Journals websites for the world Islamic Sciences and Education University
Not a member yet
366 research outputs found
Sort by
The Two adjectives of Al-Muzammil and Al-Muddathir: An authentic Semantic Linguistic Study
Get PDFالمُلَخَّصُ:
يسعى الباحث إلى دراسة كلمتي المزمل والمدثر دراسة لغوية ضمن المستوى الصوتي والصرفي والدلالي؛ لمعرفة ما أصاب الكلمتين من تماثل صوتي أو تطور دلالي: أفقي أو رأسي وصولاً إلى مقاصد الخطاب القرآني عند المفسرين، ساعيًا إلى معرفة السبب في استخدام الصيغتين في الخطاب الإلهي، وعدوله عن استخدام النداء المباشر بالاسم الصريح، أو لقب النبي أو الرسول، ويسعى الباحث إلى تأصيل الكلمتين من مظانّهما الأصيلة.
Abstract
The researcher seeks to study the adjectives Al-Muzammil and Al-Muddathir, a linguistic study within the phonetic, morphological and semantic levels to find out the sound similarity of the two words or semantic development: horizontal or vertical, up to the purposes of the Qur’anic discourse among the commentators, seeking to find out the reason for using the two formulas in the divine discourse by abandoning the use of direct appeal by the explicit name or title of the Prophet or Messenger, and the researcher seeks to root the two words to their origins.
 
Levels of Postpartum and Baby Blues Among a Sample of Women in Jordan and Relationship to Some Variables: /
Get PDFهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستويات الكآبة النفاسية لدى عينة من النساء في الأردن ، وشملت عينة الدراسة 415 سيدة من جميع محافظات الأردن ، وتراوحت أعمارهن بين 20-45 سنة ، وهي المرحلة الإنجابية ، وتم اختيار العينة بالطريقة المتيسرة ، تم تطوير مقياس لقياس مستويات الكآبة النفاسية وما بعد الولادة ، وتم توزيعه إلكترونيًا من خلال نموذج جوجل ، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الكآبة النفاسية كان متوسط ، وهناك تأثير ذو دلالة إحصائية لمتغير العمر على الكآبة النفاسية ، ولا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية لمتغير عدد الأطفال ، وأن فترة أعراض تدني الحالة المزاجية بعد الولادة كانت في الأيام والأسابيع الأولى من الولادة وهذا يشير إلى المعاناة من الكآبة النفاسية وليس من إكتئاب ما بعد الولادة ، وأن 93.3٪ من هؤلاء النساء لم يتلقين خدمات رعاية نفسية. وأوصت الدراسة بأهمية رفع مستوى الوعي العام حول الكآبة النفاسية وتقديم الدعم النفسي للمرأة في فترة الإنجاب.
The current study aimed to know the levels of baby blues among a sample of women in Jordan, the study sample included 415 women from all governorates of Jordan and the ages ranged between 20-45 years, it is the reproductive stage, the sample was chosen in an accessible way, a scale was developed to measure the levels of baby blues and postpartum it was distributed electronically through the google forum, the results of the study showed that the level of baby blues was medium level, and there is a statistically significant effect of the age variable on the baby blues, and there is no statistically significant effect of the variable number of children, and that the period of symptoms of low mood after birth was in the first days and weeks since birth this indicates suffering from baby blues not postpartum, and that 93.3% of these women did not receive psychological care services. The study recommended raising public awareness about baby blues and providing psychological support for women in childbearing
 
دور المعلمين في معالجة المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
