Ediciones UCSE Universidad Católica de Santiago del Estero
Not a member yet
466 research outputs found
Sort by
NIÑEZ Y MIGRACIÓN EN ARGENTINA: AVANCES EN DERECHOS EN LA LEY DE MIGRACIONES Y EL DESAFÍO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS NIÑECES
No full textIn Argentina, the migration of children and adolescents has occurred for a long time. They have almost always arrived in family contexts, either accompanied by their parents or, in some cases, reunited with them in Argentina sometime later. Their moves have been linked to the search for better living conditions, more educational opportunities, and future employment options.
This paper aims to analyze the extent to which the rights of migrant children and adolescents have been specifically addressed under Migration Law 25.871. Three topics of analysis are proposed: a) the concept of migrant childhood, which allows addressing and understanding their participation and role in migration processes; b) the migration paradigm shift in Argentina, addressing the most significant modifications brought about by the entry into force of Law 25.871; and c) children's rights in the Migration Law, which allows us to address the challenges facing the migrant population. Three topics of analysis are proposed: a) the concept of migrant children, which allows us to address and understand their participation and role in migration processes; b) the migration paradigm shift in Argentina, dealing with the most significant modifications brought about by the enactment of Law 25.871; and c) children's rights under the Migration Law, which makes it possible to identify the challenges involved in fulfillment of the rights of the migrant population. It is concluded that there is still a lack of sufficient understanding regarding the impact of immigration regulations on children and the need to interpret such laws considering the Convention on the Rights of the Child. Therefore, it is of utmost importance to highlight the enactment of the Comprehensive Protection Law (No. 26.061) for the Rights of Children and Adolescents that ratifies another paradigm shift, making domestic legislation compatible with the obligations established by the Convention on the Rights of the Child. Furthermore, it poses the challenge of articulating both approaches to enhance and ensure the protection of the rights of migrant children and their families, thus guaranteeing the effective implementation of the rights recognized in both laws. En la Argentina, la migración de niños, niñas y adolescentes ha ocurrido desde larga data. Casi siempre han arribado en contextos familiares, acompañados de sus progenitores o en otros casos, se han reunido con ellos en Argentina un tiempo después. Sus desplazamientos se han vinculado a la búsqueda de mejores condiciones de vida, más oportunidades educativas y opciones laborales para el futuro. Se propone analizar en qué medida a partir de la Ley de Migraciones 25.871 se contempló de manera específica los derechos de niños, niñas y adolescentes migrantes. Se proponen tres tópicos de análisis: a) el concepto de niñez migrante, el cual permite abordar y entender la participación y protagonismo que tienen en los procesos de migración, b) el cambio del paradigma migratorio en Argentina que aborda las modificaciones más relevantes que supuso la entrada en vigor de la ley 25.871 y c) los derechos de la niñez en la Ley de Migraciones, la cual permite dar cuenta de los desafíos para el cumplimiento de los derechos de la población migrante. Se concluye que aún falta un mayor conocimiento sobre el impacto de las normas migratorias en la infancia y la necesidad de interpretarlas a la luz de la Convención sobre los Derechos del Niño. En virtud de lo antes expuesto se considera que es de suma importancia rescatar aquí la sanción de la Ley de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes 26.061, la cual ratifica otro cambio de paradigma ya que la norma compatibilizó la legislación interna con las obligaciones de la Convención sobre los Derechos del Niño. Además, plantea el desafío de articular ambos enfoques para potenciar y asegurar la protección de los derechos de los niños migrantes y sus familias y así garantizar una efectiva implementación de los derechos reconocidos en ambas leyes
Situación de salud de trabajadores vulnerables del Mercado Concentrador Frutihortícola de Santiago del Estero, 2022 y 2023
