Faculdade Sant'Ana OJS
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AS CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO INFANTIL NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA ESCRITA
Get PDFO presente trabalho teve como principal objetivo analisar as contribuições do desenho infantil para a apropriação da escrita no processo de alfabetização e letramento. Para tanto, embasou-se em um referencial teórico e análise de dados concretizando uma pesquisa de natureza qualitativa feita por meio de um estudo de campo, aplicado por meio de um questionário composto por 11(onze) questões abertas, direcionado a 4 (quatro) professoras atuantes em turmas distintas do 1º ano do Ensino Fundamental I, de 2 (duas) escolas particulares da cidade de Ponta Grossa-PR. A intencionalidade do respectivo estudo foi responder a problemática: quais as contribuições do desenho infantil na apropriação da escrita em crianças na fase de alfabetização e letramento? Dessa forma, foram abordados pontos principais, como a importância do desenho como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da escrita; as etapas e evolução do desenho infantil e da escrita; o olhar pedagógico do professor em relação ao desenho no processo de alfabetização. Pode-se constatar a partir do estudo realizado, que o desenho é uma excelente ferramenta, utilizado por professores para o desenvolvimento e apropriação da escrita, além de contribuir para o desenvolvimento infantil, propiciando também o despertar artístico
SECRETÁRIAS REMOTAS A UM CLIQUE DE DISTÂNCIA: A REVOLUÇÃO DIGITAL E A CARREIRA INTELIGENTE
Get PDFEsta pesquisa buscou investigar como os secretários remotos estão se desenvolvendo no Brasil e isso inclui expandir os conceitos da profissão de Secretariado Remoto e do empreendedorismo digital, bem como direcionar pessoas que desejam iniciar um novo estilo de vida, sobretudo para aquelas que buscam por qualidade de vida e maior ganho financeiro. O objetivo geral do trabalho foi demonstrar as características e virtudes do secretariado remoto que o tornam uma profissão do (e com) futuro. Os objetivos específicos dividiram-se em três pontos: a) entender a evolução da secretária desde os primórdios até os dias de hoje,b) demonstrar as atribuições e a formação das secretárias virtuais e c) especificar as vantagens de ser uma Secretária Remota e/ou Secretária Virtual tanto para as próprias secretárias quanto para os executivos que as contratam. A metodologia utilizada é classificada como pesquisa qualitativa de caráter exploratório, por meio de estudo de caso, composto de entrevista, realizada através da aplicação de questionário que foi enviado para profissionais em atuação para proporcionar maior familiaridade com o assunto abordado. Por meio da pesquisa foi possível compreender os importantes impactos causados nas organizações e como a tecnologia tornou o secretariado remoto uma clara e rentável possibilidade de negócio. A consolidação dessa nova opção "inteligente" de negócio que engloba as principais inovações tecnológicas como a Industria 4.0, foi fundamental para o avanço da profissão e reflete hoje sobre a expansão do secretariado remoto
A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL: EXPERIÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS FONOAUDIÓLOGOS
Get PDFA década de 60 possibilitou a instituição dos primeiros cursos de Fonoaudiologia no Brasil, especializando profissionais para reabilitar os distúrbios da comunicação, contudo, a construção histórica das práticas ocorreu principalmente na década de 20, relacionadas ao controle da linguagem. Sabe-se que a atuação da fonoaudiologia no âmbito educacional é histórica e atualmente tem crescido, portanto, se faz necessária uma formação inicial que constitua profissionais crítico-reflexivos e comprometidos com o papel social da Fonoaudiologia, compreendendo a realidade da educação brasileira. O objetivo desta pesquisa foi caracterizar a percepção dos profissionais fonoaudiólogos sobre a sua formação e atuação na área de Fonoaudiologia Educacional, a partir da aplicação de questionários on-line. A amostra foi composta por fonoaudiólogos com registro no Conselho Regional de Fonoaudiologia, que concordaram em assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A Fonoaudiologia Educacional é uma área promissora e que a maioria dos participantes relataram já ter algum tipo de experiência na atuação Educacional, mas ainda é pouco valorizada nos currículos e nas discussões das disciplinas nos cursos ofertados pelas Instituições de Ensino Superior. A atuação ainda se encontra atrelada às práticas tradicionais que deram origem ao fazer fonoaudiológico no âmbito educacional, realizando uma evidente transposição dos conhecimentos específicos das áreas da Fonoaudiologia. Portanto, é necessário que haja uma reformulação nos currículos que possibilite experiências baseadas em um novo fazer que promovam mudanças significativas na melhoria da qualidade do ensino
AS CONTRIBUIÇOES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Get PDFO presente trabalho aborda a Educação Física escolar no ensino fundamental I, visando a formação integral (cognitivo, motor e afetivo) do aluno, através das aulas de educação física. A problemática desse trabalho dá-se em como desenvolver uma educação física escolar que promova o desenvolvimento do aluno de maneira completa. O objetivo principal está em apresentar o verdadeiro proposito da disciplina e para que os professores possam trabalhar com os alunos visando contribuir em todos os aspectos da vida humana, pois a educação física vai além do ensino do esporte rendimento. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica por alcançar o saber e não obter fins comerciais, a abordagem do problema é qualitativa pois é flexível e estuda o comportamento humano, sendo exploratória e a função dos objetivos ao examinar um problema para gerar conhecimentos. Sabe-se de como a falta de exercícios físicos afetam a todos , pois não tem- se uma educação física que promova a saúde , a cooperação, causando a falta de empatia nesses futuros cidadãos, a competição não deve ser excluída e nem intensificada somente realizada de forma equilibrada ,começando nas aulas .Em suma, o trabalho trouxe algumas abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, e as características de cada série do Fundamental I, juntamente com algumas propostas de planos de aula que podem direcionar e auxiliar para prática pedagógica
IMPACTO DO ABUSO SEXUAL NO RELACIONAMENTO AFETIVO: UM ESTUDO DE CASO
Get PDFO objetivo, neste artigo, é a discussão dos efeitos socioemocionais e psicológicos do abuso sexual em menores de idade. Violência sexual é entendida como atos de cunho sexual, bem como relações homossexuais ou heterossexuais, em que o agressor se encontra, psicossexualmente falando, em estágio mais avançado do que o adolescente ou criança. O abuso sexual, sendo considerado um problema público de saúde, é visto como um acontecimento traumático, posto que se trata de uma situação em que, por haver violação de desejos e direitos, são deixadas marcas significativas na vítima. Assim sendo, este estudo foi conjecturado com base no atendimento a uma adolescente sexualmente abusada na infância. Nos atendimentos, optou-se pelo método de tratamento terapêutico de linha psicanalítica
