OJS Associação Brasileira de Enfermagem
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História da Enfermagem Costarriquenha (1974-2017): uma revisão integrativa
No full textThe aim of this Integrative review was to analyze the characteristics and contributions of research in the history of Costa Rican nursing (1974-2017), based on their scientific publications. Books and scientific articles in indexed journals were included. The repositories consulted for the survey of the journals were SciELO, LILACS, MEDLINE and Google Scholar. The books were located through the University of Costa Rica´s open access public catalog. The results identified seven articles and four books which were published after the year 2000. The themes were mostly related to the development of nursing education and the evolution of vocational practice until its professionalization. As a conclusion, due to the scarce scientific production on this matter, there is a need for a professional and disciplinary awareness on the preponderance of investigating and systematizing the history of Nursing in Costa Rica. In addition, it is of paramount importance the socialization of the findings with other social actors.Objetivo: caracterizar las principales contribuciones de las investigaciones en historia de la enfermería costarricense a partir de las publicaciones científicas comprendidas en el periodo de 1974 a 2021. Método: estudio de tipo descriptivo bibliométrico, múltiples motores de búsqueda permitieron identificar artículos científicos y recursos de tipo bibliográfico, que desvelarán las características y principales contribuciones de las investigaciones históricas en enfermería en Costa Rica. Resultados: un total de siete artículos científicos y cinco libros fueron tomados en cuenta para realizar el análisis de los datos. La mayoría de ellos son de autoría costarricense. Los libros fueron publicados en el periodo de 2000 a 2005. Mientras los artículos fueron publicados entre 2008 y 2016. Conclusiones: Existe una necesidad tácita de estimular al cuerpo discente de grado y posgrado así como a los profesionales en enfermería asistencial que laboran para instituciones públicas y privadas, para que exploren y fortalezcan la línea de investigación en historia de la enfermería y salud, pero que aborden sus objetos de estudio de formas no únicamente tradicionales (descripción y cronología) sino pensados, analizados y reflexionados según referentes teóricos reconocidos y rigurosos.Revisão integrativa que objetivou analisar as características e contribuições da pesquisa em história da enfermagem de Costa Rica (1974-2017), a partir de suas publicações científicas. Foram incluidos livros e artigos científicos pertencentes a revistas indexadas. Os repositórios consultados para o levantamento das revistas foram SciELO, LILACS, MEDLINE e Google Scholar. Os livros foram encontrados através do catálogo público de acesso gratuito da Universidade de Costa Rica. Os resultados identificaram sete artigos e quatro livros que foram publicados depois de 2000. As temáticas na sua maioria estiveram ligados ao desenvolvimento da educação em enfermagem e à evolução da prática vocacional até sua profissionalização. Conclui-se a necessidade da sensibilização no nível profissional e disciplinar sobre a preponderância de pesquisar e sistematizar a história da enfermagem costarriquenha e sua consequente socialização dos resultados com outros atores sociais, dada a tímida produção científica neste contexto
O lugar da História na sustentação da ciência e da prática profissional da Enfermeira
Full text linkA História da Enfermagem é essencial para a sustentação da ciência e de uma prática profissional reconhecida e valorizada socialmente. O conhecimento da história da profissão tem relação com a formação identitária, seu sentido, suas possibilidades, encruzilhadas e curvas
Custo do Absenteísmo de Profissionais da Enfermagem Durante a Pandemia de Covid-19
No full textObjetivo: estimar o custo do absenteísmo de profissionais de enfermagem a partir de afastamentos por sintomas gripais. Métodos: trata-se de um estudo observacional, descritivo e transversal de abordagem quantitativa; realizado em 35 instituições públicas de saúde, em São Paulo e Minas Gerais, durante o período da pandemia Covid-19. Estudaram-se 7.811 profissionais da enfermagem divididos por categoria. A amostra contemplou profissionais que solicitaram licenças médicas, com afastamento de até 15 dias remunerados e diagnósticos de síndrome gripal, suspeita ou confirmação de infecção pela Covid-19. A Análise descritiva incluiu cálculo do número de horas/homem ausentes, custos de dias trabalhados perdidos e produtividade econômica. Resultados: verificou-se que o custo total da ausência dos enfermeiros ao trabalho foi de R$ 5.182.903,88 reais. Observou-se que 1.604 profissionais da enfermagem foram afastados por sintomas gripais, correspondendo a 287.924 horas de ausência no trabalho em 3.320 dias para enfermeiros e 8.677 dias para técnicos de enfermagem. A taxa geral de absenteísmo foi de 17,90%. Conclusão: foi possível demonstrar perdas econômicas expressivas nas instituições de saúde estudadas tendo em vista a ausência de enfermeiros. Considerados essenciais no processo de prevenção,tratamento e recuperação dos pacientes, o absenteísmo dessa equipe impactou sobremaneira a linha de frente de combate à Covid-19.
