Saber Aberto Repositorio Institucional Universidade do Estado da Bahia
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Final supervised internship report.
No full textO Estágio Curricular Supervisionado (MEV 059), possuindo uma carga horária de 450 horas, se trata de um componente curricular obrigatório para a integralização e conclusão da graduação em Medicina Veterinária. De acordo com o regulamento de estágio curricular supervisionado do curso de medicina veterinária da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), aprovada pelo CONSEPE (Regulamento Geral de Estágio Curricular: Resolução nº 2.016/2019 - CONSEPE). Durante o estágio, obedecendo o que foi determinado no plano de trabalho, as atividades idealizadas foram: acompanhar consultas clínicas, averiguar parâmetros e realizar medicamentos, realizar vacinas e vermifugações, participar de procedimento ambulatoriais e cirúrgicos, realização de raio-x, preparo de animais para ultrassonografia, realização de eletrocardiograma, repor materiais dos consultórios.The Supervised Curricular Internship (MEV 059), with a workload of 450 hours, is a compulsory curricular component for completing the degree in Veterinary Medicine. In accordance with the regulations for the supervised curricular internship of the veterinary medicine course at the State University of Bahia (UNEB), approved by CONSEPE (General Regulations for Curricular Internships: Resolution No. 2.016/2019 - CONSEPE). During the internship, in accordance with the work plan, the planned activities were: monitoring clinical consultations, checking parameters and making medications, making vaccinations and dewormings, taking part in outpatient and surgical procedures, making x-rays, preparing animals for ultrasound, making electrocardiograms, replenishing office supplies
A eficácia do contrato de namoro como mecanismo de prevenção à configuração da união estável
No full textEsta monografia aborda a eficácia do contrato de namoro como instrumento jurídico de prevenção à configuração da união estável no Brasil. O problema investigado reside na necessidade de mitigar os efeitos indesejados da caracterização automática da união estável, especialmente nas relações afetivas contemporâneas em que não existe animus de constituir família. O objetivo principal é analisar a eficácia do contrato de namoro na prática jurídica brasileira, identificando seus requisitos e limitações. A metodologia utilizada envolveu uma revisão bibliográfica e a análise de jurisprudência pertinentes ao tema. As considerações finais destacam que o contrato de namoro pode ser uma ferramenta válida, desde que estejam presentes os requisitos necessários. Os resultados indicam avanços na compreensão e aplicação deste instituto, embora desafios na interpretação judicial ainda persistam.This monograph addresses the effectiveness of the dating contract as a legal instrument to prevent the configuration of a stable union in Brazil. The problem investigated lies in the need to mitigate the unwanted effects of the automatic characterization of a stable union, especially in contemporary affective relationships where there is no animus to constitute a family. The main objective is to analyze the effectiveness of the dating contract in Brazilian legal practice,identifying its requirements and limitations. The methodology used involved a bibliographic review and analysis of jurisprudence relevant to the topic. The final considerations highlight that the dating contract can be a valid tool, as long as the necessary requirements are present. The results indicate advances in the understanding and application of this institute, although challenges in judicial interpretation still persist
Environmental impacts on coastal zones: a case study on coroa beach, Vera Cruz – Bahia
No full textO presente trabalho constitui-se num tema significativo para Geografia Ambiental, visto que busca analisar os impactos ambientais nas zonas costeiras brasileira. Em especial na Praia de Coroa, localizada na ilha de Vera Cruz Bahia. Analisar esta temática nos permite abordar o papel da percepção ambiental na construção do sentimento de pertencimento e conservação desse espaço por parte dos moradores, comerciantes, banhistas. Nesse sentido, as políticas públicas surgem como elemento importante nesse processo, pois, visa elaborar medidas que possam diminuir os danos ambientais causados pela ação humana, no entanto, é importante que os indivíduos, sobretudo, as pessoas que moram próximo a esses ecossistemas, busquem conhecimento para poder participar de forma ativa na construção de políticas públicas que possam gerar sustentabilidade, pois, praticando