Saber Aberto Repositorio Institucional Universidade do Estado da Bahia
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The contributions of literature to the implementation of the pedagogical work proposed by the National Common Curriculum Base - BNCC for Early Childhood Education
No full textEste trabalho tem como objetivo geral investigar de que maneira a literatura pode contribuir para a efetivação da proposta da Base Nacional Comum Curricular – BNCC para o trabalho pedagógico na educação infantil. Destacamos aqui também a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB e as orientações da BNCC. Neste estudo, ressaltamos ainda a importância de trabalhar com os campos de experiências segundo a BNCC e a importância da literatura infantil para o desenvolvimento dos campos de experiências, favorecendo a imaginação, a criatividade e os aspectos físicos, afetivos e sociais. A metodologia desenvolvida foi inspirada na pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa utilizando-se de produção e análise de uma proposta elaborada baseada em 4 livros de Literatura Infantil. Assim com os livros realizamos uma síntese da história em seguida planejamos de forma interdisciplinar os 5 campos de experiências e por fim fizemos uma discussão fundamentada a luz dos teóricos e documentos estudados. O estudo mostrou a importância da literatura associada aos campos de experiências para efetivar o trabalho pedagógico de qualidade na educação infantil.This work has the general objective of investigating how literature can contribute to the implementation of the proposal of the National Curricular Common Base- BNCC – for pedagogical work in early childhood education, associated with this we also highlight here the Education Guidelines and Bases Law – LDB. In this study, we also highlight the importance of working with fields of experience according to the BNCC and the importance of children's literature for the development of fields of experience, favoring imagination, creativity and physical, affective and social aspects. The methodology developed was inspired by bibliographical research with a qualitative approach, using the production and analysis of a proposal drawn up from 4 Children's Literature books. Thus, with the books we carried out a synthesis of the history, then, we planned the 5 fields of experiences in an interdisciplinary way and, finally, we carried out a reasoned discussion in light of the theorists and documents studied. The study showed the importance of literature associated with fields of experience to implement quality pedagogical work in early childhood education
The overvaluation of the public faith of police statements: a study about criminal actions at the Itaberaba/BA criminal court in 2022
No full textA prova testemunhal é protagonista no processo penal brasileiro. Historicamente, no crime tráfico de drogas é comum a prisão fundamentada pelo juiz tão somente pelos depoimentos policiais como prova testemunhal, evidenciando assim fragilidade no sistema acusatório. O presente trabalho de conclusão de curso busca, através da compreensão do modus operandi nas ações penais e da dinâmica de valoração do depoimento policial como prova testemunhal, apontar tal fragilidade do sistema penal e os impactos legais oriundos da presunção de veracidade do depoimento do agente castrense, em face do princípio da presunção de inocência nas ações penais de tráfico de drogas. Dessa forma, buscou-se analisar como o magistrado valora o testemunho policial, bem como a possibilidade de contaminação no processo acusatório na vara criminal de Itaberaba. Para tanto, foi empregado abordagem qualitativa fundada em dados objetivos levantados a partir de pesquisa bibliográfica e análise documental de sentenças condenatórias prolatadas no ano de 2022, bem como de autos de processos desse mesmo ano, ainda que não sentenciados, ou sentenciados em anos posteriores. A partir de estudo da jurisprudência, constatou-se confronto direto entre garantias fundamentais e princípios do Direito brasileiro à presunção de veracidade do depoimento policial, ao momento em que, além de inverter o ônus da prova, é um desrespeito ao princípio da presunção de inocência. Ademais, fica evidente a sujeição do indivíduo, enquanto denunciado ou réu, aos arbítrios estatais, enquanto este corrói o seu próprio sistema de justiça, ao tempo em que legitima um sistema autoritário e ultrapassado. Resta urgente necessidade do estabelecimento de um standard probatório rigoroso, que impeça que a arbitrariedade policial seja tida como verdade absoluta, sob a égide da “guerra as drogas”.Testimonial evidence is the protagonist in Brazilian criminal proceedings. Historically, in drug trafficking crimes, it is common for arrests to be based only on police statements as testimonial evidence, thus highlighting weaknesses in the accusatory system. This course conclusion work seeks, through understanding the modus operandi in criminal actions and the dynamics of valuing police testimony as testimonial evidence, to point out such fragility of the criminal system and the legal impacts arising from the presumption of veracity of the military agent's testimony. , in view of the principle of presumption of innocence in drug trafficking criminal actions. In this way, we sought to analyze how the magistrate values police testimony, as well as the possibility of contamination in the accusatory