QU Press Open Journal System (Qatar University)
Not a member yet
698 research outputs found
Sort by
Inclusion of Habits of Mind in Secondary Stage Physics Textbooks in Qatar, Jordan, and Palestine–A Comparative Study
No full textتهدف الدراسةُ الحالية للكشف عن درجة تضمين كتب الفيزياء في المرحلة الثانوية في كلٍّ من قطر والأردن وفلسطين لعادات العقل، بالإضافة إلى المقارنة بين هذه الدول من حيث اشتمال الكتب على عادات العقل. لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون أسلوب تحليل المحتوى؛ فبُنيت أداة تحليل المحتوى لرصد عادات العقل الخمس الرئيسة التي انبثقت عن مشروع (2061) التابع للجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (American Association for the Advancement of Science: AAAS)، وهي: "القيم والاتجاهات"، و"الحساب والتقدير"، و"التحكم اليدوي والملاحظة"، و"مهارات الاتصال والتواصل"، و"مهارات الاستجابة الناقدة". تكوَّنت عينة الدراسة من كتب الفيزياء للصف الثاني الثانوي، المقررة من وزارات التربية والتعليم للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2022-2023)، بالإضافة إلى كتاب الأنشطة المرافق لكتاب الثاني الثانوي في الأردن. أظهرت النتائج وجود ضعفٍ في تضمين كتب الثانوية العامة لعادات العقل، وأظهرت كذلك وجود تباين كبير في تضمين كتب العلوم لعادات العقل الرئيسة؛ فقد جاءت عادة العقل الرئيسة (التحكم اليدوي والملاحظة) في المرتبة الأولى وبتكرارات بلغت (281) تكرارا وبنسبة مئوية بلغت (48%) وبدرجة مرتفعة، لكن اللافت للنظر هو أن عادتَي العقل (القيم والاتجاهات) و(مهارات الاستجابة الناقدة) كانت نسبهما ضعيفة. أما على مستوى الدول، فقد جاءت عادة التحكم اليدوي والملاحظة في المرتبة الأولى في جميع الدول، وجاءت مهارة الاستجابة الناقدة في المرتبة الأخيرة. بناء على النتائج، توصي الدراسة الحالية بإجراء المزيد من الدراسات وتضمين عادات العقل في جميع كتب العلوم.The current study aims to discover the degree to which physics textbooks in secondary education in Qatar, Jordan, and Palestine incorporate "Habits of Mind." Additionally, it compares these countries in terms of the inclusion of these habits in their textbooks. To achieve the study's objectives, the researchers employed content analysis. A content analysis tool was developed to monitor the five main Habits of Mind derived from Project (2061) of the American Association for the Advancement of Science (AAAS). These are: "values and attitudes," "computation and estimation," "manual control and observation," "communication and connection skills," and "critical response skills." The study's sample consisted of physics textbooks for the second secondary class during the first semester of the 2022-2023 academic year, as prescribed by the Ministries of Education, in addition to the activity book accompanying the second secondary textbook in Jordan. The results indicated a weakness in incorporating Habits of Mind into general secondary textbooks. There was also significant variation in the inclusion of the main Habits of Mind in science books, with the habit of "manual control and observation" ranking first with (281) repetitions, accounting for 48% and a high degree. However, notably, the habits of "values and attitudes" and "critical response skills" were weakly represented. At the country level, the habit of manual control and observation ranked first in all countries, while the skill of critical response came last. Based on these results, the study recommends conducting more research and including Habits of Mind in all science textbooks
The effectiveness of an Enrichment Program in Enhancing Security Awareness among Tenth Grade Students in the Sultanate of Oman