No full textLos Controles Integrales de Salud constituyen una herramienta clave para garantizar el acceso equitativo a la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, en pos de mejorar la calidad de vida de la población. En este contexto, los entornos laborales representan espacios estratégicos para implementar acciones que contribuyan a la mejora de la salud de los trabajadores. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la situación de salud de los trabajadores en condición de vulnerabilidad del Mercado Concentrador Frutihortícola de Santiago del Estero, en los años 2022 y 2023. Mediante auditoría de historias clínicas, se identificaron variaciones en los principales indicadores de salud. En 2023 se observó una disminución en la prevalencia de obesidad/sobrepeso, sedentarismo, tabaquismo activo y consumo regular de alcohol. Mientras, se registró un incremento en la prevalencia de glucemia elevada o diabetes mellitus, dislipemias, alimentación no saludable, tabaquismo pasivo y consumo problemático de alcohol. La prevalencia de hipertensión arterial se mantuvo estable en ambos períodos. Los hallazgos destacan la necesidad de continuar fortaleciendo el trabajo conjunto entre el mercado y la institución de salud local, a través de estrategias cooperativas que favorezcan la toma de decisiones saludables dentro del ámbito laboral
Síntomas depresivos y estrategias cognitivas de regulación emocional en adolescentes escolarizados de Santiago del Estero
No full textLa presente investigación indaga sobre las estrategias cognitivas que utilizan los jóvenes escolarizados para enfrentar situaciones adversas propias de la adolescencia, analizando cómo estas pueden resultar asociadas o no a la depresión. En este estudio, el objetivo propuesto fue analizar la relación existente entre los síntomas depresivos y las estrategias cognitivas de regulación emocional que utilizan los adolescentes de la Ciudad Capital de Santiago del Estero. Respecto a su método, tuvo un diseño cuantitativo de tipo descriptivo correlacional con una muestra no probabilística conformada por 225 adolescentes escolarizados, de edades entre 14 y 18 años. Según los resultados obtenidos, existe una correlación positiva estadísticamente significativa entre los síntomas depresivos y las estrategias de autoculparse, aceptación, rumiación, catastrofización, culpar a otros y poner en perspectiva, y una correlación negativa estadísticamente significativa entre los síntomas depresivos y las estrategias de reinterpretación positiva y focalización positiva. A partir de esto, se concluye que existe un mayor implemento de las estrategias consideradas desadaptativas, lo que sugiere dificultades para una adaptación optima al entorno y para regularse emocionalmente. A su vez, es importante tener en cuenta que el malestar no se asociaría a una carencia de estrategias, sino a un uso disfuncional de las mismas
Magia y poder simbólico en la cultura occidental: Perspectivas filosóficas y socioculturales desde Giordano Bruno hasta Castoriadis.
No full textThis article analyzes the relevance of symbolic power and magic in contemporary culture, revisiting the philosophical and hermetic tradition of Giordano Bruno and articulating it with contributions from modern authors such as Castoriadis, Taylor, Bourdieu, and Eco. The main objective is to demonstrate how symbolic language, far from disappearing with modernity, has been reconfigured within social imaginaries and cultural practices, especially through the media and cultural industries. The methodology is theoretical and critical, adopting a comparative approach between classical sources and contemporary debates on symbolism, power, and the construction of meaning. In conclusion, it is argued that magic, understood not in its esoteric dimension but as a cultural practice, remains a key device for understanding the production of meanings and the dynamics of power in current societies.El presente artículo analiza la vigencia del poder simbólico y la magia en la cultura contemporánea, retomando la tradición filosófica y hermética de Giordano Bruno y articulándola con aportes de autores modernos como Castoriadis, Taylor, Bourdieu y Eco. El objetivo principal es mostrar cómo el lenguaje simbólico, lejos de haber desaparecido con la modernidad, se ha reconfigurado en los imaginarios sociales y en las prácticas culturales actuales, especialmente a través de los medios de comunicación y la industria cultural. La metodología adoptada es de carácter teórico–crítico, con un enfoque comparativo entre fuentes clásicas y debates contemporáneos en torno al simbolismo, el poder y la construcción de sentido. Como conclusión, se sostiene que la magia, comprendida no en su dimensión esotérica sino como práctica cultural, sigue siendo un dispositivo clave para entender la producción de significados y la dinámica del poder en las sociedades actuales
Primeros Auxilios Psicológicos en el Cuidado Oncológico. La Relevancia del Rol del Kinesiólogo para el Apoyo Emocional y la Resiliencia del Paciente
No full textPrimeros Auxilios Psicológicos en el Cuidado Oncológico. La Relevancia del Rol del Kinesiólogo para el Apoyo Emocional y la Resiliencia del Pacient
Estereotipos de género y elección de carrera en ingresantes de Informática y Abogacía del Departamento Académico Rafaela de la Universidad Católica de Santiago del Estero entre 2021-2023.
