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Marcello Sabbatino, L’occhio del mondo. Il matrimonio nelle novelle di Pirandello, il Mulino, Bologna 2023, pp. 323.
Get PDFThe Graphic Anne: Anne Frank Comics as Transnational Lieu de Mémoire
No full textIn this essay, I discuss the transformation of Anne Frank’s diary into various forms of media, particularly focusing on comics and graphic novels as transnational lieu de mémoire. The research is based on a private Anne Frank comic collection of more than 40 publications collected from all around the world. I describe how the adaptation of Anne Frank’s story in comics has contributed to shaping the memory culture of the Holocaust and the Second World War on a global scale. I emphasize the significance of Anne Frank as a historical figure and the widespread dissemination of her diary, which has been translated into numerous languages and recognized as a UNESCO world heritage. By following the comic productions of the diary around the world, I explore the role of popular history in gendering victimhood and sacrifice, particularly in the context of the 1950s narrative surrounding Anne Frank and the national memory of the Netherlands. Although the diary was widely present, the comic productions as exemplary access to pop culture reveal an underrepresentation of the Jewish heritage of the Franks and the persecution of Jews as a crime beyond national borders. Furthermore, the comics represent the international success of Anne Frank’s diary, portraying themes of hope, freedom, and optimism, as well as its portrayal as a coming-of-age and first-love story. The comics show how these topics, and Anne’s life and suffering, play out in different popular and memory cultures
(Ir)Responsabilità penale e minore età: alla ricerca di nuove categorie per una politica criminale razionale.
Get PDFIl sistema del c.d. doppio binario codificato dal Codice Rocco si presenta fortemente
irrazionale legato com’è all’imputabilità dell’agente come presupposto del giudizio di colpevolezza.
Le ricadute pratiche e i problemi generati da tale sistema sono particolarmente noti ed evidenti con
riguardo al minore d’età il quale, seppur meritevole di tutela rafforzata ex art. 31 co. 2 Cost., laddove
risulti autore di un fatto penalmente rilevante ed a seconda della fascia d’età in cui si collochi,
vivrebbe di una criminogena (ir)responsabilità. Ecco allora che, il diritto penale dell’eguaglianza
trova attuazione nel recupero di quote di responsabilità anche per soggetti fisiologicamente immaturi
individuando la figura del giovane adulto - ovvero di colui che, seppur anagraficamente adulto,
compie fatti che mostrano un’esigenza educativa prima ancora che rieducativa - unitamente alla
figura dell’adulto giovane nell’ambito di un “binario sanzionatorio unico integrato”. Ed ecco perché
quest’ultimo soggetto, in quanto minore infraquattordicenne in relazione agli elementi che
circostanziano il reato, oggetto di una perizia descrittiva non più ascrittiva, risultando capace di
percepire il disvalore del fatto commesso e di essere motivato mediante norme sarà pienamente
responsabile in nome di una sanzione con finalità ri-educativa.
The double track system codified by the Rocco Code is strongly irrational as it is based on the agent’s
imputability as a prerequisite for the judgment of guilt. The practical repercussions and problems
generated by this system are particularly well-known and evident regarding minors who, although
deserving of enhanced protection under Article 31, paragraph 2 of the Constitution, if they commit a
criminally relevant act, depending on their age group, experience a criminogenic (ir)responsibility.
Thus, criminal law equality is implemented by recovering shares of responsibility even for
physiologically immature individuals, identifying the figure of the young adult - someone who,
although chronologically an adult, commits acts that show an educational rather than re-educational
need - alongside the figure of the young adult within a “unified integrated sanctioning track”.