No full textهدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إثرائي مقترح في ضوء أبعاد الأمن المجتمعي في تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان واتجاهاتهم نحوه، وقد استخدم الباحثون المنهج شبه التجريبي، وصمموا البرنامجَ الإثرائي، إضافة إلى مقياس للوعي الأمني، ومقياسًا لاتجاهات الطلبة، وبعد التأكد من صدق أدوات الدراسة وثباتها، طُبقت الأدوات على عينة الدراسة في المجموعتين الضابطة والتجريبية، وبعد ذلك أُجريت المعالجات الإحصائية لاستجابات الطلبة على المقياسَين، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيق البعدي لمقياس الوعي الأمني، لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي، مما يعني فاعلية البرنامج الإثرائي في تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة المجموعة التجريبية، كما أظهرت النتائج ارتفاع اتجاهات طلبة المجموعة التجريبية نحو البرنامج الإثرائي؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي لاستجاباتهم على المقياس (4.48)، وفي ضوء ذلك أوصت الدراسة بالاستفادة مما تضمنه البرنامج الإثرائي في تطوير مناهج التربية الإسلامية، وتعزيزها بأبعاد الأمن المجتمعي، والاستفادة من البرنامج المقترح في تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة الصف العاشر.The study aimed to reveal the effectiveness of a proposed enrichment program considering the dimensions of community security in enhancing security awareness among tenth grade students in the Sultanate of Oman and their attitudes towards it. The researchers used the quasi-experimental method. They designed the enrichment program, a measure of security awareness, and a measure of students' attitudes. After verifying the validity and reliability of them, they applied them to the study sample. Then, statistical processors were performed. The results showed that there were statistically significant differences in the post application of the security awareness measure, in favor of the experimental group. Also, there were statistically significant differences between the pre and post application of the experimental group in favor of the post application. This means that the enrichment program is effective in enhancing security awareness among the students of the experimental group. The results also showed an increase in the attitudes of the experimental group students towards the enrichment program. Considering that, the study recommended benefiting from what was included in the enrichment program in developing Islamic education curricula and enhancing them in terms of community security and, in addition, benefiting from the program in enhancing security awareness among tenth grade students
Mental Health and its Relationship with the Attitude towards Work among Syrian Workers in the Health Sector inside and outside Syria
No full textيهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين الصحة النفسية والاتجاه نحو العمل، لدى عينة من العاملين السوريين في القطاع الصحي المقيمين داخل سوريا وخارجها خلال انتشار فيروس كورونا المستجد. وتعرَّف دلالة الفروق في الصحة النفسية والاتجاه نحو العمل تبعًا للمتغيرات: مكان الإقامة، والجنس، والمهنة. شملت عينة البحث (211) طبيبًا وممرضًا، بواقع (132) من العاملين السوريين في القطاع الصحي داخل سوريا، و(79) من العاملين السوريين بالقطاع الصحي في دول الخليج: (قطر23، والإمارات 35، والسعودية 21). استخدمت الباحثة مقياس الصحة النفسية (عبد الخالق، 2016)، واستبانة الاتجاه نحو العمل من إعدادها. أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيًا بين الصحة النفسية والاتجاه نحو العمل. كما بيَّنت عدم وجود تأثير دال إحصائيًا للتفاعل بين الجنس ومكان الإقامة والمهنة في الصحة النفسية، باستثناء وجود فروق في الصحة النفسية تبعًا للجنس والفرق لصالح الذكور. وكذلك أظهرت عدم وجود تأثير دال إحصائيًا للتفاعل بين الجنس ومكان الإقامة والمهنة في الاتجاه نحو العمل، باستثناء وجود فروق في البُعدين الوظيفي والمادي تبعًا لمكان الإقامة، والفرق لصالح السوريين المقيمين خارج سوريا؛ ووجود فروق في البُعدين المادي والصحي تبعًا للمهنة، والفرق لصالح الممرضين؛ ووجود تأثير دال للتفاعل بين مكان الإقامة والجنس والمهنة في البعد المادي، والفرق لصالح الممرضين الذكور المقيمين خارج سوريا.The current study aims to reveal the relationship between the mental health and attitude toward work, among a sample of Syrian workers in the health sector residing inside and outside Syria during the spread of COVID-19, and then to recognize the differences in mental health and attitude toward work according to the variables: (place of residence, gender and occupation). The sample consisted of (211) physicians and nurses: (132) Syrian workers inside