process in the criminal court of Itaberaba. To this end, a qualitative approach was used based on objective data collected from bibliographical research and documentary analysis of convictions handed down in the year 2022, as well as case files from that same year, even if not sentenced, or sentenced in later years. From a study of jurisprudence, a direct confrontation was found between fundamental guarantees and principles of Brazilian Law to the presumption of veracity of police testimony, at a time when, in addition to reversing the burden of proof, it is a disrespect to the principle of presumption of innocence . Furthermore, the subjection of the individual, as accused or defendant, to the state's discretion is evident, while this undermines its own system of justice, while legitimizing an authoritarian and outdated system. There remains an urgent need to establish a rigorous evidentiary standard, which prevents police arbitrariness from being taken as absolute truth, under the aegis of the “war on drugs”
A literatura infantil afro-brasileira na educação infantil: proposta de uma sequência didática
No full textA origem do Produto Educacional foi o trabalho de dissertação intitulado “A Literatura Infantil Afro-brasileira na Educação Infantil: Proposta de uma Sequência Didática” desenvolvido no Mestrado Profissional em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGES) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Com a finalidade de colaborar com as práticas de ensino dos professores da educação infantil por meio de sugestões de sequencias didáticas envolvendo a literatura e o ensino lúdico voltados para a valorização da identidade cultural afro-brasileira
Final report of supervised internship in Veterinary Medicine.
No full textO estágio foi realizado na empresa Reproeste reprodução bovina, sob supervisão do médico veterinário Welber Rabelo Lacerda. Ocorreu no período de 05 de março a 23 de junho de 2024, totalizando, assim, 450h de atividade. Durante o estágio, foram realizados manejos de Inseminação Artificial em Tempo Fixo, no qual os estagiários auxiliavam em todas as fases dos protocolos, nas avaliações ginecológicas, induções de novilhas, retirada de implantes, inseminação, diagnóstico gestacional e também na organização de planilhas em Excel. A reprodução bovina, mesmo tendo evoluído consideravelmente no meio tecnológico, ainda pode ser desbravada em diversas áreas que ajudam no crescimento reprodutivo. Sendo assim, entender e aplicar no rebanho a IATF e a indução em novilhas, faz com que tenha um maior e melhor resultado de prenhez. Junto ao manejo de IATF, é fundamental que se tenha um equilíbrio entre a nutrição, sanidade e bem-estar animal nas propriedades.The internship was carried out at the Reproeste bovine reproduction company, under the supervision of veterinarian Welber Rabelo Lacerda. It took place from March 5 to June 23, 2024, totaling 450 hours of activity. During the internship, Fixed-Term Artificial Insemination was carried out, in which the interns assisted in all phases of the protocols, in gynaecological assessments, heifer inductions, implant removal, insemination, gestational diagnosis and also in the organization of Excel spreadsheets. Even though bovine reproduction has evolved considerably in technological terms, there are still many areas that can be explored to help reproductive growth. Therefore, understanding and applying IATF and induction in heifers in the herd will lead to greater and better pregnancy results. Along with IATF management, it is essential to have a balance between nutrition, health and animal welfare on farms
Challenges for the effectiveness of access to justice from the perspective of constitutional guarantees
No full textO presente trabalho de conclusão de curso tem como finalidade a análise das normas e políticas públicas implementadas pelo Estado brasileiro para promover o acesso à justiça e investigar se esse direito está sendo efetivamente alcançado sob o viés constitucional. Para tanto, foram utilizados dados do Conselho Nacional de Justiça e da Pesquisa Nacional da Defensoria Pública de 2023. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica de autores nacionais e internacionais que tratam da temática. Inicialmente, aborda-se a importante contribuição dos autores Cappelletti e Garth com o Projeto de Florença, seguida pela contextualização histórica do Brasil em relação à conquista dos direitos e garantias fundamentais, com ênfase na Constituição de 1988. Por conseguinte, destaca-se as principais barreiras de acesso efetivo à justiça no país. Finalmente, analisa-se a efetivação das garantias constitucionais e as políticas públicas já implementadas, bem como os limites da operacionalização das ondas de reformas no Brasil, ressaltando os esforços do Estado e os desafios ainda presentes na realidade brasileira.The purpose of this course conclusion work is to analyze the norms and public policies implemented by the Brazilian State to promote access to justice and investigate whether this right is being effectively achieved. Therefore, data from the National Council of Justice and the 2023 National Public Defender's Office Survey were used. The methodology used involved conducting a review of both national and international authors who have written about the topic. Initially, the important contribution of the authors Cappelletti and Garth with the Florence Project is discussed, followed by the historical contextualization of Brazil concerning the achievement of fundamental rights and guarantees, with an emphasis on the 1988 Constitution. Finally, the implementation of constitutional guarantees and public policies, as well as the limitations of operationalizing waves of reforms in Brazil, highlight the efforts of the state and the challenges still present in Brazilian reality