Get PDFThis article aims to analyze whether there are social representations that reflect the stereotype of men choosing careers as breadwinners versus women being tied to domestic roles among new students enrolling in computer engineering and law programs between 2021 and 2023 at the Catholic University of Santiago del Estero, Rafaela Academic Department. The specific objectives were to characterize the students according to their self-perceived gender and the prevalence or absence of immediate family members with higher education, and to gather the students' ideas about the profession that motivated their choice. Techniques and instruments associated with quantitative and qualitative approaches (self-administered questionnaire and focus group) were used. The results obtained showed a predominance of males over females in the Computer Engineering program, in contrast to the Law program. In both degree programs and for both genders, the importance of balancing family and work life, leisure, and interpersonal contacts emerges, which blurs the stereotype of the independent man outside the home. Stereotypes are not rigid; there is some variation in women's choice of these degree programs, although the differences in engineering are still notable between genders.Este artículo tiene como fin analizar si existen representaciones sociales que dan cuenta del estereotipo en la elección de carrera del hombre proveedor versus la mujer ligada a lo doméstico, en ingresantes de las carreras de Ingeniería en Informática y Abogacía en el período de 2021-2023 en la Universidad Católica de Santiago del Estero, Departamento Académico Rafaela. En objetivos específicos, se propuso caracterizar al alumnado según género autopercibido y prevalencia o no de familiares directos con estudios superiores, y recabar las ideas que tiene el alumnado sobre el ejercicio de la profesión que motivó su elección. Se utilizaron técnicas e instrumentos asociadas al enfoque cuantitativo y cualitativo (cuestionario autoadministrado y grupo focal). Los resultados obtenidos dieron cuenta de la predominancia del género masculino por sobre el femenino en la carrera de Ingeniería en Informática a diferencia de Abogacía. En ambas carreras y para ambos géneros, surge la importancia de articular la vida familiar y laboral, el ocio y los contactos interpersonales, lo que difumina el estereotipo del varón independiente fuera del hogar. Los estereotipos no son estancos, se observa cierta variación en la elección de las mujeres por estas carreras aunque las diferencias en Ingeniería aún son notables entre géneros
RUTINAS DE PENSAMIENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN CARRERAS DE INGENIERÍA
No full textThe objective of this article is to systematize and analyze the implementation of Thinking Routines as a pedagogical strategy for human rights education in the Professional Training Workshop curriculum. This workshop is offered in engineering majors that are part of the academic programs of the Faculty of Engineering at the National University of Jujuy. Thinking Routines are defined as simple patterns of reasoning that are used to help students discover and explore how their minds work. At the same time, they learn to manage and use them to generate ideas and opinions, sharing them with others. As a teaching strategy, Routines are useful for students to develop effective thinking, deepen their understanding of concepts, and move away from rote learning. In other words, they help students apply the knowledge they have acquired to make decisions and solve problems that may arise in their daily routine, both within and beyond the classroom. It is concluded that the implementation of Thinking Routines facilitates the development of visible critical thinking, discussion of controversial topics (such as gender inequality in the workplace), and the creation of a professional graduate profile with a human and social perspective. El objetivo del presente artículo es sistematizar y analizar la implementación de las Rutinas de Pensamiento como estrategia pedagógica para la formación en Derechos Humanos (en adelante DD. HH.) en el espacio curricular Taller de Formación Profesional. Dicho taller se dicta en carreras de ingeniería que forman parte de la oferta académica brindada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy. Se define a las Rutinas de Pensamiento como patrones de razonamiento sencillos que se utilizan para ayudar a los estudiantes a que descubran y exploren cómo funciona su mente. Al mismo tiempo, aprenden a gestionarlas y a utilizarlas para generar ideas y opiniones, compartiéndolas con los demás. Como estrategia de enseñanza, las Rutinas resultan útiles para que los estudiantes desarrollen un pensamiento eficaz, profundicen en la compresión de conceptos y dejen a un lado el aprendizaje memorístico; en otras palabras, para que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos para tomar decisiones y resolver aquellos problemas que puedan surgirles en su rutina diaria, dentro y fuera del aula. Se concluye que la implementación de las Rutinas de Pensamiento facilita el desarrollo del pensamiento crítico visible, la discusión sobre temáticas controversiales (como la desigualdad de género en el ámbito laboral) y la creación de un perfil de egreso profesional con una perspectiva humana y social.
