OJS Associação Brasileira de Enfermagem
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Trajetórias Escolhidas, Vidas Compartidas junto ao Conselho Profissional de Enfermagem em Santa Catarina (1960-1970)
Get PDFThis text is a biographic excerpt of the participants of a historical study regarding a representative organization of nursing in the state of Santa Catarina. The objective of the study is to describe the narrated biography of nurses from their choice of the profession to their involvement with regulatory organizations. This study uses oral sources within a specific time frame covering since their birth and professional development in the 1960’s, until their involvement with the Brazilian Nursing Association and the Professional Nursing Council in Santa Catarina, in the 1970’s.Interviews were performed with eight nurses who participated in creating and implementing the state nursing regulatory organization. Oral history was the method used, in which the narration of public life is the discourse modality. Este texto es un recorte biográfico de los participantes de una investigación histórica sobre un órgano representativo de la Enfermería catarinense. Tiene como objetivo describir la biografía narrada de los (as) enfermeros (as) a partir de la opción profesional a la aproximación con las entidades organizativas. Comprende las fuentes orales en un recorte temporal específico que viene desde sus nacimientos y formación profesional en la década de 1960, hasta la aproximacióncon la Asociación Brasileña de Enfermería y el Consejo Profesional en Santa Catarina, en los años de 1970. Para componer el Estudio fueron entrevistados (as) ocho enfermeros (as), que participaron de la creación e instalación del órgano regulamentador de la Enfermería en Estado. Se utilizó la historia oral como método en que la narrativa de vida pública es la modalidad del discurso.Este texto é um recorte biográfico dos participantes de uma pesquisa histórica sobre um órgão representativo da Enfermagem catarinense. Tem o objetivo de descrever a biografia narrada das(os) Enfermeiras(os) a partir da opção profissional à aproximação com as entidades organizativas. Abrange as fontes orais num recorte temporal específico que vem desde seus nascimentos e formação profissional na década de 1960, até a aproximação com a Associação Brasileira de Enfermagem e o Conselho Profissional em Santa Catarina, nos anos de 1970. Para compor o Estudo foram entrevistados(as) oito enfermeiros(as), que participaram da criação e instalação do órgão regulamentador da Enfermagem no Estado. Utilizou-se a história oral como método em que a narrativa de vida pública é a modalidade do discurso
Estratégias de Ampliação do Saber/Poder da Equipe de Enfermagem em uma linica Psiquiátrica (1994-1996)
Get PDFThis study discourse about the increase of the knowledge/power of the nursing team in a psychiatric clinic in Juiz de Fora city, from 1994 up to 1996. Had the objectives to describe and analyze the nurses’ strateges to increase the knowledge/power of the nursing team and rearrange the institution assistence, in order to benefit the continuity of its operation. It is a social-historical research produced based on written and oral documents, analyzed according to Foucalt’s perpective. The results showed that the insertion of nurses at the institution allowed a changing on the knowledge/power of the team, in which passed by profissionalization and training, resulting in transformations on the nursing treatment. It has been concluded that Mental Health legislation and in Nursing were the key to the transformations, which had as primary driver to avoid the closing of the institution.El presente estudio aborda la ampliación del saber/poder del equipo de enfermería de una clínica psiquiátrica de Juiz de Fora, en el periodo entre 1994 y 1996, respectivamente. Tuvo como objetivos describir y analizar las estrategias de los enfermeros para ampliar el saber/poder del equipo de enfermería y reconfigurar la asistencia prestada en la institución, a fin de favorecer la continuidad de su funcionamiento. Se trata de una investigación socio-histórica realizada con baseen documentos escritos y orales, analizados bajo la óptica foucaultiana. Los resultados mostraron que la inserción de enfermeros en la institución posibilitó un cambio en el saber/poder del equipo, que pasó por profesionalización y capacitación, resultando en transformaciones en el cuidado de enfermería. Se concluyó que la legislación en Salud Mental y de Enfermería fueron elementosfundamentales para que ocurriese tal transformación, que tuvo como principal elemento propulsor evitar el cierre de la institución.O presente estudo aborda a ampliação do saber/poder da equipe de enfermagem de uma clinica psiquiátrica de Juiz de Fora, no período de 1994 a 1996. Teve por objetivos descrever e analisar as estratégias utilizadas pelos enfermeiros para ampliar o saber/poder da equipe de enfermagem e reconfigurar a assistência prestada na instituição, a fim de favorecer a continuidade do seu funcionamento. Trata-se de uma Pesquisa sócio-histórica produzida com base em documentos escritos e orais, analisados sob a ótica foucaultiana. Os resultados mostraram que a inserção de enfermeiros na instituição possibilitou uma mudança no saber/poder da equipe, que passou por profissionalização e capacitação, resultando em transformações no cuidado de enfermagem. Concluiu-se que a legislação em Saúde Mental e de Enfermagem foram elementos fundamentais para que ocorresse tal transformação, que teve como principal elemento propulsor evitar o fechamento da instituição