No full textهدفت هذه الدراسة إلى تقصي دور المعلمين في معالجة مشكلات الطلبة السلوكية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة، واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، وطوّر الباحثان أداة مكونة من ثلاثة مجالات هي المشكلات: الدراسية، والاجتماعية والانفعالية، عدد الفقرات الكلي للاستبانة هو (30) فقرة. موزعة على ثلاثة مجالات وطبقت الاستبانة على (447) طالبا وطالبة اختيروا بطريقة عشوائية طبقية. وأظهرت النتائج أن دور المعلمين في معالجة المشكلات السلوكية لدى الطلبة في مجالاتها الثلاث مرتفعة، وأعلاها لمجال المشكلات الدراسية، وأقلها لمجال المشكلات الانفعالية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.05) لمتغير مستوى الصف لصالح طلبة الصف التاسع مقارنة بطلبة الصفين السابع والثامن، في حين لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الجنس. وفي ضوء النتائج يوصي الباحثان بزيادة اهتمام المعلمين بحل مشكلات الطلبة السلوكية .This study aimed at inquiring the role of teachers in addressing the students' behavioral problems in the State of Kuwait from the students' perspective. The study used the descriptive survey method. A questionnaire consisted of three major domains. The survey’s total items were (30). The study sample consist of (447) students. A stratified random sample was chosen. The results showed that the role of teachers in addressing students’ behavioral problems in the three domains was high. The highest was the academic problems’ domain, while the lowest results were for the emotional problems’ domain. The results also showed that there were statistically significant differences at (0.05) for the grade level in favor of 9th grade students compared with 7th and 8th grade students. However, there were no statistically significant differences according to the gender variable. In light of the results, the researchers recommend increasing teachers' interest in solving students' behavioral
The Impact of Knowledge Management on Business Intelligence: The Mediating Role of Creativity at the Jordan Petroleum Refinery Company
Get PDFهدفت الدراسة إلى قياس أثر إدارة المعرفة بابعادها (توليد المعرفة، إكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، مشاركة المعرفة، تطبيق المعرفة) في ذكاء الأعمال بابعاده (تحليل البيانات، تفكير النظمي، الشراكة، الرؤية) في شركة مصفاة البترول الأردنية، وكذلك التعرف إلى أثر الإبداع كمتغير وسيط، وتكونت عينة الدراسة من (338) موظفاً، واعتمدت الدراسة المنهج الكمي.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة نتائج أهمها وجود أثر ذي دلاله إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥a) لإدارة المعرفة بأبعادها (توليد المعرفة، إكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، مشاركة المعرفة، تطبيق المعرفة) في ذكاء الأعمال بابعاده مجتمعة في شركة مصفاة البترول الأردنية، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥a) لإدارة المعرفة بابعادها (توليد المعرفة، إكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، مشاركة المعرفة، تطبيق المعرفة) في الإبداع في شركة مصفاة البترول الأردنية، ووجود أثر ذي دلاله إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) للإبداع في ذكاء الأعمال بابعاده مجتمعة في شركة مصفاة البترول الأردنية، كما توصلت ايضا الى وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥a) لإدارة المعرفة بابعادها (توليد المعرفة، إكتساب المعرفة، تخزين المعرفة، مشاركة المعرفة، تطبيق المعرفة) في ذكاء الأعمال بابعاده مجتمعة من خلال الإبداع في شركة مصفاة البترول الأردنية.
في ضوء نتائج الدراسة تم اقتراح عدد من التوصيات أبرزها ضرورة محافظة شركة مصفاة البترول الأردنية على الاشخاص ذوي الخبرات والمعارف والعمل على الاستفادة من خبراتهم ومعارفهم الضمنية وتحويلها الى معارف صريحة ليستطيع الجميع الوصول اليها بكل يسر، وضرورة اهتمام شركة مصفاة البترول الاردنية بغرس الرؤية في اذهان موظفيها من خلال تحفيزهم وتمكينهم مما يساهم في تعزيز مستوى ذكاء الأعمال لدى الشركة.
الكلمات المفتاحية: إدارة المعرفة، ذكاء الأعمال، الإبداع، شركة مصفاة البترول الأردنية. The study aimed at measuring the impact of knowledge management with its dimensions (knowledge generation, knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge sharing, and knowledge application) on business intelligence with its dimensions (data analysis, systems thinking, partnership, and vision) in the Jordan Petroleum Refinery Company, as well as to identify the impact of creativity. As a mediating variable, the study sample consisted of (338) employees, and the study adopted the quantitative approach.