ações sustentáveis, as próximas gerações poderão usufruir da área costeira com consciência sem causar tantos danos ao meio ambiente.This work constitutes a significant topic for physical geography, as it seeks to analyze the environmental impacts in Brazilian coastal areas, especially in Praia de Coroa, located on the island of Vera Cruz Bahia. Discussing this topic allows us to address the role of environmental perception in building a feeling of belonging and conservation of this space on the part of residents, traders and bathers. In this sense, public policies emerge as an important element in this process, as they aim to develop measures that can reduce environmental damage caused by human action. However, it is important that individuals, especially people who live close to these ecosystems, seek knowledge to be able to actively participate in the construction of public policies that can generate sustainability, because, by practicing sustainable actions, the next generations can enjoy the coastal area with conscience without causing so much damage to the environment
Playfulness in the pedagogical practice of early childhood education in a daycare center in the municipality of Barreiras – BA
No full textEste trabalho de Conclusão de curso de Pedagogia do Departamento de Ciências Humanas, campus IX da Universidade do Estado da Bahia, tem como objeto de pesquisa investigar de que forma a ludicidade está presente na Prática Pedagógica da educação infantil para garantir os direitos de aprendizagem previsto na BNCC, nas turmas da creche pesquisada no município de Barreiras. Para tanto investigamos de que forma a ludicidade está presente na Prática Pedagógica das turmas de educação infantil. Nessa mesma linha traz como objetivos específicos descrever como as propostas pedagógicas da creche pesquisada garantem os direitos de aprendizagem da criança preconizados pela BNCC e como a ludicidade contribui no seu processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, Analisamos como ludicidade está presente na pratica pedagógica docente da Educação Infantil, a influência no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, e identificamos os pontos comuns e divergentes das propostas pedagógicas pesquisadas , quanto a garantia de direito de aprendizagem das crianças na educação infantil, e de que forma o lúdico está presente nessas propostas. Trata- se de uma pesquisa de campo com uma abordagem qualitativa, com levantamento através de entrevistas, questionários e visita em observação in lócus. Participaram três professoras e uma coordenadora pedagógica. Os principais teóricos que fundamentaram nosso trabalho foram: D´Avila (2018), Maluf (2022) e Kishimoto (2017). A pesquisa proporcionou informações de grande relevância mostrando a importância do brincar como um instrumento essencial no desenvolvimento da criança, tendo em vista que mais do que lazer e diversão, o brincar é aprendizagem.This end of course work for the Pedagogy course at the Human Sciences Department, campus IX of the State University of Bahia, has as its object of research to investigate how playfulness is present in the Pedagogical practice of childhood education to guarantee the learning rights set out in the BNCC, in the classes of the nursery school researched in the municipality of Barreiras. For that reason, we investigated how playfulness is present in the pedagogic practice of childhood education classes. In this same line brings as the specific objectives are to describe how the pedagogical proposals of the schools surveyed guarantee the child’s learning rights recommended by the BNCC and how playfulness add to the child’s development and learning process in childhood education, we analyzed how playfulness is present in the teaching pedagogical practice of the Childhood Education, the influence in the process of the child’s learning and development, and we identified the common and divergent points of the pedagogical proposals researched, as for term of guaranteeing children’s right learning in the childhood education, and in what way playfulness is present in these proposals. This refers to field study with a qualitative approach, with a survey through interviews, questionnaires and visit during in locus observation. Three professors and a pedagogical coordinator took a part. The main theorists on whom our work was grounded were: D´avila (2018), Maluf (2022) e Kishimoto (2017). The research provided highly relevant information showing the importance of play as an essential tool in the child’s developments bearing in mind that more than lounge and fun, play is learning
