Dirasat Journals Jordan University
Not a member yet
    2583 research outputs found

    The Term of Explication in Classical Criticism and Rhetoric: A Study of Concept and Value

    No full text
    الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على فنٍّ من فنون البلاغة البديعية، وهو مصطلح التفسير لغة واصطلاحاً، ومناقشة تطوراته والتنظير له من حيث: أنواعه وأقسامه وصفاته وبدائله الاصطلاحية ومنحاه النفسي، متخذاً من الشعر العربي مجاله التطبيقي ، ثمّ تتبّع أثره في النص الشعري، وما يؤديه من دور في إظهار رونق الشعر، وسبك النص وترابطه. المنهجية: وقد اتّبع البحث المنهج التاريخي الوصفي؛ كونه المنهج الأقرب في حقل دراسات المصطلحات البلاغية والنقدية، والقادر على الكشف عن تطورها في رحلتها عبر الامتداد الزمني. النتائج: توصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: عدم اختلاف أصحاب اللغة وأهل النقد والبلاغة في تحديد مفهوم التفسير، فجاءت أغلب التعريفات متشابهة، فكان التعريف من الناحية الاصطلاحية ذا صلة قوية مع مفهومه. ومن النتائج ارتباط الوجوه البلاغية باللسانيات النصية، إذ أغلب معايير النصيّة التي تؤدي الى سبك النص موجودة في البلاغة العربية. ومنها الكشف عن دور التفسير الحجاجي باعتباره مقوماً من مقومات الاقناع، حيث يمتلك التفسير طريقته الخاصة في تقديم المعنى حتى يتجاوز الإبلاغ إلى التأثير. وأخيرا اعتبار التفسير مقوماً جمالياً ونقدياً لما له من أثر نفسي لدى المتلقي؛ لأن الشيء إذا طرق السمع مبهماً، ذهب الفكر في معرفة حقيقته كل مذهب، فإذا فُسّر كان أحلى موقعاً في النفس وأثبت للفكرة في الوجدان. الخلاصة: خلُص البحث الى وجود فرق بين التفسير والتأويل، وذلك واضح من خلال عناية البلاغيين الفائقة بفن التفسير في مدوناتهم وطريقتهم المثلى في طرحه وتقديمه. وأنّ التفسير مقياس جمالي فني يحقق التناسب بين المعاني من خلال الإبانة عن مقصد الشاعر. كما خلص إلى أنّ التفسير يقوم على علاقة التبعيّة: التعميم- التخصيص والإجمال /الإبهام – التفصيل / التوضيح ويتأسس على معياري الصحة وحسن الترتيب.Objective: This study explores the rhetorical concept of explication, both linguistically and technically. It discusses its development, types, components, features, synonyms, and psychological implications, with a focus on Arabic poetry as a field of application. The study also examines the traces of explication in poetic texts, highlighting its role in enhancing poetic expression and textual cohesiveness. Methods: The study adopted the descriptive historical approach, as it is the most appropriate method for the field of rhetorical and critical terminology studies, capable of uncovering their development over time. Results: The study found that interpretations of explication vary among language experts, critics, and rhetoricians. While definitions are generally similar, technical definitions relate closely to the concept. Explication was linked to textual cohesiveness in Arabic rhetoric and plays a key role in persuasion by moving beyond mere information to influence. Its aesthetic and psychological value lies in clarifying the unknown, enhancing the recipient’s understanding. Conclusions: The study concludes that explication and interpretation are distinct concepts, as evidenced by the significant attention rhetoricians have given to the art of explication and their methods of making it prominent. Explication can be seen as an artistic and aesthetic parameter that aligns with the poet's intended meanings. Additionally, explication operates on a dependency relationship between common and private meanings, as well as between reduction and elaboration, depending on accuracy and alignment

    The Influence of Arab Culture and Technology on the Use of Code-switching in English Language Classrooms: Teachers’ Perspective

