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Asociación de anticuerpos IgG séricos contra Bordetella Pertussis con exacerbación de asma en pacientes pediátricos
No full textResumen
Antecedentes: El asma es una enfermedad heterogénea caracterizada por inflamación, hiperreactividad y remodelación de la vía aérea. Existe una relación entre la bronquiolitis pediátrica y el desarrollo de asma. Objetivo: Identificar los niveles séricos de anticuerpos contra Bordetella pertussis (BP) en pacientes pediátricos que experimentan una exacerbación de asma y determinar la asociación entre los niveles de anticuerpos de Bordetella pertussis y exacerbación de asma. Metodología: Estudio prospectivo, participaron 107 pacientes pediátricos con exacerbación asmática y 77 pacientes pediátricos con diagnóstico de bronquitis. Se midieron niveles séricos de anticuerpos IgG específicos para Bordetella pertussis mediante ELISA. Con base a los niveles séricos de anticuerpos IgG contra Bordetella pertussis, los pacientes asmáticos se clasificaron en: no infectados, probablemente infectados, e infectados. Se evaluaron manifestaciones clínicas y función pulmonar de los pacientes diagnosticados con asma y se compararon en varios grupos. Resultados: En el grupo de asma, 25 casos resultaron positivos para IgG-PT, mientras que solo 6 casos en el grupo de bronquitis fueron IgG-PT positivos. Se observó que la prevalencia de la infección por Bordetella pertussis era mayor en el grupo de asma en comparación con el grupo de bronquitis. En el grupo de asma, aquellos con infección reciente por Bordetella pertussis mostraron una mayor probabilidad de experimentar sibilancias y deterioro de la función pulmonar en comparación con el grupo de infección sin Bordetella Pertussis. Conclusión: La infección por Bordetella pertussis es frecuente en niños con asma y se asocia con la gravedad de las exacerbaciones asmáticas
LIMAZI “Llamado Interno a MAZ Inclusión”
No full textLa educación inclusiva en México enfrenta un reto significativo, la falta de materiales didácticos adecuados para estudiantes con discapacidad visual y auditiva. Este problema se agudiza enestados como Oaxaca, donde la presencia de este grupo poblacional es considerable. En respuesta aesta necesidad, surge LIMAZI, una iniciativa innovadora que busca garantizar el acceso a una educación de calidad para todas las niñas y niños. LIMAZI es un “Llamado Interno a MAZ Inclusión” cuyoobjetivo es diseñar, producir y distribuir material didáctico de calidad para estudiantes con discapacidad visual y auditiva en el nivel primario. Este proyecto tiene el potencial de transformar la educacióninclusiva en México al promover la participación plena de estudiantes con discapacidad visual y auditiva reduciendo las brechas de aprendizaje y mejorando sus oportunidades de desarroll
Factores tecnológicos y personales asociados al logro educativo en estudiantes de México
Get PDFUndoubtedly, there are factors that are associated with the educational achievement of the student body. In this regard, those that are located at a technological and personal level have been highlighted, therefore, the objective of this work was to determine the association that exists between technological factors (availability of goods and use of TIC) and personal (goals and self-efficacy) of high school students with educational achievement. The sample consisted of 7,299 young people in Mexico. The results of the PISA 2018 test and the questionnaire for students were used; of the first, we worked with the results in reading, mathematics, and sciences and these measured educational achievement, while, of the second, a total of 14 questions were used that measured the four factors mentioned. Therefore, a theoretical model was proposed that was verified empirically by applying structural equation modeling. Finally, a direct and significant association of both the availability of goods and the goals with educational achievement was obtained, likewise, indirectly, self-efficacy, TIC use and availability of goods were associated with achievement. In conclusion, there are technological and personal factors that are associated with educational achievement in students of high school, hence the value of continuing to investigate along this line, similarly, the importance of considering in future work other factors that have an impact on Mexican education.Sin lugar a dudas, existen factores que están asociados con el logro educativo del estudiantado. Al respecto, se han llegado a destacar aquellos que se ubican a nivel tecnológico y personal. Por tanto, el objetivo del presente trabajo fue determinar la asociación que existe entre los factores tecnológicos (Disponibilidad de bienes y uso de las TIC) y personales (Metas académicas y Autoeficacia) del alumnado de educación media superior con el Logro educativo. La muestra estuvo conformada por 7,299 jóvenes en México. Se utilizaron los resultados de la prueba PISA 2018 y el cuestionario para estudiantes; de la primera, se trabajó con los resultados en lectura, matemáticas y ciencias, los cuales, midieron el Logro educativo, mientras que, del segundo, se utilizaron un total de 14 preguntas que conformaron los cuatro factores en mención. Por consiguiente, se propuso un modelo teórico que se comprobó empíricamente aplicando modelaje de ecuaciones estructurales. Finalmente, se obtuvo una asociación directa y significativa tanto de la Disponibilidad de bienes como de las Metas con el Logro educativo, asimismo, de forma indirecta, Autoeficacia, Uso de las TIC y Disponibilidad de bienes se asociaron con el Logro. En conclusión, existen factores tecnológicos y personales que están asociados con el Logro educativo en estudiantes de educación media superior, de ahí el valor de seguir investigando bajo esta línea, asimismo, surge la importancia de considerar en futuros trabajos otros factores que tengan impacto en la educación de México
Antinomias y contingencias. Perspectivas críticas sobre el progreso
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This text consists of the development of two critical discourses of the project of progress that, despite having different philosophical bases, are linked by the need to radically question the deployment of capitalist modernity. On the one hand, it is the critique of progress proposed by Theodor W. Adorno, whose main philosophical reference is G. W. F. Hegel’s dialectic; on the other hand, the notion of progress is disarticulated through Manuel de Landa’s conception of history, which is based on the Gilles Deleuze’s ontology and Fernand Braudel’s historical science. This paper also proposes the thesis that both critical discourses of progress converge in a common challenge: the type of relationship that social practices must sustain with nature, if their purpose is to break with the domination and destructiveness that accompany the evolution of capitalist modernity.