History textbooks: civilizing conceptions for primary education in Bahia (1925-1933)
No full textO objetivo central desta pesquisa é analisar as concepções civilizatórias em livros didáticos de História no contexto da Reforma do ensino primário da Bahia entre 1925 e 1933. Situada no campo da Nova História Cultural, essa tese busca em três livros didáticos de História as possíveis relações entre as concepções neles presentes e aquelas que circularam no modelo educacional adotado durante a gestão de Anísio Teixeira, especificamente a partir da Reforma da educação primária durante o governo de Góes Calmon. Sua finalidade visa aproximar as práticas, conteúdos e instruções difundidas aos alunos e professores, interpretando-se mais especificamente o desenvolvimento de hábitos e comportamentos relacionados à civilidade entre as estratégias de instrução da escola primária na Bahia. Para isso, foram selecionados como fontes os livros didáticos Vultos e datas do Brasil, de Alberto de Assis, Nossa Pátria, de Rocha Pombo, e História da Bahia, de Pedro Calmon, indicados por Anísio Teixeira, na condição de Diretor de Instrução da Secretaria do Interior, Justiça e Instrução Pública do Estado da Bahia entre 1926 e 1927. No entrecruzamento da História da educação e da História cultural, situa-se o livro didático como instrumento da cultura escrita e suporte de relações e tensões estabelecidas entre a cultura escolar e outras culturas produzidas pela sociedade na Bahia. Para isso, interessa ainda compreender o tempo histórico, os costumes e valores republicanos em voga no contexto de adoção do primeiro Programa de ensino oficial do estado, que apontou metodologias de ensino e prescrições aos professores. Os livros foram analisados a partir de seu conteúdo e sua materialidade, segundo a perspectiva de Choppin (2009), Chartier (2002), Elias (1994), dentre outros autores. Ao indagar e problematizar as concepções civilizatórias difundidas pelos livros realizou-se um entrecruzamento entre as obras e outras fontes, como o Programa de ensino de 1925, as correspondências de Anísio Teixeira com os educadores e intelectuais, além de jornais e revistas, a fim de evidenciar aproximações e diferenças entre as concepções identificadas no contexto da reforma escolar da Bahia. Para investigar a trajetória dos autores, a produção dos livros e a circulação de suas concepções, a pesquisa se concentrou em biografias, jornais, revistas e outras obras publicadas por eles. Entre as considerações finais foram encontrados indícios sobre o leitor imaginado pelos autores e pelas editoras, e sobre as intencionalidades dos órgãos gestores em educar e civilizar a mocidade. Observou-se também que as palavras “civismo” e “família”, foram fortemente utilizadas pelos autores dos livros didáticos, mas “moralidade”, “instrução” e “cultura” foram as mais destacas como sinônimos das concepções civilizatórias, com ênfases e exemplos distintos, embasadas em discursos que tentavam orientar a modernização da sociedade. Contudo, as apropriações dos sentidos difundidos pelos livros não puderam ser contempladas, em razão dos desafios de realizar uma historicidade do leitor do início do século XX. Verificou-se, por fim, uma tentativa de modernização escolar eurocentrada, pautada em novos horários, métodos de ensino e comportamentos, inserida em um projeto civilizatório, que perpetuou as desigualdades já existentes na Bahia.The central objective of this research is to analyze the civilizational conceptions in History textbooks in the context of the Reform of primary education in Bahia between 1925 and 1933. Situated in the field of New Cultural History, this thesis searches in three History textbooks the possible relationships between the concepts present in them and those that circulated in the educational model adopted during the administration of Anísio Teixeira, specifically from the Reform of primary education during the government of Góes Calmon. Its purpose aims to bring together the practices, content and instructions disseminated to students and teachers, interpreting more specifically the development of habits and behaviors related to civility among the instructional strategies of primary schools in Bahia. For this, the textbooks Vultos e datas do Brasil, by Alberto de Assis, Nossa Pátria, by Rocha Pombo, and História da Bahia, by Pedro Calmon, were selected as sources, indicated by Anísio Teixeira, as Director of Instruction at the Secretariat of the Interior, Justice and Public Instruction of the State of Bahia between 1926 and 1927. At the intersection of the History of education and Cultural History, the textbook is situated as an instrument of written culture and support of relationships and tensions established between school culture and other cultures produced by society in Bahia. To this end, it is also important to understand the historical time, republican customs and values in vogue in the context of adoption of the state's first official teaching