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CURCUMIN AS ACID/BASE INDICATOR: A STATISTICAL ANALYSIS
Get PDFSince the world became aware of environmental issues, natural pH indicators have been widely study to replace those synthetics to identify the end point of acid-base titrations. However, most studies only present qualitative evidence for the use of these indicators. In this paper, the Curcumin (CUR) application viability in volumetric titrations as pH natural indicator was performed not only qualitative but also quantitative analysis in comparison to phenolphthalein. The methodology employed was visual, spectroscopic and statistical hypothesis tests (p< 0.05). The qualitative results showed that the CUR changed color as a function of pH and its application was clear, fast and satisfactory as an acid-base indicator. Such color changes were assigned to the CUR keto-enol tautomerism and characterized by UV-Vis. By quantitative analysis, it was observed that there were no significant differences between the both confidence interval of the means for the calculated hydrochloric acid (HCl) and acetylsalicylic acid (ASA) concentration titrated by CUR and phenolphthalein as an indicator. The same observations was done by the paired t-test with comparable standard deviation. It suggests that CUR can easily replace phenolphthalein on the acid-base volumetric in a low-cost, affordable and eco-friendly way, especially on the chemical education
A INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM AUTISMO E A APLICABILIDADE DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Get PDFO artigo em questão tem por objetivo analisar a realidade dos órgãos públicos educacionais, na promoção de garantir os direitos fundamentais, acerca do ingresso e permanência no ensino básico das crianças com autismo. A partir disso, o artigo abordou-se a necessidade da educação brasileira de adequar às adversidades inseridas no meio escolar. Nesse caso, a pesquisa adotada foi abásica com o intuito de gerar conhecimento e aproximação ao objeto de estudo, e a forma de abordagem aplicada foi a qualitativa, quanto ao tipo de pesquisa, foi aplicada a pesquisa exploratória, considerando de fato, a mais pertinente para a realidade da inclusão social de crianças com autismo. Em relação com o tema, foi utilizada a pesquisa bibliográfica baseada no Estatuto da Criança e do Adolescente- ECA e a Lei de Diretrizes e Bases-LDB, tais como, contribuíram ao aprofundamento do assunto abordado. No aspecto doutrinário, foi primordial o apoio de estudo de autores como, Orrú (2012), Mantoan (1997), Zorzi (2002), simultaneamente com o Manual de Orientação de Sala de Recursos Multifuncionais – AEE (BRASIL, 2010). Desse modo, a partir da concepção holística é válido ressaltar que, os engajamentos de tais entes são imprescindíveis, desde o dever do Estado, em promover a igualdade de direitos, a participação da sociedade em ações inclusivas e conscientizadas, e a eficácia do papel da escola no alcance do objetivo positivado em norma jurídica. Portanto, o dilema da inclusão social de crianças com autismo deve ser visto em sua acepção integral
A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO AUMENTO DA AUTOESTIMA DOS ALUNOS COM ÊNFASE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Get PDFA pesquisa teve o objetivo de investigar sobre a influência da família na autoestima dos alunos, com vista na aprendizagem. A investigação enfatizou a valorização do eu e do outro, prática esta que viabiliza o fortalecimento da afetividade como elemento indispensável no contexto das relações estabelecidas, tanto no âmbito escolar quanto familiar. Para tanto, foram consultados livros e artigos científicos, os quais subsidiaram teoricamente esta pesquisa. O instrumento utilizado para a coleta de dados constou de questionários compostos por questões abertas e fechadas, os quais foram aplicados junto aos pais e responsáveis pelos alunos de uma Instituição pública de ensino da rede municipal, localizada no município de Santa Terezinha-MT. A referida pesquisa possibilitou identificar potencialidades e fragilidades existentes nas relações que se estabelecem entre a família e a referida Instituição de Ensino. PALAVRAS-CHAVE: Família- Autoestima- Aprendizagem- Escol
