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MEMORIAL DE PERCURSO FORMATIVO: : ENTRE EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA
O presente memorial das experiências apresenta as narrativas de aprendizagem concernentes à construção de formação de professoras em Pedagogia a partir das experiências adquiridas ao longo dos anos, marcados por lutas e alegrias. As vivências e experiências a levaram a tomar decisões que ajudariam a atender os desejos e necessidades que surgem ao longo de sua vida escolar. Os processos de formação são formados por várias aprendizagens que ocorrem durante os caminhos pessoais e profissionais de cada indivíduo. Esses processos são influenciados por diferentes dinâmicas que incluem os contextos sociais, culturais e históricos de cada pessoa, assim como os de cada instituição de ensino. Para tanto, este memorial das experiências foi desenvolvido por meio de uma pesquisa de cunho qualitativo, bibliográfico e por fim a narrativa autobiográfica. Respaldamo-nos teoricamente nos autores: Cavalheiro (2013), Freire (2003), Josso (2004), entre outros que serviram de embasamento para a construção desse trabalho. Dessa forma, o memorial adquire um aspecto libertador à medida que o aluno se torna o protagonista do processo de ensino-aprendizagem. O artigo se configura como um memorial das experiências formativo, um tipo de texto que relata experiências vivenciadas ao longo da formação, onde prevalece a escrita narrativa das memórias. No entanto, também apresenta conceitos teóricos, fazendo relações com as experiências narradas, permitindo reflexões, críticas e autocríticas a partir das memórias
A IMPORTÂNCIA DO PRÉ-NATAL PSICOLÓGICO NA PREVENÇÃO DE DEPRESSÃO PÓS-PARTO
O pré-natal psicológico é uma intervenção que visa atenção à saúde de gestantes e puérperas, integrando com o pré-natal tradicional e tendo foco nos aspectos psicossociais que envolvem esse processo, com o objetivo de promover o máximo de bem-estar durante a gestação e no pós-parto. Tendo em vista os diversos fatores de risco que estão atrelados ao desenvolvimento de depressão pós-parto e considerando os impactos que esta pode gerar na relação mãe-bebê e no desenvolvimento da criança, o presente trabalho trata-se de uma revisão bibliográfica, de caráter exploratório, que objetiva discorrer sobre o pré-natal psicológico e sobre a depressão pós-parto e suas variáveis de risco, e assim, responder à seguinte questão: quais as contribuições do pré-natal psicológico na prevenção da depressão pós-parto? Através do estudo apresentado é possível verificar que o pré-natal psicológico pode ser uma ferramenta fundamental na prevenção de depressão pós-parto. Isto porque propicia um espaço seguro onde gestantes e puérperas podem expressar suas angústias e experiências que muitas vezes, são vistas como inadequadas diante da sociedade. Tendo um espaço adequado e profissionais formados, a intervenção poderá favorecer significativamente a diminuição dos sintomas de ansiedade e depressão através de orientações e acolhimento. Em seus resultados, é possível compreender que o pré-natal psicológico pode ser um importante fator de proteção nesse contexto, possibilitando diversos benefícios à saúde mental das gestantes e puérperas, além de englobar os pais e toda rede de apoio, comprovando, assim, sua eficácia. Além disso, nota-se a importância de estudos sobre essa temática, visto que não é um serviço muito comum no sistema de saúde, e que tem potencial para ser uma ótima ferramenta na promoção de saúde e prevenção de sintomas depressivos no processo gestacional
PINK TAX E DESIGUALDADE DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DE PREÇOS E PRÁTICAS COMERCIAIS DISCRIMINATÓRIAS
Este estudo tem como objetivo geral investigar a presença da "pink tax" — prática comercial que impõe preços mais elevados a produtos voltados ao público feminino — e seus impactos na economia das mulheres. A pesquisa utilizou abordagem aplicada, com análise comparativa de preços entre itens similares comercializados em lojas virtuais, diferenciados apenas pelo público-alvo de gênero. Foram observadas diferenças significativas de valores entre produtos com mesmas funcionalidades, mas direcionados ao público feminino, como vestuário, brinquedos e itens de higiene pessoal. Os resultados evidenciam que essa prática não encontra justificativas técnicas ou de qualidade, sendo motivada por estereótipos e estratégias de marketing baseadas em gênero. A discussão revela que essa disparidade contribui para a desvalorização econômica das mulheres, especialmente em um cenário onde já enfrentam desigualdades salariais. Conclui-se que a eliminação da pink tax depende de conscientização social, revisão de práticas empresariais e formulação de políticas públicas que promovam a equidade de gênero no consumo. A pesquisa reforça a necessidade urgente de medidas regulatórias e educativas que assegurem preços justos e o respeito à dignidade das consumidoras