    No full text
    الأهداف: يهدف هذا البحث إلى دراسة تأثير الثقافة والأدوات التكنولوجية على تدريس اللغة الإنجليزية في سلطنة عُمان، وعُمان دولة ثنائية اللغة؛ حيث يجري في كثير من الأحيان التبديل بين اللغتين –الإنجليزية والعربية— من قبل المعلمين داخل قاعات تدريس اللغة الإنجليزية. لذلك، تسعى هذه الدراسة إلى فهم تأثير الثقافة العربية والأدوات الرقمية في تبديل اللغة بين معلمي اللغة الإنجليزية، وتأثيرها في نتائج تعلم اللغة. المنهجية: يطبق البحث نظرية فيجوتسكي الاجتماعية والثقافية لدراسة الأبعاد الاجتماعية والثقافية لتبديل اللغة.  استُخدِمَ نهجين مختلفي الأساليب لجمع البيانات، طبقت الدراسة منهج المقابلات والدراسات الاستقصائية مع معلمي اللغة الإنجليزية، كما  استُخدِمَت الإحصائيات الوصفية والاستنتاجية لتحليل البيانات وتحديد الأنواع الشائعة من تبديل اللغة والعوامل المساهمة في تبديل اللغة في البيئة الرقمية. النتائج: تشير النتائج الأولية إلى أن التبديل بين اللغة العربية والإنجليزية يعزز التفاعل بين المعلم والطالب ويمكّن من تكييف استراتيجيات التدريس. ومن خلال النظر في دور التكنولوجيا في ممارسات تبديل اللغة، تلقي الدراسة الضوء على تأثير التكنولوجيا على تعليم اللغة الإنجليزية داخل قاعات التدريس. الخلاصة: يُعد التحول بين اللغات أداةً قيمةً في سياقات تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية؛ حيث يستفيد كل من الطلبة والمعلمين من خلال تعزيز المشاركة، تقليل القلق، وتهيئة بيئات تعليمية ديناميكية. كما يدعم التحول بين اللغات الطلبة الأقل كفاءة من خلال دمج لغتهم الأم، ولكن يجب استخدامه بحذر لتجنب التأثير السلبي بالنسبة لطلبة المستويات المتقدمة. علاوة على ذلك، يُمكن أن يُساهم دمج التكنولوجيا في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في خلق تجارب تعليمية شخصية، وتعزيز الاستقلالية وتحسين اكتساب اللغة.  وعليه، ينبغي على المعلمين مواءمة المواد التعليمية مع التكنولوجيا لتحقيق أفضل النتائج.Objectives: This study explores the impact of culture and technological tools on English language teaching (ELT) in Oman, a bilingual country where English and Arabic are frequently code-switched by teachers in English-language classrooms. The aim is to understand the impact of Arab culture and digital tools on code-switching (CS) among English language teachers and their effect on language learning outcomes. Methods: The research applies Vygotsky's sociocultural theory to examine the social and cultural dimensions of CS. A mixed-methods approach was used to collect data, including interviews and surveys with English second language educators. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the data and identify common types of CS and factors contributing to CS in a digital environment. Results: Preliminary findings suggest that CS in English and Arabic enhances teacher-student interaction and enables the adaptation of teaching strategies. By considering the role of technology in CS practices, the study sheds light on the impact of technology on ELT classrooms. Conclusions: CS is a valuable tool in English foreign language learning (EFL) contexts, benefiting both students and teachers by enhancing engagement, reducing anxiety, and fostering dynamic learning environments. While CS supports less proficient students by integrating their native language, it should be used carefully to avoid disrupting advanced learners. Additionally, integrating technology and digital resources into EFL teaching can create immersive, personalized learning experiences, promoting self-reliance and better language acquisition. Instructors should align teaching materials with technology for optimal results

