma revisão da literatura existente, a pesquisa mostra que esses algoritmos podem levar a uma exposição seletiva a informações políticas com base no gênero, afetando percepções, atitudes e comportamentos políticos. Os resultados sugerem que os algoritmos perpetuam as disparidades de gênero no acesso a informações políticas, contribuindo para a sub-representação política feminina
Resenha: LUCK, Heloisa. A Gestão Participativa na Escola: Vozes, Petrópolis: RJ, 2017, p.49-71
No full textParticipatory management in schools with a democratic character is seen as a social practice that contributes to building a society geared towards citizenship, but what constitutes democratic management? In this sense, this research is a review of the book “A Gestão Participativa na Escola” by the author Heloisa Luck, which aims to bring reflections on the objectives, values, principles and dimensions for the realization of a social management discussed in chapter two. Thus, all management actions need to be contextualized and involve the participation of the entire school community.A gestão participativa na escola com caráter democrática se intuí como pratica social que contribui para a construção de uma sociedade voltada para a cidadania, todavia, o que se constitui gestão democrática? Nesse sentido, a presente resenha, da obra “A Gestão Participativa na Escola” da autora Heloisa Luck, que busca trazer reflexões sobre os valores, objetivos, princípios e dimensões para o efetivar uma gestão de cunho social discutido no capitulo dois. Logo, todas as ações da gestão precisam ser contextualizadas e contar com a participação de toda a comunidade escolar
FORMAÇÃO DE MULHERES COMO MECANISMO DE INCLUSÃO DIGITAL NA AMAZÔNIA TOCANTINA - PARÁ
No full textThe article presents the results of a training project for women aimed at digital inclusion in the Amazon, through lectures, discussion circles, and virtual workshops. The results indicate the need for teacher training to reduce inequalities in access to technological resources. Although they recognize the importance of digital technologies, women face barriers such as unstable connections, lack of training, limitations of technological devices, and the triple burden of work as mother-teachers. The analyses reveal the urgency of initial and ongoing training and inclusion policies so that women can explore the potential of technologies in their lives and work in the Tocantins Region.O artigo apresenta os resultados de um projeto de formação para mulheres visando a inclusão digital na Amazônia, por meio de palestras, rodas de conversa e oficinas virtuais. Os resultados apontam a necessidade de formação docente para reduzir desigualdades no acesso a recursos tecnológicos. Apesar de reconhecerem a importância das tecnologias digitais, as mulheres enfrentam barreiras como instabilidade da conexão, falta de formação, limitação dos aparelhos tecnológicos e a tripla jornada de trabalho das mães-docentes. As análises revelam a urgência de formação inicial e continuada e políticas de inclusão para que as mulheres explorem o potencial das tecnologias em suas vidas e trabalhos na Região Tocantina
HACKEANDO A TÉCNICA: UMA LEITURA MIDIOLÓGICA DA ARTE COM IA NAS HD
No full textThis article examines intersections between Digital Humanities and Artificial Intelligence (AI), using Régis Debray’s mediology to read AI as a sociotechnical medium. We argue that algorithms and infrastructures are not neutral: they materialize power, shaping memory, circulation, and interpretation. Through a theoretical-interpretive study, we analyze works by Mushon Zer-Aviv, Susana Pilar Delahante Matienzo, Fernando Velázquez, and Giselle Beiguelman to show how AI-generated/mediated practices enact decolonial critique by “deprogramming” norms, archives, and taxonomies. We conclude that such practices inform DH by mobilizing technique as an instrument for contestation and for producing situated knowledge.Este artigo examina as intersecções entre Humanidades Digitais e Inteligência Artificial (IA), tomando a mediologia de Régis Debray como chave de leitura da IA enquanto mídium sociotécnico. Sustentamos que algoritmos e infraestruturas não são neutros; materializam poderes que moldam memória, circulação e interpretação. Neste estudo teórico-interpretativo, analisamos obras de Mushon Zer-Aviv, Susana Pilar Delahante Matienzo, Fernando Velázquez e Giselle Beiguelman para mostrar como práticas com IA operam críticas decoloniais ao desprogramar normas, arquivos e taxonomias. Concluímos que tais práticas informam as HD ao mobilizar a técnica como instrumento de contestação e de produção de conhecimento situado
TRÊS ROSAS E O GÊNERO FEMININO NO JAPÃO: ANÁLISE DE MANGÁ COM FOCO EM QUESTÕES DE GÊNERO
No full textThis text aims to present research that, through textual analysis and bibliographic references, aims to understand three manga series entitled Berusaiyu no Bara (1972), Banana Bread no Pudding (1977), and Shōjo Kakumei Utena (1996). The intention is to understand how Banana Bread no Pudding (1977) and Shoujo Kakumei Utena (1996) constitute evolved forms through which narratives by and for women in Japan have consolidated and changed in a discussion that revolves around the female gender and perhaps gender dysphoria. The research is also based on Chartier's idea that textual works can be cultural documents and, therefore, the manga studied in this research are considered the image-textual corpus of this research in addition to the discussion of psychoanalytic issues with an emphasis on gender issues. The result is an understanding of the female world, as depicted in these manga, in terms of their sexuality from the 1970s to the present day.O texto tem por intenção dar a ver a pesquisa que