Faculdade Sant'Ana OJS
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PROCESSOS DE GESTÃO DE PESSOAS RUMO À RETENÇÃO DE TALENTOS
Get PDFFrente a um mundo globalizado, com demandas diversas a serem respondidas, a retenção de talentos torna-se um diferencial competitivo à s organizações, porém trata-se de tarefa, por vezes, deveras trabalhosa e que engloba vários processos. Em pesquisas realizadas, a intervenção do profissional da Psicologia vem se tornando relevante e crucial nesses processos. O presente estudo se trata de uma pesquisa bibliográfica de cunho narrativo e pretende explanar o departamento de Gestão de Pessoas e a Psicologia Organizacional, bem como as estratégias para promover a atração e a retenção dos talentos nas organizações, sendo que a retenção requer diversos processos, fatores e ações. 
O ESTÁDIO RELIGIOSO COMO POSSIBILIDADE DE SIGNIFICAÇÃO DA VIDA HUMANA EM KIERKEGAARD
Get PDFCom essa monografia buscou-se analisar o estádio religioso como possibilidade de significação da vida humana na filosofia de Søren Kierkegaard (1979a, 1979b, 2015, 2021), tendo como objeto de pesquisa as suas concepções existenciais e suas reflexões sobre a fé. Foram contemplados os principais conceitos do pensamento kierkegaardiano e as suas influências filosóficas, também foi analisada mais detalhadamente a teoria dos estádios, investigando os estádios estético e ético, e, com mais ênfase, o estádio religioso. Pode-se perceber nesse trabalho que a filosofia de Kierkegaard é muito relevante para os dias atuais como forma de compreensão da existência humana e de seu sentido, pois apresenta a possibilidade da atribuição de significado a vida pela relação individual com Deus. Para tanto utilizou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica
COMPARATIVO REFERENTE AS MUDANÇAS DA REFORMA TRABALHISTA
Get PDFO presente artigo tem como objetivo analisar e refletir sobre as mudanças na legislação trabalhista, bem como apresentar um comparativo entre as mudanças da reforma trabalhista, da CLT existente de 1943 até a última, lei 13.647/2017, proveniente da Medida Provisória 808. A partir dos temas elencados e do quadro comparativo, é possível destacar quais mudanças ocorreram, as reformas buscam uma atualização e dar dinamismo nas relações de trabalhos existentes. Os resultados das alterações trouxeram algumas mudanças na redação da CLT, não necessariamente boas, mas legalmente e juridicamente aceitas e aplicáveis na atual legislação. Conclusão: A presente reforma trabalhista sem sombra de dúvida é no atual momento que muito se discute o direito do trabalho e a crise que esse segmento do ordenamento jurídico vem atravessado frente a realidade econômica, a reforma legislativa representa insegurança jurídica
A ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES
Get PDFTendo em vista a complexidade do processo de ensino aprendizagem e a grande responsabilidade que recai sobre o professor, o Fonoaudiólogo Educacional agrega conhecimentos e estratégias que podem nortear a prática dos professores e auxiliar nas dificuldades de aprendizagem encontradas. Nesta perspectiva, este estudo teve como objetivo elencar dados, a partir de um questionário, sobre o conhecimento da Fonoaudiologia Educacional por parte dos professores e relacionar com a literatura. O público alvo foram dez professores de uma escola pública, escolhida por conveniência, do município de Ponta Grossa. O questionário foi encaminhado via e-mail para a escola e os professores tiveram quinze dias para devolver os questionários respondidos. A partir desse estudo foi possível observar o conhecimento a respeito da Fonoaudiologia Educacional por parte dos professores, bem como apresentar, com auxílio da literatura, os benefícios encontrados a partir da parceria entre Fonoaudiologia Educacional e o professor. Com este estudo espera-se incentivar mais pesquisas e publicações na área
A PEDAGOGIA HOSPITALAR: APROXIMAÇÕES INICIAIS
Get PDFO presente artigo de conclusão de curso tem por objetivo o entendimento acerca do trabalho desenvolvido pelo pedagogo hospitalar, bem como busca compreender a trajetória da Pedagogia Hospitalar no Brasil e no mundo. Assim, e para que possamos atingir os objetivos propostos para este estudo, optamos por uma metodologia com abordagem qualitativa de caráter bibliográfico e documental. Percebemos, que ainda, o campo da Pedagogia Hospitalar é um tanto quanto desconhecido pela sociedade em geral, pelo motivo da não obrigatoriedade deste tipo de atendimento em todas as redes hospitalares que atendam crianças e adolescentes, embora os documentos normativos tragam o direito à educação para todos independente de quaisquer condições adversas. Com estudo procuramos dar uma maior visibilidade ao tema, para que este, seja colocado nas pautas de discussão, e consequentemente haja a ampliação deste serviço gradativamente, para que em um futuro próximo tenhamos esse serviço que é essencial em todos os hospitais
