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    Probabilidad de aumento de morosidad bancaria en México, antes y durante la pandemia de COVID-19

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    Con la crisis Covid-19 se modificaron las variables económicas y microeconómicas de los bancos aumentando el riesgo de incumplimiento de los usuarios de créditos bancarios. Por lo cual este trabajo tiene como objetivo analizar el efecto de los diferentes factores macroeconómicos y microeconómicos en la probabilidad de aumento del índice de morosidad de la banca en México. A través de un modelo de regresión logit y mediante el estadístico Wald se estimó la contribución marginal de cada una de las variables explicativas en la probabilidad de aumento del índice de morosidad para dos periodos: prepandemia y COVID-19. En los resultados obtenidos se lograron tasas de clasificación correctas mayores al 80% y únicamente el desempleo y cuatro variables microeconómicas influyen en la probabilidad de incrementar el índice de morosidad. Estos resultados pueden ser útiles para los banqueros y los supervisores de la banca en el diseño de políticas conducentes a mantener solvente la banca. En este trabajo se propusieron dos nuevas variables explicativas: el tamaño de los créditos vencidos y la proporción de créditos en relación al PIB, mismas que fueron significativas. En el periodo de COVID-19 se encontró que disminuye el efecto marginal de las variables explicativas en la probabilidad de aumentar el nivel de morosidad en comparación al periodo previo

    Presentación Editorial

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    Habitabilidad, resiliencia, y satisfacción en las viviendas mexicanas durante el confinamiento por la pandemia COVID-19

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    A raíz del confinamiento de 2020 por la pandemia COVID-19, la vivienda se ha convertido en el único lugar seguro y ha puesto al descubierto la inequidad en habitabilidad. Esta investigación sobre la realidad de los hogares confinados y la percepción de sus viviendas en la República de México se basa en un estudio participativo mixto, combinando enfoques cuantitativo y cualitativo. El cuestionario en línea constaba de 58 preguntas en la aproximación cuantitativa. La parte cualitativa requirió la aportación de una imagen sobre el espacio de trabajo, con testimonios y reflexiones personales. Durante el confinamiento, todos los participantes percibieron un aumento de consumo energético general; más de la mitad declararon no estar en confort térmico; y una tercera parte refirió deficiencias en aislamiento acústico. Para la percepción del espacio de teletrabajo/telestudio se encontraron las categorías: recámaras, salas/comedores, estudios y otros. Además, adaptaron el espacio de trabajo tanto para un uso individual como compartido. En general, los hogares estaban satisfechos con el tamaño de sus viviendas, pero desearían espacios ajardinados o mejores vistas al exterior. El confinamiento convirtió la vivienda en el ele-mento protector frente a la pandemia. Las consecuencias afectarán globalmente, por lo que se deben replantear nuevos paradigmas de diseño arquitectónico

    Prototipo de sistema en gestión automática de listas rotativas del alumnado en la comunidad Lasallista, para asistencia presencial o en línea, cumpliendo las restricciones ante la Contingencia por SARS-CoV-2

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    Gestionar de manera eficiente el tiempo y recursos en la asignación de horarios ante cada inicio de un nuevo ciclo escolar, en cualquier institución, es una tarea compleja que requiere generalmente la utilización de muchas horas-hombre. Esto, se acentúa ante la contingencia de salud derivada de la pandemia por SARS-CoV-2 (COVID-19) en el mundo, ya que nos exige un retorno a las actividades de manera escalonada, privilegiando la salud y evitando posibles brotes en nuestros centros de trabajo o escolares. Este trabajo propone analizar un software que asigne en listas rotativas a los alumnos para asistencia presencial o en línea, acorde a las restricciones impuestas por las autoridades para evitar un brote en nuestra comunidad y la propagación del SARS-CoV-2, procurando un equilibrio entre actividades presenciales y en línea que garantice un adecuado proceso enseñanza-aprendizaje en las asignaturas y/o actividades que así lo requieran. Lo anterior, considerando las siguientes etapas: 1) Identificación de restricciones a partir de los protocolos establecidos por el gobierno local y federal, la propia universidad y los que se deriven de la experiencia nacional e internacional, así como los propios de la Facultad como son la distribución de horarios de grupos, asignaciones de salones y profesores, porcentajes mínimos de presencialidad en las asignaturas y espacios para su realización, 2) Adaptación del sistema, utilizando algoritmos eficaces en problemáticas similares incorporando simulación de posibles escenarios para valorar su desempeño. El impacto de esta propuesta es utilizar los espacios físicos manteniendo un equilibrio entre actividades presenciales y en línea, así como rotación de alumnos; esto para garantizar un adecuado proceso enseñanza-aprendizaje en las asignaturas y/o actividades que requieren presencialidad, cumpliendo con las restricciones de la nueva “normalidad” mediante el apoyo del software analizado. Con lo anterior, contribuyendo a evitar brotes dentro de la institución y adaptarse a los posibles escenarios del semáforo COVID-19. El resultado alcanzado es un sistema de gestión automático de generación de horarios que faciliten la asistencia presencial o en línea, acorde a las restricciones impuestas por las autoridades debido a la contingencia por SARS-CoV-2. La falta de protocolos estandarizados a diferentes niveles limita la simulación de los posibles escenarios de retorno a las instalaciones; sin embargo, ante un inminente regreso a las actividades académicas presenciales en las Instituciones, sería posible valorar su efectividad en próximos semestres