objetiva, por meio de análise textual e de referencial bibliográfico, entender três mangás intitulados Berusaiyu no Bara (1972), Banana Bread no Pudding (1977) e Shoujo Kakumei Utena (1996). A intenção é compreender de que forma Banana Bread no Pudding (1977) e Shoujo Kakumei Utena (1996) constituem-se como formas evoluídas através das quais a narrativa por e para mulheres no Japão se consolidou e se modificou numa discussão que gira em torno do gênero feminino e quiçá da disforia de gênero. A pesquisa, além disso, tem como base a ideia chartieriana de que obras textuais podem ser documentos culturais e que, portanto, os mangás estudados na pesquisa são contemplados como o acervo imagético-textual corpus desta pesquisa além da discussão de questões psicanalíticas com ênfase em questões de gênero. Como resultado visa-se a compreensão do mundo feminino, conforme mostrado nestes mangás, quanto à sua sexualidade desde 1970 o contemporâneo
NARRATIVA HISTÓRICA E BURDENING HISTORY: A POTENCIALIDADE DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS EM GRAMA DE KEUM SUK GENDRY-KIM
No full textIn the field of historical science, certain historical events carry a strong emotional burden, which hinders research and teaching. Bodo von Borries (2018) defines such cases as burdening history — painful histories. Media such as comics have become significant spaces for processing collective traumas. The graphic novel “Grass”, by Keum Suk Gendry-Kim, exemplifies this potential by portraying the experiences of women subjected to sexual violence during the Japanese occupation in World War II. The term “comfort women” euphemizes this violence. This paper discusses the relevance of graphic narratives for the construction of historical memory and historical consciousness, the recognition of victims, and critical reflection on past responsibilities.No campo da ciência histórica, determinados eventos históricos carregam forte carga emocional, o que dificulta a pesquisa e o ensino. Bodo von Borries (2018) define esses casos como burdening history — histórias difíceis. Mídias como os quadrinhos tornam-se espaços relevantes para o processamento de traumas coletivos. A obra “Grama”, de Keum Suk Gendry-Kim, exemplifica esse potencial ao representar a experiência de mulheres submetidas à violência sexual durante a ocupação japonesa na Segunda Guerra Mundial. O termo “mulheres de conforto” eufemiza tal violência. Este trabalho discute a relevância da narrativa gráfica para a construção da memória histórica e consciência histórica, o reconhecimento das vítimas e a reflexão crítica sobre responsabilidades passadas
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O OFÍCIO DO HISTORIADOR NA ERA DIGITAL
No full textThe article provides a preliminary examination of the challenges surrounding the historian’s craft in the digital era, articulating analyses grounded in contributions from significant theoretical and bibliographical references. In light of the proliferation of narratives about the past on social media, documentary criticism, interdisciplinarity, and Immediate History gain prominence. In this context, methodological rigor becomes imperative in the analysis of digital sources, understood as discursive constructions permeated by symbolic disputes and social representations. The study concludes by emphasizing the need for a historiographical practice that is critical, ethical, and committed to the complexities of the present time.O artigo examina, de forma preliminar, os desafios que permeiam o ofício do historiador na era digital, articulando análises apoiadas em contribuições de relevantes referências teóricas e bibliográficas. Frente à proliferação de narrativas sobre o passado nas redes sociais, ganham relevo a crítica documental, a interdisciplinaridade e a História Imediata. Nesse cenário, impõe-se o rigor metodológico na análise das fontes digitais, entendidas como construções discursivas atravessadas por disputas simbólicas e representações sociais. Conclui-se pela necessidade de uma atuação historiográfica crítica, ética e comprometida com as complexidades do tempo presente
O PAI TEMPO EM NOVOS TEMPOS: A FIGURA DE SATURNO DESDE O BARROCO ATÉ A CULTURA POP
No full textThis article bases itself on Panofsky and Barba to provide an overview that explores the mythological roots of the Titan Saturn and his transformation into Father Time in Baroque paintings. It then explores how representations of the Titan in Pop Culture add new elements to the character or inherit Baroque characteristics. Finally, supported by Hardwick's reception studies of antiquity, it seeks to highlight how the reinterpretation of ancient symbols occurs in various cultures over the centuries, generating a potency for education. This potential is based on Paulo Freire, by recognizing the student who consumes Pop Culture as owner of his own knowledge, and the interaction with films and games as aligned with the triangular approach of Ana Mae Barbosa.Este artigo se baseia em Panofsky e Barba para traçar um panorama que explora as raízes mitológicas do titã Saturno e sua transformação na figura do Pai Tempo em pinturas do período Barroco. Após isto, reconhece como representações do titã na Cultura Pop adicionam novos elementos ao personagem ou herdam características do Barroco. Por fim, apoiado nos estudos de recepção da antiguidade de Hardwick, busca-se apontar como a reinterpretação de signos da antiguidade ocorre em diversas culturas ao longo dos séculos, gerando um potencial educacional. Tal potencialidade baseia-se em Paulo Freire, ao reconhecer o aluno consumidor da Cultura Pop como possuidor de conhecimentos próprios, e a interação com filmes e jogos como alinhada à abordagem triangular de Ana Mae Barbosa