program, which outlined teaching methodologies and prescriptions for teachers. The books were analyzed based on their content and materiality, according to the perspective of Choppin (2009), Chartier (2002), Elias (1994), among other authors. By inquiring and problematizing the civilizing conceptions disseminated by the books, an interweaving was carried out between the works and other sources, such as the 1925 Teaching Program, Anísio Teixeira's correspondence with educators and intellectuals, as well as newspapers and magazines, in order to highlight similarities and differences between the concepts identified in the context of school reform in Bahia. To investigate the authors' trajectory, the production of books and the circulation of their conceptions, the research focused on biographies, newspapers, magazines and other works published by them. Among the final considerations, evidence was found about the reader imagined by authors and publishers, and about the intentions of management bodies to educate and civilize youth. It was also observed that the words “civism” and “family” were heavily used by the authors of the textbooks, but “morality”, “instruction” and “culture” were the most prominent as synonyms for civilizing conceptions, with emphases and examples distinct, based on discourses that tried to guide the modernization of society. However, the appropriations of the meanings disseminated by the books could not be considered, due to the challenges of achieving a historicity of the reader at the beginning of the 20th century. Finally, there was an attempt at Euro-centric school modernization, based on new schedules, teaching methods and behaviors, part of a civilizing project, which perpetuated the inequalities that already existed in Bahia.
Keywords: Civilizational conceptions; Education; Intellectuals; Didatic books
Climate-oriented business development: opportunities and challenges in adapting to climate change
No full textAs mudanças climáticas constituem realidade desafiadora na contemporaneidade. A adoção de um modelo de desenvolvimento que expõe as dinâmicas e contradições exploratórias do capitalismo causaram, por meio dos mecanismos de produção e consumo, disrupções no sistema climático do Planeta Terra, ocasionando impactos desastrosos nos sistemas econômicos, sociais e ambientais, elevando as discussões acerca da necessidade de implementação de estratégias de adaptação, mitigação e resiliência. Tendo em vista a necessidade de correlacionar as organizações de modo crítico no cenário de subversão climática, esta pesquisa busca analisar as estratégias de adaptação organizacional às mudanças climáticas, por meio da compreensão deste fenômeno, da compreensão destas mudanças no contexto organizacional, da dissertação sobre o desenvolvimento sob a perspectiva socioambiental e por intermédio da identificação de oportunidades e desafios no processo de adaptação organizacional. Para tanto, esta pesquisa, documental e bibliográfica, ilustra uma desenvolvedora de negócios orientada ao clima, explorando estratégias utilizadas no desenvolvimento desses negócios e descrevendo as principais oportunidades e desafios no processo de adaptação das organizações às mudanças climáticas, quando correlaciona o relatório de impacto desta desenvolvedora, em alusão aos anos de 2022 e 2023, e os materiais documentais e bibliográficos consultados. Desse modo, observaram-se potencialidades no processo de adaptação organizacional às mudanças do clima, evidenciando as oportunidades, assim como foi possível identificar desafios impostos à adaptação, reiterando a necessidade da adoção de estratégias que possibilitem a sobreposição de barreiras à adaptação.Climate change constitutes a challenging reality in contemporary times. The adoption of a development model that exposes the exploitative dynamics and contradictions of capitalism has caused, through the mechanisms of production and consumption, disruptions in the climate system of Planet Earth, causing disastrous impacts on economic, social and environmental systems, raising discussions about the need to implement strategies for adaptation, mitigation and resilience. In view of the need to correlate organizations in a critical way in the scenario of climate subversion, this research seeks to analyze the strategies of organizational adaptation to climate change, through the understanding of the phenomenon of climate change, the understanding of these changes in the organizational context, the dissertation on development from the socio-environmental perspective and through the identification of opportunities and challenges in the adaptation process organizational. To this end, this research, documentary and bibliographic, illustrates a climate-oriented business developer, exploring the strategies used in the development of these businesses and describing the main opportunities and challenges in the process of adapting organizations to climate change, correlating the impact report of this developer, alluding to the years 2022 and 2023, and the documentary and bibliographic materials consulted. In this way, potentialities were observed in the process of organizational adaptation to climate change, highlighting the opportunities, as well as it was possible to identify challenges imposed on adaptation, reiterating the need to adopt strategies that enable the overlapping of barriers to adaptation.