Historicidade da enfermagem nos espaços de poder no Brasil
Get PDFThis study is a reflection about the development of Nursing in Brazil and the aspects related to their empowerment. Secondary sources are the basis of the analysis, whose objective is to highlight the historiographical elements, characterized by the empowerment of Brazilian Nursing during the construction of their professional identity. We emphasize the importance of enlightening about the historiography of Nursing, which is in generous development process in the country, where some strands appear repeatedly in different stages of their development, as well as the process of building the professional identity of Brazilian Nursing. When it is understood that empowerment requires individual competences, democratic participation and collective behavior, the knowledge of the professional trajectory places itself as a valuable tool to leverage new successes that transform the Nursing actuation to society. El estudio es una reflexión sobre el desarrollo de la Enfermería en Brasil y de los aspectos relacionados a su empoderamiento. Fuentes secundarias componen la base del análisis, que tiene como objetivo destacar vertientes historiográficas caracterizadas por el empoderamiento de la enfermería brasileña a lo largo de la construcción de su identidad profesional. Se subraya la importancia de sumergir en la historiografía de la Enfermería en franco proceso de desarrollo en el país, donde algunas vertientes aparecen repetidamente en las diferentes etapas de su desarrollo, así como el en proceso de construcción de la identidad profesional de la enfermería brasileña. Cuando se comprende que el empoderamiento requiere competencias individuales, participación democrática y comportamientos colectivos, el conocimiento de la trayectoria de la profesión se coloca como un valioso instrumento para impulsar nuevas conquistas capaces de transformar la actuación de la enfermería en la sociedad.Trata-se de uma reflexão acerca do desenvolvimento da enfermagem no Brasil e aspectos relacionados ao seu empoderamento. Fontes secundárias compõem a base da análise, cujo objetivo é destacar vertentes historiográficas caracterizadas pelo empoderamento da enfermagem brasileira ao longo da construção de sua identidade profissional. Destaca-se a importância de nos debruçarmos sobre a historiografia da enfermagem em franco processo de desenvolvimento no país, onde algumas vertentes aparecem repetidamente nas diferentes etapas de seu desenvolvimento, bem como no processo de construção da identidade profissional da enfermagem brasileira. Ao se compreender que o empoderamento requer competências individuais, participação democrática e comportamentos coletivos, o conhecimento da trajetória da profissão coloca-se como um valioso instrumento para alavancar novas conquistas capazes de transformar a atuação da enfermagem na sociedade
Os rubefacientes mecânicos na prática das enfermeiras brasileiras: a massagem terapêutica (1932-1941)
Get PDFTherapeutic massage is a type of mechanical rubefacients recorded since the beginning of the professionalization of nursing in Brazil. This study aimed to describe the massage techniques for nurses in the first records between 1932 to 1941. This is a historical and descriptive study of nursing care, with articles and books written by doctors and nurses. The results show that nurses used massage in hospitals and homes under medical supervision. The reference and execution ofthe maneuvers was the Swedish system of massage, followed in part or full. There was indication of massage to collection of biological material for laboratory tests. It is concluded that nurses seek the correct execution of the maneuvers, and associate, record and spread the practice to anatomical knowledge, especially of the muscular system. Thus, the first Brazilian graduate nurses were important professional and social elements in the development of professional massage inBrazil.El masaje terapéutico es un tipo de rubefaciente mecánico registrado desde el inicio de la profesionalización de la enfermería en Brasil. Este estudio tuvo como objetivo describir las técnicas de masaje para las enfermeras en los primeros registros documentados para el período de 1932 y 1941. Se trata de un estudio histórico y descriptivo de enfoque cuidar, con el uso de artículos y libros escritos por médicos y enfermeras. Los resultados muestran que las enfermeras aplicaron masajes en los hospitales o casas bajo supervisión médica. La referencia de lasmaniobras fue el sistema sueco de masaje, seguido en parte o completo. Había indicación de masaje como una forma de recogida de material biológico para las pruebas de laboratorio. Se concluye que las enfermeras buscaron la correcta ejecución de las maniobras, registro y difusión de la práctica y conocimientos anatómicos, especialmente del sistema muscular. Por lo tanto, las primeras enfermeras