Revistas de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
Not a member yet
212 research outputs found
Sort by
Puya como origen del Metal afrocaribeño: inicios de un análisis socio-musical
Get PDFEn Puerto Rico (PR) la música Metal, o Heavy Metal (HM), ha seguido estrictamente la estética anglosajona. Sin embargo, en 1992 surgió Puya, banda puertorriqueña de Metal que incorpora elementos musicales afrodescendientes. Este artículo delinea las tendencias contextualistas y esteticistas desde las cuales se ha investigado la música, el HM en general y el HM de PR, nota el predominio del reduccionismo contextualista; propone abordar el fenómeno de modo integrador, lo cual supone una epistemología de complejidad. Luego expone el contexto sociohistórico dentro del cual surge el Metal, y el proceso histórico socio-musical afrocaribeño, para ubicar a Puya como una síntesis de esos dos desarrollos. Finalmente examina empíricamente cómo esa banda incorpora ritmos e intrumentación de músicas afrocaribeñas al Metal, inaugurando así un género musical que fusiona estéticas usualmente interpretadas como incompatibles, lo cual metaforiza relaciones sociales aún no existentes
La voz del gagá: Un análisis de sus recursos vocales
Get PDFGagá constitutes a complex system of socio-religious relationships in the Dominican Republic, where percussion, dance, singing, beliefs, and rituals converge as a direct result of the cultural exchange between Haitian and Dominican communities. This article seeks to emphasize the distinct vocal techniques present in Dominican Gagá. The study was conducted through interpretative and technical analysis of traditional Gagá songs, along with a comparative examination of how these vocal resources were adapted in the composition "Oxumaré," a Gagá piece written by the artist and composer Xiomara Fortuna.El gagá es un conjunto de relaciones socio religiosas, que toma lugar en la República Dominicana y, en él, percusión, danza, canto, creencias y ritos se funden como resultado directo del encuentro entre los pueblos haitiano y dominicano. Este artículo busca resaltar las diferentes técnicas vocales contenidas en el gagá dominicano. La metodología utilizada consistió en un análisis interpretativo y técnico de cantos tradicionales de gagá, y la comparación de la adaptación de estos cantos a la composición “Oxumaré”, un gagá escrito por la artista y compositora Xiomara Fortuna
Los Congos del Espíritu Santo
Get PDFThe Congos of the Holy Spirit of Villa Mella represent one of the most important cultural and religious expressions of the Dominican Republic. This tradition, which combines elements of African spirituality with popular Catholicism, was declared Intangible Cultural Heritage of Humanity by UNESCO in 2001. Throughout this article, the history, organizational structure, spiritual and social significance of the Congos are analyzed, as well as their importance for the cultural identity of Villa Mella. The article is based on an interdisciplinary analysis, using anthropological, historical and sociological sources, along with interviews with members of the brotherhood. In addition, contemporary challenges for the preservation of this tradition in the context of modernization and globalization are explored.Los Congos del Espíritu Santo de Villa Mella representan una de las expresiones culturales y religiosas más importantes de la República Dominicana. Esta tradición, que combina elementos de la espiritualidad africana con el catolicismo popular, ha sido declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en 2001. A lo largo de este artículo, se analiza la historia, la estructura organizativa, el significado espiritual y social de los Congos, así como su importancia para la identidad cultural de Villa Mella. El artículo se basa en un análisis interdisciplinario, utilizando fuentes antropológicas, históricas y sociológicas, junto con entrevistas a los miembros de la cofradía. Además, se exploran los desafíos contemporáneos para la preservación de esta tradición en el contexto de la modernización y la globalización
La inteligencia artificial en el aprendizaje de las aplicaciones de la derivada
Get PDFArtificial Intelligence (AI) is emerging as a revolutionary technological advancement with a significant impact on education, offering ample opportunities to facilitate the teaching and learning process, especially in areas such as mathematics. In particular, its implementation in the teaching of a fundamental subject such as derivatives and their applications represents an innovative strategy in teacher training. The general objective of this research was to analyze the influence of the integration of Artificial Intelligence in the teaching-learning process of derivation and its applications, in students of the Mathematical Analysis I course of the Bachelor\u27s Degree in Mathematics Oriented to Secondary Education in the period 2024-2023. This research is framed within the mixed route of exploratory-descriptive approach, with the application of didactic sequences using AI, technological resources, and pedagogical strategies. For the qualitative study, students were organized into a focus group. On the other hand, for the quantitative variable, student satisfaction, a Likert-type questionnaire was applied. The results show that students\u27 