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    A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM/2017: LEITURA E ANÁLISE LINGUÍSTICA

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      Com objetivo de analisar a proposta de redação do ENEM 2017 "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil" à luz da GSF, a presente pesquisa enquadra-se em um projeto de pesquisa que, como metodologia adota a análise documental e pesquisa ação, interpretativa, baseada nas práticas sociais, inter-relacionais e multiculturais, que levem à compreensão dos sentidos produzidos pelo texto. Para tanto, serão desenvolvidos processos de análise linguística, a partir de atividades de leitura que contemplem informações acerca da LIBRAS "“ Língua Brasileira de Sinais no contexto educacional contemporâneo, na realidade bilíngue do Brasil.  O referencial teórico está ancorado em ROTTAVA, NAUJORKS (2016), HALL (1992), REY (2012), FUZER, CABRAL (2014), entre outros. Â

    A IMPORTÂNCIA DO TRATAMENTO HUMANIZADO E OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE RADIOLOGIA

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    O presente estudo teve como objetivo geral a realização de um levantamento bibliográfico de artigos científicos que abordam o tema de humanização na área da saúde, com foco principalmente na área da radiologia. Através desse estudo observamos que a implementação de políticas de humanização na área da saúde tem como objetivo tornar o atendimento mais digno aos pacientes, resultando em um relacionamento mais respeitoso entre o profissional da saúde e os pacientes. Entretanto, é possível observar que essa prática não tem sido facilmente implementada em nosso país, por razões como o número elevado de pacientes, extensas jornadas de trabalho, rotina exaustiva e mecanização do exercício da profissão. Por outro lado, a humanização, quando realizada de forma incorreta, sem a devida supervisão, pode afetar o profissional de saúde, o qual pode acabar se apegando a um paciente e algumas vezes prejudicando seu julgamento profissional perante uma situação e desenvolvendo uma frustração emocional. Sendo assim, concluímos que para a realização de um efetivo tratamento humanizado é necessário que o profissional da radiologia tenha boas condições de trabalho e também um acompanhamento e suporte psicológico para assim ter mais produtividade, menos doenças mentais/psíquicas, e condições de atender os pacientes de forma digna

    Principais Lesões Encontradas nas Aulas Práticas de Educação Física em Três Escolas da Rede Estadual de Ensino da Cidade de Ponta Grossa - PR

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    O ambiente escolar é considerado um ambiente relativamente seguro, no entanto este ambiente é propício a acidentes principalmente em se tratando de aulas práticas de educação física onde há um contato maior entre os alunos favorecendo assim o risco de lesões e acidentes. A presente pesquisa buscou verificar quais são as principais lesões ocorridas nas aulas práticas de Educação Física em três escolas da rede estadual de ensino da cidade de Ponta Grossa "“ PR, bem como elencar as principais lesões encontradas durante as aulas práticas, apontar quais são as lesões que mais ocorrem durante as aulas e descrever as medidas adotadas pelos professores para prevenir acidentes e lesões nas aulas de Educação Física. Os resultados mostram que há necessidade de organizar e planejar estratégias para prevenção de lesões durante as aulas, bem como faz - se necessário treinamento específico aos professores na área de primeiros socorros

    Ensino Religioso:Aprendendo a Respeitar as Diferenças

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    Durante toda a história da humanidade, a religião esteve presente em todas as sociedades, sendo objeto de estudo no decorrer dos diferentes períodos da história. Presente na vida de inúmeras pessoas, a religião se fez e ainda tem sua participação no contexto escolar, através do Ensino Religioso. Essa disciplina vem sendo na atualidade, assim como desde o início da era republicana, o centro de problemáticas onde a educação brasileira passa por diversas mudanças ocorridas até hoje. O presente trabalho tem como tema o Ensino Religioso: aprendendo a respeitar as diferenças, onde a problemática, resulta da pergunta: Em um país como o Brasil, onde todo cidadão tem direito à liberdade de pensamento, consciência e religião, por que a intolerância religiosa, ainda é um dos assuntos que causam discriminação, zombação, indiferença e até mesmo perseguição aberta ou sutilmente? Tendo como objetivo geral a compreensão do Ensino Religioso, e de como se pode ajudar a construir cidadãos conhecedores das diferenças religiosas e respeitando-as, através do conhecimento da história do Ensino Religioso no Brasil e no mundo, juntamente com os objetivos específicos : conhecer a história do Ensino Religioso no Brasil, pesquisar panoramicamente sobre as histórias de algumas religiões que influenciam a sociedade brasileira, averiguar os conteúdos abordados pela disciplina de Ensino Religioso e descrever os maiores desafios encontrados pelos professores de Ensino Religioso averiguando os conteúdos abordados por esta disciplina. Visto que o Brasil é considerado um País laico e o catolicismo é o centro de manifestos, tendo como exemplo alguns feriados respeitados por todos, até mesmo por aqueles que não fazem parte da mesma fé. A pesquisa iniciou-se com uma análise bibliográfica, optando pela realização de um trabalho de cunho teórico que condiz com a legislação e diretrizes que vigoram no Estado

