Journals websites for the world Islamic Sciences and Education University
Not a member yet
366 research outputs found
Sort by
Women’s Issues In interpretation of Al-Manar
Full text linkتهدف هذه الدراسة إلى بيان دور المرأة ومكانتها في حركة الإصلاح الاجتماعي التي دعا إليه صاحب المنار، وقد عرضت في سبيل ذلك، إلى بيان مكانة المرأة في الإسلام عمومًا، ثمّ بيان مجمل حقوقها الدينيّة والدنيويّة، ثمّ تناولت أهمّ القضايا التي تتعلّق بها في ضوء تفسير المنار، مُتّبعة المنهج الاستقرائي لتتبع قضايا المرأة المبثوثة في ثنايا تفسير المنار، ثمّ المنهجين الوصفيّ التحليليّ لبيان موقف صاحب المنار ورأيه من هذه القضايا.
وقد تبين من خلال هذه الدراسة مدى اهتمام صاحب المنار بإظهار مكانة المرأة في الإسلام والعناية بها، واعتبارها عنصرًا مؤثّرًا وأساسياً لا غنى عنه في المجتمع. كما أكّد صاحب المنار على ضرورة انفتاح المرأة على كافة شؤون الحياة، ولكن مع الحرص الشديد من تمكّنها، قبل ذلك، من فقه الشرع وأخلاقيّات الدين، والالتزام بما فرض الله عليها ممّا يصون كرامتها ويحفظ مكانتها في المجتمع.This study aims to explain the role and status of women in the social reform movement called for by the author of Al-Manar. To do so, it presented an explanation of the position of women in Islam in general, then an explanation of their overall religious and worldly rights, then it addressed the most important issues related to them in light of Al-Manar’s interpretation, following the inductive approach to women’s issues scattered within the folds of Al-Manar’s interpretation, then the descriptive analytical approach to the position of the owner of Al-Manar towards them.
The study concluded that the owner of Al-Manar was interested in the status of women and taking care of them, and considered them an influential and indispensable element for society. It called for their openness to all life affairs, but with his extreme keenness to enable her to master the jurisprudence of Sharia and religious ethics, and to adhere to what God imposed on her, which would preserve her dignity and preserve her status. In the community
Takseer Alhadeeth among Critics A Foundational and Applied Study: لفظ (قصر) عند نقاد الحديث - دراسة تأصيلية و تطبيقية
No full textيُعنى البحث بدراسة تقصير الحديث مِنْ خلال بيان معانيه اللغوية، ووروده في السنة النبوية، وعلاقة ذلك باستعمال النقاد له، وبيان أول من استعمله منهم صراحة، وأكثرهم استعملًا له، وأسبابه، وصوره سندًا ومتنًا، وقد أفاد الباحث من المنهجين الاستقرائي، والتحليلي في الدراسة، وقد خَلُصَت إلى أنّ النُّقَّاد استعملوه في إطار المعاني اللغوية للدلالة على الرواية غير المتقنة سندًا ومتنًا غالبًا، ويُعَدُّ الإمام أحمد بن حنبل أول من صَرَّحَ باستعماله، لكن أبا حاتم الرازي الأكثر استعمالاً له، وتنوعت مراتب الرواة الذين قَصَّروا في المرويات ما بين الثقة والضعف، وهناك أسبابًا له، واستعمله النُّقَّاد في صور متنوعة في الإسناد والمتن، ويوصي الباحث بإجراء المزيد من البحوث التطبيقية المتعلقة ببيان علاقة تقصير الحديث بتجويده، وتدليسه، وعلله.The research focuses on studying Takseer Alhadeeth by elucidating its linguistic meanings, its occurrences in the prophetic traditions, and its relationship with critics' usage thereof. It identifies the first explicit user among them, the most frequent users, reasons for its use, and its forms in terms of both chain of transmission (sanad) and text (matn). The researcher employed both inductive and analytical methods in the study, concluding that critics often employ it linguistically to indicate poorly transmitted narrations, primarily in terms of both chain of transmission and text. Imam Ahmad ibn Hanbal is recognized as the first to explicitly endorse its usage, while Abu Hatim al-Razi is noted for its most frequent use. The ranks of narrators who transmitted flawed narrations vary between trustworthy and weak, with identified reasons for these flaws. Critics utilized it in diverse forms concerning both chain of transmission and text. The researcher recommends further applied research exploring the relationship between Takseer Alhadeeth and their correction and manipulation