satisfaction with the teaching innovation is greatest in the following dimensions: clarity in content presentation, integration of theory and practice in real-life situations, and constant feedback, which were key to learning effectiveness. Future teachers positively value the innovation using AI, expressing through their narratives its ability to personalize learning and improve understanding and mastery of the derivative, as well as their commitment to replicating it with their future students. It was concluded that the use of AI as a tutor, in combination with teaching resources such as Khan Academy, Desmos, and GeoGebra, and with teacher-led pedagogical strategies designed to plan the teaching and learning of derivatives and their applications, yielded a high level of satisfaction and a positive impact on student teachers\u27 motivation. However, students believe it is essential to address the ethical and methodological challenges related to AI to ensure the responsible and effective use of these technologies in educational settings.La Inteligencia Artificial (IA) emerge como un avance tecnológico revolucionario con un impacto significativo en el ámbito educativo, ofreciendo amplias oportunidades para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje, especialmente en áreas como la matemática. En particular, su implementación en la enseñanza de un tema fundamental como la Derivadas y sus aplicaciones representa una estrategia innovadora en la formación docente. Esta investigación tuvo como objetivo general analizar la influencia de la integración de la Inteligencia Artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la derivación y sus aplicaciones, en estudiantes de la asignatura Análisis Matemático I de la Licenciatura en Matemáticas Orientada a la Educación Secundaria en el periodo 2024-3. Es una investigación enmarcada en la ruta mixta de enfoque exploratorio-descriptivo, con la aplicación de secuencias didácticas usando la IA, recursos tecnológicos y estrategias pedagógicas. Para el estudio cualitativo, se organizó a los estudiantes en un grupo focal. Por otra parte, para la variable cuantitativa, satisfacción de los estudiantes, se aplicó un cuestionario tipo Likert. Los resultados muestran que el grado de satisfacción que exhiben los estudiantes a la luz de la innovación docente es mayor en las dimensiones diferenciadas: claridad en la presentación de los contenidos, integración de teoría y práctica en situaciones reales, y la retroalimentación constante, las cuales fueron clave en la efectividad del aprendizaje. Los futuros docentes hacen una valoración positiva de la innovación usando la IA, manifestando por medio de sus narraciones la capacidad de personalizar el aprendizaje y de mejorar la comprensión y dominio del tema de Derivada, además del compromiso de replicarla con sus futuros estudiantes. Se concluyó que el uso de la IA como tutor, en combinación con recursos didácticos como Khan Academy, Desmos y GeoGebra y, con estrategias pedagógicas docentes en el sentido de planificar la enseñanza-aprendizaje de la Derivada y sus aplicaciones, tuvo un alto grado de satisfacción e impacto positivo en la motivaciónen los docentes en formación. No obstante, los estudiantes consideran que es fundamental abordar los retos éticos y metodológicos relacionados a la IA, que garanticen su uso responsable y efectivo de estas tecnologías en el contexto educativo
Retos de las SbN en prácticas de forestería y arbolado urbano en ciudades latinoamericanas medianas y pequeñas.
Get PDFLas Soluciones basadas en la naturaleza – SbN, representan un enfoque integral para el abordaje de los desafíos sociales y el incremento de la resiliencia climática. Este análisis crítico tomó como referencia casos reportados de contexto urbano afines con el enfoque de SbN que emplearon estrategias de forestería y arbolado urbano y se valoró su integralidad, con el propósito de establecer los principales retos que las ciudades medianas y pequeñas pueden enfrentar en su implementación. Para lograrlo, se tuvieron en cuenta los criterios de diseño y verificación de prácticas que fueron establecidos por la Unión Internacional para la Conservación Natural en el año 2020. La primera fase identificó los desafíos sociales relacionados a cada práctica documentada, la segunda tomó como referente de evaluación los indicadores establecidos por el primer criterio asociados a la participación transparente e inclusiva, se destacaron los elementos de participación, se clasificaron las acciones estratégicas empleadas que aportaron a cada desafío social y se realizó una aproximación a los otros siete criterios definidos por la UICN a partir de los resultados tangibles reportados. El análisis reflejó diversidad de enfoques, prioridades y gestión en cada práctica de intervención. Se evidenció que los principales retos de ciudades medianas y pequeñas para lograr resultados tangibles tienen que ver con su abordaje adaptado a la dimensión a partir de las interacciones campo-ciudad, y la gestión adaptativa de las SbN que permita medir y posteriormente comunicar los avances realizados, facilitando su viabilidad económica y sostenibilidad
Ecosistema de proyectos y gestión del primer programa de arquitectura en Valledupar como estrategia para promover el ordenamiento territorial sostenible de la región.