    O ESTRESSE E OS SINTOMAS ASSOCIADOS AO TRABALHO EM COLABORADORES DE UMA EMPRESA MULTINACIONAL DA CIDADE DE PONTA GROSSA-PARANÁ

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    A presente pesquisa tem como objetivo geral compreender o estresse e o estresse organizacional no trabalho. Destacando a área organizacional e o estresse neste ambiente, buscou-se mais estudos acerca do tema. Como objetivos específicos propõe-se identificar e analisar os níveis de estresse nos participantes e, os fatores intrínsecos e extrínsecos envolvidos nessa dinâmica e categorizar seus sintomas associados aos desgastes. A pesquisa foi desenvolvida em uma empresa Multinacional da cidade de Ponta Grossa-Paraná. A seleção dos sujeitos participantes se deu a partir do levantamento dos atestados médicos recebidos no período de Junho a Dezembro do ano de 2016, em que constassem o CID relacionado ao estresse ou fatores associados. Como instrumento de coleta de dados, foi utilizada a Escala de Estresse no Trabalho (EET) e um questionário adaptado pelas pesquisadoras. A amostra constitui-se de um total de 17 colaboradores/participantes que responderam a (EET) assim, como também o questionário. As análises dos dados serão apresentadas em forma de quadros, tabelas e gráfico. Como resultado da pesquisa foi possível compreender que o estresse está relacionado aos fatores organizacionais, sendo que o escore 3,23 foi encontrado no fator "Clima Organizacional". A partir dos dados obtidos notou-se que há uma falha na organização quanto às condições de trabalho, o que acarreta a insatisfação e desmotivação dos colaboradores. Por fim, foi possível identificar a importância do papel do psicólogo organizacional dentro das instituições, sejam elas: empresas, escolas, hospitais, entre outros

    A PERCEPÇÃO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO PERANTE O COMPORTAMENTO PRODUTIVO DOS COLABORADORES

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    Esta pesquisa tem como objetivo geral realizar a análise do comportamento produtivo dos colaboradores em empresas do ramo de Publicidade e Propaganda, na cidade de Ponta Grossa - PR. Além disso, o trabalho intenta em pesquisar os comportamentos nesse ramo de organização, identificando mediante pesquisa de campo os comportamentos contraproducentes mais frequentes, analisando e expondo os dados obtidos e elaborando uma sugestão de "informativo" envolvendo os comportamentos contraproducentes. Tal temática foi escolhida a partir da leitura referente ao assunto, o qual chama a atenção pela maneira como muitos colaboradores portam-se em seu ambiente de trabalho. Os dados que viabilizaram esta análise foram obtidos por meio da aplicação de um questionário para quatro secretárias em organizações diferentes. Foi possível então quantificar os comportamentos e os dados foram tabulados. Os resultados apresentam os comportamentos identificados nas organizações perante a percepção do profissional de secretariado executivo. Para a fundamentação teórica deste trabalho foram utilizadas as teorias de Spector (2010), Muchinski (2004) e Hernandes e Medeiros (2003)

    INCLUSÃO: DIREITO E DEVER DE TODOS

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    Este trabalho tem como objetivo investigar a concepção de inclusão presente nas práticas pedagógicas de professores na educação especial, buscando refletir sobre a atuação do professor. Por ser um tema polêmico necessita de novos sentidos e orientações. A Educação Especial tem se voltado nos últimos anos para uma educação inclusiva, esta proposta ganhou força a partir da metade dos anos de 1990 com a divulgação de documentos, como a Declaração de Salamanca.e a lei 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Constituição Federal de 1988

    A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL NA PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL NO TRABALHO

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    De natureza básica e abordagem qualitativa a pesquisa apresenta como problemática a atuação do psicólogo organizacional na contribuição da saúde mental do trabalhador, de caráter bibliográfico são apontados nesta pesquisa diferentes conceitos sobre a temática envolvida, partindo deste pressuposto, a partir de uma classificação exploratória, objetiva-se com a presente pesquisa analisar a relação entre saúde mental e o psicólogo organizacional além de conceituar o que é o psicólogo organizacional e definir o que é saúde mental dentro do ambiente de trabalho

    A DISCALCULIA E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE

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    O presente trabalho tem como objetivo conceituar e caracterizar a discalculia, diferenciando-a de outras dificuldades de aprendizagem que se apresentam no âmbito escolar. E ainda, analisar o papel e os desafios do professor no processo de ensino e aprendizagem de alunos que apresentam tal distúrbio. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico, baseando-se principalmente nos seguintes autores: Campos (2014); Rotta (2006) e Oliver (2018). Por meio da pesquisa, foi possível constatar que é de grande importância a formação continuada do docente para que esteja preparado ao receber em sua sala de aula um aluno discalcúlico, deste modo, sabendo como trabalhar com este discente.Â

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