    Lazarillo del Tormes, Islamic Influences and Spanish Perspectives

    No full text
    الأهداف: لازاريلو دي تورميس كتاب إسباني تم نشره في ثلاث مدن أوروبية كبرى في عام 1554م، في ميدينا ديل كامبو وأمبيريس وبورغوس. بدأ الكتاب بضمير المتكلم متحدثا عن المصاعب التي يواجهها لازارو الشخص العادي الذي يريد تحسين نمط حياته. وبشكل مشابه، فإنه كان عصر التغييرات في إسبانيا، أي إعادة فتح شبه الجزيرة الإسبانية، وكانت شبه الجزيرة تحت تأثير مسيحي شديد. يتناول المقال تحليل الشخصية الرئيسة في الأوقات المتغيرة. وكان المسلمون يعتبرون مواطنين من الجيل الثاني من الناحية التاريخية الثقافية المشتركة، والتي كانت تعتبر الثقافة المشتركة الماضية. المنهجية: من خلال المراجعة الأدبية للازاريلو دي تورميس، تم تحليل الموضوع ومحاولة توضيح كيفية تعامل الكتاب مع موضوع الشرف والتأثير الإسلامي على التحيز في إسبانيا المعاصرة. النتائج: قد أثبت المؤلفون المختلفون للعصر الذهبي الإسباني أن إسبانيا المعاصرة تعاملت بقسوة مع التأثير العربي في الحياة اليومية، وقد انعكس الفكر في عمل لازاريلو دي تورميس، حيث يتضمن وجهات نظر حول كيفية التقاء الحضارتين. وتأثير الإسلام  العميق في إسبانيا المسيحية، حيث أصبح الدين مهمًا للغاية، لدرجة أن الناس تعرضوا للتمييز على هوياتهم الدينية. يتناول المقال موضوع الأدب الشطري منذ نشأته في شبه الجزيرة الإسبانية ومفهوم الهويات. الخلاصة: إن الحديث عن الخوف من الرفض أو احتمال مواجهة الرفض العام غالبًا ما يؤدي إلى مخاوف مؤلمة. الشرف والعار قيمتان أخلاقيتان متبادلتان تدلان على استيعاب الفرد في جماعة معينة. ويعد تأثير الرأي العام وقواعده غير المكتوبة في أوائل العصر الحديث في إسبانيا موضوعًا متكررًا في روايات البيكاريسك، وهو واضح بشكل خاص في رواية لازاريلو دي تورميس.Objectives: Lazarillo de Tormes is a well-known Spanish book, got published in three places in 1554. Narrated in First person, it talks about the hardships of a common person Lazaro, who wants to improve his life. Similarly, it is an era of changes in Spain. The article deals with analysis of protagonist in changing times. Muslims in general, were considered citizens of second generation and common cultural history, which was of shared cultural past not of shared cultural past. Methods: Through the literature review of the Book, the theme has been analyazed and it has tried to demonstrate the book deals with theme of honour, Islamic influences prejudice in the contemporary Spain. Results:. Different authors of  Spanish Golden Age opine that contemporary Spain dealt harshly with the Arabic influence in day-to-day life and the sane has been reflected in Lazarillo de Tormes, it deals with perspectives of how both the civilizations came into the contact and Spain has Islam influences in Christian Spain, where people were discriminated on their religious identities. The article deals with the theme of picaresque literature also. Conclusions: It discusses the fear of rejection or public disapproval often leads to distressing concerns. Honor and shame are reciprocal moral values that signify the assimilation of individual into a particular collective. Impact of public opinion and its unwritten rules in early modern Spain is a recurring theme in picaresque novels, and it is particularly evident in Lazarillo de Torres

