Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI
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Information, the Library, and Late(r) Capitalism
No full textSociety today may be seen to be, in the words of Guy Debord, a spectacle. This essay examines what exactly that means, within the context of a state of later capitalism. There are attacks on the library and on information as people tend to take belief to equal knowledge. The entirety of the present state of affairs is looked at with capitalism and ideology taken into account. The plausibility of ideas constitutes the ultimate measuring stick.
L\u27information, la bibliothèque et l\u27idéologie capitaliste tardive
RésuméLa société actuelle peut être perçue, d’après les mots de Guy Debord, comme un spectacle. Cet essai examine ce que cela signifie exactement dans le contexte d\u27un état de capitalisme tardif. Il y a des attaques contre la bibliothèque et l\u27information, car les gens ont tendance à prendre la croyance pour de la connaissance. L\u27entièreté de la situation actuelle est examinée en tenant compte du capitalisme et de l\u27idéologie. La plausibilité des idées constitue l\u27instrument de mesure ultime.
Mots-clésInformation; idéologie; capitalism
Parental HIV Disclosure: Scoping Literature Review with a Lens on Information Behavior
No full textMany children have been and continue to be impacted by parents living with HIV/AIDS and disclosure of parental positive HIV/AIDS status to their children has multiple benefits. Research has been done on the prevalence and influencing factors of parental HIV disclosure however many identified gaps in research have not yet been fulfilled. The application of an information behavior theoretical framework may enable an opportunity to fulfill such research gaps. This is a scoping literature review that aims to align previously identified research findings to opportunities that may benefit from the application of information behavior theory.
La divulgation du VIH par les parents: une étude de la portée sous l\u27angle du comportement informationnel
RésuméDe nombreux enfants ont été et continuent d\u27être affectés par des parents vivant avec le VIH/sida. Cependant, la divulgation de la séropositivité d\u27un parent à ses enfants présente de multiples avantages. Des recherches ont été menées sur la prévalence et les facteurs d\u27influence de la divulgation de la séropositivité par les parents, mais de nombreuses lacunes identifiées dans la recherche n\u27ont pas encore été comblées. L\u27application d\u27un cadre théorique sur le comportement d\u27information peut permettre de combler ces lacunes. Il s\u27agit d\u27un examen de la portée qui vise à aligner les résultats des recherches précédemment identifiées sur la divulgation du VIH par les parents aux occasions qui pourraient bénéficier de l\u27application de la théorie du comportement informationnel et à répondre aux questions suivantes : 1) Quelles recherches ont été menées sur la divulgation du VIH par les parents ? 2) Comment la théorie de l\u27information a-t-elle été appliquée pour effectuer des recherches sur la divulgation du VIH/sida par les parents ?
Mots-clésComportement informationnel; sant
Adventurers and Algorithms: AI and the Evolution of TTRPG Gameplay
No full textModern tabletop role-playing games (TTRPGs) have received increasing attention in library and educational contexts due to their ability to serve as an alternative experiential learning opportunity. However, common TTRPG safety frameworks lack consideration for the adoption and impact of AI tools. To address this gap, this study employs a qualitative approach to explore how AI tools are used in TTRPGs and players’ concerns related to fairness, bias, and safety. The findings aim to aid the development of more comprehensive safety frameworks for AI-integrated TTRPG experiences.
Aventuriers et algorithmes: L\u27IA et l\u27évolution de la jouabilité des jeux de rôle sur table
RésuméLes jeux de rôle modernes sur table (JDR) ont fait l\u27objet d\u27une attention croissante dans les bibliothèques et les contextes éducatifs en raison de leur capacité à fournir un apprentissage expérientiel alternatif. Cependant, les cadres de sécurité communs des JDR ne tiennent pas compte de l\u27adoption et de l\u27impact des outils d\u27IA. Pour combler cette lacune, cette étude utilise une approche qualitative pour explorer la manière dont les outils d\u27IA sont utilisés dans les JDR et les préoccupations des joueurs en matière d\u27équité, d’impartialité et de sécurité. Les résultats visent à faciliter l\u27élaboration de cadres de sécurité plus complets avec l’intégration de l\u27IA dans les JDR.
