Universidad Eclesiástica “San Dámaso" Revistas
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Carvajal, J. C. - Delgado, R. (eds.), El Ritual de la iniciación cristiana de adultos. Claves de acceso (Universidad San Damaso: PPC, Madrid 2024) 147 pp. ISBN: 9788428841702
No full textCatequesis y trabajo: una relación necesaria
No full textLa integración de la catequesis y el trabajo en la vida cotidiana de los creyentes permite que la fe no sea algo aislado, sino que se manifieste en todas las acciones y decisiones diarias. La Iglesia ha afirmado siempre, y así también ahora en el nuevo Directorio para la Catequesis, que al vivir la catequesis y el trabajo como elementos inseparables, los cristianos pueden ser verdaderos testigos del Evangelio en el mundo, reflejando el amor y la luz de Cristo ‒quien también trabajó con sus manos‒ en cada aspecto de su vida, y convirtiéndose en colaboradores en la construcción del Reino de Dios
Vivir enraizados en el Misterio de Cristo
No full textEl texto explora la vida cristiana como un enraizamiento en el Misterio de Cristo. El autor analiza las perspectivas de Pablo y Juan, mostrando la transformación radical que implica vivir en Cristo. Para su concreción actual, se recurre a la filosofía de Maurice Blondel para comprender las dificultades de una vida unificada en Dios, y se explora la experiencia religiosa como posibilidad de enraizamiento vital. Finalmente, se examina el Misterio de Cristo como sacramento primordial, su impacto en la temporalidad y la importancia de la vida sacramental del cristiano en la Iglesia
P. VADILLO COSTA, ¿Una catequesis imposible? Autismo y catequesis en diálogo (PPC, Madrid 2024) 152 pp. ISBN: 9788428841184.
No full textGod’s Body Parts and Anthropomorphism in the Gospel of John
No full textEn la investigación bíblica reciente, cada vez se presta más atención a la noción de corporeidad divina como consecuencia de la presencia de expresiones antropomórficas en ciertos textos bíblicos. Centrándose en el Evangelio de Juan, este artículo se pregunta si la manera de hablar del Padre en Juan implica un cuerpo, o si la corporeidad está sólo del lado del Hijo. El artículo sostiene que, a pesar de las afirmaciones que afirman que Dios es espíritu y no puede ser visto ni oído, el Evangelio de Juan establece que el Padre se expresa en términos antropomórficos y posee un cuerpo humano
La Escuela de Salamanca en el marco de la Segunda Escolástica
No full textEn este escrito se intentará precisar qué son –a nuestro entender– tanto la “Escuela de Salamanca” como la “Segunda Escolástica”. Para ello, se proporciona una definición de cada corriente, se establece una división cronológica y se explican sus etapas. A través de la comparación, puede verse que la “Escuela de Salamanca” es una parte de la “Segunda Escolástica” y que los rasgos propios de la primera se entienden con mayor perspectiva si se analizan desde la segunda
La catequesis y el compromiso ecológico (DC 381-384). La educación ecosocial de los cristianos
No full textEl reciente Directorio para la Catequesis subraya la importancia de integrar la educación ecosocial en la formación cristiana, destacando que el compromiso ecológico es una consecuencia natural de la vocación discipular. A lo largo del magisterio postconciliar, los papas han enfatizado la interconexión entre la ecología humana y natural, promoviendo una educación integral que responda a los desafíos socioambientales. En este contexto, la catequesis es una mediación educativa clave para fomentar un discipulado ecosocial
Una educación de la mirada. Hermenéutica de los puntos 379-380 del Directorio de la catequesis a propósito de John Henry Newman, Maxine Greene y Paulo Freire
No full textEste artículo explora las aportaciones que pueden realizar las grandes tradiciones pedagógicas a la reflexión y la práctica pedagógica, a partir de una comprensión del fenómeno educativo que se centra en una «educación de la mirada». Es decir, que a partir de interpretaciones de fragmentos de la educación liberal de san John Henry Newman, del pragmatismo de John Dewey tal y como fue asumido por Maxine Greene y de la concientización de Paulo Freire se disciernen elementos esenciales para interpretar los puntos 379-380 del Directorio para la Catequesis
Unas celebraciones litúrgicas con espíritu mistagógico
No full textEl artículo se acerca a las celebraciones eucarística en clave mistagógica. Con este fin lo primero que expone es el modo que tenían los Padres de interpretar el dato litúrgico, y así poder extraer los elementos esenciales de su mistagogía, en la que método tipológico y método mistagógico se articulan para introducir a los cristianos en el Misterio de Cristo. Sobre esta base, el estudio ofrece algunas claves para asimilar y vivir el misterio de Cristo desde la propia celebración eucarística