Predicting the Phenomenon of school bullying among eighth and ninth grade students in Mafraq Governorate in the light of parental Patterns: Predicting the Phenomenon of school bullying
No full textالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التنبؤ بظاهرة التنمر المدرسي لدى طلبة الصف الثامن والتاسع الأساسي في ضوء أنماط الرعاية الوالدية، ولتحقيق هدف الدراسة الحالية قامت الباحثة بتطوير مقياسان هما مقياس التنمر المدرسي، ومقياس أنماط الرعاية الوالدية، وقد تكونت عينة الدراسة من (300) طالباً وطالبة من طلبة الصف الثامن والتاسع الأساسي في محافظة المفرق الأردنية، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة ؛ حيث أشارت النتائج إلى أن مستوى سلوك التنمر لدى أفراد عينة الدراسة جاء منخفضاً، وجاء التنبؤ بمقياس التنمر من خلال النمط المتساهل، والنمط الديمقراطي، والتي فسَّـرت مجتمعة ما نسبته (23.9٪) من التباين المفسر لمقياس التنمر، وكان متغير النمط المتساهل الأكثر قدرة على التنبؤ بمقياس التنمر؛ حيث فسّر ما نسبته (20.3٪) من التباين، يليه متغير النمط الديمقراطي الذي فسّر (3.6٪) من التباين. هذا ولم يدخل متغيري النمط التسلطي، والنمط المهمل، في التنبؤ بمقياس التنمر المدرسي، وكما ان هذه المتغيرات المتنبئة كانت دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (a = 0.05)
متطلبات توظيف الإدارة الإلكترونية في العمليات الإدارية بمدارس التعليم الأساسي في مدينةإربد: متطلبات الإدراة الالكترونية
No full textهدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات توظيف الإدارة الإلكترونية في العمليات الإدارية بمدارس التعليم الأساسي في مدينة إربد، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (466) معلمًا ومعلمة، أظهرت النتائج أن متطلبات توظيف الإدارة الإلكترونية في العمليات الإدارية بأبعادها (التخطيط الإلكتروني، التنظيم الإلكتروني، القيادة والتوجيه، التقويم الإلكتروني) بمدارس التعليم الأساسي جاءت بدرجة كبيرة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا حول متطلبات توظيف الإدارة الإلكترونية في العمليات الإدارية تبعًا للمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، والتفاعل بينهم).
وجاءت أبرز توصيات الدراسة بضرورة نشر ثقافة الإدارة الإلكترونية بين العاملين بالمدرسة، وبين الطلبة وأولياء الأمور، وأصحاب المصلحة تمهيدًا لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدرسة، وتوفير جميع أدوات تطبيق الإدارة الإلكترونية، وعقد دورات تدريبية لجميع العاملين بالمدرسة تتعلق بآليات تطبيق الإدارة الالكترونية في المدرسة.The study aimed to identify the requirements for employing electronic management in the administrative operations of basic education schools in the city of Irbid. The study followed the descriptive analytical approach, and The study sample consisted of (466) teachers. The results showed that the requirements for employing electronic management in the administrative processes with their Factors (electronic planning, electronic organization, leadership and direction, electronic evaluation) in basic education schools came to a large degree, and there were no statistically significant differences about the requirements of employing electronic administration in the administrative operations according to the variables (gender, educational qualification, years of experience, and the interaction between them).
The most important recommendations of the study were the need to spread the culture of electronic management among school staff, students, parents, and stakeholders in preparation for the application of electronic management in the school. providing all electronic management application tools, And holding training courses for all school employees related to the mechanisms of applying electronic management in the school
السمات الحضارية في شعر ابن الرومي دراسة لغوية وحضارية
No full textالملخص
يلقي هذا البحث الضوء على جانب من شعر ابن الرومي، فيدرس السمات الحضارية فيه دراسة لغوية وحضارية ويتناول فيها الموضوعات التالية:-
لغة الشاعر وسعة معجمه اللغوي.
ألوان الأطعمة والأشربة في عصره، من رقائق وحلوى، وأطعمة دسمة، وفواكه وثمار، وموضوعات وصفية أخرى كالثياب والحلى ومجالس الغناء والشراب.
وبسبب طبيعة الموضوع وجدنا أن المنهج الوصفي التاريخي التحليلي هو المنهج المناسب لتحقيق أهداف هذا البحث.
وتنبع أهمية البحث من أنه ألقى الضوء على جانب مهم من شعر ابن الرومي هو الجانب الحضاري، الذي لم يلتفت إليه الباحثون إلا قليلاً.