Descritores: Enfermagem; Absenteísmo; Covid-19; Custos e Análise de Custo; Gestão de Serviços de Saúde
Registros de enfermagem dos prontuários dos pacientes atendidos no navio Hope AL-Brasil em 1973
Full text linkObjetivos: Levantar conteúdo presente nos registros de enfermagem dos prontuários dos pacientes atendidos no Navio Hope em 1973 e verificar se o conteúdo destes evidenciam para a aplicação do processo de enfermagem. Método: Estudo quantitativo descritivo histórico-documental, realizado no Centro de Apoio à Pesquisa do Hospital Universitário Professor Alberto Antunes, em Alagoas, com amostra de 446 de 951 prontuários. Coletou-se dados dos registros pelo formulário desenvolvido no Google ® Planilhas e tratados com funções deste aplicativo para análise estatística. Resultados: Identificou-se o Kardex, instrumento utilizado pelas enfermeiras para registro do processo de enfermagem, porém com preenchimento falho nos prontuários. Conclusão: Portanto, ainda que o conhecimento de processo de enfermagem estivesse presente no exercício intelectual do trabalho das enfermeiras, encontrou-se baixa proporção da aplicação no registro
Reflexão sobre os benefícios do mapeamento do processo de auditoria de qualidade em uma Seguradora de Saúde
No full textConstatou-se que o mapeamento do processo de auditoria de qualidade conferiu maior transparência e legitimidade à atuação da equipe de auditores da Seguradora campo de estudo visando à melhoria continua das atividades realizadas. Considerações finais: Os resultados obtidos poderão direcionar outras Seguradoras e/ou Operadoras de Planos de Saúde quanto às possibilidades/os benefícios advindos da implantação do processo de auditoria de qualidad
Percepção do Idoso sobre a Vacinação contra COVID-19
No full textObjetivo: Analisar a percepção sobre o processo de vacinação e a vacina contra a Covid-19 em idosos que vivem em uma cidade do interior do estado de São Paulo. Método: Exploratório e descritivo de análise qualitativa realizado entre janeiro a março de 2022 com idosos da cidade de Americana. As entrevistas foram gravadas, transcritas, organizadas e analisadas por meio da análise de conteúdo com auxílio do IRAMUTEQ. Resultados: Entrevistou-se 25 idosos, predomínio do gênero feminino; casadas; tinham ensino médio completo e estavam na faixa etária de 60 a 69 anos. Identificou-se quatro classes temáticas: 1 - Hesitação vacinal; 2 – Busca por Espiritualidade para o enfrentamento da pandemia; 3 - Infodemia e Covid-19; 4 - Impacto da vacina no cotidiano do idoso. Considerações finais: Houve percepção positiva sobre a campanha de vacinação e sua importância nos meios de comunicação para a sua divulgação. Entretanto, alguns hesitaram sobre a importância da vacina
Identidade profissional da enfermeira no contexto hospitalar
No full textIntroduction: discussing and building nurses’ professional identity is necessary, as their fragility can compromise the quality of care provided and/or the management of the care provided. Objective: to analyze nurses’ professional identity in the hospital context. Method: qualitative research, carried out in a general hospital in the countryside of the state of Bahia, with Intensive Care Unit nurses. Data were collected through semi-structured interviews with eight nurses. Material analysis and interpretation followed the proposal of the content analysis method in the thematic modality. Results and discussion: in the study in question, it was identified that the precariousness of work is expressed in the following aspects: work overload, work value, professional devaluation and dammed professional satisfaction. The following identity models were evidenced here: care planning, human care, teamwork and service management. Conclusion and implications for practice: this study made it possible to analyze nurses’ professional identity in the hospital context, as well as, from the theme of discursive statements, to highlight two categories: Reflexes of precariousness of work on nurses’ professional identity; and Nurses’ professional identity in the hospital context.Introducción: es necesario discutir y construir la identidad profesional de las enfermeras, ya que su fragilidad puede comprometer la calidad del cuidado prestado y/o la gestión del cuidado prestado. Objetivo: analizar la identidad profesional de las enfermeras en el contexto hospitalario. Método: investigación cualitativa, realizada en un hospital general del interior del estado de Bahia, con enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos del hospital. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas con ocho enfermeras. El análisis e interpretación del material siguió la propuesta del método de análisis de contenido en la modalidad temática. Resultados y discusión: en el estudio en cuestión, se identificó que la precariedad del trabajo se expresa en los siguientes aspectos: sobrecarga de trabajo, valor del trabajo, desvalorización profesional y satisfacción profesional condenada. Aquí se evidenciaron los siguientes modelos de identidad: planificación del cuidado, cuidado humano, trabajo en equipo y gestión de servicios. Conclusión e implicaciones para la práctica: este estudio permitió analizar la identidad profesional de las enfermeras en el contexto hospitalario, así como, a partir del tema de los enunciados discursivos, destacar dos categorías: Los reflejos de la precariedad del trabajo en la profesional identidad de la enfermera; y La identidad profesional de la enfermera en el contexto hospitalario.Introdução: discutir e construir a identidade profissional da enfermeira se faz necessário, pois sua fragilidade pode comprometer a qualidade do cuidado prestado e/ou a gestão do cuidado exercido. Objetivo: analisar a identidade profissional da enfermeira no contexto hospitalar. Método: pesquisa qualitativa, realizada em um hospital geral do interior do estado da Bahia, com enfermeiras da Unidade de Terapia Intensiva do hospital. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com oito enfermeiras. A análise e a interpretação do material seguiram a proposta do método de análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados e discussão: no estudo em questão, foi identificado que a precarização do trabalho está expressa nos seguintes aspectos: sobrecarga de trabalho, valor do trabalho, desvalorização profissional e satisfação profissional represada. Foram aqui evidenciados os seguintes modelos identitários: planejamento da assistência, cuidado humano, trabalho em equipe e gerenciamento do serviço. Conclusão e implicações para a prática: este estudo permitiu analisar a identidade profissional da enfermeira no contexto hospitalar, bem como, a partir da tematização dos enunciados discursivos, evidenciar duas categorias: Os reflexos da precarização do trabalho na identidade profissional da enfermeira; e A identidade profissional da enfermeira no contexto hospitalar
Contribuições de Uma Liga Acadêmica Multidisciplinar Sobre Oncologia Para Formação Profissional:: Relato de Experiência
No full textResumo
As Ligas Acadêmicas procuram praticar o princípio da indissociabilidade envolvendo ensino, pesquisa e extensão, de acordo com o descrito no artigo 207 da Constituição Brasileira de 1988 que aborda sobre as autonomias didático-científica das universidades. A Liga Acadêmica de Oncologia (LAON) da Universidade do Estado de Minas Gerais exerce papel fundamental para com os alunos, professores e toda a comunidade, realizando atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da oncologia. Trata-se de um estudo do tipo relato de experiência, desenvolvido com o objetivo de abordar sobre a criação, funcionamento e organização das atividades extracurriculares desenvolvidas pelos ligantes. A Liga Acadêmica de Oncologia contribui de forma significativa para os futuros profissionais enfermeiros, psicólogos e fisioterapeutas que atualmente a compõem, pois estes desfrutarão de um amplo nível de conhecimento teórico e prático sobre o assunto tratado e se tornarão, por conseguinte, mais qualificados e preparados para lidar com pacientes oncológicos
Empoderamento de Adolescentes em Contexto de Vulnerabilidades a partir das Intervenções Educativas em Saúde
No full textObjetivo: identificar quais os tipos e meios de aferição do empoderamento de adolescentes em contexto de vulnerabilidades que participaram de intervenções educativas em saúde. Métodos: Revisão integrativa realizada nas fontes informacionais: Web of Science, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Pubmed, Science Direct, ADOLEC e Scopus, a qual observou que a maioria dos estudos analisados demonstrou o empoderamento em um enfoque psicológico/individual. Resultados: Para que seja possível visibilizar a potencialidade dos adolescentes, trabalhar a subjetividade que alimenta o ideal de luta em um contexto de desigualdades sociais, o empoderamento coletivo e de classe social precisam ser mais explorados nas intervenções educativas em saúde. Considerações finais: Observa-se uma carência de instrumentos específicos para aferir este construto, diante de sua complexidade, e legitimidade como requisito para a construção de conhecimentos comprometidos com as potencialidades de transformação da realidade, promoção da saúde individual, e coletiva.
Descritores: Empoderamento para a Saúde; Educação em Saúde; Adolescente; Vulnerabilidade Social.
Uso de Sistemas de Classificação para Pacientes Submetidos ao Transplante de CélulasTronco Hematopoéticas: revisão integrativa
No full textObjetivo: Analisar o cenário do uso de Sistemas de Classificação de Pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiéticas. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Resultados: As publicações evidenciam a íntima relação entre a classificação do grau de dependência do paciente e do dimensionamento do pessoal de enfermagem aplicado ao serviço de saúde. Nota-se, ainda, a especificidade desse tipo de transplante, uma vez que todos os serviços estudados são classificados comoCentros de Alta Complexidade de Oncologia. Conclusão: O baixo número de artigos encontrados e o espaço de tempo entre as publicações favorecem a lacuna na literatura acerca do cenário da classificação de pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiéticas. Assim, faz-se urgente e prioritária a realização de estudos e publicações acerca dessa temática, contextualizando o cenário atual da assistência de enfermagem, novas tecnologias e processos e a organização do ambiente detransplante de células-tronco hematopoiéticas