Keywords: adaptation strategies; impacts; climate change; organizations; opportunities and challenges
Cowboys’ knowledge about the tradition of “catch the bull” and its constitutional security
No full textA vaquejada e a pega do boisão atividades culturais e esportivas desenvolvidas sobretudo no Nordeste brasileiro. Suas performances são similares; na vaquejada, os vaqueiros devem derrubar um boi dentro doslimites de uma área demarcada a cal, puxando o animal pelo rabo, enquanto na pega do boi o animal é solto na caatinga, e o vaqueiro vai buscá-lo por dentro da vegetação. A presente tese objetiva analisar a percepção dos vaqueiros, residentes nos Municípios integrantes da Região Integrada de Desenvolvimento Econômico (RIDE) sobre a vaquejada e a pega de boi, os tratos com os animais e as implicações da ADI 4983 na vida e na cultura do homem nordestino. Para tanto, foram utilizados pressupostos metodológicos de natureza qualitativa. foram construídas Revisao de literatura e análise documental, foram realizadas buscas no arcabouço legal: Constituição Federal de 1988, Lei 12.870/2013, Lei 15.299/2013, Lei 13.364/2016, Emenda Constitucional n. 96, Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 4.983Lei 15.299/2013. Uma pesquisa de campo, desenho transversal, descritiva e exploratória, de natureza qualitativa, alicerçada em entrevistas semiestruturadas e questionários socioeconômicos e demográficos. Os dados foram coletados entre janeiro de 2023 a junho de 2024, durante as vaquejadas realizadas em Juazeiro (BA) e Petrolina (PE) municípios que compõe os principais polos da Região Integrada de Desenvolvimento Econômico. O primeiro e o segundo ciclo de coleta de dados foram realizados por meio de entrevistas e questionários nos meses de janeiro e junho de 2023. As entrevistas semiestruturadas foram gravadas em aparelho de áudio e respondidas em documento impresso. No primeiro ciclo, foi entrevistado um grupo que participava da Sétima Vaquejada na cidade de Juazeiro; no segundo ciclo, foi entrevistado outro grupo que participava da 37.ª Vaquejada do Parque Geraldo Estrela na cidade de Petrolina, com ambos totalizando 22 participantes que se dispuseram a participar da pesquisa. As entrevistas foram analisadas através da análise conteúdo, o que resultou em categorias temáticas que compuseram o corpus de discussão do estudo. Os dados socioeconômicos foram apresentados com estatística descritiva. O resultado desse estudo estabeleceu que vaqueiro permanece como figura central dessa prática nas regiões do Submédio São Francisco, demonstrando ainda um “saber adquirido” por meio da prática contínua da vaquejada, que atores envolvidos na atividade percebem a vaquejada como relevante manifestação cultural, e que as regras existentes não causam maus-tratos aos animais, de modo que a vaquejada desempenha papel representativo nas tradições nordestinas. Conclui-se que a vaquejada, reflete uma conexão profunda com a cultura local, as narrativas míticas do Nordeste e a economia da região.The vaquejada and the pega do boisão are cultural and sporting activities developed mainly in the Brazilian Northeast. Their performances are similar; in the vaquejada, the cowboys must bring down a bull within the limits of an area marked with lime, pulling the animal by its tail, while in the pega do boi the animal is released into the caatinga, and the cowboy goes to retrieve it from within the vegetation. This thesis aims to analyze the perception of cowboys, living in the municipalities that are part of the Integrated Economic Development Region (RIDE) about the vaquejada and the pega de boi, the treatment of the animals and the implications of ADI 4983 in the life and culture of the people of the Northeast. To this end, qualitative methodological assumptions were used. A literature review and documentary analysis were constructed, searches were carried out in the legal framework: Federal Constitution of 1988, Law 12,870 / 2013, Law 15,299 / 2013, Law 13,364 / 2016, Constitutional Amendment No. 96, Direct Action of Unconstitutionality No. 4,983 Law 15,299 / 2013. A field research, cross-sectional, descriptive and exploratory design, of a qualitative nature, based on semi-structured interviews and socioeconomic and demographic questionnaires. Data were collected between January 2023 and June 2024, during the vaquejadas held in Juazeiro (BA) and Petrolina (PE), municipalities that make up the main hubs of the Integrated Region of Economic Development. The first and second cycles of data collection were carried out through interviews and questionnaires in January and June 2023. The semi-structured interviews were recorded on an audio device and answered in a printed document. In the first cycle, a group that participated in the Seventh Vaquejada in the city of Juazeiro was interviewed; in the second cycle, another group