    Managing Societal Diversity in the Islamic Perspective

    No full text
    الأهداف:  يرومُ البحثُ بيانَ مفهومِ إدارةِ التَّنوُّعِ المجتمعيِّ وَفقَ الرؤيةِ الإسلاميّةِ، من خلالِ التركيزِ على أسسِه وأركانه، وتسليطِ الضَّوءِ على نماذج عَمليَّةٍ مِن التَّطبيقات النَّبويَّةِ. المنهجية: اعتمدَ البحثُ على ثلاث أدواتٍ منهجيَّة متسلسلةٍ،هي: الاستقراء، والتحليل، ومِن ثَمَّ المقارنة. حيث استقرأَ الباحثُ النُّصوصَ الشَّرعيَّة في موضوع إدارة التَّنوع، مُحللًا لها لتلمّس المرادِ منها، ومقارِنًا بين أقوالِ العلماءِ. النَّتائج: تتساوقُ إدارةُ التنوّعِ المجتمعيِّ مع الفطرةِ الإنسانيةِ، حيثُ تُعزِّزُ التَّفاهمَ والتعايشَ السّلميَّ بينَ مختلفِ الثّقافاتِ، وتُسهمُ في الحدِّ من إقصاءِ الآخرِ وتهميشِهِ، مما يُمكِّن السلمَ الأهليَّ والأمنَ المجتمعيَّ. وهيَ مِعيارٌ لقياسِ إنسانيَّةِ الدَّولةِ والمُجتمعِ، وتعدُّ إدارةُ التّنوعِِ الحكيمةِ من أهمِّ الأدواتِ التّنفيذيةِ لمقصدِ العُمرانِ في الشّريعةِ الإسلاميّةِ، الذي يتقاطعُ مع وصفِ الإنسانيةِ في البشرِ عمومًا مهما اختلفتْ ألوانُهم، أو لغاتُهم، أو أعراقُهم، بلهَ أديانهم. الخلاصة: تعدُّ إدارةُ التّنوعِ المجتمعيِّ عَمليّةً تسعى إلى استثمارِ الاختلافِ بين مكوّناتِ المجتمعِ غيرِ المتجانسةِ بهدفِ تحقيقِ مقصدِ العُمرانِ، الذي يَظهرُ من خلالِ الأمنِ المجتمعيِّ القائمِ على تنظيم مختلفِ المكوّناتِ المجتمعيّةِ غيرِ المتشابهةِ لغويًّا أو عرقيًّا أو دينيًّا، وتقومُ هذه الإدارةُ على أسسٍ متعددةٍ وَفقَ المرجعيةِ الإسلاميةِ، من أهمِّها: الاحتفاءُ بالّتنوعِ، وتعزيزُ الكرامةِ الإنسانيّةِ، وبيان معيار التّفاضلِ البشريِّ، إضافةً إلى التّعارفِ الحضاريِّ والانفتاحِ على الآخرِ. وقد أبرزتِ الممارسةُ النّبويّةُ إدارةَ تنوّعٍ مجتمعيٍّ فعّالٍ، وتعدُّ الوثيقةَ المَدنيّةُ أفضلَ مثالٍ عَمليٍّ على ذلك؛ تحقيقًا للتّعايشِ السّلميِّ والتّفاهمِ العُمرانيِّ بين مختلفِ المكوّناتِ المجتمعيّةِ المتعدّدةِ.Objectives: The research aims to clarify the concept of community diversity management according to the Islamic perspective, focusing on its principles and components, and highlighting practical models from prophetic applications. Methods: The research relies on three sequential methodological tools: induction, analysis, and then comparison. The researcher examined the religious texts related to diversity management, analyzing them to understand their intended meanings and comparing the views of scholars. Results: Community diversity management aligns with human nature, as it fosters understanding and peaceful coexistence between different cultures and contributes to reducing the exclusion and marginalization of others, thereby enabling civil peace and community security. It serves as a criterion for measuring the humanity of a state and society. Wise diversity management is one of the most important executive tools for achieving the goal of human development in Islamic law, which intersects with the description of humanity in all people, regardless of their color, language, race, or even religion. Conclusions: Community diversity management aims to leverage societal differences to achieve human development and community security. It is based on key Islamic principles, including celebrating diversity, enhancing human dignity, and fostering cultural understanding. The prophetic practice, exemplified by the Medina Charter, serves as a model for effective diversity management, promoting peaceful coexistence among diverse community components

    Contemporary Social Issues in Farid Al-Ansari’s Interpretive Efforts

    No full text
    الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى بيان مفهوم المعاصرة في الدراسات القرآنية بوجه عام. والوقوف على جهود أ.د. فريد الأنصاري التفسيرية التي تبرز فيها القضايا الاجتماعية المعاصرة بوجه خاص، مع بيان منهجه في معالجة هذه القضايا، والتركيز على أهم تلك القضايا التي تناولها وعالجها في مؤلفاته التي خصها للدراسات القرآنية. المنهجية: سلك البحث المنهج الوصفي الاستقرائي للنظر في جهود فريد الأنصاري القرآنية، ومنهج تناوله للقضايا الاجتماعية على وجه الخصوص. النتائج: انتهت الدراسة إلى أن الأنصاري – رحمه الله - كان معتنيًا بالتفسير، مجتهدًا مجددًا في زمن التقليد، يملك الحسّ الإصلاحي الاجتماعي من خلال ربطه التفسير بواقع الأمة، وما تعانيه من إشكالات أسريّة واجتماعية. وقد تناول عددًا من القضايا الاجتماعية التي تكشف عن الهدايات القرآنية، وتجلي الحِكَم التشريعية، والدلالات القرآنية. الخلاصة: خلصت الدراسة إلى أنّ مفهوم المعاصرة حاضر عند الأنصاري، وقد تجلى ذلك في الجانب الأسلوبي، وجانب المضامين الموضوعية التي عالجها، وفي جانب طرائق تناوله وعرضه للمسائل التفسيرية التي قدمها، وقد وتنوعت مجالات المعاصرة في تفسيره، وظهر المجال الاجتماعي فيها واضحًا.Objectives: This study aims to clarify the concept of contemporaneity in Quranic studies in general, and specifically to examine the interpretative efforts of Professor Farid Al-Ansari, which highlight contemporary social issues. It also seeks to present his methodology in addressing these issues and focus on the key social issues he discussed and analyzed in his works dedicated to Quranic studies. Methods: The research adopts a descriptive inductive approach to explore Al-Ansari's Quranic efforts, with particular emphasis on his approach to social issues. Results: The study concludes that Al-Ansari – may God have mercy on him – was deeply engaged in interpretation, diligently innovating in an era of tradition. He possessed a social reformist sense through his connection of Quranic interpretation to the reality of the Muslim community and the familial and social challenges it faces. He addressed several social issues that revealed Quranic guidance, the legislative wisdoms, and the Quranic significances. Conclusion: The study concludes that the concept of contemporaneity was present in Al-Ansari's work, manifested in both the stylistic aspect and the thematic content he tackled. It was also evident in his methods of addressing and presenting the interpretative issues. The field of contemporaneity in his interpretation was diverse, with the social aspect being prominently featured

