eKhНPАR Логотип ВГПК КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ХАРКІВСЬКА ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»
Not a member yet
4031 research outputs found
Sort by
Формування творчого мислення майбутніх учителів музичного мистецтва
No full textФормування творчого мислення майбутніх учителів музичного мистецтва / С. Я. Школьнік, Т. В. Бесшапошникова, Л. Т. Данильченко, Л. М. Костіна / Innovative development of science, technology and education : The 5th International scientific and practical conference (Perfect Publishing, Vancouver, Canada, February 15-17, 2024). – Vancouver, 2024. – P. 388–393У статті йдеться про творчу інтерпретацію як комплексний прояв індивідуально-особистісних характеристик здобувачів мистецької освіти в процесі сприймання та виконання музичного твор
Використання інтерактивних робочих аркушів на уроках природничого циклу в закладах загальної середньої освіти
No full textУпатова І. П. Використання інтерактивних робочих аркушів на уроках природничого циклу в закладах загальної середньої освіти / Ірина Упатова, Олена Борзик // Проблеми та перспективи розвитку сучасної біологічної науки та освіти : матеріали ІІ кафедральної наук.-практ. інтернет-конф. (м. Харків, 25 грудня 2024 р.). – Харків, 2024. – С. 49-52Використання інтерактивних робочих аркушів на уроках природничого циклу в ЗЗСО дозволяє вирішити низку освітніх завдань, таких як-от: підвищення мотивації учнів до навчально-пізнавальної діяльності; формування предметних і ключових компетентностей, а також наскрізних умінь; сприяння активному засвоєнню змісту та практичній аплікації знань учнів з природничих дисциплін; полегшення процесу засвоєння учнями нової інформації; підвищення продуктивності учнів у процесі пізнання; формування організаційних навичок і навичок самостійної роботи тощо. The problem of introducing digital technologies into the educational process plays a significant role in the realities of large-scale military aggression. In these realities, they can provide access to individual education and contribute to the implementation of the educational process of institutions.
Digital technologies are capable of supporting the appropriate level of education, however, they require appropriate data protection measures and ensuring access to technology for all learners
Ефективність тейпування ліктьового суглобу при монотонних навантаженнях
No full textФоменко О. В. Ефективність тейпування ліктьового суглобу при монотонних навантаженнях /
О. В. Фоменко, М. В. Сорочинська // Формування і розвиток професійної культури фахівців у галузі освіти : виклики, наукові підходи, досвід: матеріали Усеукр.наук.-практ. конф. (м. Харків, 21 листопада 2024 р.). – Харків : ХГПА. – С. 547–551.У статті розповідається про комплексний аналіз методів лікування та профілактики захворювань ліктьового суглоба вказує на доцільність поєднання фізіотерапевтичних підходів із тейпуванням як ефективного засобу реабілітації та профілактики травм під час спортивних занять і фітнесу. Використання тейпування допомагає знизити навантаження на сухожилля, підтримувати анатомічно правильне положення суглоба та зменшити ризик розвитку та рецидиву травм, що сприяє покращенню функціональності ліктьового суглоба і пришвидшує процес відновлення
Вебквест як інноваційний метод організації навчання інформатики
No full textКисельова О. Б. Вебквест як інноваційний метод організації навчання інформатики / О. Б. Кисельова,
С. Л. Філін // Світ дидактики: дидактика в сучасному світі: збірник матеріалів ІІІ Міжнар. наук.- практ. інтернет-конф. (Київ 07-08 листопада 2023 р.) / за наук. ред. доктора пед. наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України О. Топузова; доктора пед. наук, професора О. Малихіна. – Київ : Видавництво «Людмила», 2024. – С. 157–160.У публікації авторами висвітлено досвід використання вебквесту як інноваційного методу організації навчання інформатики.
In the publication, the authors highlight the experience of using a webquest as an innovative method of organizing computer science education
Роль домедичної допомоги в підготовці фахівців немедичних спеціальностей у закладах вищої освіти України
No full textДехтярьова О. О. Роль домедичної допомоги в підготовці фахівців немедичних спеціальностей у закладах вищої освіти України / О. О. Дехтярьова, І. В. Каденко, О. В. Волошина // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 2024. – No 8 (42). – С. 1024–1041Актуальність дослідження ролі домедичної допомоги в підготовці фахівців немедичних спеціальностей у закладах вищої освіти України зумовлена зростанням ризиків природних і техногенних катастроф та умовами війни, що вимагають від громадян навичок швидкого реагування в надзвичайних ситуаціях. Інтеграція знань і навичок домедичної допомоги в освітні програми сприятиме підвищенню загального рівня безпеки та ефективності дій у критичних умовах.