that participated in the 37th Vaquejada of Parque Geraldo Estrela in the city of Petrolina was interviewed, with both totaling 22 participants who were willing to participate in the research. The interviews were analyzed through content analysis, which resulted in thematic categories that composed the corpus of discussion of the study. Socioeconomic data were presented with descriptive statistics. The results of this study established that the cowboy remains a central figure in this practice in the regions of the Submédio São Francisco, also demonstrating an “acquired knowledge” through the continuous practice of vaquejada, that actors involved in the activity perceive vaquejada as a relevant cultural manifestation, and that the existing rules do not cause mistreatment of animals, so that vaquejada plays a representative role in northeastern traditions. It is concluded that vaquejada reflects a deep connection with local culture, the mythical narratives of the Northeast and the economy of the region
Martyrdom, hierarchy and power in the book of Job: analysis of symbolic and discursive aspects as an identity process
No full textO seguinte trabalho propõe o exame sócio-histórico do protestantismo desde sua origem oriental, teoricamente fundamentado nas obras de Wellington da Cunha Waldhelm e Max Weber; Uma análise etnográfica da cultura escrita judaica enquanto literatura, embasado em Amós Oz e Fania Salzberger. A metodologia adotada se insere na pesquisa qualitativa e documental específica das Ciências Sociais. Sob a perspectiva metodológica, analisamos o texto bíblico a partir da significação dos termos: Martírio, Hierarquia e Poder, presentes na narrativa discursiva no Livro de Jó, objetivando a instrumentalização como prática ideológica, simbólica das relações de poder. Para isso, como base teórica, utilizamos para a semântica, Stephen Ullmann, René Alleau e Maria Aparecida Baccega, para a linguagem e identificação do discurso, Michel Foucault, Norman Fairclough e Mikhail Bakhtin. A partir do estudo da teoria social do discurso, do simbolismo e as relações semânticas entre significado e significante, analisamos os contextos e estratégias discursivas do poder, para assim possibilitar a investigação sobre como essa ideologia é repassada por meio das instituições religiosas mantenedoras das classes sociais hegemônicasThe following essay proposes a socio-historical examination of Protestantism from its eastern origin, theoretically based on the works of Wellington da Cunha Waldhelm and Max Weber; An ethnographic analysis of Jewish written culture as literature, based on Amós Oz and FaniaSalzberger. The methodology adopted is part of qualitative and documentary research specificto Social Sciences. From a methodological perspective, we analyzed the biblical text based on the meaning of the terms: Martyrdom, Hierarchy and Power, present in the discursive narrative in the Book of Job, aiming at instrumentalization as an ideological, symbolic practice of power relations. For this, as a theoretical basis, we use, for semantics, Stephen Ullmann, René Alleau and Maria Aparecida Baccega, for language and discourse identification, Michel Foucault, Norman Fairclough and Mikhail Bakhtin. From the study of the social theory of discourse, symbolism and the semantic relationships between meaning and signifier, we analyze the contexts and discursive strategies of power, in order to enable the investigation into how this ideology is passed on through religious institutions that maintain social classes hegemonic
Xica Manicongo: representation of a cross-dresser denounced to the Inquisition (Bahia, 16th century).
No full textO presente trabalho tem por intuito construir a discussão sobre a travestilidade na Bahia quinhentista a partir do caso de Francisco do Congo, escravizado que na atualidade ganhou a alcunha de Xica Manicongo. Tentamos reconstruir o cotidiano no qual ela vivia a partir das informações registradas no Livro das Denunciações da Primeira Visitação do Santo Ofício à Bahia (1591), pretendendo dar visibilidade ao seu modo de ser que fugia da concepção do mundo católico, de suas identidades e subjetividades. Concomitantemente refletirmos sobre sua importância simbólica na atualidade para comunidade LGBTQIA+.The aim of this paper is to build a discussion on transvestitism in 16th century Bahia based on the case of Francisco do Congo, a slave who now goes by the nickname Xica Manicongo. We tried to reconstruct the daily life in which she lived based on the information recorded in the Book of Denunciations of the First Visitation of the Holy Office to Bahia (1591), with the intention of giving visibility to her way of being that escaped the conception of the Catholic world, her identities and subjectivities. At the same time, we will reflect on its symbolic importance for the LGBTQIA+ community today