Red de servicios matriciales como estrategia en la producción de cuidados en salud. Experiencias en el ámbito estatal de la región de Rafaela (provincia de Santa Fe)
No full textEste trabajo se orienta a desplegar la estrategia de una red de servicios matriciales de apoyo a los equipos de referencia, en el ámbito de salud estatal de la provincia de Santa Fe (Argentina). Los postulados teóricos provienen, entre otros, de los desarrollos de reorganización matricial desplegados por Sousa Campos. Este apoyo matricial, conformado por una organización de profesionales cuya disponibilidad es menor en los equipos de la red básica, amplía las posibilidades y la composición de diversidad disciplinar, proponiendo actividades específicas y funcionando como sostén para el trabajo de un determinado número de equipos de referencia. Entre sus objetivos se propone estimular en lo cotidiano la producción de nuevos patrones de interrelación entre equipos y con personas usuarias, abordando obstáculos en la comunicación y facilitando articulaciones desde perspectivas de trabajo transdisciplinario. Con una fecunda historia en la provincia de Santa Fe, los servicios matriciales se orientan al fortalecimiento de los equipos de salud y acompañamiento a los procesos de cuidados. Como parte de estos procesos, alojamos la idea conceptual surgida en las ciencias sociales de sufrimiento social, entendido como aquellos procesos sociales y culturales que sostienen el sufrimiento humano, procesos generados en contextos institucionales, políticos o normativos que fundan, justifican, agravan, y tienen la oportunidad a su vez de aliviar los padecimientos de los sujetos. Las hipervulnerabilidades contemporáneas generadas desde lo social encuentran en lo relacional e intersectorial, las herramientas de reivindicación de derechos humanos necesarias para una vida digna
Libro: Los cuerpos en la trama cultural
No full textLos cuerpos en la trama cultural de Marcelo Arambuen
EL PESO DE LA BELLEZA: DISCURSOS SOBRE LA OFERTA DE TALLES DE INDUMENTARIA Y LA DIVERSIDAD CORPORAL EN SAN SALVADOR DE JUJUY, 2023
No full textThis research arose from a first review of the scope and limitations of Law 27,521 or “Law of Sizes”, considering a theoretical framework transversal to the field of health and humanistic and social sciences.
Currently in Jujuy, Argentina, there are no legal regulations that regulate the offer of sizes in clothing stores. This lack of measures responds to internal issues in the design and production of clothing brands at a national and international level, generating limitations in the availability of large sizes, a situation that is outside the responsibility and possibilities of businesses. Faced with this situation, the public's demand for sizes of fat bodies remains unanswered.
Assuming a qualitative approach, we seek to hear voices from diverse bodies that express the limited availability of large clothing sizes as one of the many problems that affect groups systematically affected by forms of discrimination, including fatphobia.
The interest in understanding the reactions and behaviors of this population becomes relevant if we consider a contemporary context in which the ideal of beauty materializes in thin body figures, which could lead to the adoption of extreme behaviors, a substantial issue in the study of factors risk of eating disorders, body dysmorphia, depression, social anxiety, among others.
In this way we were able to learn about the current situation of the supply and availability of large sizes in the capital of Jujuy. This project was contextualized as part of a set of different academic spaces that aimed to promote the construction of a discourse that positions body diversity on the agenda in addition to making visible and raising awareness about fatphobia and its negative impact on comprehensive health, thus recognizing new paradigms. that admit a diversity of bodies in equally diverse sociocultural settings.Esta investigación surgió a partir de una primera revisión sobre los alcances y limitaciones de la Ley 27.521 o “Ley de talles”, considerando un marco teórico transversal al campo de la salud y las ciencias humanísticas y sociales.
Actualmente en Jujuy, Argentina, no existen normativas legales que regulen la oferta de talles en los comercios de indumentaria. Esta falta de medidas responde a cuestiones internas al diseño y producción de marcas de vestimenta a nivel nacional e internacional, generando limitaciones en la disponibilidad de talles grandes, situación que queda fuera de la responsabilidad y posibilidades de los comercios. Frente a esta situación, la demanda de talles del público de cuerpos gordos queda sin respuesta.
Asumiendo un enfoque cualitativo, buscamos escuchar voces de cuerpos diversos que manifiestan la escasa disponibilidad de talles grandes de indumentaria como una de las tantas problemáticas que recae en grupos sistemáticamente afectados por modos de discriminación, entre ellos la gordofobia.
El interés por comprender las reacciones y comportamientos de esta población cobra relevancia si consideramos un contexto contemporáneo en el que el ideal de belleza se materializa en figuras corporales delgadas, lo que podría llevar a la adopción de comportamientos extremos, cuestión sustancial en el estudio de factores de riesgo de trastornos de la conducta alimentaria, dismorfia corporal, depresión, ansiedad social, entre otros.
De esta forma logramos conocer acerca de la situación actual de la oferta y disponibilidad de talles grandes en la capital jujeña. Este proyecto se contextualizó como parte de un conjunto de diferentes espacios académicos que apuntaron promover la construcción de un discurso que posiciona la diversidad corporal en la agenda además de visibilizar y concientizar sobre la gordofobia y su impacto negativo en la salud integral, reconociendo así nuevos paradigmas que admiten una diversidad de cuerpos en escenarios socioculturales igualmente diversos