Mots-clésJeux de rôle sur table; intelligence artificielle; éthique; IA responsable; JD
Information Management Practices and Methodologies in Architecting Information Systems
No full textThis research uses content analysis to provide a comprehensive overview of current trends in Information Architecture (IA) for Information Management (IM). It clarifies the IA concept, its elements, design practices, and methodologies. Additionally, it explores the education, roles, and skillsets expected of information architects in today’s job market. This research can be used to train IA stakeholders, define information architect responsibilities, standardize terminology, and develop best practices and standards for IA design. Ultimately, this work contributes to the evolving field of IA by reducing ambiguity and offering pedagogical insights for Library and Information Studies programs.
Pratiques de gestion de l\u27information et méthodologies dans l\u27architecture des systèmes d\u27information
RésuméCette recherche utilise l’analyse de contenu pour fournir une vue d’ensemble compréhensible des tendances actuelles en Architecture de l’Information (AI) pour la Gestion de l’Information (GI). Elle clarifie les concepts de l’AI, ses éléments, ses pratiques de conception et ses méthodologies. De plus, elle explore les rôles de l’éducation et les compétences attendues pour les architectes de l’information sur le marché du travail actuel. Cette recherche peut être utilisée pour entraîner les responsables d’AI, définir les responsabilités des architectes de l’information, standardiser la terminologie, et développer les meilleures pratiques et normes pour la conception de l’AI. En définitif, ce travail contribue à l’évolution du domaine de l’AI en réduisant l\u27ambiguïté et en offrant des perspectives pédagogiques pour les programmes d’études en Bibliothéconomie et Sciences de l’Information.
Mots-clésarchitecture de l’information; gestion de l’information; méthodologie en architecture de l\u27information; pratiques de l’architecture de l’information: architecte de l’informatio
Cycles of Bias: Soft Censorship in Libraries
No full textLibrary professionals, often without knowing, can indirectly reduce access to information, a phenomenon known as soft censorship. This research-in-progress conceptualizes key aspects of soft censorship and identifies conditions conducive to soft censorship in libraries. The individual and systematic biases that form the cycles that facilitate soft censorship become evident through this conceptualization, including content warnings, neutrality, subject headings, hiring, and publishing. In future work, we will analyze other areas where soft censorship has the potential to proliferate, including acquisitions, weeding, and reference, to obtain a fuller picture of soft censorship.
Les cycles du biais : la censure subtile dans les bibliothèques
RésuméLes bibliothécaires, souvent sans le savoir, peuvent indirectement réduire l\u27accès à l\u27information, un phénomène connu sous le nom de censure subtile. Cette recherche en cours conceptualise les aspects clés de la censure subtile et identifie les conditions favorables à celle-ci dans les bibliothèques. Les biais individuels et systémiques qui forment les cycles facilitant la censure subtile deviennent évidents à travers la conceptualisation, en incluant les avertissements de contenu, la neutralité, les titres et sous-titres, l\u27embauche et la publication. Dans un projet de recherche futur, nous analyserons d\u27autres sphères où la censure subtile a le potentiel de proliférer, en incluant les acquisitions, la pré-sélection et la référence, afin d\u27obtenir une image plus complète de la censure subtile.
Mots-clésCensure; Censure subtile; Biais implicite; Bibliothèques; Science de l\u27informatio
Mind your own Business? Business Database Subscriptions in Atlantic Canadian Postsecondary Libraries
No full textFor business librarians, decision-making around database subscriptions can prove complex. Decisions made in the past, possibly by now-retired librarians, have a huge influence on what an institution offers. How can librarians be sure these past decisions reflect what is best for their libraries’ futures? This project analyses the business database holdings of Council of Atlantic Academic Libraries/ Conseil des Bibliothèques Postsecondaires de l’Atlantique (CAAL-CBPA) member libraries and national comparison schools to determine which business databases are most popular in our region. Our goal is to provide business librarians, especially early career librarians, data-based insights into collections decision making.