    Cognitive Flexibility and its Relationship to Emotional (Surface- Deep) Labor Strategies among Kindergarten Female-Teachers in Khan Yunis Governorate

    No full text
    الأهداف: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى المرونة المعرفية، وإستراتيجيتي العمل العاطفيّ (السّطحي- العميق)، والتحقق من علاقة المرونة المعرفية بإستراتيجيتي العمل العاطفيّ (السّطحي- العميق)، والكشف عن الفروق في المرونة المعرفية، وإستراتيجيتي العمل العاطفيّ (السّطحي- العميق) وَفقاً لمتغير سنوات الخبرة، وتكونت عينة الدراسة من (120) معلمة من معلّمات رياض الأطفال في محافظة خان يونس. المنهجية:  استخدم الباحثان مقياس المرونة المعرفية من إعداد دينيس، وفاندر وال (Dennis and Vander Wal, 2010) ، ومقياس إستراتيجيتي العمل العاطفيّ (السّطحي- العميق)،من إعداد يانغ وآخرين (Yang et al, 2019) النتائج: بينت النتائج أن مستوى المرونة المعرفية، وإستراتيجيتي العمل العاطفيّ، جاءت بدرجة مرتفعة، وعدم وجود فروق في المرونة المعرفية، وإستراتيجيتي العمل العاطفيّ تبعًا لمتغير سنوات الخبرة، ووجود علاقة موجبة بين المرونة المعرفية، والتمثيل العميق. في حين، بينت النتائج وجود علاقةٍ عكسيّةٍ بين المرونة المعرفية، والتمثيل السّطحي. الاستنتاجات: حثّ معلّمات رياض الأطفال على العمل على تبني إستراتيجية التمثيل العميق، باعتبارها من الاستراتيجيات الإيجابية، التي قد تزيد من الشّعور، بالرفاهية، والرضا الوظيفيّObjectives: This study aims to identify the levels of cognitive flexibility and emotional labor strategies (surface and deep acting) among female kindergarten teachers in Khan Yunis Governorate. It also seeks to explore the relationship between cognitive flexibility and emotional labor strategies and pinpoint differences in these variables based on years of teaching experience. The study sample consists of 120 female kindergarten teachers. Methods: The researchers utilized the Cognitive Flexibility Scale (Dennis & Vander Wal, 2010) and the Emotional Labor Strategies Scale (surface and deep acting) developed by Yang et al. (2019). Results: Both cognitive flexibility and emotional labor strategies were at high levels. Years of teaching experience did not significantly affect cognitive flexibility or emotional labor strategies. Cognitive flexibility was found to have a positive correlation with deep acting but a negative correlation with surface acting. Conclusions: The study emphasizes the necessity of encouraging kindergarten teachers to use deep acting as a positive emotional labor strategy since it may enhance their well-being and job satisfaction

    Community Security in the Holy Qur'an and the Prophet's Sunnah: Significance and Effects