Therefore, this latter subject, being under fourteen years old and considering the circumstances of the
crime, is the object of a descriptive rather than an ascriptive expert assessment. If they are capable of
perceiving the wrongdoing of the committed act and can be motivated through norms, they will be
fully responsible in the name of a sanction with re-educational purposes
Modificare il mondo. Quasimodo e la condizione del poeta
Get PDFIl presente contributo intende ripercorrere l’emergere e lo sviluppo di una tensione intellettuale che caratterizza la seconda parte dell’opera di Quasimodo, almeno a partire dalla guerra, innovandone profondamente il linguaggio poetico. La prospettiva è incentrata sulle pagine dei discorsi e di alcuni interventi giornalistici (su «Tempo») dedicati alle ragioni della poesia e al ruolo del poeta nella società contemporanea, e quindi al confronto urgente con un mondo in rapida e tumultuosa trasformazione.This article aims to iterate the birth and development of an intellectual tension emerged from the WW2, which characterized the second part of Quasimodo’s work, innovating deeply its poetic language. This perspective focuses on the pages of the speeches, and some journalistic articles )in “Tempo”), dedicated to the reasons for poetry, to the role of the poet in the contemporary society, in therefore to the urgent confrontation with a rapidly changind and trasforming worl
La vera grandezza della pittura. Giorgio de Chirico, il Barocco e l’arte sacra
Get PDFIl saggio prende in esame la nascita del cosiddetto periodo barocco di Giorgio de Chirico nel suo esplicito collegamento con l’interesse per la tecnica pittorica dei grandi maestri del passato, riferimento centrale nella poetica dell’artista. Lo scritto analizza in modo particolare la connessione del primo periodo “barocco” dechirichiano con il suo approdo all’arte sacra tra la fine degli anni Trenta e i primi anni Quaranta. Lo studio si sofferma così su un quadro come Il buon samaritano, e sulle opere dedicate alle crocifissioni, alle deposizioni e alla Pietà realizzate dal 1939 al 1945, nel loro legame con gli scritti di de Chirico dedicati all’arte sacra, in cui il pittore denuncia il depauperamento dell’arte insieme agli orrori della guerra e ai crimini nazisti. Si conclude con La salita al Calvario, capolavoro della produzione sacra di de Chirico, nel suo dialogo “teatrale” tra la figura di Cristo e la presenza di San Francesco in preghiera, e con il Cristo e la Tempesta, quasi un ex voto per la fine della tragedia bellica e dei crimini della Shoah che de Chirico descrive con parole di lucida e drammatica coscienza civile.The essay examines the birth of Giorgio de Chirico’s so-called Baroque period in its explicit connection with his interest in the painting technique of the great masters of the past, a central reference in the artist’s poetics. The paper particularly analyses the connection of the early “baroque” period with de Chirico’s move into sacred art between the late 1930s and early 1940s. The study thus dwells on a painting such as The Good Samaritan, and on the works dedicated to Crucifixions, Depositions and Pietà made from 1939 to 1945, in their connection with de Chirico’s writings dedicated to sacred art, in which the painter denounces the impoverishment of art along with the horrors of World War II and Nazi crimes. The essay concludes with The Ascent to Calvary, the masterpiece of de Chirico’s sacred production, in its dialogue “theatrical” dialogue between the figure of Christ and the presence of St. Francis in prayer, and with Christ and the Storm, almost an ex-voto for the end of the tragedy of war and the crimes of the Shoah, which de Chirico describes with words of lucid and dramatic civil conscience
La Public History of Education del MuSEd. Tre casi di studio del territorio romano: fotografie, quaderni scolastici e albi illustrati
Get PDFAccording to recent studies, museums are important spaces for implementing public history practices. The Museo della Scuola e dell’Educazione “Mauro Laeng”
of the Department of Education at Roma Tre University is no exception. However, critical studies have only highlighted a portion of the potential that its historical-educational
sources can offer within the domain of the Public History of Education. This contribution
aims to enhance MuSEd’s sources related to the territory of Rome from a public history perspective. The methodology involves examining three types of sources: photographs, school
notebooks, and illustrated books, ranging from the 20th century to the present day
Cantare e decantare la poesia nel Tre-Quattrocento: prolegomeni di una “Filologia dell’esecuzione"
Get PDFIn queste poche pagine si raccolgono alcune osservazioni sul rapporto tra poesia ed esecuzione nei
secoli XIV-XV, nella prospettiva di una possibile restituzione filologica che tenga conto anche degli
aspetti formali (in primis metrici) tipici dei repertori musicati. Fondamentali, da questo punto di
vista, è una riflessione sul rapporto tra poesia lirica, da cantare, e poesia narrativa, secondo le testimonianze pervenute da decantare.In these few pages we propose some observations
on the relationship between poetry and performance in the 14th-15th century repertories, in the
perspective of a possible philological restitution
that also takes into account the formal aspects
typical of set to music repertoires. From this point
of view, fundamental is a reflection on the relationship between lyric poetry, to be sung, and narrative poetry, according to the surviving evidence
to be decantata