Get PDFThe purpose of this document is to present the project management methodology of the architecture program of the Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), Valledupar campus, and its impact as the first architecture program in the departments of Cesar and La Guajira in the Caribbean region of Colombia, which began activities in the second semester of 2022 and has developed four semesters.
Areandina is a Colombian university whose substantive functions are: teaching, research and social projection. The methodology is based on the institutional approach, the curricular structure of the program and the integration of the substantive functions through the development of classroom projects and formative research, focused on the solution of local territorial problems, with potential for national and international scaling.
As a result, there is an ecosystem of 7 formative research projects, 2 applied research projects, 1 social projection project, and 1 innovation and technological development project, in which 193 students and 10 professors participated during the period 2024-1 and which contributed to a line of research in sustainable territorial planning, articulated with entities of the external sector to the university, seeking dynamics of interaction with the community for the understanding of the local context and its challenges; applying agile, flexible and adaptable processes, for the delivery of results in terms within the regular academic semester of 16 weeks.
As a main conclusion, this methodology, still in the process of implementation and improvement, has the potential to rapidly increase the program\u27s responsiveness to requests from the external sector, answer to the challenges of the transformación of professional work in architecture, and develop projects of greater impact that pursue the recovery of the urban image of Valledupar as a Green City, which has been lost with the most recent urban developments. El propósito del documento es presentar la metodología de los proyectos del programa de Arquitectura de la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), sede Valledupar, y su impacto como primer programa de arquitectura de los departamentos del Cesar y La Guajira en la región caribe de Colombia, el cual inició actividades en el segundo semestre de 2022 y cuenta con cuatro semestres ejecutados.
Areandina es una universidad colombiana cuyas funciones sustantivas son: docencia, investigación y proyección social. La metodología toma como base el planteamiento institucional, la estructura curricular del programa y la integración de las funciones sustantivas mediante el desarrollo de proyectos de aula e investigación formativa, enfocados en la solución de problemáticas territoriales locales, con potencial de escalamiento nacional e internacional.
Como resultado se cuenta con un ecosistema de 7 proyectos de investigación formativa, 2 de aplicada, 1 de proyección social, y 1 de innovación y desarrollo tecnológico, en el que participaron 193 estudiantes y 10 docentes durante el periodo 2024-1 y que tributan a una línea de investigación en ordenamiento territorial sostenible, articulados con entidades del sector externo a la universidad, buscando dinámicas de interacción con la comunidad para el entendimiento del contexto local y sus retos; aplicando procesos ágiles, flexibles y adaptables, para la entrega de resultados en plazos dentro del semestre académico regular de 16 semanas.
