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    A logoterapia e clínica infantil

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    A Importância da Psicologia na Cirurgia Plastica: ..

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    A forma como as mães experienciam o luto de seus filhos desaparecidos

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    Prescrição de treinamento resistido como um método para o emagrecimento

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    Dança na educação infantil

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    Dislexia e a dificuldade na aprendizagem

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    Reforma Psiquiátrica Brasileira e a Rede de Atenção Psicossocial

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    NOVO OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO DA PESSOA IDOSA: : reflexos da pandemia pelo COVID19

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    O envelhecimento é tema emergente nas pesquisas e estudos atuais, devido ao aumento da população idosa e a necessidade de políticas educacionais, para garantir condições de acesso ao conhecimento, empoderamento e a melhoria da qualidade de vida da população idosa. Esse artigo objetiva refletir sobre a educação permanente que alicerça a criação de diferentes ações educativas para o idoso em universidades, entre as quais as Universidades Abertas para a Terceira Idade. Com as mudanças no contexto social, resultado da Pandemia pelo Covid 19, todas as atividades presenciais na UATI/UEPG foram suspensas e exigidos distanciamento/isolamento social, sendo a pessoa idosa considerada um grupo de risco e o mais vulnerável no contexto pandêmico. Objetiva também revelar os impactos sobre os alunos da UATI-UEPG, resultado das mudanças ocasionadas pelo distanciamento social. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo, por meio de rodas de conversas online, pelo aplicativo meet

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