ARQUÉTIPOS FEMININOS E REPRESENTAÇÕES CULTURAIS: ENTRE A TRADIÇÃO SIMBÓLICA E A RESSIGNIFICAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Este artigo analisa as representações culturais das mulheres na literatura, com ênfase na construção de arquétipos femininos e suas influências históricas e sociais. Partindo de uma análise da personagem Emma Bovary e da teoria junguiana dos arquétipos, discute-se como narrativas literárias, mitos e tradições moldam a identidade e a performance social do feminino. O estudo utiliza metodologia de revisão bibliográfica e análise interpretativa, evidenciando a permanência de estereótipos e a necessidade de ressignificação das representações culturais
AVALIAÇÃO TÉCNICA E ECONÔMICA DO USO DE GEOSSINTÉTICOS EM PAVIMENTOS FLEXÍVEIS
O pavimento asfáltico é composto por várias camadas (subleito, sub-base, base e revestimento asfáltico) que têm a função de suportar o tráfego de veículos e as ações climáticas, garantindo segurança e conforto aos usuários. Existem três tipos principais de pavimentos: flexível, rígido e semirrígido. Os pavimentos flexíveis apresentam deformações elásticas e são compostos por várias camadas, incluindo o revestimento asfáltico. Já os pavimentos rígidos, com uma camada de concreto, são mais resistentes às tensões. E, o pavimento semirrígido, é um tipo de superfície que combina padrões de pavimentos flexíveis e rígidos. As patologias são problemas que surgem nos pavimentos e podem afetar a funcionalidade e vida útil, são classificadas como afundamento, ondulações, escorregamento, remendos, exsudação, desgastes superficiais (DNIT 2006). Estudos e tecnologias como o uso de geossintéticos, que são materiais sintéticos utilizados em engenharia civil e na geotecnia, são projetados para interagir com o solo e outros elementos do meio ambiente, desempenham várias funções, como reforço, drenagem, separação, filtração e contenção, dado a alta capacidade de resistir a esforços de tração e melhorar a estabilidade do solo, têm se mostrado eficazes em prolongar a vida útil dos pavimentos e reduzir deformações, a reabilitação de pavimentos com o uso de geossintéticos ajuda a evitar que trincas antigas se propaguem para a nova camada asfáltica. Desse modo, sua utilização é uma solução sustentável com baixo custo, reduzindo o surgimento de patologias, por apresentar estudos que comprovam um prolongamento da vida útil do pavimento três vezes maior comparado ao convencional, desde que o material utilizado seja correto para o local
USO DE RESÍDUOS DE BIODIGESTOR COMO FONTE DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA
O agronegócio enfrenta o desafio de aumentar sua produção com o mínimo de danos ambientais. Nesse contexto, os biodigestores surgem como solução promissora para tratar resíduos agrícolas e gerar subprodutos como biofertilizantes. A pecuária, por exemplo, gera grandes volumes de resíduos provenientes de fezes, urina e águas de limpeza das baias. O reaproveitamento desses materiais evita o descarte inadequado, que poderia contaminar solo e água. Os biodigestores reduzem a poluição ambiental e proporcionam benefícios econômicos, como a geração de energia renovável e o aumento da fertilidade do solo por meio de adubos orgânicos. Esses adubos, ricos em bioativos, melhoram o desempenho dos sistemas agrícolas. Assim, avaliar a aplicabilidade dos biofertilizantes pode estimular práticas mais responsáveis e eficientes, promovendo sistemas agrícolas sustentáveis economicamente e ambientalmente. O objetivo deste estudo é investigar a eficácia dos biodigestores como fonte de biofertilizantes e seu impacto na agricultura sustentável, analisando sua aplicabilidade em diferentes culturas, com potencial de reduzir o uso de fertilizantes químicos e a contaminação do