Este texto consiste en el desarrollo de dos discursos críticos sobre el proyecto del progreso que, a pesar de tener bases filosóficas distintas, están vinculados por la necesidad de cuestionar radicalmente el despliegue de la modernidad capitalista. Por una parte, se trata de la crítica del progreso, propuesta por Theodor W. Adorno, cuyo referente filosófico principal es la dialéctica de G. W. F. Hegel; por otra, la noción de progreso es desarticulada a través de la concepción de la historia de Manuel de Landa, la cual se basa en la ontología de Gilles Deleuze y en la ciencia histórica de Fernand Braudel. Así también, en este trabajo se propone la tesis sobre que ambos discursos críticos del progreso convergen ante un desafío común: el tipo de relación que las prácticas sociales deben sostener con la naturaleza si su finalidad es romper con la dominación y la destructividad que acompañan al devenir de la modernidad capitalista
Borges y el universo de “Tlön, Uqbar, Orbis Tertius” como caso extremo de la filosofía de Berkeley
No full textRobert Norton considera que la concepción de “alma bella” de Jakob Fries es similar a la esbozada por Hegel a través de su obra. Sin embargo, el autor de la Filosofía del Derecho no incluye explícitamente a Fries dentro del elenco de representantes del pensamiento del “alma bella”. Sostengo que su ausencia sólo puede explicarse porque el autor de Julius und Evagoras no poseía una noción de “alma bella” similar a la de Hegel
Apuntes para un constitucionalismo del bien común
No full textEn este texto se explora la noción de constitucionalismo del bien común y se examinan críticas al liberalismo que lo asocian al cambio climático, a la pobreza o a la desigualdad. Además, se expone la tragedia de los comunes de Hardin y Ostrom, que visibilizó la tensión entre intereses individuales y colectivos. A partir de ahí se revisa el constitucionalismo del bien común de Vermeule y se critica su déficit democrático por centrarse en fuentes tradicionales. Luego, se revisa el Ius Constitutionale Commune latinoamericano con Bogdandy, surgido a partir de un diálogo multinivel entre tribunales y sociedad, así como el texto de Ferrajoli: Por una Constitución de la Tierra: La humanidad en la encrucijada, que propone una esfera pública y un constituyente mundial con derechos y bienes fundamentales. Finalmente, se hacen algunas valoraciones comparativas.
 
El sector informal en México, ¿rezago o motor para el crecimiento económico?
No full textLabor informality in Mexico is an economic phenomenon that affects both the productive structure and the social welfare of the country. The informal unemployment rate reaches 54.6% of the employed population; this sector is presented as a refuge for those who cannot access formal employment, but at the same time represents a challenge for sustainable economic growth. Although the informal sector contributes to absorb fluctuations in the labor market, its presence limits productivity, reduces tax collection and generates imbalances in access to social security and other public services. This paper seeks to quantify the impact of the informal sector on Mexico's Gross Domestic Product (GDP), through a linear regression between the number of people employed in informality and GDP in millions of pesos and to reflect on whether informality is an obstacle to overcome or a temporary engine for the Mexican economy.La informalidad laboral en México es un fenómeno económico que afecta tanto a la estructura productiva como al bienestar social del país. La tasa de desempleo informal alcanza el 54.6% de la población ocupada, este sector se presenta como un refugio para aquellos que no logran acceder al empleo formal, pero a la vez representa un desafío para el crecimiento económico sostenible. A pesar de que el sector informal contribuye a absorber fluctuaciones en el mercado laboral, su presencia limita la productividad, reduce la recaudación fiscal y genera desequilibrios en el acceso a la seguridad social y otros servicios públicos. Este trabajo busca cuantificar el impacto del sector informal sobre el Producto Interno Bruto (PIB) de México mediante una regresión lineal entre el número de personas ocupadas en la informalidad y el PIB en millones de pesos a precios del 2018 y reflexionar sobre si la informalidad es un obstáculo para superar o un motor temporal para la economía mexicana
Exacerbaciones del Asma en el área de urgencias pediátricas: evaluación y perspectivas de mejora en la atención prehospitalaria
No full textInvestigación acerca del asma, las características de los niños que acuden al servicio de urgencias pediátricas debido a exacerbaciones de la enfermedad y evaluación del manejo terapéutico