Faculdade Sant'Ana OJS
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A prática do Muay Thai como qualidade de vida e os benefícios que a modalidade traz a saúde dos praticantes
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A utilização do protocolo VB-MAPP para avaliação dos marcos de desenvolvimento de crianças atípicas
No full textA NEUROPSICOLOGIA DA MÚSICA E SEUS POSSÍVEIS ENTRELAÇAMENTOS
Get PDFO presente trabalho baseia-se no estudo bibliográfico acerca das influências presentes entre a psicologia e a música. Para isso, recorreu-se a literatura existente, buscando realizar, a priori, uma conceituação sobre a presença da música na vida das pessoas e de que forma ela mudou, antes sendo vista como um canal que o ser humano buscou para a sua cura e agora está alicerçada na cientificidade. Além disso, serão abordadas algumas questões psicofisiológicas da música e uma breve explanação sobre como elas afetam as emoçõe
OS DESAFIOS DO PSICÓLOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR
No full textA Psicologia Hospitalar é o campo de entendimento e tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecimento, em que seu objetivo é a subjetividade do paciente e ajudá-lo a fazer a travessia da experiência da sua doença, mas o trabalho da Psicologia no ambiente hospitalar traz muitos desafios ao profissional impedindo um atendimento humanizado. O presente estudo tem como objetivo abordar os desafios da atuação do psicólogo nessa área apresentando definições de variados autores, por meio de pesquisa qualitativa, exploratória e bibliográfica, onde se inclui resultado de uma pesquisa realizada com psicólogas hospitalares que relatam as dificuldades na área profissional
Estilos de Aprendizagem
No full textConsiderações iniciais
Esta pesquisa tem como objetivo apresentar os diferentes estilos de aprendizagem, considerando as diferenças individuais. Levando em conta que todos os indivíduos tem um método de aprendizado diferenciado, não se pode estabelecer um único método de ensino para um grupo de alunos com características de aprendizagem diferentes. Professores precisam estar preparados para oferecer a aprendizagem adequada para cada aluno. Para Cavellucci (2005, p. 1), "Fatores de diversas naturezas, como: físico, ambiental, cognitivo, afetivo, cultural e socioeconômico influenciam esse processo, algumas vezes positivamente e outras negativamente [...]." Desse modo, faz-se necessário entender os diferentes elementos que podem influenciar o processo de aprendizagem. Esta pesquisa, de cunho bibliográfico, traz as contribuições dos seguintes autores para abordar a temática proposta: Cavellucci (2005); Schmitt e Domingues (2016) e Silva (2006)