solo e da água. Este trabalho baseia-se em uma revisão bibliográfica de caráter descritivo, com abordagem qualitativa, utilizando uma ampla gama de materiais publicados, como artigos científicos e teses. A metodologia permitiu identificar insights valiosos sobre biodigestores, evidenciando sua contribuição para a redução de impactos ambientais e fortalecimento da sustentabilidade. Os resultados mostram que os biodigestores são eficazes na produção de biofertilizantes e possuem grande potencial para promover a sustentabilidade na agricultura. Estudos revisados indicam que biofertilizantes, quando aplicados adequadamente, contribuem significativamente para o crescimento e desenvolvimento das plantas, fornecendo nutrientes essenciais e estimulando a atividade microbiológica do solo. Observou-se também uma diminuição na dependência de fertilizantes químicos, o que reduz custos e minimiza os impactos ambientais associados. Além disso, a aplicação de biofertilizantes mostrou efeitos positivos na redução de pragas e doenças, possivelmente devido às suas propriedades repelentes e fungistáticas. Isso sugere que os biofertilizantes não só melhoram a nutrição das plantas, mas também aumentam sua resistência a diversos tipos de estresses. Conclui-se que o uso de biodigestores para produzir biofertilizantes é uma estratégia promissora e eficaz para promover a sustentabilidade agrícola. Os biofertilizantes se mostraram uma rica fonte de nutrientes para as plantas, promovendo crescimento e desenvolvimento, ao mesmo tempo que reduzem a necessidade de fertilizantes químicos e os impactos ambientais. Além disso, esses produtos mostraram-se eficazes na redução de pragas e doenças, incentivando práticas agrícolas mais resilientes e responsáveis. Portanto, a adoção dessa tecnologia pode contribuir para a conservação dos recursos naturais, sustentabilidade a longo prazo e maior produtividade agrícola
A PANDEMIA E O EMOCIONAL DOS ESTUDANTES
O presente artigo investiga o impacto emocional da pandemia de COVID-19 em estudantes do Ensino Médio, com foco nas turmas do terceiro ano do Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo e do Instituto Educacional Lattes, em Unaí (MG). Com base em pesquisa quantitativa aplicada a 36 alunos, realizada por meio de questionários, observou-se que a maioria dos participantes relatou efeitos emocionais moderados a altos decorrentes do isolamento social, da transição para o ensino remoto emergencial e da ruptura nos vínculos escolares. Fundamentado em teorias como a do estresse (Selye, 1946), o modelo biopsicossocial e a teoria da solidão (Weiss, 1973), Conclui-se que os efeitos da pandemia ainda persistem na vida escolar e emocional de muitos jovens. Os dados reforçam a necessidade de políticas educacionais e de saúde mental voltadas ao acolhimento psicológico dos estudantes, mesmo após o retorno às aulas presenciais
INCLUSÃO DIGITAL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
Este artigo científico trata da inclusão digital: contribuições no processo de ensino e aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O trabalho se divide em três tópicos: No primeiro ele faz uma breve análise do que é inclusão digital, como surgiu e como ela se implementou na educação; o segundo tópico aborda a EJA como uma modalidade de ensino dividida em duas etapas, ensino fundamental e médio; e o terceiro tópico discorre sobre as contribuições e os benefícios das tecnologias na Educação de Jovens e Adultos buscando explicar como ocorre essas contribuições digitais no ensino da EJA. Tendo como objetivos conhecer o processo de inclusão digital, analisar os benefícios alcançados e compreender as metodologias aplicadas para a eficiência da inclusão tecnológica, respondendo a problemática: de que forma as tecnologias digitais podem auxiliar no processo de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos? Posto isso, trata-se de uma revisão bibliográfica, de acordo com os objetivos a pesquisa é explicativa, conforme com o processo adotado é qualitativa, em congruência com a lógica é uma pesquisa dedutiva e uma pesquisa básica, onde foram usadas técnicas de pesquisa em livros, revistas e sites, para esclarecer como a inclusão digital ocorre dentro do processo de ensino e aprendizagem na etapa de ensino da EJA e como contribui para a formação dos indivíduos conforme os resultados alcançados.