الكلمات الدالة: السمات الحضارية, ابن الرومي, لغة الشاعر, الأطعمة, الألفاظ السياقية.
Abstract
This research sheds light on an aspect of Ibn Al-Roumi's poetry, and studies the cultural features in it in a linguistic and civilizational study, and deals with the following topics: -
The language of the poet, and the capacity of his language directory.
The colors of foods and drinks in his time; chips, candies, fatty foods, fruit, nuts, and other descriptive topics such as clothes, ornaments, beside singing and drinking gatherings.
And because the nature of the subject, I found out the using the descriptive, analytical and historical approach is the suitable approach to achieve the research targets.
Finally, this study had shed the light on an important aspect of Ibn Rumi poetry which is the cultural side, a side that was very much neglected by other researchers regardless of the few who paid a slight attention to it.
Key words:
Civilized descriptions, Ibn Romi, poet language, foods, Contextual word
درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الخادمة في الجامعات الأردنية - جامعة العلوم الإسلامية العالمية إنموذجاً -
No full textهدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الخادمة في الجامعات الأردنية – جامعة العلوم الإسلامية العالمية أنموذجا، وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي لملاءمته أغراض الدراسة، وقد تم الاعتماد على الاستبانة في جمع البيانات، وتكون أفراد الدراسة من جميع القادة الأكاديميين في كليات جامعة العلوم الإسلامية العالمية والبالغ عددهم (47) فرداً من عمداء ونواب العمداء ورؤساء الأقسام في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2022 – 2023.
وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الخادمة في الجامعات الأردنية مرتفعة المستوى وعلى جميع الأبعاد وبالترتيب (الدعم، وإنجاز المهام، والشفاء العاطفي، والإشراف، والتمكين والشجاعة)، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الخادمة المتعلقة بـ (التمكين، والدعم) يعزى للموقع الإداري، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة ممارسة القادة الأكاديميين للقيادة الخادمة المتعلقة بـ (الإشراف، والتمكين) يعزى إلى سنوات الخبرة.
وأوصت الدراسة بضرورة تبني القيادة الخادمة كنمط قيادي سلوكي، لما له من آثار متميزة في البيئة الجامعية، وتعزيز خطى القادة الأكاديميين في الجامعات الأردنية في مجال القيادة الخادمة.
الكلمات المفتاحية: القيادة الخادمة، الدعم، إنجاز المهام، الشفاء العاطفي، الإشراف، التمكين، الشجاعة، القادة الأكاديميين.The study aimed to identify the degree of academic leaders practicing servant leadership in Jordanian universities - The World Islamic Sciences & Education University as a model. The descriptive survey approach was used for its suitability for the purposes of the study. The questionnaire was relied upon to collect data, and the study members consisted of all academic leaders in the faculties of The World Islamic Sciences & Education University, who numbered (47) deans, deputy deans, and heads of departments in the second semester of the academic year 2022-2023.
The results of the study showed that the degree of academic leaders practicing servant leadership in Jordanian universities is high on all dimensions and in order (support, task completion, emotional healing, supervision, empowerment and courage). The results of the study also showed that there were statistically significant differences in the degree of academic leaders practicing servant leadership related to (empowerment and support) due to the administrative position, and there were statistically significant differences in the degree of academic leaders practicing servant leadership related to (supervision and empowerment) due to years of experience.
The study recommended the need to adopt servant leadership as a behavioral leadership style, because of its distinct effects on the university environment, and to enhance the pace of academic leaders in Jordanian universities in the field of servant leadership.
Keywords: servant leadership; support; completing tasks; emotional healing; Supervision; empowerment; Courage; Academic leaders
المرونة النفسية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى المرأة العاملة في المملكة العربية السعودية
No full text
المرونة النفسية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى المرأة العاملة في المملكة العربية السعودية
الملخص باللغة العربية
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن المرونة النفسية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى المرأة العاملة في المملكة العربية السعودية، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الإرتباطي، حيث تكونت عينة الدراسة من (70) امرأة عاملة في المملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير مقياسي المرونة النفسية والضغوط النفسية، والتحقق من خصائصهما السيكومترية، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة إرتباطية عكسية بين متغيري المرونة النفسية والضغوط النفسية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من المرونة النفسية لدى المرأة العاملة في المملكة العربية السعودية، كما بينت نتائج الدراسة وجود مستوى متوسط من الضغوط النفسية لدى المرأة العاملة في المملكة العربية السعودية.
وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بعدة توصيات منها: توفير برامج إرشادية للمرأة العاملة تسهم في تحسين مستوى المرونة النفسية وخفض الضغوط النفسية، وضرورة عقد ندوات ودورات تدريبية تُعنى في الصحة النفسية للمرأة العاملة.
الكلمات المفتاحية: المرونة النفسية، الضغوط النفسية.Psychological resilience and its relationship to psychological stress among working women in the Kingdom of Saudi Arabia
Hadeel Rashid Murshid Al-Rakhimi
Dr. Fatima Aladwan
2022\2023
The current study aimed to reveal the psychological resilience and its relationship to psychological pressures among working women in the Kingdom of Saudi Arabia. , and checking their psychometric characteristics, and the results of the study showed the existence of an inverse correlation between the variables of psychological resilience and psychological stress, and the results of the study also concluded that there is an average level of psychological resilience among working women in the Kingdom of Saudi Arabia, and the results of the study also showed the presence of an average level of psychological stress For working women in the Kingdom of Saudi Arabia.
In the light of the results of the study, the researcher recommended several recommendations, including: providing counseling programs for working women that contribute to improving the level of psychological resilience and reducing stress, and the need to hold seminars and training courses on the mental health of working women.
Key Word: Psychological resilience, Psychological stres
القدس في رواية (فرس العائلة) لمحمود شقير من منظور النقد الاجتماعي
No full textتجتهد هذه الدراسةُ في الكشف عن تَجلّياتِ حضور مدينة القدس قُبَيْلَ نكبةِ عام (1948)، كما صَوَّرَها الأديبُ الفلسطينيّ محمود شقير في رواية (فرس العائلة) مِنْ خلال بنيةٍ سرديةٍ مُضادةٍ لسرديةِ الاحتلال؛ تقوم على استحضارِ عشيرةٍ بدويةٍ متخيَّلةٍ تسكنُ قُربَ القدس؛ تَعرِضُ الروايةُ لاشتباكها بهذه المدينة وتحوُّلات أفرادها - بتأثيرٍ منها- على مستوياتِ حياتهم؛ الاجتماعية والسياسية والفكرية والاقتصادية والسلوكية، وقد أفاد الروائيُّ لترسيمِها مِنْ تجربته وموروثه التاريخي والاجتماعي والثقافي باعتبارها جميعها خلفيةً مرجعيةً أساسيةً لطروحاتِهِ الروائية.
وتَعمَدُ الدراسةُ - مِنْ مَنحىً مَنهجيٍّ- إلى مقاربة الروايةِ مقاربةً نقديةً اجتماعية، عَبْر تتبُّعِ مَسارِ تحوّلاتٍ حَتميةٍ مُتنوعةٍ على المكان واكبَتْها تَحولاتٌ على مستوى الشخصيات، مما يُمَكِّن مِنْ تَلَمُّسِ تَمثيلاتِ الأدبِ للمجتمعِ بطبقاته وأحواله وتحوُّلاته المختلفة، بوصفِ الأدب تجلياً للحياة في مستواها الجماعي.
This study strives to reveal the manifestations of the presence of the city of Jerusalem before the Nakba of 1948, as depicted by the Palestinian writer Mahmoud Shuqair in the novel (The Family Horse) through a narrative structure that opposes the narrative of the occupation. It is based on evoking an imagined Bedouin tribe living near Jerusalem. The novel presents its engagement with this city and the transformations of its individuals - under its influence - on their levels of life. Social, political, intellectual, economic, and behavioral, and the novelist drew on his experience and historical, social, and cultural heritage to delineate them, as all of them are a basic reference background for his novelistic proposals.
The study intends - from a methodological aspect - to read the novel with a social critical approach, by tracing the path of various inevitable transformations in the place, accompanied by transformations at the level of the characters, which makes it possible to sense literary representations of society with its various classes, conditions, and transformations, by describing literature as a manifestation of life at its collective level
Legal Regulation of Domain Name in Jordanian Legislation
Full text linkالملخص
بين البحث الطبيعه القانونيه لاسماء النطاقات في القانون الأردني وتعرض للاراء الفقهيه لتحديد الطبيعه القانونيه لاسماء النطاقات .