    No full text
    الأهداف: هدف البحث إلى الكشف عن أهمية الأمن المجتمعي وآثاره المستفادة من الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية الشريفة. المنهجية: اعتمد المنهج الاستقرائي للكشف عن الآيات القرآنية، والأحاديث النبوية التي أكدت أهمية الأمن المجتمعي، ووضحت آثاره في المجتمع. النتائج: تنوعت أساليب القرآن الكريم والسنة النبوية في التأكيد على أهمية الأمن المجتمعي وآثاره، وأبرز آثار الأمن المجتمعي المستخلصة من الآيات القرآنية والسنة النبوية أنه أحد العوامل التي تساهم في تحقيق العبودية لله تعالى في الأرض، والقيام بمتطلبات الخلافة في الأرض، وتحقيق السعادة للإنسان، وأمنه على نفسه وماله وعرضه، والطمأنينة القلبية بوجوده في مجتمع مترابط ومتكافل ومتعاون، وهو أحد الركائز المهمة؛ لتحقيق الاقتصاد المالي، وحفظ الأموال، وأحد الركائز الأساسية التي تنطلق في ضوئها عوامل البناء والتنمية في جميع الجوانب المتعلقة بالمجتمع. الخلاصة: توصي الدراسة بأهمية البحث في الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة للوقوف على المعاني التي تضمنتها، فيما يحقق سعادة الإنسان في الدنيا والآخرة، إضافة إلى إقامة البرامج التوعوية المنطلقة من القرآن والسنة لنشر الأمن والخير في المجتمعات، وإبراز اهتمام الإسلام بقضايا الإنسان ومجتمعه.Objectives: This research focuses on the importance of community security and its implications derived from Quranic verses and noble prophetic hadiths. Methods: The research adopted an inductive approach to identify Quranic verses and prophetic hadiths that emphasize the importance of community security and clarify its effects on society. Results: The study reveals that the Holy Quran and the Prophetic Sunnah employ various methods to highlight the significance of community security and its profound effects. Community security plays a crucial role in achieving divine servitude on earth and fulfilling the responsibilities of human stewardship. It contributes to human happiness by ensuring personal, financial, and honor-related security while fostering psychological comfort within an interconnected and cooperative society. Furthermore, the study underscores that community security is fundamental to economic stability, as it helps preserve financial resources and supports sustainable development across various societal dimensions. The findings indicate that a secure community establishes the necessary foundations for societal progress and stability, reinforcing the importance of laws and ethical guidelines derived from Islamic teachings. Conclusions: The study recommends researching Quranic verses and noble prophetic hadiths to comprehend their meanings in a manner that achieves human happiness in this world and the hereafter. Additionally, it suggests establishing awareness programs derived from the Quran and Sunnah to spread security and goodness in societies and highlight Islam's concern for human and societal issues

    The Role of Sharia Colleges in Serving the Local Community According to Quality Standards: Reality and Aspirations - The Faculty of Sharia at the University of Jordan as a Model -

    No full text
    الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور كلّيّات الشّريعة في خدمة المجتمع المحلي، وفق معايير الجودة المتبعة في الجامعات، وإلى بيان حقيقة دورها الآن، والمأمول منها مستقبلا، مع تسليط الضوء على التحديات التي تعيق هذا الدور. المنهجيّة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي؛ لبيان دور كليات الشّريعة في خدمة المجتمع المحلي، وفق معايير الجودة، والمنهج التحليلي لقياس الاختلافات في وجهات النظر حول مستوى الخدمة المقدمة للمجتمع، وفق معايير الجودة، ولتحقيق هذا الغرض تم إعداد وتطوير استبانة تألفت من 26 فقرة، توزعت على محورين: الأول: دور كليات الشريعة في تعزيز القيم الدينية والأخلاقية والتعاون مع المؤسسات المحلية والدولية، والثاني: التحديات التي تواجه كليات الشريعة في خدمة المجتمع. وتم اختبار صدق الأداة وثباتها وطبقت على عينة الدراسة البالغة (405) فردا، بنسبة (15%) من مجتمع الدراسة. النّتائج: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في دور كليات الشريعة في تعزيز القيم الدينية والأخلاقية والتعاون مع المؤسسات المحلية والدولية تعزى (للجنس ومجال العمل والتفاعل بين الجنس ومجال العمل)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في التحديات التي تواجه كليات الشريعة في خدمة المجتمع تعزى (للجنس ومجال العمل والتفاعل بين الجنس ومجال العمل) الخلاصة: خلصت الدراسة إلى ضرورة تطبيق معايير الجودة وتطويرها من أجل تحقيق خدمة مجتمعية هادفة وشاملة، وأوصت ببعض التوصيات المعززة لهذا الأمر. Objectives: This study explores the role of Sharia colleges in serving the local community according to the quality standards followed in universities. It highlights the current role of these colleges, their anticipated future contributions, and the challenges that hinder their effectiveness. Methods: The study employed a descriptive approach to outline the role of Sharia colleges in serving the local community based on quality standards. Additionally, an analytical method was used to assess differences in opinions regarding the level of service provided. A questionnaire consisting of 26 items was developed, divided into two main areas: (1) the role of Sharia colleges in promoting religious and ethical values and fostering cooperation with local and international institutions, and (2) the challenges faced by these colleges in serving the community. The validity and reliability of the tool were tested, and it was administered to a sample of 405 individuals, representing 15% of the study population. Results: The findings revealed no statistically significant differences at the significance level (α ≥ 0.05) regarding the role of Sharia colleges in promoting religious and ethical values and their cooperation with local and international institutions, based on gender, field of work, or their interaction. Similarly, no statistically significant differences were found in the challenges faced by Sharia colleges in serving the community, based on these variables. Conclusions: The study emphasizes that the application and continuous development of quality standards are essential to achieving meaningful and comprehensive community service. It also provides recommendations for enhancing these efforts