Syria, (79) Syrian workers outside Syria (Qatar 23, UAE 35, and Saudi Arabia 21). The researcher used the mental health scale (Abdul-Khaleq, 2016) and Work Attitude Questionnaire prepared by her. The Results showed the existence of a positive correlation between mental health and attitude toward work. It also showed the absence of a statistically significant effect of the interaction between sex, place of residence and occupation in mental health, except for the differences in mental health according to gender with the difference in favor of males. The study also confirmed the absence of relationship between (gender, place of residence and occupation) and the attitude towards work. The differences that were recorded were between the functional and material dimensions according to the place of residence with the difference in favor of workers outside Syria. There were also differences between the financial and health dimensions related to the occupation, in favor of nurses. The study also confirmed the effect of the interaction between the place of residence, the gender and occupation in the material dimension, in favor of male nurses outside Syria
Students’ Attitudes towards Distance Education in Covid-19 at College of Basic Education
No full textهدفت الدراسة إلى التعرُّف على اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو تطبيق التعليم عن بُعد وعلاقتها ببعض المتغيرات، ومدى امتلاكهم للإمكانيات اللازمة في ظل جائحة كوفيد-19 في دولة الكويت. لتحقيق أهداف الدراسة صمَّم الباحثون استبانةَ الدراسة، التي وزعت على طلبة كلية التربية الأساسية البالغ عددهم (19826) حسب الإحصائية الرسمية للكلية للعام الدراسي 2019/2020، وتكونت عينة الدراسة من (881) طالبًا وطالبة. استخدم الباحثون عددًا من الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة هذه الدراسة، التي كان من أهم نتائجها وجود اتجاهات بمستوى متوسط لدى طلاب كلية التربية الأساسية وطالباتها نحو تطبيق التعليم عن بُعد في ظل جائحة كورونا. كذلك أظهرت النتائج أن لديهم إمكانياتٍ بدرجة متوسطة تؤهلهم لاستخدام التعليم عن بُعد. أيضًا أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات أفراد عينة الدراسة حول اتجاهاتهم نحو التعليم عن بُعد وإمكانياتهم المتاحة في تطبيقه وفقًا لمتغير الجنس والسنة الدراسية والتخصص.The study aimed to identify students' attitudes towards the application of distance education and its relationship to some variables in light of the COVID-19 pandemic in the State of Kuwait. To achieve the objectives of the study, the researchers designed a study questionnaire, which was distributed to (19826) students of the College of Basic Education, according to the official statistics of the college for the academic year 2019/2020, and the study sample consisted of (881) male and female students. The researchers used several statistical methods appropriate to the nature of this study, one of the most important results of which was the presence of medium-level trends among students of the College of Basic Education towards the application of distance education in light of the Corona pandemic. The results also showed that they have medium degree potential that qualifies them to use distance education. The results also showed no statistically significant differences between the averages of the study sample members regarding their attitudes towards distance education and their available capabilities in applying it due to the variables of gender, academic year, and specialization
Paying Tribute: Returning to the Story of the “Qur‘ān of ‘Uthmān