Fauna em Perigo: impactos das mudanças climáticas nos animais silvestres
No full textO produto apresentado é uma Cartilha, pertencente a Coleção didátio-técnico-científica "Se avexe, a vida não Espera! A ignorância não nos salvará dos desastres ambientais", produzida como parte do Fórum Internacional UNEB-CCH / FIOUCCH-2024, que teve como tema "Mudanças Climática e Ambiental: instrumentos de redução e enfrentamento em defesa da vida na Terra" e tem como objetivo promover a divulgação/popularização do conhecimento científico sobre mudanças climáticas, em uma linguagem clara e acessível, direcionada, prioritariamente para estudantes e professores do Ensino Básico, e a população em geral
Fire ecology: complex institutional arrangements and fire management in mining areas in Bahia
No full textAs questões ambientais estão cada vez mais presentes nas pastas governamentais, com políticas e leis voltadas ao meio ambiente. Embora nesse contexto, no estado da Bahia, tem se agravado os conflitos agrários, a grilagem de terras públicas, a presença das mineradoras e os incêndios florestais. Na ecologia, o fogo é um importante elemento para a manutenção e renovação dos ecossistemas naturais, sendo um fator poderoso e transformador em várias culturas ao longo da história. Diante disso, o problema deste estudo consiste na indagação conceitual de como os empreendimentos minerários na Bahia se relacionam com a grilagem de terras, os conflitos agrários e os incêndios florestais nas comunidades tradicionais. Busca-se entender como o Corpo de Bombeiros Militar da Bahia tem atuado no combate e na prevenção desses incêndios florestais. Nesse sentido, a hipótese a ser respondida pelo estudo é que a instalação dos empreendimentos minerários na Bahia tem relação com as ocorrências de incêndios florestais, com a grilagem de terras, e com os conflitos agrários nas comunidades tradicionais. Para responder a essas questões, adotou-se como método de pesquisa a revisão bibliográfica narrativa, que possibilitou uma análise crítica e sistemática da literatura existente sobre o tema. O estudo bibliográfico e documental foi embasado na busca de trabalhos indexados em bancos de dados como SciElo (Scientific Electronic Library Online); Portal de Periódicos da Capes e Web of Science, nos idiomas português, espanhol e inglês. O objetivo geral é investigar a relação dos incêndios florestais com os empreendimentos minerários na Bahia, com a grilagem e os conflitos agrários e atuação do Corpo de Bombeiros da Bahia no combate e na prevenção aos incêndios florestais. Os objetivos específicos incluem: a) analisar a atuação do Corpo de Bombeiros Militar da Bahia (CBMBA) no combate e na prevenção aos incêndios florestais, com ênfase nos desafios enfrentados e nas ações desenvolvidas durante o período de 2015 a 2023; b) refletir sobre a relação entre as comunidades tradicionais e as mineradoras, investigando como essa interação contribui para o surgimento de incêndios florestais e para a violência associada à grilagem de terras no povoado de Angico dos Dias, extremo norte da Bahia; c) compreender, sob a perspectiva da ecologia do fogo, o uso do fogo pelas comunidades tradicionais, considerando suas práticas culturais e o impacto ambiental resultante; d) discutir a gestão do pós-fogo e o manejo integrado do fogo como políticas públicas estratégicas para a mitigação e o combate aos incêndios florestais. Os principais resultados apontam que a chegada da mineradora Galvani no município de Campo Alegre de Lourdes, no extremo norte da Bahia, ao invés de trazer o progresso prometido, resultou na destruição do ecossistema local, no aumento da violência dos grileiros e na intensificação dos incêndios florestais. No que se refere a política do fogo zero, possibilitou mudanças na forma como a sociedade contemporânea tenta resolver um dos grandes problemas ambientais da atualidade. O manejo integrado do fogo é uma abordagem que busca equilibrar a utilização do fogo como ferramenta de manejo, reconhecendo seus benefícios ecológicos e culturais, ao mesmo tempo em que se implementam estratégias para prevenir incêndios descontrolados. A gestão pós-fogo restaura o ecossistema afetado e previne futuros incêndios, rompendo com o ciclo contínuo de combate e incêndios florestais que tem se repetido nos últimos anos.Environmental issues are increasingly present in government departments, with policies and laws focused on the environment. However, in this context, in the state of Bahia, agrarian conflicts, land grabbing of public lands, the presence of mining companies and forest fires have worsened. In ecology, fire is an important element for the maintenance and renewal