    The Conjunction of the Conditional Adverbial (Lammā) With the Letters (Fāʾ) and (Wāw) in Surat Yusuf: A Novel Functional Interpretation

    Get PDF
    الأهداف: يسعى الباحثان إلى الكشف عن وظيفة (لمّا) التّعليقيّة الشّرطيّة حال اقترانه بــ(الفاء) و(الواو)، وقد اتّخذا من سورة يوسف مادّة للدراسة التّطبيقيّة؛ لما تتّصف به السورة من حشدٍ كبيرٍ للأحداث الّتي يمكن أن تختزل بعددٍ قليلٍ منها أسهم سياق الموقف في عدم ذكرها لإمكانيّة المتلقيّ تقديرها دون عناءٍ. المنهجية: تنتهج هذه الدراسة المنهج الوظيفي الحديث سبيلًا لها، فهو منهجٌ جمع علماؤه الأدوات اللغوية في اللغة العربية ونظروا في وظيفتها الدلالية، وفككوا الجملة، ووقفوا عند أعطافها، وبيّنوا مدلولاتها، وأوضحوا روابطها الظاهرية الشكلية الأفقية، ونسقها المضمر في ترابطها العمودي في النصوص، وما تضفيه الأدوات من أهميةٍ في بناء الجمل وإيصال المعاني. النتائج:  خلص البحث الآنيّ إلى جملةٍ من النّتائج أهمّها  نموذج القوالب يسهم في تحليل التّعبير اللّغويّ للمفردات، كما أنّه يحدّد أركانها، ويمنح المفهوم السّعة، كونه يأخذ بعين الاعتبار مكوّنات الجملة الدّاخلية منها والخارجية، بالإضافة إلى أنّ جملة الشّرط تحمل معنى الجزاء بين فعل الشرط وجوابه، وقد منح الحرف(لمّا)عند اقترانه بالواو دلالةً واسعةً في الزّمن. الخاتمة: عندما تقترن (لما) بالواو يصبح الزمان ممتدًا ليتسع لجملة من الأحداث البينية التي يمكن أن تقع بين فعل الشرط وجوابه، وعلى الأغلب يؤولها المتلقي فتكتمل لديه الصورة. عندما تقترن (لما) بالفاء يصبح الزمان متسارعًا فيتلاحق الفعلان في جملة الشرط دون الإفساح لأحداث بينية أن تخطر على بال المتلقي، وهذا يمتاز بالمباغتة والسرعة والتلاحم، وهذا أكثر ورود ذلك في القصص، وهذا أسلوب يساعد على الحذف والإيجاز، ويعطي للقص متعةً في تناوب السرعة والإبطاء فيها .Objectives: study aims to reveal conditional adverbial function of (Lammā) when it’s combined with (Fāʾ) and (Wāw), as it has taken Surah Yusuf as a subject for applied study, since the surah is characterized by large number of events that can be summed up, the context of the situation contributed to not mentioning them, in order that the recipient could appreciate them without difficulty. Methods: The study adopts modern functional method, as its scholars have researched linguistic tools in Arabic and contemplated semantic function, analyzed the sentence and looked closely at its inflection, clarified its meanings, explained apparent formal connections and showed its implicit order in its coherence and the importance that tools add to constructing sentences and conveying meanings. Results: template model contributes to the analysis of linguistic expression of vocabulary. It allocates elements and gives the concept breadth, it takes in consideration internal and external components of sentence. The conditional sentence carries the meaning of the penalty between the conditional verb and its answer, and the letter (Lammā) gives when it is combined with the (Wāw) a broad significance in time. Conclusions: When (Lammā) is combined with (Wāw), time becomes extended to accommodate number of inter-events that occur between conditional verb and answer, and most likely the recipient interprets them and the picture is complete for him. When (Lammā) is combined with the (Fāʾ), time becomes accelerated, the two verbs in the conditional sentence follow each other