No full textهدف البحث: يشغل القرآن الكريم مكانًا محوريًا في منظومة دينية وفلسفية أثّرت تأثيرًا كبيرًا ورمزيًا في تاريخ البشرية، كما أثّرت في الدراسات العربية في كل العالم. تنطبق هذه الحقيقة على الدراسات الروسية العربية فقد لعب "المصحف العثماني"، الذي توجد مخطوطة منه في مدينة سانت بطرسبرغ، وأوزبكستان دورًا مهمًا في تلك الدراسات. ويهدف هذا البحث إلى تكريم معلمينا والمجتمع العربي القشقداري الذي ما زال متمسكًا بلغته وثقافته.منهج البحث: التركيبي والمقارن.النتائج: يمتد تاريخ المخطوطات إلى أكثر من اثني عشر قرنًا؛ حيث أنتج لنا مادة غنية ارتبطت بمصير السلالات البشرية والأمم والمدن والشعوب، وأيضًا بمصير الحضارة الإسلامية منذ ظهورها في شبه الجزيرة العربية في القرن السابع حتى انتصار الإسلام، الذي صمد في وجه النظام الشيوعي في الجمهوريات الإسلامية في الاتحاد السوفيتي. إن بقاء المدرسة الروسية للدراسات العربية بعد قيام ثورة 1917 أتاح لها الفرصة للتركيز على الأولويات البحثية، مثل دراسة المصادر العربية حول تاريخ بلدان الاتحاد السوفيتي، واللهجات العربية الحية المستخدمة في جمهوريات آسيا الوسطى. وقد نتج عن ذلك إصدار أعمالٍ مهمةٍ تختص بلغة وإثنوغرافيا وتاريخ عرب قشقداريا الذين جلب أسلافهم "المصحف العثماني" من شبه الجزيرة العربية عبر طريق الحرير إلى بلادهم في أوزبكستان.أهمية البحث: كي نحصل اليوم على نتائج مهمة ومختلفة لا بد من استخدام تقنيات البحث المتقدمة لتحقيق مخطوطة "المصحف العثماني"، ومعرفة أصل السكان العرب في قشقداريا بأوزبكستان وثقافتهم ولهجاتهم. ونقصد بذلك تحليل الحمض النووي، واستخدام الأساليب اللغوية الحديثة التي تعتمد على قواعد البيانات الضخمة وعلى تقنية الذكاء الاصطناعي.Objectives: The Qur’an occupies a central position in a religious and philosophical system that has had a significant and emblematic impact on human history, influencing Arabic studies worldwide. Such is particularly true for Russian Arabic studies, where the '‘Uthmanic Qur’an', with copies in Saint Petersburg and Uzbekistan, has played a crucial role. This study aims to honour our teachers and the Arab community of Qashqadarya, who continue to preserve their language and culture.
Methodology: Synthetic, Comparative.
Findings: The history of these manuscripts spans over twelve centuries, providing rich material linked to the fate of human lineages, nations, cities, peoples, and Islamic civilisation since its emergence in the Arabian Peninsula in the 7th century until the triumph of Islam. This Islam endured against the communist regime in the Islamic republics of the Soviet Union. The Russian School of Arabic Studies survived the 1917 Revolution due to its concentration on research areas that were of particular importance at the time. These included the study of Arabic sources on the history of the USSR territories and the living Arabic dialects used in the Central Asian republics. Such led to the publication of significant works on the language, ethnography, and history of the Arabs of Qashqadarya, whose ancestors brought the '‘Uthmanic Qur’an' from the Arabian Peninsula via the Silk Road to their land in Uzbekistan.
Originality: Today, advanced research techniques must be used to study and analyse the '‘Uthmanic Qur’an' manuscript and reconstruct the origin, culture, and dialects of the Arab population in Qashqadarya, Uzbekistan. These include DNA analysis and modern linguistic methods based on big data and artificial intelligence technology
Uses and Implications of Marijuana from the Perspective of Islamic Law
No full textأهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى التحقق مما إذا كانت جميع استخدامات الماريجوانا تعدّ محظورة (حرامًا)، أم توجد استثناءات أخرى.
منهج الدراسة: استخدمت الدراسة منهجًا نوعيًا ذات صلة بموضوع الدراسة لإنجاز أهداف البحث. وحُصِل على البيانات من الكتب والمجلات العلمية المحكمة والتقارير وأوراق المؤتمرات والمواقع الإلكترونية.
النتائج: توصلت الدراسة إلى أن الماريجوانا يحتوي على نوعين من النباتات، توجد بكليهما مادة هيدروكانابينول المخدرة (THC)، لكنها في النوع الأول (Hemp) لا تتجاوز 0.3%، في حين تصل درجة التخدير في (Cannabis sativa) إلى 28%، وهذا النوع يستخدم لأغراض التخدير، بينما النوع الثاني يستعمل في صناعة السلع التجارية والصناعية مثل: المنسوجات والحبال والطلاء والملابس والأحذية والورق والبلاستيك الحيوي والعزل والمستحضر وغير ذلك. تسهم نتائج هذه الدراسة في توضيح الصورة لدى صانعي القرار على منع الماريجوانا والسيطرة عليه، وتقنين استخدامه للحاجات الطبية والصناعية فقط؛ مما سيخلق فرص للعمل وزيادة الإيرادات الضريبية. وأخيرًا. يتنوع حكم تعاطي الماريجوانا بين الحرام والحلال بحسب الدافع وراء استعمالها. وهذا يتوافق مع القاعدة الفقهية: "الحكم يدور مع علته وجودًا وعدمًا".