    La Educación en decadencia por la Educación misma: Documental

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    La Educación en decadencia por la Educación misma; habla sobre cómo una mala formación desde pequeños, puede llevar a una sociedad a perder el respeto por la enseñanza, haciendo que esta sea menospreciada. El problema educativo ha ido en crecimiento dado a los malos entendidos entre padres y docentes, es decir, diferenciar entre lo que cada uno de estos grupos creen acerca de las responsabilidades educativas para con los menores. Se realizó una investigación documental y una investigación diagnóstica para conocer las distintas aristas que conforman la educación, para finalmente, llevar a cabo un documental que retrate todos estos problemas educativos, el cual busca una reflexión sobre el ciclo familiar y la enseñanza de los menores, con el fin de mostrar los aspectos que se deben llevar a cabo para lograr una educación de calidad

    Proyecto virtual de instrumentación a distancia con señales reales para subsanar los impactos en la calidad educativa, derivados por la pandemia en asignaturas prácticas de Ingeniería Biomédica, Universidad La Salle México

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    Debido a la situación actual resultante de la pandemia por SARS-CoV-2 las instituciones educativas han sufrido un déficit en la educación, por ello es necesario adaptar la metodología de las prácticas de laboratorio para brindar los conocimientos necesarios e indispensables. Debido a esto se propuso el desarrollo de un proyecto virtual para el procesamiento de una señal biológica real de potencial de membrana, aún sin contar con las herramientas y equipo físico propios de un laboratorio, contribuyendo a proveer una educación de calidad e incluyente en la formación de ingenieros biomédicos

    Relación de la condición física funcional y calidad de vida del adulto mayor de la Col. Centro del Municipio Oaxaca de Juárez

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    La condición física funcional al enfocarla en adultos mayores (AM) hace referencia a la capacidad física para desarrollar las actividades diarias de forma segura e independiente y al vivir una pandemia y ser esta población vulnerable es necesario que los AM pueden realizar sus actividades diarias de forma autónoma y segura. El objetivo principal fue conocer el nivel de condición física funcional en grupo de AM donde n=30 para así relacionarlo con la calidad de vida y conocer si se relacionan de manera significativa.  Los resultados obtenidos muestran que los AM que obtuvieron mejor estado de condición física funcional también obtuvieron puntajes por encima de la media en calidad de vida. Concluyendo con ello que si existe relación entre ambas variables. Esta investigación fue cuantitativa de corte transversal, se utilizaron los softwares SPSS y PSPP para la reproducción de los resultados obtenidos de los instrumentos Senior Fitness Test (condición física funcional) y WHOQOL-BREF (calidad de vida) instrumentos con validez y confiabilidad científica. Esta metodología brinda la apertura a un nuevo estudio de tipo experimental para aplicar un diseño que trabaje en las áreas de oportunidad obtenidas con los AM beneficio de su salud

    Potencial antioxidante de las vitaminas C y E presentes en concentrados farmacéuticos comerciales

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    Las vitaminas C y E presentan una función antioxidante en sinergia dentro de los organismos biológicos debido a la dependencia del alfa-Tocoferol para reducirse nuevamente por acción del ácido ascórbico en los sistemas antioxidantes, lo que queda en evidencia con la baja presencia de manchas cafés sobre la pulpa de manzanas y aguacates utilizados para la experimentación. Esta evidencia atiende principalmente a la problemática sobre la aparición de enfermedades crónicas no transmisibles que representan la causa del 71% de las muertes de personas que se producen en el mundo cada año

    Sistema de indexación para salarios en dólares: Uruguay 2003-2022

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    This article analyzes the application of two alternative indexation systems for wages established in foreign currency. In particular, it evaluates their impact on the average level and the variance of the purchasing power of remunerations, in different scenarios of behavior of prices and the exchange rate. It concludes that, under the most realistic assumptions, the indexation based on the differential between inflation and depreciation of the national currency with respect to the foreign currency, without adjusting the volatility of the variables, is the most adequate to minimize the volatility of real wages.Este artículo analiza la aplicación de dos sistemas de indexación alternativos para los salarios establecidos en moneda extranjera. En particular, evalúa el impacto de los mismos sobre el nivel promedio y la varianza del poder adquisitivo de las remuneraciones, en diferentes escenarios de comportamiento de los precios y el tipo de cambio. Concluye que, bajo los supuestos más realistas, la indexación basada en el diferencial entre inflación y depreciación de la moneda nacional respecto a la extranjera, sin depurar la volatilidad de las variables, resulta la más adecuada para minimizar la volatilidad del salario real

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