Mêle-toi de tes affaires? Abonnement à des bases de données commerciales dans les librairies postsecondaires des provinces canadiennes de l\u27Atlantique
RésuméL’accès aux bases de données numériques est essentiel pour la réussite d’une entreprise de chercheurs·euses. Ce projet soutient les bibliothèques dans leurs décisions commerciales concernant les abonnements aux bases de données. L’équipe a effectué des analyses à l’hiver 2023 et à l’automne 2024 sur les bases de données détenues par les bibliothèques membres du Conseil des Bibliothèques Postsecondaires de l’Atlantique (CAAL-CBPA), ainsi que par des établissements comparables à l’échelle nationale, afin de déterminer quelles bases de données commerciales sont les plus populaires dans notre région. L’affiche présente les résultats clefs du projet, incluant le nombre de bases de données pour chaque institution abonnée et les bases de données commerciales généralement les plus populaires.
Mots-clésgestion des collections; bibliothèques postsecondaire
The Third Mind Classification System
No full textIs it possible to remove the inherent bias of the Library of Congress Classification System? The organisation structures that dictate how knowledge is presented in the library carry a degree of power in how library patrons perceive knowledge about themselves and one another, but these systems carry inherent biases which can cause harm to patrons. Through a synthesis of the reparative goals of Critical classification and traditions of experimental Avant grade literature this experimental classification schema attempts to challenge the biases of conscious input from cataloguing by creating a Cut-Up method classification system governed by the principle of chance
«Sauter dans l\u27inconnu»: De l\u27approche info-communiationnelle des temporalites de la donnee
No full textLa présente communication se propose de rendre compte de la construction et de la trajectoire d’un objet de recherche à la fois original, stimulant intellectuellement et complexe. Il est question, en effet, dans les lignes qui suivent, des rapports qui peuvent exister entre deux notions - les données et le temps -, qui l’une comme l’autre sont loin d\u27être univoques. Nous ne traitons pas toutefois directement de tels rapports dans le cadre de cette communication. Nous choisissons plutôt de retracer la genèse de cette problématique et de sa reformulation dans nos travaux de recherche, et de présenter les différentes étapes du double cheminement, épistémologique et méthodologique, qui a balisé notre expérience de construction de cetobjet de recherche. Par la même occasion, nous y aborderons quelques questions et difficultés qui se sont présentées au cours de ce processus intellectuel. Questions et difficultés qui représentent autant de sentiers possibles, sinueux et incertains, que de sauts, en avant, mais aussi en arrière
Developing a Scale of Translanguaging for Information-Based Academic Writing
No full textTo reflect that the large population of multilingual writers can translanguage in their writing information literacy practice, this study first conducted interviews to understand this phenomenon. The analysis of the interviews and expert judgement informed the development and validation of a translingual writing information literacy scale. The statistical analysis demonstrates the validity and reliability of the scale and shows that translingual writing information literacy is unidimensional. This paper ends with discussion of the potential research and pedagogical value of this scale
Leaps in Media Access & Reuse: Copyright Codes of Best Practice
No full textAcademic librarians and media scholars face increasing pressures to preserve, provide access to, and reuse media technology. Simultaneously, technological advances add complexities to assessing the applicability of fair dealing to unauthorized scholarly uses of copyright-protected content. To address these challenges, concerned members of these two communities have joined forces to create the Media Access and Copyright (MAC) Working Group. This paper provides an overview of MAC’s structure and achievements as well as its current research project, the development of two codes of best practices aimed at supporting informed decision making in the application of fair dealing by scholars and practitioners