of natural ecosystems, being a powerful and transformative factor in various cultures throughout history. In view of this, the problem of this study consists of the conceptual inquiry of how mining ventures in Bahia relate to land grabbing, agrarian conflicts and forest fires in traditional communities. The aim is to understand how the Military Fire Department of Bahia has acted in combating and preventing these forest fires. In this sense, the hypothesis to be answered by the study is that the installation of mining ventures in Bahia is related to the occurrence of forest fires, land grabbing, and agrarian conflicts in traditional communities. To answer these questions, the narrative bibliographic review was adopted as the research method, which allowed a critical and systematic analysis of the existing literature on the subject. The bibliographic and documentary study was based on the search for works indexed in databases such as SciElo (Scientific Electronic Library Online); Capes Periodicals Portal and Web of Science, in Portuguese, Spanish and English. The general objective is to investigate the relationship between forest fires and mining ventures in Bahia, with land grabbing and agrarian conflicts and the actions of the Bahia Fire Department in fighting and preventing forest fires. The specific objectives include: a) analyzing the actions of the Bahia Military Fire Department (CBMBA) in fighting and preventing forest fires, with an emphasis on the challenges faced and the actions developed during the period from 2015 to 2023; b) to reflect on the relationship between traditional communities and mining companies, investigating how this interaction contributes to the emergence of forest fires and violence associated with land grabbing in the village of Angico dos Dias, in the far north of Bahia; c) to understand, from the perspective of fire ecology, the use of fire by traditional communities, considering their cultural practices and the resulting environmental impact; d) to discuss post-fire management and integrated fire management as strategic public policies for mitigating and combating forest fires. The main results indicate that the arrival of the mining company Galvani in the municipality of Campo Alegre de Lourdes, in the far north of Bahia, instead of bringing the promised progress, resulted in the destruction of the local ecosystem, increased violence by land grabbers, and the intensification of forest fires. Regarding the zero fire policy, it enabled changes in the way contemporary society tries to solve one of the major environmental problems of today. Integrated fire management is an approach that seeks to balance the use of fire as a management tool, recognizing its ecological and cultural benefits, while implementing strategies to prevent wildfires. Post-fire management restores the affected ecosystem and prevents future fires, breaking the continuous cycle of firefighting and forest fires that has been repeated in recent years
Geometry in Early Grades: Learning Difficulties of Fifth-Grade Students at Dr. José Gonçalves Municipal School in Senhor do Bonfim, Bahia
No full textA geometria tem um papel muito importante no ensino de matemática. Ela fornece meios para resolução de problemas do dia a dia e leva a construção de um pensamento lógico e criativo. No entanto, estudos comprovam que ela ainda não é abordada eficazmente em sala de aula ou nem mesmo é abordada em muitas escolas. Os alunos e alunas geralmente apresentam limitações em relação a conceitos geométricos. As séries iniciais são, nesta perspectiva, as mais afetadas com este problema uma vez que é comum professores e professoras priorizarem conteúdos aritméticos ou excluírem estes conteúdos por falta de embasamento teórico para ensiná-los. Este e outros motivos nos instigaram a realizar estes estudos que tem por objetivo analisar o nível de aprendizagem de conteúdos geométricos de alunos e alunas do quinto ano do ensino fundamental, da Escola Municipal Doutor José Gonçalves no município de Senhor do Bonfim, Bahia. Para isso, utilizamos como método científico a pesquisa qualitativa, tendo como instrumentos para coleta de dados uma atividade avaliativa, além da observação do espaço escolar. A atividade avaliativa, composta por questões que buscavam levantar o perfil destas crianças e por questões sobre conteúdos geométricos, tomou por base as idéias do psicólogo Jean Piaget em relação ao desenvolvimento espacial da criança e a Teoria de van Hiele que trata dos níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico. Esta atividade foi aplicada no mês de novembro de 2010 e como resultado constatamos que alunos e alunas encontraram bastantes dificuldades na resolução de questões envolvendo geometria plana e espacial. Estes alunos (as) demonstraram através de suas respostas que não conhecem propriedades pertinentes a certas figuras, que não diferenciam uma das outras e que não visualizam qualquer distinção entre figuras planas e não planas