Como principal conclusión, esta metodología, aún en proceso de implementación y mejoramiento, tiene el potencial de aumentar rápidamente la capacidad de respuesta del programa a las solicitudes del sector externo, responder los retos de la renovación del quehacer profesional en la arquitectura y desarrollar proyectos de mayor impacto que permitan recuperar la imagen urbana de Valledupar como una Ciudad Verde, la cual se ha perdido con los desarrollos urbanísticos más recientes
Cabo Rojo-Pedernales, Un Desarrollo Turístico Planificado Desde Su Concepción Con Un Enfoque De Urbanismo Sostenible
Get PDFAbstract: The Tourism Development Plan for Cabo Rojo consists of a multidisciplinary project that seeks to order the tourism potential of Pedernales, through a compendium of research and analysis to determine the foundations that will establish the basis for the development of a Master Plan. For this purpose, technical engineering analyses were performed, such as geological, topographic and hydrological studies, were developed, as well as a syntax of the environmental considerations and guidelines that have been taken into account for the proposals, including the forecasts of the effects of climate change and based on the guidelines emitted by MIMARENA. The schematic proposals are made to define the basic infrastructure of the project in road, sanitary, electrical and telecommunications aspects. As a result, that Cabo Rojo, Pedernales tourism development is considered to have a high incidence of environmental protection, being declared by UNESCO as a Biosphere Reserve and having Ramsar sites, which induces a focus on sustainable tourism in environmental, sociocultural and economic areas. Successful benchmarks are analyzed, recognizing as prominence the contribution to the achievement of the UN-SDGs, ecosystem vision, low environmental impact, community value, carbon footprint compensation and the inclusion of sustainable alternatives for basic services. In addition, the landscape is one of the foundations for the design, proposing the conservation of the species as characteristic elements of the development. Finally, the intentions of development of the Master Plan are the promotion of the preservation of biodiversity, the promotion of an inclusive economy and cultural richness, the planning of the territory in synchrony with the natural and social environment, the consolidation and diversification of the tourism offer and the creation of an infrastructure system for low impact tourism development.El Plan de Desarrollo Turístico de Cabo Rojo consiste en un proyecto multidisciplinar que persigue ordenar el potencial turístico de Pedernales, mediante un compendio de investigaciones y análisis para definir los fundamentos que establecerán las bases del desarrollo de un Plan Maestro. Para ello, se elaboraron análisis técnicos de ingeniería, tales como estudios geológico, topográfico e hidrológico, así como una sintaxis de las consideraciones y lineamientos ambientales que han sido tomados en cuenta para las propuestas, incluyendo las previsiones de los efectos del cambio climático y basándose en las directrices emitidas por el MIMARENA. Las propuestas esquemáticas se realizan para definir la infraestructura básica del proyecto en aspectos viales, sanitarios, eléctricos y de telecomunicaciones. Como resultado, se considera que el desarrollo turístico Cabo Rojo, Pedernales tiene una gran incidencia de protección ambiental, siendo declarado por la UNESCO como Reserva de la Biosfera y teniendo sitios Ramsar, lo que induce a un enfoque en turismo sostenible en ámbitos ambiental, sociocultural y económico. Se analizan referentes exitosos, reconociendo como prominencias la contribución al logro de los ODS-ONU, la visión ecosistémica, el bajo impacto ambiental, el valor comunitario, la compensación de la huella de carbono y la inclusión de alternativas sustentables para los servicios básicos. Además, el paisaje es uno de los fundamentos para el diseño, planteando la conservación de las especies como elementos característicos del desarrollo. Finalmente, las intenciones de desarrollo del Plan Maestro son la promoción de la preservación de la biodiversidad, el fomento de una economía inclusiva y riqueza cultural, la ordenación del territorio en sincronía con el entorno natural y social, la consolidación y diversificación de la oferta turística y la creación de un sistema de infraestructura para el desarrollo turístico de bajo impacto
Revitalización urbana del centro histórico de Santiago de Guayaquil desde la lectura de su traza urbana. El caso de la calle Panamá.