The study reached a set of results, the most important of which there is a statistically significant effect at the level of significance (p≥0.05) for knowledge management with its dimensions (knowledge generation, knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge sharing, knowledge application) on business intelligence with its combined dimensions at the Jordan Petroleum Refinery Company, there is a statistically significant effect at the level of significance (p≥0.05) for knowledge management with its dimensions (knowledge generation, knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge sharing, and knowledge application) on creativity at the Jordan Petroleum Refinery Company, there is a statistically significant effect at the significance level (p≥0.05) for creativity on business intelligence with its combined dimensions at the Jordan Petroleum Refinery Company, and there is a statistically significant effect at the level of significance (p≥0.05) for knowledge management with its dimensions (knowledge generation, knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge sharing, and knowledge application) on business intelligence with its combined dimensions through creativity at the Jordan Petroleum Refinery Company.
Based on the results of the study, the researchers suggested a number of recommendations, the need for the Jordan Petroleum Refinery Company to preserve people with expertise and knowledge to work on benefiting from their tacit knowledge and experiences and converting them into explicit knowledge so that everyone can easily access it, and the need for the Jordan Petroleum Refinery Company to instill the vision in the minds of its employees by motivating and empowering them, which contributes to enhancing the level of business intelligence at the company.
Keywords: Knowledge Management, Business intelligence, Creativity, Jordan Petroleum Refinery Company
االفروق الأصولية في العموم والخصوص
No full text
الملخص
تناول البحث موضوع الفروق الأصولية بين العام والخاص ، وكانت مشكلة الدراسة ما هي الفروق بين مباحث العام ومباحث الخاص ؟
وقد تضمن البحث مقدمة ومبحثان تناولت المقدمة تعريف علم اصول الفقه وبيان موضوعاته ، تضمن المبحث الأول التعريف بالعام والخاص عند الأصوليين والألفاظ ذات الصلة بثلاث مطالب الأول تعريف العام عند الأصوليين والثاني تعريف الخاص عند الأصوليين والثالث : تضمن الألفاظ ذات الصلة ،والمبحث الثاني فيه الفروق الأصولية في موضوعات العام والخاص وفيه ثلاث مطالب الأول تضمن الفروق في تعريفات العام والخاص والثاني الفروق في مباحث العام و الثالث فيه الفروق بين مباحث الخاص . Abstract
The research dealt with the issue of fundamental differences between the general and the specific , and the problem of the study was what are the differences between the General and the specific ?
The research included an introduction and two chapters . The introduction covered the definition of the science of jurisprudence and its topics, the first chapter included general and specific definition of fundamentalists and related terms in three demands, the first defines the general for fundamentalists and the second defines the specific for fundamentalists and the third includes the relevant terms, and the second chapter includes fundamental differences between general and specific subjects, it has three demands, the first includes differences between general and specific definitions, the second includes differences in the general topics , and the third contains differences between the specific topics
Fatima's Supremacy, the daughter of the Prophet Muhammad pbuh An analytical study
Get PDFتشكل دراسة الأحاديث المتعلقة بآل بيت النبي صلى الله عليه وسلم منعطفاً خطيراً ومعتركاً صعباً؛ وذلك بسبب كثرة التجاذبات وتعدد وجهات النظر بين غالٍ فيهم وجافٍ عنهم في تقرير المعاني التي تحملها تلك النصوص.
وقد وصفت عدد من الأحاديث الصحيحة الصريحة أفرادًا من آل بيت النبوة بــ"السيادة"، خاصة السيدة فاطمة الزهراء بنت رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكان لوصفها بــ"السيادة" مدخل لتبادل الآراء والمواقف.
ويأتي هذا البحث ليخص "سيادة فاطمة" بنت رسول الله صلى الله عليه وسلم بالتحقيق والاستقصاء والتتبع لتقرير أسباب سيادتها رضي الله عنها، وتفوقها على غيرها من النساء السيدات، ومقتضيات ذلك، ويعرض لأهم الأحكام والمقتضيات المتعلقة بــ"السيادة" الزهراء رضي الله عنها بمنهج يبتعد -جداً- عن الإفراط والتفريط ويقترب -جداً- من الموضوعية والحيادية.
الكلمات المفتاحية: سيادة، فاطمة، دراسة، تحليلية.