Adaptation of the Century4.5 Model for Simulation of Carbon and Nitrogen Stocks in Agricultural Areas in the Cerrado
No full textA utilização inadequada de práticas agrícolas e o uso intensivo dos solos do Cerrado, alteram a dinâmica nos seus estoques de carbono (C) e nitrogênio (N). Neste sentido, o uso de modelos matemáticos, como o Century, é importante para simular a dinâmica dos estoques de C e N em solos de diferentes regiões. O objetivo desse trabalho foi adaptar o Modelo Century4.5 nas condições edafoclimáticas do Cerrado para simular os estoques de carbono e nitrogênio em áreas sob sistema de plantio convencional e sistema de plantio direto e indicar o melhor sistema de manejo para manter e aumentar os estoques de C e N no solo. A pesquisa foi desenvolvida no município de São Desidério, Bahia, em áreas de campo sob vegetação nativa, para estimar os valores dos estoques originais de carbono e nitrogênio, sistema de plantio convencional e sistema de plantio direto. Em cada área foram coletadas 20 amostras simples deformadas e indeformadas, aleatoriamente, na profundidade de 0-20 cm, e após, foi feita a determinação dos teores e dos estoques de Carbono Orgânico Total (COT) e Nitrogênio Total (NT). A calibração do modelo consistiu no levantamento dos históricos das áreas para obtenção dos valores de entrada, além de modificações nos valores originais dos parâmetros do modelo de acordo com as características do local de estudo. Após a sua calibração, foram avaliadas variáveis de saídas referentes a dinâmica dos estoques de COT e NT. O modelo Century4.5 mostra-se sensível ao estudo dos estoques de carbono nas áreas estudadas com valores de 24,00 Mg ha-1(observados) e 24,97 Mg ha-1(simulados) para sistema de plantio convencional e 27,70 Mg ha-1(observados) e 27,40 Mg ha-1(simulados) para sistema de plantio direto. Para o nitrogênio, os valores foram 1,70 Mg ha-1(observados) e 1,99 Mg ha-1(simulados) para sistema de plantio convencional e 3,20 Mg ha-1(observados) e 3,41 Mg ha-1(simulados) para sistema de plantio direto. O modelo Century4.5 mostra-se eficaz na simulação do carbono e nitrogênio e o sistema de plantio direto é o melhor para manter e aumentar os estoques de C e N no solo.The use based on agricultural practices and the intensive use of Cerrado soils changes the dynamics of its carbon (C) and nitrogen (N) stocks. In this sense, the use of mathematical models, such as Century, is important to simulate the dynamics of C and N stocks in soils from different regions. The objective of this work was to adapt the Century4.5 Model to the edaphoclimatic conditions of the Cerrado to simulate carbon and nitrogen stocks in areas under conventional planting systems and direct planting systems and to indicate the best management system to maintain and increase C and N stocks in the soil. The research was carried out in the municipality of São Desidério, Bahia, in field areas under native vegetation, to estimate the values of original carbon and nitrogen stocks, conventional planting system and direct planting system. In each area, 20 simple deformed and undeformed samples were collected, randomly, at a depth of 0-20 cm, and then the levels and stocks of Total Organic Carbon (TOC) and Total Nitrogen (NT) were determined. The model calibration consisted of surveying the areas' histories to obtain input values, in addition to modifications to the original values of the model parameters according to the characteristics of the study site. After calibration, output variables relating to the dynamics of TOC and NT stocks were evaluated. The Century4.5 model proves to be sensitive to the study of carbon stocks in the areas studied with values of 24.00 Mg ha-1 (observed) and 24.97 Mg ha-1 (simulated) for conventional planting system and 27. 70 Mg ha-1 (observed) and 27.40 Mg ha-1 (simulated) for direct planting system. For nitrogen, the values were 1.70 Mg ha-1 (observed) and 1.99 Mg ha-1 (simulated) for conventional planting system and 3.20 Mg ha-1 (observed) and 3.41 Mg ha -1 (simulated) for direct planting system. The Century4.5 model is effective in simulating carbon and nitrogen and the no-tillage system is the best to maintain and increase C and N stocks in the soil
Experiência de uma Educação Contextualizada: Limites e Avanços da Educação do Campo.