Get PDFThe historic center of Santiago de Guayaquil has undergone important transformations during its more than 450 years of existence. From the progressive destruction of architectural heritage by fires and the ruthless dynamics of the land market, the overcrowding of buildings because of migration from the countryside to the city, to its depopulation of inhabitants; Its survival as a historical reference to the city\u27s beginnings has always been in dispute. However, its urban layout has survived and is preserved as the main reference of its heritage memory that argues for the need to formally declare it as a historic center. The urban intervention on Panama Street - the former Liberty Street - represents a new milestone in the challenge of revitalizing the center and reactivating the historical memory of citizens. Despite there being no master plan for the center of Guayaquil, the main strategy of this project was to intervene and pedestrianize several streets - some of them that preserve the shape of old estuaries - and highlight the historical urban layout of the center to attract new equipment, services and families to the sector, necessary to recover and activate the old Barrio del Puente, as it was called in colonial times. The objective of this presentation is to explain the results of this project from its conceptualization, which starts from the reading of the urban layout that lies hidden in different overlapping layers as in a palimpsest, and that has a strategic heritage value for its official declaration as a historical center. It was possible to corroborate that the urban intervention and the modifications to the ordinances activated a land market in accordance with the vision of revitalization proposed. However, there are still limitations to overcome to achieve the consolidation of a comprehensive revitalization process.El centro histórico de Santiago de Guayaquil ha sufrido importantes transformaciones durante sus más de 450 años de existencia. Desde la destrucción progresiva del patrimonio arquitectónico por incendios y la despiadada dinámica del mercado del suelo, el hacinamiento de edificaciones producto de la migración del campo a la ciudad, hasta su despoblamiento de habitantes; su supervivencia como referente histórico de los inicios de la ciudad siempre ha estado en disputa. No obstante, su traza urbana ha sobrevivido y se preserva como principal referente de su memoria patrimonial que argumenta la necesidad de declararlo formalmente como centro histórico. La intervención urbana de la calle Panamá -antigua calle de la Libertad- representa un nuevo hito en el desafío de revitalizar el centro y reactivar la memoria histórica del ciudadano. A pesar de no existir un plan maestro para el centro de Guayaquil, este proyecto tuvo como principal estrategia el intervenir y peatonalizar varias calles -algunas de ellas que conservan la forma de antiguos esteros- y poner en valor el trazado urbano histórico del centro para atraer nuevos equipamientos, servicios y familias al sector, necesarios para recuperar y activar el antiguo Barrio del Puente, como se lo denominó en la época colonial. El objetivo de esta ponencia es explicar los resultados de este proyecto desde su conceptualización, que parte de la lectura de la traza urbana que yace oculta en diferentes capas superpuestas al igual que en un palimpsesto, y que tiene un valor patrimonial estratégico para su declaración oficial como centro histórico. Se pudo corroborar que la intervención urbana y las modificaciones a las ordenanzas activaron un mercado de suelo acorde con la visión de revitalización planteada. Sin embargo, aún existen limitaciones por superar para lograr la consolidación de un proceso de revitalización integral
El Discurso de la Densidad en Puerto Rico: Hacia una reconceptualización socio – material de lo urbano
No full textReconceptualizing density from local architecture entails assuming a series of challenges that are inherent to the production of space itself. On the one hand, it requires questioning the modernist premises under which its discourse has been developed and the consequences of it in the context of Puerto Rico. At the same time, it requires a socio-spatial approach that delves into how it has been defined, lived and disputed. This research seeks to understand how the idea of density manifests itself in the process of creating urban spaces/places. To do so, it traces the development of the discourse of density in Puerto Rico and how its current conception dictates the construction of the city. Under the premise that the discourse of density has fostered a particular way of designing and constructing the city through high-rise buildings for housing, this research bets on a contextualized manifestation of density that allows for a collective reproduction of different ways of inhabiting urban spaces/places. As a result, this work will contribute design strategies that foster collectivity and the conservation of low-rise, high-density urban ecosystems in the face of the continuous expansion of the urban footprint of the archipelago of Puerto Rico.Reconceptualizar la densidad desde el ámbito de la arquitectura local conlleva asumir una serie de desafíos inherentes a la propia producción del espacio. Por un lado, requiere cuestionar las premisas modernistas bajo las cuales se ha desarrollado su discurso y las consecuencias de este en el contexto de Puerto Rico. Al mismo tiempo, precisa de un acercamiento socio – espacial que permita la profundización de cómo se ha definido, vivido y disputado. Esta investigación busca entender cómo la idea de la densidad se manifiesta en el proceso de crear espacios/lugares urbanos. Para lograr esto, se establece una explicación sobre cuál ha sido el desarrollo del discurso de la densidad en Puerto Rico y cómo su concepción actual orienta la construcción de ciudad. Bajo la premisa de que el discurso de la densidad ha fomentado una manera particular de diseñar y construir ciudad a través de edificios en altura únicamente de vivienda, esta investigación apuesta a una manifestación de la densidad contextualizada que permita una reproducción colectiva de distintas maneras de habitar los espacios/lugares urbanos. Como resultado, este trabajo contribuirá estrategias de diseño que fomenten la colectividad y la conservación de los ecosistemas urbanos de baja altura y alta densidad ante la continua expansión de la huella urbana del archipiélago de Puerto Rico