The study of hadiths related to the kin of the Prophet Muhammad pbuh constitutes a dangerous turning point and a difficult field. This is due to a large number of the possible meanings of those texts that adopt between those who love the kin of the Prophet, and those who hate them.
A number of authentic and explicit hadiths described members of the Prophet’s kin as “supremacy,” especially Mrs. Fatimah al-Zahra, daughter of the Prophet Muhammad pbuh, and describing her as “supremacy” was an entry point for exchanging opinions and attitudes.
This study comes to single out "His Excellency Fatima", the daughter of the Prophet Muhammad pbuh, with the investigation, examination, and tracking to determine the reasons for her supremacy, may God be pleased with her, and her superiority over other women. And a study of the consequences of her " supremacy ", and presents the most important legal rulings related to " supremacy " Al-Zahraa, may God be pleased with her, with an approach that adheres to objectivity and impartiality..
Keywords: Supremacy, Fatimah, study, analytical
ال التناص في المقامة القرطبية_ دراسة إحصائية تحليلية
No full text هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على آلية مهمة من آليات بناء النص المقامي في المقامة القرطبية_ إحدى المقامات الأندلسية في القرن السادس الهجري_ هي آلية التناص، وقد عرّفت بهذه المقامة، وبظروفها وبأحداثها، ثم عرّجت على التناص، ومفهومه وأهميتة. ورصدت أبرز أشكاله في المقامة، من خلال عملية إحصائية، تبرز دوره في بناء النص المقامي على المستويين: الفني والموضوعي، وكانت أهم أشكاله: التناص الديني، ولا سيما التناص القرآني، التناص الأدبي كالتناص الشعري والتناص مع الأمثال العربية، استدعاء الشخصيات التراثية. واعتمدت الدراسة المنهج الإحصائي، متكاملًا مع المنهج الفني والوصفي؛ لما لها من دور في رصد أشكال التناص، وإبراز وظائفها، ودورها في بناء النص. وخلصت إلى نتائج عدة، أهمها: أن التناص الأدبي، ولا سيما الشعري، كان الأكثر حضورًا في المقامة، أما بقية الأشكال، فقد تقاربت من حيث الكم، وجاء أسلوب التناص في أغلبها على شكل الاقتباس المباشر الحرفي. The study aimed to shed light on an important mechanism for the construction of the text in the Cordovan Maqama, one of the Andalusian Maqamat in the 6th century AH, that is the mechanism of intertextuality. The study starts with introducing this Maqama and the context of its production besides a summary of its plot, and then the definition and importance of intertextuality are introduced before explaining the main intertextual forms that are found in this Maqama via a statistical process which highlights the role of intertextuality in constructing the Maqama text on both the aesthetic and the thematic aspects. The main forms of intertextuality in the Maqama are the religious intertextuality, especially the Quranic one, and the literary intertextuality, such as poetic and proverbial intertextuality, in addition to references to traditional figures. The research method used was the statistical one in combination with the descriptive and formalist methods. The study ends with several conclusions, the most important of which is that literary intertextuality, particularly poetry, is the most common in the Maqama, while the rest of the forms are present almost equally, and the style of intertextuality in most of them takes the form of direct quotation
ثنائية الحضور والغيبة
No full textالملخّص
تتغيَّا هذه الدراسة تناولَ ثنائيّة "الحضور والغَيْبَة" في سورة الحُجرات، وهي قضيّةٌ بلاغيّة تتبعُ الالتفاتَ في الضمائر والأفعال، وقد اتَّكأت على المنهج الوصفي التحليلي مُوَظِّفَةً إيّاهُ في الوقوف على نداء المؤمنين، والأدب مع النبي، صلّى الله عليه وسلّم، وأثرَ الضمائر وآلات الخطاب وطرائقها في إيصال المفهوم والمراد، فَتَبَيَّنَت كيف كان النصُّ يبرزُ أقوامًا ويغضُّ غيرَهم، فَيُعلي أحيانًا من قدر أؤلئك وَيَحُطُّ في أخرى من قدر هؤلاء، وقد قُسِّمَت الدراسة خمسةَ مقاطع، كانت الضمائرُ في كلٍّ منها تُظْهِر أبعادًا نقديّة وَتُجَلّي تطويعًا لُغَويًّا، ولوحِظَ فيها أنَّ ثنائيّة الحُضور والغَيْبَة تبني مجموعة منَ الروابط السياقيّة وتثري الأبعاد النقديةّ وتوجِدُ تناسقًا في ما بينها.