No full textEstudar sobre a educação do campo é romper antigos conceitos e consolidar esta nova etapa como atendimento educacional, por meio de uma prática que reconheça os povos do campo como sujeitos de direitos. Neste trabalho discuti se os limites e avanços da educação do campo em nosso semi-árido, trazendo uma reflexão a respeito de uma experiência contextualizada e alternativa, desenvolvida pelos docentes da região de Antônio Gonçalves. A pesquisa foi feita através de uma metodologia com caráter qualitativo, por considerar que ela apresenta aspectos técnicos metodológicos que possibilitam uma melhor apropriação dos elementos a serem estudados neste trabalho. O trabalho encontra-se pautado pelos instrumentos de coleta de dados, questionário fechado e aberto para professores (as); observação do cotidiano dos (as) alunos (as) na escola, assim como a prática dos educadores e diário de bordo, utilizado para anotações dos acontecimentos observados nos espaços investigados. Para fundamentarmos os conceitos adotados durante a produção deste trabaho e as opções metodológicas, buscamos aportes teóricos de autores como Arroyo (2008), Bof (2006), Brandão (1980), Baptista (2003), Dias (2006), Fernandes (2004), Fiorentini (2006), Freiri (1997), Leite (2002), Martins (2006), Reis (2004). Os resultados da pesquisa permitiram destacar a importância de pensar numa proposta de educação já experenciada e contextualizada alicerçada nas raízes que tecerão a história de vida e luta dos sujeitos que compõem o “universo” chamado campo brasileiro
Non-criminal prosecution agreement: the (un)constitutionality of habitual, repeated and professional criminal conduct
No full textO Acordo de Não Persecução Penal (ANPP), incluído no art. 28-A do Código de Processo Penal brasileiro pela lei nº 13.964/2019 (Pacote Anticrime), como um elemento que amplia o modelo consensual de resolução de conflitos, foi inicialmente concebido pela Resolução nº 181 do Conselho Nacional do Ministério Público. A pesquisa contextualiza a inserção do ANPP, observando outros institutos despenalizadores como a suspensão condicional do processo, a transação penal (lei nº 9.099/1996) e a colaboração premiada (lei nº 12.850/2013). O problema de pesquisa indaga sobre a constitucionalidade de não celebrar o ANPP diante da conduta criminal habitual, reiterada ou profissional. Os objetivos incluem analisar a Justiça Penal Consensual, identificar o surgimento e positivação do ANPP, discutir o conceito de conduta criminal habitual, reiterada e profissional e analisar a constitucionalidade dessas condutas como requisito negativo para o ANPP. A pesquisa justifica-se pela atualidade e impacto do ANPP no ordenamento jurídico, destacando a necessidade de compreender suas implicações. Quanto à metodologia, será realizada uma análise a partir do método abstrato-dedutivo com embasamento em pesquisa predominantemente bibliográfica, análise de leis, jurisprudências, com procedimento qualitativo. Por fim, chega-se a conclusão, a partir da análise de entendimentos doutrinários majoritários e minoritários, legislação e jurisprudência, de que a conduta criminal habitual, reiterada e profissional ofende o princípio da presunção de inocência.The Criminal Non-Prosecution Agreement (ANPP), included in art. 28-A of the Brazilian Code of Criminal Procedure by law nº 13,964/2019 (Anti-Crime Package), as an element that expands the consensual model of conflict resolution, was initially conceived by Resolution nº 181 of the National Council of the Public Ministry. The research contextualizes the insertion of the ANPP, observing other decriminalizing institutes such as the conditional suspension of the process, the criminal transaction (law no. 9,099/1996) and the award-winning collaboration (law no. 12,850/2013). The research problem asks about the constitutionality of not celebrating the ANPP in the face of habitual, repeated or professional criminal conduct. The objectives include analyzing Consensual Criminal Justice, identifying the emergence and positivity of the ANPP, discussing the concept of habitual, repeated and professional criminal conduct and analyzing the constitutionality of these conducts as a negative requirement for the ANPP. The research is justified by the relevance and impact of the ANPP on the legal system, highlighting the need to understand its implications. As for the methodology, an analysis will be carried out using the abstract-deductive method based on predominantly bibliographical research, analysis of laws, jurisprudence, with a qualitative procedure. Finally, the conclusion is reached, based on the analysis of majority and minority doctrinal understandings, legislation and jurisprudence, that habitual, repeated and professional criminal conduct offends the principle of presumption of innocence