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFEste artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a Importância da Música na Educação Infantil, procurando compreender o uso dela como um importante estímulo no processo de ensino aprendizagem dos alunos da Educação Infantil, turma Pré II, que frequentam um Centro Municipal na cidade de Aragarças- GO. A pesquisa qualitativa fez-se de grande importância, uma vez que permitiu colocar o pesquisador frente ao objetivo de pesquisa. A fundamentação teórica baseou-se nos seguintes autores: Brasil (1998), o Referencial Curricular da Educação Infantil, Brito (2003), Cunha (1999), Fachin (2005), Gil (2010), Mondiger (2012) que contribuíram para uma reflexão pedagógica do ensino da música no ambiente escolar. A pesquisa documental buscou analisar o Projeto Político Pedagógico (PPP), o plano de ensino e plano de aula, para ajudar a pesquisadora a fazer uma comparação entre a proposta pedagógica da escola e a do docente. Desta forma, a utilização da música de forma planejada e contextualizada em um processo contínuo de construção, permitirá um desenvolvimento de forma ampla, abarcando os aspectos cognitivo, afetivo e social da criança. Os resultados obtidos foram satisfatórios, além da professora utilizar a música como uma metodologia facilitadora no processo de aprendizagem, também utiliza para melhorar o comportamento e a participação dos alunos
A CONDENAÇÃO EM SUCUMBENCIA DE BENEFICIÁRIO DA JUSTIÇA GRATUITA NA JUSTIÇA DO TRABALHO E A SUA CONSTITUCIONALIDADE
Get PDFRESUMO: O texto desenvolvido neste trabalho traz uma análise sobre a inconstitucionalidade da condenação em sucumbência de beneficiário da justiça gratuita na justiça do trabalho, abordando, como os tribunais tem decido sobre o tema e como tem se comportado os trabalhadores que buscam a tutela jurisdicional da justiça trabalhista, com o advento da reforma trabalhista. Para isso, utilizou-se da metodologia de estudo bibliográfico, com intuito de se obter maior robustez nas questões levantas na pesquisa,principalmente sobre a afronta as garantias constitucionais. Chegando ao resultado de que por hora, com a suspensão do julgamento da inconstitucionalidade no STF da ADI 5766, foi sobrestado a discussão se é cabível ou não a condenação em sucumbência de beneficiário da justiça gratuita.PALAVRAS-CHAVE: Dignidade da Pessoa Humana. Garantias Fundamentais.Reforma Trabalhista. Honorários Sucumbenciais. Inconstitucionalidade
A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO
Get PDFO presente artigo tem como finalidade discutir -a Alfabetização na perspectiva do Letramento que foi realizado com a turma do 3º Ano I ciclo do Ensino Fundamental numa escola da Rede Municipal de Barra do Garças-MT. E, teve como problema: Como a prática da alfabetização na perspectiva do letramento tem contribuído para aprendizagem significativa das crianças? A alfabetização na perspectiva do letramento auxilia na construção do conhecimento das crianças. Assim, é de suma importância que o professor construa na prática o elo para a efetivação do ensino e a aprendizagem, nesse sentido o professor deve oportunizar momentos em sala, que favorecem as práticas do letramento. Nesse pensamento, o objetivo desse trabalho foi compreender se a alfabetização na perspectiva do letramento está favorecendo a aprendizagem significativa na sua prática. A metodologia aplicada foi a qualitativa por ser apropriada a fim de avaliar a alfabetização na perspectiva do letramento. Os procedimentos de pesquisa levaram em conta o levantamento bibliográfico, a observação do contexto escolar. Os principais teóricos que contribuíram para os estudos foram: Soares, Cagliari, dentre outros. Conclui-se que as escolas ainda trabalham de forma tradicional, a prática de ensino não estabelece uma junção entre alfabetização e letramento para uma aprendizagem significativa
AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DO ENFERMEIRO NO SETOR DE CLASSIFICAÇÃO DE RISCO