    Legal Problems Arising from the Extension of the Insolvency of a Partnership Company to its Partners: An Analytical Study in the Light of Jordanian Companies and Insolvency Laws

    Get PDF
    الأهداف: هدفت الدراسة إلى بيان مدى مراعاة قانون الشركات لمعايير الإعسار الواردة في قانون الإعسار 2018على إعسار الشركاء المتضامنين في حال تم إشهار إعسار شركة التضامن، وفيما إذا نص المشرع الأردني على إجراءات وأحكام خاصة حول امتداد إشهار إعسار شركة التضامن إلى الشركاء، وبيان مدى انطباق قانون الشركات المعدل لسنة 2023 على الشريك المتضامن المنظم والمنسحب والمتوفى في حال دخلت شركة التضامن في إجراءات الإعسار. المنهجية: اعتمدت هذه الدراسة المنهج التحليلي لنصوص القانون المعدل رقم 20 لسنة 2023 لقانون الشركات الأردني المعدل رقم 22 لسنة 1997 ومقارنتها مع قانون الإعسار الأردني رقم 21 لسنة 2018 للوصول إلى تقديم أفضل النتائج المتعلقة بموضوع الدراسة للاستفادة منها في حل الاشكاليات القانونية التي تنشأ عن امتداد إعسار شركة التضامن للشركاء فيها. وتم تقسيم هذه الدراسة إلى مبحثين رئيسين: المبحث الأول يتناول نطاق امتداد إعسار شركة التضامن للشركاء المتضامنين وفقًا لقانون الإعسار، وقانون الشركات. أما المبحث الثاني فخُصِّص للآثار القانونية المترتبة على إعسار الشركاء المتضامنين تبعًا لإعسار شركة التضامن. النتائج: الأساس القانوني لامتداد إشهار إعسار شركة التضامن للشركاء المتضامنين ومصدره هو قانون الشركات باعتباره قانوناً خاصاً بتنظيم هذه المسألة وليس قانون الإعسار الذي يعتبر أيضاً قانوناً خاصاً بمسائل الإعسار بشكل عام، والتعديل الذي أقره المشرع الأردني في قانون الشركات المعدل غير كافٍ لتغطية كافة الإشكاليات والجوانب القانونية المتعلقة بامتداد إعسار الشركاء المتضامنين تبعاَ لإعسار شركة التضامن. الخلاصة: يؤثر إعسار شركة التضامن على الشركاء فيها؛ فيما يتعلق بإجراءات إشهار الإعسار والنطاق الزمني لإشهار الإعسار وتوحيد ذمة الإعسار. هناك ضرورة أن يصدر المشرع الأردني تعديلًا مفصلًا بكافة الجوانب الإجرائية والموضوعية لإشهار إعسار الشركاء المتضامنين تبعًا لإعسار شركة التضامن.Objectives: This study evaluated how the Companies Law aligns with the 2018 Insolvency Law standards concerning the insolvency of general partnership partners when the partnership is declared insolvent. It also analyzed whether the Jordanian legislator established specific procedures for extending a partnership’s insolvency to its partners and assessed the amended 2023 Companies Law’s applicability to active, withdrawn, and deceased partners in insolvency proceedings. Method: The study used an analytical approach, comparing the amended Companies Law No. 20 of 2023 with the Jordanian Insolvency Law No. 21 of 2018. It aimed to recommend solutions for legal issues related to extending partnership insolvency to partners. The study was divided into two sections: one examining the extension of a partnership’s insolvency to its partners and another addressing the legal implications of partner insolvency due to the partnership’s insolvency. Results: The legal basis for extending the declaration of a general partnership’s insolvency to its partners stems from the Companies Law as a specific law governing this issue, rather than the Insolvency Law, which generally addresses insolvency matters. The amendments introduced by the Jordanian legislator in the 2023 Companies Law are insufficient to comprehensively address the legal and procedural issues associated with extending partner insolvency arising from the partnership’s insolvency. Conclusion: The insolvency of a general partnership affects its partners, particularly in procedures, timing, and the unification of insolvency estates. The study urges the Jordanian legislator to amend laws to address all aspects of partner insolvency following a partnership’s insolvency

    1,380

    full texts

    2,583

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Dirasat Journals Jordan University
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