كذلك تطرق لاسس تسجيل أسماء النطاقات في الأردن وحمايتها و انتهى هذا البحث بجمله من النتائج والتوصيات، ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث ان المشرع الأردني لم يعرف اسم انطاق في أي من تشريعاته وانه فقط أورد تعريف موقع الالكتروني في قانون الجرائم الالكترونيه "
وأهم التوصيات على المشرع الأردني سن تشريع خاص لاسماء النطاقات.Abstract
The research showed the legal character of domain names in Jordanian law and presented jurisprudential opinions to determine the legal character of domain names.
It also touched on the foundations of registering and protecting domain names in Jordan, and this research ended with a set of results and recommendations. One of the most important results that the research reached is that the Jordanian legislator did not define a domain name in any of its legislation, and it only mentioned the definition of a website in the Cybercrime Law. Recommendations: The Jordanian legislator should enact special legislation for domain names
The linguistic differences between the terms "Evidence", "Proof, and "Argument" in the Holy Quran
No full textتعدّ اللغة العربية من أدقّ اللغات في استعمال الألفاظ، إذ إن كل لفظة لهها دلالتها الخاصة بها، بحيث لا تشركها في المعنى كلمة أخرى مهما كانت قريب المعنى، وهذا ما أعطى اللغة العربية سعة كبيرة في المفردات اللغوية.
فجاء القرآن الكريم وهو كتاب الله المنزل على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم فاستعمل تلك الألفاظ بدقة متناهية، وطريقة أبهرت أولي الألباب، وأعجزت أهل البيان.
وفي هذا البحث تناولت الفروق اللغوية بين ألفاظ ثلاثة، هي: (الدليل والبرهان والحجة)؛ وذلك لكثرة استعمالها عند كثير من الناس بل عند كثير من المختصين بمعنى واحد، وقمت بدراستها من خلال المعنى اللغوي للمفردة من المعجمات وكتب اللغة أولاً، وجعلت ملخصًا في ختام المعنى اللغوي بما ترجح من معنى دقيق للفظة، ثم أتبعتها بالمعنى الاصطلاحي وأربطه بالمعنى اللغوي، ودرست اللفظة من خلال ورودها بالآيات في الكتاب الكريم، مع شرح مبسط للآية، وختمت معنى اللفظة في القرآن الكريم بخلاصة ضمنتها المعنى الدقيق للفظة القرآنية، وفي آخر مبحث ثبت الفروق اللغوية بين الألفاظ الثلاثة حسب ما ترجح لدي.
ومن خلال الدراسة خرج البحث بنتائج أهمها: أن لك لفظة في القرآن الكريم معناها الخاص الدقيق الذي تختلف فيه عن أختها رغم اتحادهما في بعض الجوانب، لكنهما لا ينطبقان البتة، وأن على الباحث في معاني القرآن الكريم وتفسيره أن يبيّن المعنى الدقيق للمفردة القرآنية، ولا يكتفي بما تقارب بالمعنى بين الألفاظ.
الكلمات المفتاحية: الدليل – البرهان – الحجة – الفروق اللغوية - امرير – سدر
The Arabic language is one of the most precise languages in word usage, as each word has its own connotation, such that no other word can fully replace it in meaning, no matter how close in meaning. This has given the Arabic language a wide range of linguistic vocabulary.
Then The Holy Quran, which is the book of Allah revealed to our Master Muhammad (peace be upon him), came with an incredibly precise usage of words, and its method astounded the people of understanding and left those skilled in eloquence speechless.
This research addressed the linguistic differences between three terms: "evidence", "proof, and "argument”. These terms are frequently used interchangeably by many people with the same meaning. I studied them, starting with their linguistic definitions from various dictionaries and linguistic books. First, I summarized the precise meaning of each word. Then, I explored their technical or terminological meanings and connected them to their linguistic definitions.
Furthermore, I studied each term by examining its occurrences in the Quran, providing a simplified explanation of the associated verses. I concluded by summarizing the precise Quranic meaning of each term. In the final section of the research, I solidified the linguistic distinctions between these three terms based on my findings and analysis.
The study produced several key findings, with the most significant among them being that each term in the Holy Quran has its own precise and distinct meaning, which may differ from its counterparts, despite some shared aspects. They are by no means entirely synonymous. For researchers of Quranic meanings and interpretations, it is crucial to elucidate the exact, specific meaning of Quranic terms and not simply rely on the commonalities in meaning between words. In conclusion, this emphasizes the need for a deep and nuanced understanding of the precise meanings inherent in Quranic vocabulary, as each term carries its unique significance.
Keywords: Evidence - Proof - Argument - Linguistic Differences - Amrir - Sid