Get PDFResumo: No âmbito da equipe de Enfermagem, a classificação de risco e priorização da assistência em Serviços de Urgência é privativa do Enfermeiro. O objetivo deste trabalho foi identificar as principais dificuldades do enfermeiro no setor de classificação de risco. A metodologia utilizada no estudo foi de revisão bibliográfica quantitativa, critérios de inclusão foram artigos que estivessem disponíveis na íntegra no idioma português e que se adequassem ao tema. Os resultados foram expostos de forma descritiva. Foram identificas diversas dificuldades citadas nos artigos selecionados, dentre elas a sobrecarga de trabalho, pressão psicológica no desenvolvimento e conflitos. Diante disso, identificou-se que uma melhoria na articulação da atenção básica e unidades de pronto atendimento seria uma estratégia de melhoria.PALAVRAS-CHAVE: Dificuldades. Enfermeiro. Triagem
A IMPORTÂNCIA DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO DAS HEMORRAGIAS PÓS PARTO: UMA REVISÃO DA LITERATURA
Get PDFResumo: As hemorragias pós parto são responsáveis por 25% de todas as mortes de gestantes no mundo. O objetivo deste trabalho foi identificar as principais causas de hemorragias pós parto, compreender a importância do enfermeiro para atuar na prevenção e no manejo. A metodologia utilizada no estudo foi de revisão bibliográfica quantitativa, critérios de inclusão foram artigos que estivessem disponíveis na íntegra no idioma português e que se adequassem ao tema. Os resultados foram expostos de forma descritiva. Identificou-se que a principal etiologia é a atonia uterina seguida de lacerações do canal de parto, retenção de restos placentários e distúrbios de coagulação. A forma mais eficaz de prevenção é por meio da orientação durante o periodo pré-natal e puerpério.Descritores: Enfermagem Obstétrica; Hemorragias Pós-Parto; Prevenção Hemiorragias Pós-Parto
A FUNÇÃO IDEOLÓGICA E ECONÔMICA DA ESCOLA NA REPRODUÇÃO SOCIAL
Get PDFRESUMO Os educadores e a sociedade estão percebendo a importância da luta por valorização profissional e a necessidade de uma escola pública de qualidade. O artigo teve como objetivo analisar a função da ideologia do modo capitalista na reprodução social da educação. O estudo se refere a uma pesquisa de natureza qualitativa, caracterizando-se como um estudo de caráter exploratório e descritivo, com utilização de técnicas descritivas. Os políticos e os grupos tradicionais de poder pretendem manter um sistema educacional ineficiente para que eles possam perpetuar-se no poder. Por isso que uma educação pública de qualidade é a chave para o desenvolvimento de uma nova cultura crítica na sociedade brasileira, para além da reprodução da sociedade capitalista. A transformação radical do Brasil é a principal tarefa do povo brasileiro e a transformação radical. É através das lutas que avançaremos a consciência classista dos trabalhadores da educação e conseguirmos construir uma educação que sirva ao povo. Para uma nova escola será necessário mudanças estruturais profundas que não passam por eleições, pela simples troca de políticos e partidos no poder, e sim por um processo revolucionário, com a mudança da lógica do Estado capitalista, abolindo as classes e sujeitando os interesses particulares ao bem da coletividade geral. Palavras-chave: Educação. Função Ideológica. Reprodução Social
DISLEXIA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM
Get PDFEste estudo traz uma abordagem sobre a Dislexia e seus impactos na aprendizagem, apresenta uma análise sobre as dificuldades e as características que provavelmente influenciam o desenvolvimento educacional do indivíduo disléxico, uma vez que qualquer tipo de transtorno ou necessidade especial seja impactante no processo de aprendizagem do aluno, diferenciandoo dos demais. A metodologia utilizada foi a de cunho bibliográfico, com método qualitativo, a partir de uma análise do livro “João, preste atenção!”, da autora Patrícia Secco, e outros referenciais que versam sobre o tema de forma contextualizada a fim de buscar conhecer e aprofundar sobre a Dislexia, seus sintomas, diagnósticos e intervenção, e mostra os desafios de se trabalhar com alunos disléxicos em sala de aula. Nesse sentido, há grande necessidade de conhecimento sobre esse transtorno, pois, na atualidade, é um dos transtornos mais presentes na escola. PALAVRAS-CHAVE: Dislexia. Transtorno. Dificuldades de aprendizagem