Saber Aberto Repositorio Institucional Universidade do Estado da Bahia
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Assessment of the main challenges faced in banana production by the Tuxá indigenous community, in Ibotirama, western Bahia.
No full textEssa pesquisa buscou investigar os principais desafios enfrentados para produção de banana pela agricultura familiar na comunidade indígena Tuxá, localizada em Ibotirama – BA. Para este propósito, essa investigação foi realizada por meio de uma entrevista realizada com agricultores familiares da comunidade. Adicionalmente, também foi realizada análise química e física do solo para avaliação da situação dos solos utilizados na produção da cultura. Os dados indicam que nem todas as famílias dependem exclusivamente da agricultura, muitas possuindo outras fontes de renda. No entanto, a falta de acesso a programas sociais impacta o desenvolvimento da agricultura familiar, especialmente na bananicultura. Os desafios climáticos ocupam a segunda posição entre os obstáculos para a produção de bananas, seguidos por altos custos e baixo valor comercial. Apesar dos desafios, a maioria dos agricultores depende da agricultura como principal fonte de renda, atendendo aos mercados locais. A conclusão sugere que investimentos, políticas públicas e extensões universitárias podem transformar a realidade dos pequenos agricultores, promovendo melhorias, ampliando o alcance comercial e aprimorando a qualidade do produto final.This research sought to investigate the main challenges faced in banana production by family farming in the Tuxá indigenous community, located in Ibotirama – BA. For this purpose, this investigation was carried out through an interview with family farmers in the community. Additionally, chemical and physical analysis of the soil was also carried out to assess the situation of the soils used in crop production. The data indicates that not all families depend exclusively on agriculture, many having other sources of income. However, the lack of access to social programs impacts the development of family farming, especially banana farming. Climate challenges rank second among obstacles to banana production, followed by high costs and low commercial value. Despite the challenges, most farmers depend on agriculture as their main source of income, serving local markets. The conclusion suggests that investments, public policies and university extensions can transform the reality of small farmers, promoting improvements, expanding commercial reach and improving the quality of the final product
Law and literature: reflections on feminicide based on the short story “Ana Davenga” by Conceição Evaristo
No full textA violência contra a mulher é um fenômeno histórico, fruto de um sistema de dominação subordinação que determina os papéis de cada sexo na sociedade. O feminicídio é uma modalidade de violência extrema chancelada por uma cultura machista e patriarcal que inferioriza o sexo feminino. A partir de uma perspectiva interdisciplinar, este estudo tem como objetivo refletir acerca das questões jurídicas e sociais que envolvem a prática do feminicídio a partir do conto Ana Davenga (2015), da escritora Conceição Evaristo. Na narrativa em questão, podemos evidenciar diversos tipos de violência, desde a subjugação física e psicológica (que a personagem Ana é submetida) até a efetivação da morte, como é o caso da personagem Maria Agonia. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, procedida a partir dos conceitos de violência de gênero, patriarcado e dominação masculina que dialoga com o campo empírico para compor uma exposição dos institutos jurídicos de forma mais democrática, aliando a teoria com a percepção do contexto fático. Procurar compreender esse fenômeno a partir dos aspectos jurídicos normativos e socioculturais, perpassando por uma breve análise da Lei nº 13.104/2015, a qual insere o feminicídio no ordenamento jurídico brasileiro como qualificadora do crime de homicídio. Os dados analisados do Mapa da Violência de 2015 e do Anuário de Segurança Pública 2020 revelam que essa violência, mesmo após a criação do referido diploma legal ainda persiste, devendo despertar a atenção do poder público e da sociedade em geral. Por fim, o estudo concluiu que a educação pode contribuir para promover mudanças comportamentais na sociedade com vistas a eliminar costumes machistas e patriarcais, de forma a difundir uma cultura de respeito e equidade de gênero.Violence against women is a historical phenomenon, the result of a system of domination-subordination that determines the roles of each sex in society. Femicide is a modality of extreme violence sanctioned by a sexist and patriarchal culture that inferiorizes the female sex. From an interdisciplinary perspective, this study aims to reflect on the legal and social issues surrounding the practice of femicide based on the short story Ana Davenga (2015), by the writer Conceição Evaristo. In the narrative in question, we can highlight different types of violence, from physical and psychological subjugation (to which the character Ana is subjected) to the execution of death, as is the case of the character Maria Agonia. This is a bibliographic research, proceeded from the concepts of gender violence, patriarchy and male domination that dialogues with the empirical field to compose an exposition of legal institutes in a more democratic way, combining theory with the perception of the context factual. Seeking to understand this phenomenon from the normative and sociocultural legal aspects, passing through a brief analysis of Law nº 13.104/2015, which inserts femicide in the Brazilian legal system as a qualifier for the crime of homicide. The data analyzed from the 2015 Map of Violence and the 2020 Public Security Yearbook reveal that this violence, even after the creation of the aforementioned legal diploma, still persists, and should attract the attention of public authorities and society in general. Finally, the study concluded that education can contribute to promoting behavioral changes in society with a view to eliminating sexist and patriarchal customs, in order to spread a culture of respect and gender equity