UMA INTERPRETAÇÃO JURÍDICA LITERÁRIA DO CONTO “MARIANA” DE MACHADO DE ASSIS: : A DISCRIMINAÇÃO RACIAL E SEUS REFLEXOS NA ATUALIDADE
Este estudo teve como objetivo fazer uma Interpretação Jurídica Literária do conto “Mariana” de Machado de Assis, em análise da discriminação racial e seus reflexos na atualidade. Foi analisado o contexto histórico em que a obra foi escrita e as consequências dessa cultura impregnada na sociedade, herança do período escravista. O texto buscou compreender os motivos que levaram a personagem a cometer suicídio, estabelecendo um paralelo entre a obra Literária e o estudo do direito. A natureza da pesquisa deu-se por meio da exploração básica, possuindo como forma de abordagem, a pesquisa qualitativa a fim de gerar novos conhecimentos e expor conceitos e posicionamentos acerca do tema. Foi utilizada pesquisa bibliográfica, o método de abordagem mais adequado foi o dedutivo, que tem origem de um raciocínio amplo, a Carta Política de 1988, para uma premissa menor, a escravidão caracterizada no conto de Machado de Assis, formando uma convicção específica sobre o tema supracitado. No campo doutrinário, foi fundamental o estudo de autores como Assis (1994) e de outros que associam o Direito e a Literatura criando uma nova modalidade de estudos, entre eles, Godoy (2008), Venosa (2006), além de pesquisas imprescindíveis em legislações pertinentes ao enriquecimento da análise literária em comento, precipuamente a Carta Magna de 1988. Ao final, foi possível demonstrar os efeitos da discriminação racial e os reflexos na sociedade, precipuamente nos dias atuais, ferindo diretamente a Dignidade da Pessoa Humana, além de promover a exclusão social e fomentar a segregação e a desigualdade
UMA ANÁLISE DO RACISMO A PARTIR DA OBRA "O AVESSO DA PELE” DE JEFFERSON TENÓRIO
Este estudo analisa a presença e a crítica ao racismo na obra O Avesso da Pele, de Jeferson Tenório, explorando suas implicações sociais, jurídicas e culturais. A pesquisa busca compreender como o racismo se manifesta na narrativa e suas conexões com a realidade brasileira. Para isso, utiliza uma abordagem multidisciplinar, combinando diferentes metodologias de análise. A leitura minuciosa da obra identifica representações do racismo, enquanto o método comparativo relaciona as experiências dos personagens com a sociedade contemporânea. A análise explicativa investiga os mecanismos que perpetuam a discriminação racial, e a abordagem qualitativa destaca os aspectos emocionais da narrativa. O método indutivo permite extrair conceitos gerais a partir do estudo de caso da obra. A pesquisa destaca a importância da literatura na compreensão do racismo estrutural, contribuindo para o debate acadêmico e para o desenvolvimento de políticas públicas voltadas à equidade racial