Метою статті є всебічне дослідження ролі домедичної допомоги в підготовці фахівців немедичних спеціальностей у закладах вищої освіти України та розробка рекомендацій щодо інтеграції відповідних навчальних програм в освітній процес. Завданнями дослідження є аналіз сучасного стану підготовки здобувачів вищої освіти до надання домедичної допомоги, визначення ефективних методів навчання, оцінювання впливу програм на готовність здобувачів вищої освіти до дій у надзвичайних ситуаціях, вивчення міжнародного досвіду та розробка методичних рекомендацій
Екологічні особливості формування фауни комах у парках м. Харкова
No full textДехтярьова О. О. Екологічні особливості формування фауни комах у парках м. Харкова / Олена Дехтярьова // Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досягнень: зб. наук. праць / Міжнар. центр наук. досліджень. – Миколаїв, 2024. – С. 78-82У статті висвітлено дослідження особливостей формування фауни комах у парках м. Харкова. Було досліджено парки м. Харкова щодо шляхів формування та екологічних особливостей ентомофауни ґрунтів, дерев та чагарників. Особлива увага в статті приділяється ґрунтам, створеним людиною, в процесі рекультивації або господарського освоєння земельних площ та їх впливу на комах. Вивчено механізми активного та пасивного розселення комах у парках м. Харкова, а також їх адаптацію до техногенного забруднення ґрунтів. У статті розглядаються фактори, що впливають на чисельність комах, а також їх розселення залежно від типу рослинного покриву, структури ґрунтів, рекреаційного навантаження та антропогенного впливу
Полікультурне виховання як складова професійної підготовки майбутніх бакалаврів початкової освіти
No full textДослідженню проблеми полікультурного виховання майбутніх учителів початкових класів в процесі професійної підготовки повинна приділятися належна увага, адже у подальшій педагогічній діяльності вони повинні бути готовими працювати в полікультурному освітньо-виховному середовищі закладу освіти та виховувати загальнолюдські та морально-духовні цінності у молодших школярі
Технології формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку в інклюзивних групах закладу дошкільної освіти
No full textСтаттю присвячено проблемі формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку в інклюзивних групах ЗДО. Відповідно державному стандарту дошкільної освіти, встановлено, що формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку є важливим показником повноцінного розвитку дошкільника. Визначення зміст поняття «мовленнєва компетентність», а саме: це вміння адекватно й доречно спілкуватись рідною мовою в різних життєвих ситуаціях, розповідати, пояснювати, розмірковувати, оцінювати, використовувати як мовні, так і позамовні засоби та інтонаційні засоби виразності, форми ввічливості; спостерігати за своїм мовленням та мовленням інших, виправляти помилки, дотримуючись загальної культури мовлення, прагнення творчо само реалізуватися.
Встановлено, що головним завданням сучасного педагога інклюзивної групи є формування у дітей з особливими освітніми потребами основи звукової культури мовлення, лексичної і граматичної правильності мовлення, вміння логічно і послідовно висловлювати свої думки. В ході наукового пошуку визначено, що під час плануванні мовленнєвих занять в інклюзивній групі ЗДО необхідно дотримуючись відповідних принципів (поєднання індивідуальної форми навчання з диференціацією; сприяти спілкуванню та комунікації; єдність сенсорного, мовленнєвого, лінгвістичного та комунікативного розвитку; підтримка самостійності та активності дитини; міждисциплінарний підхід та варіативність в організації процесів виховання та навчання; партнерська взаємодію між сім’єю та закладом дошкільної освіти).
Зроблено висновок, що ефективними засобом мовленнєвого розвитку дітей з особливими освітніми потребами є впровадження інноваційних технологій в освітнє середовище ЗДО, зокрема, LEGO-технології, мнемотехніка, сендплей (педагогічна пісочна терапія), методи ейдетичної техніки, логоритміка
Методи арт-терапії у корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями
No full textТалдаєва Т. Методи арт-терапії у корекційній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями : кваліфікаційна робота магістра за cпецiальнicтю 016 Cпеціальна освіта / Т. Талдаєва ; наук. кер. А. Пєхарєва. – Харків, 2023.Дипломна робота присвячена доцільності використання арт-терапії у роботі з дітьми з поруешннями мовленнєвого розвитку.
У роботі дається обґрунтування вибору теми, висувається гіпотеза, мета, завдання дослідження. Розкривається психолінгвістичний аналіз зв'язного мовлення в онтогенезі, специфіка розвитку зв'язного мовлення дітей з ЗНМ та методика логопедичної роботи з корекції зв'язного мовлення у цієї категорії дітей.
У роботі описується констатуючий експеримент з визначення особливостей розвитку зв'язного мовлення дошкільнят з ЗНМ. Наводяться рпиклади та рекомендації використання елементів арт-терапії в логопедичній роботі з корекції зв'язного мовлення дошкільнят з ЗНМ.
В цілому розглянута робота має теоретичну і практичну значимість і виконана на актуальну тем
Evolution of terminology in pedagogical science: from the classics to the present
No full textEvolution of terminology in pedagogical science: from the classics to the present:
international collective monograph / edited by G. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska,
L.O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian
Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. – Publishing house OKTAN
PRINT s.r.o., 2024. – 821 p.The monograph is devoted to the study of evolutionary changes in the formation and
development of scientific concepts and terms. The publication presents the results of
dissertation research by scientists of the Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian-
Pedagogical Academy» of the Kharkiv Regional Council, which allow us to reveal the
versatility of approaches to the analysis of scientific terminology. The scientific views of the
authors are aimed at solving relevant professional, pedagogical and methodical issues in the
system of professional training of future specialists of various specialties and areas. The
materials in the monograph are a valuable source for scientists, pedagogical staff, educators,
postgraduate students and students of higher education who are interested in an in-depth
study of the evolution of scientific language, improvement of the educational and scientific
paradigm