أصالة البحث: تظهر القيمة العلمية للبحث في دراسة استخدام الماريجوانا من منظور مقاصد الشريعة الإسلامية، والتي تعد من بين أهم مقاصدها: حفظ العقل وحفظ المال.Objectives: The study aims to determine whether all uses of Marijuana are considered haram (prohibited) or if there are any exceptions.
Methodology: It employed a qualitative methodology and rigorously examined relevant materials from a jurisprudential perspective, including textual and contextual aspects. Data for this study were sourced from various materials, including books, journal articles, reports, conference papers, and websites.
Findings: The research highlights the differences between hemp and Cannabis sativa, both types of marijuana plants, distinguished by their varying levels of tetrahydrocannabinol (THC). Hemp contains less than 0.3% THC, while Marijuana can have THC levels up to 28%. Marijuana is primarily used for recreational purposes, whereas hemp has numerous industrial applications such as textiles, rope, paint, clothing, shoes, paper, bioplastics, insulation, lotions, and more. Ultimately, the ruling on marijuana use varies between forbidden (haram) and permissible (halal), depending on the intent behind its use. This is consistent with the Islamic legal principle that the determining factors influence the law.
Originality: The study's findings will assist policymakers in effectively managing hemp, creating job opportunities, and significantly increasing tax revenue while implementing measures to prevent and control its use. The scientific value of this research lies in analyzing marijuana consumption from the perspective of the Sharia, which aligns with the higher objectives of Islamic law: preserving the mind and wealth
The Christian Trinity in the Writings of Quranic Exegetes: A Comparison with Islamic Polemicists
No full textأهداف البحث: تهدف الورقة إلى المقارنة بين اتجاهات ستة عشر مفسرًا للقرآن الكريم، ومقارنة ذلك باتجاهات المجادلين الإسلاميين المختصين بدراسة المسيحية أثناء تناولهم الثالوث المسيحي.
منهج الدراسة: تتبع الورقة المنهج الاستقرائي بالكشف عن آراء عدد من مفسري القرآن والمجادلين الإسلاميين حول مفهوم الثالوث، والمنهج المقارن في مناقشة ومقارنة آرائهم في موضوع الدراسة.
النتائج: عند مقارنة آرائهم بآراء المفسرين تظهر دقة المجادلين الإسلاميين واتساق منهجهم في نقل مفهوم المسيحيين عن الثالوث، بينما ظهرت نقولُ المفسرين مختلفة. فَمِنْ قائل بأنها ثلاثة أقانيم، وقائل بأنها ثلاثة آلهة، وقد يذكر المفسر كلا القولين أحيانًا. كما ظهر التمايز في مسألة ثالث الثالوث، فالمجادلون يذكرون أنه الروح القدس، بينما نجد المفسرين بعضهم يذكر هذا وبعضهم يجعله مريم، وبعضهم ذكر القولين.
أصالة البحث: أهمية التأني في نقل عقائد المسيحيين في الثالوث اعتمادًا على بعض المفسرين، ومزية تخصص المجادلين في حقل دراسة الأديان.Objectives: This paper compares the perspectives of sixteen Quranic exegetes with those of Islamic polemicists specialised in Christian studies, particularly in their treatment of the Christian concept of the Trinity.
Methodology: The paper employs an inductive approach to uncover the views of various Quranic interpreters and Islamic polemicists regarding the Trinity. Besides, it utilises a comparative method to discuss and contrast their opinions on the subject matter.
Findings: Comparing the polemicists’ views with those of the exegetes reveals the precision and consistency of the former in conveying the Christian understanding of the Trinity. In contrast, the exegetes' interpretations vary, with some describing it as three hypostases, others as three gods, and occasionally an exegete may mention both interpretations. There is also a distinction in addressing the third entity of the Trinity. While the polemicists identify it as the Holy Spirit, some exegetes alternatively mention Mary, and others refer to both views.
Originality: The paper underscores the importance of cautiously conveying Christian beliefs about the Trinity based on certain exegetes, highlighting the specialisation of polemicists in religious studies