الكلمات المفتاحيّة: حُجرات، حضور، غَيْبَة، التفات، ضمائر
اللغة العربية الصَّيرورة والتَّحوُّل في شِعر إيمان عبد الهادي مقاربةٌ لُغويَّةٌ دَلاليَّة: مقاربةٌ لُغويَّةٌ دَلاليَّة
No full textترومُ هذه الدراسة البحثَ في جملة الصَّيرورة والتَّحوُّل عند الشاعرة إيمان عبد الهادي* في ديوانها "فَلْيَكُنْ"، وإبراز هذا التَّحوُّل بِوَصفِهِ ملمحًا لُغَوِيًّا أُسلوبيًّا يقوم على محاولة التغيير لدى الشاعرة، وتسعى إلى أن تجيب عن سؤالين مهمَّين، هما: هل تمكَّنت الشاعرةُ من أن تُغَيِّر، وهل حققت رغباتها في محاولات الصَّيرورة والتَّحوُّل. وعليه، فقد أرتأت الدراسة أن تُقَسَّمَ ضمنَ محورين؛ أولهما: صيرورةُ العتبات عند الشاعرة، وثانيهُما: أغراضُ الصَّيرورة والتَّحوُّل وألفاظُهُما، يسبقهُما مقدِّمةٌ نظريَّةٌ عن المقصود بمصطلح الصَّيرورة وانتقاله منَ الفلسفة إلى الأدب، ويتلوهُما خاتمةٌ توضِّحُ نتائجَ الدراسة.
الكلمات المفتاحيَّة: (صيرورة، تَحوُّل، عتبة، إيمان، فَلْيَكُنْ).The Process and the Transformation in the Poetry of Eman Abdel Hadi
A semantical and linguistical approach
This study attempts to research the process and transformation of the sentence in the poetry of the poet Iman Abdel Hadi in her book “Let it be”. The study will also highlight this transformation as a stylistic linguistic feature based on the poet’s attempt to change and reach. Moreover, the study will attempt to answer an important question, was the poet able to change, and did she achieve her desires in her attempts in the transformation. The study decided that it should be divided into two axes: the first: is the processing of thresholds in her poetry, and the second is the purposes of becoming, transformation, and their expressions. At the end, there will be a conclusion clarifying the results of the study, preceded by a theoretical introduction to the meaning of the term process (transformation) and its transition from philosophy to literature.
Keywords (process, becoming, transformation, threshold, emman, so be it
دور القيادة الرقمية في تعزيز مهارات محو الأمية الرقمية لدى المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء قصبة عمان: دور القيادة الرقمية في تعزيز مهارات محو الأمية الرقمية لدى المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء قصبة عمان
No full textهدفت الدراسة لتقصي دور القيادة الرقمية في تعزيز مهارات محو الأمية الرقمية لدى المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس في لواء قصبة عمان، واعتمدت المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (120) مديرًا ومديرة مدرسة، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة بعد التحقق من الصدق والثبات، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور القيادة الرقمية في تعزيز مهارات محو الأمية الرقمية لدى المعلمين من وجهة نظر مديري المدارس جاء بدرجة مرتفعة، وأن أعلى المجالات هو مجال دور القيادة الرقمية في تنمية التفكير الحاسوبي بدرجة مرتفعة، يليه مجال دور القيادة الرقمية في تنمية التفكير النقدي بدرجة مرتفعة، وأخيرا مجال دور القيادة الرقمية في تنمية بناء المحتوى بدرجة مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري (الجنس، والخبرة).
الكلمات الدالة: القيادة الرقمية، مهارات محو الأمية الرقمية، المعلمين، مديرو المدارس