brasileñas graduadas eran elementos profesionales y sociales importantes en el desarrollo de masaje profesional en Brasil.A massagem terapêutica é um tipo de rubefaciente mecânico registrado desde o início da profissionalização da enfermagem brasileira. Objetivou‐se descrever as técnicas de massagens para enfermeiras nos primeiros registros documentados, no período de 1932 a 1941. Estudo histórico‐descritivo com enfoque no Cuidado de Enfermagem, com uso de artigos e livros escritos por médicos e enfermeiros. Os resultados apontaram que as enfermeiras utilizaram a massagem em ambientes hospitalares ou domiciliares sob a supervisão médica. O referencial para a execução das manobras era o sistema sueco de massagens, seguido em parte ou completo. Houve indicação da massagem como forma de coleta de material biológico para exames laboratoriais. Conclui‐se que as enfermeiras buscavam a execução correta das manobras, além de associar, registrar e divulgar a prática dos conhecimentos anatômicos, principalmente do sistema muscular. Assim, as primeiras enfermeiras diplomadas brasileiras foram elementos profissionais e sociais importantes no desenvolvimento profissional da massagem no Brasil
História oral e enfermagem em periódicos científicos digitais brasileiros: um estudo bibliométrico
Get PDFThis study aimed to describe the dynamics of scientific publication on Oral History in Nursing in national journals. Bibliometric study performed from “Biblioteca Virtual em Saúde” and “História da Enfermagem Revista Eletrônica”. After selection, were extracted: journal title, year of publication, the federation\u27s first author, type of oral history, time frame and keywords assigned by authors. We recovered 63 articles, divided into 13 titles of periodicals. The study indicated atrend growth of publications in the Southeast, linked to postgraduate programs, time frame placed after 1940, theme oral history, indicating objectivity, documentary and delimitation thematic, and oral deponents focused on nurses. In addition, the thematic analysis indicates that nursing is using this methodological approach to address their professional practice with discussion of historical trends between the social and care.Este estudio tuvo como objetivo describir la dinámica de la publicación científica sobre Historia Oral en Enfermería en revistas nacionales. Estudio bibliométrico realizado en la Biblioteca Virtual en Salud y la Revista Eletrônica História da Enfermagem. Después de la selección, se extrajeron: título de la revista, año de publicación, el primer autor, el tipo de historia oral, la investigación y el marco de tiempo, las palabras clave asignadas por los autores. Se recuperaron 63 artículos,divididos en 13 títulos de publicaciones periódicas. El estudio indicó una tendencia de crecimiento de las publicaciones en la región sudeste, vinculadas al Post-Grado, con recortes temporales posicionados después de 1940, en la vertiente de la historia oral, indicando objetividad documental y delimitación temática con los declarantes orales especialmente las enfermeras. Además, el análisis temático que la enfermería está utilizando tiene un enfoque metodológico que aborda su práctica profesional con la discusión de las tendencias históricas de manera uniforme con la asistencia. Objetivou-se descrever a dinâmica de publicação científica sobre História Oral na Enfermagem em periódicos nacionais. Estudo bibliométrico realizado na Biblioteca Virtual em Saúde e na História da Enfermagem Revista Eletrônica. Após a seleção, extraíram-se: título da revista, ano de publicação, unidade da federação do primeiro autor, tipo de história oral, recorte temporal da pesquisa e palavras-chave atribuídas pelos autores. Recuperaram-se 63 artigos, distribuídos em 13 títulos de periódicos. O estudo indicou tendência de crescimento de publicações na região Sudeste, vinculados à pós-graduação, com recortes temporais posicionados a partir de 1940, na vertente da história oral temática, indicando objetividade, interlocução documental e delimitação temática, com os depoentes orais principalmente enfermeiros. Além disso, a análise temática que a Enfermagem está usando esse recurso metodológico para abordar sua prática profissional com tendências de discussão histórica de forma equilibrada entre os aspectos sociais e assistenciais
Enfermagem maranhense: um recorte histórico
Get PDFHistorical study with a qualitative approach to research on documentary written and iconographic. It is considered as a time the formal beginning of nursing education in Maranhao in 1948 through the integration period to the Foundation University of Maranhão in 1967. Aims to describe the historical process of creation and development of the college of nursing in Maranhao, recovering and preserving the memory of that profession in our state. It was found that the School St. Francis of Assisi was a milestone in nursing education in Maranhao, it was the first school to establish the nursing education in the state in an attempt to overcome the lack of professionals qualified nurses to meet the demand for a health care in hospital and outpatient care. The school found itself often hampered by financial and material conditions that involved his work, having faced these problems by appealing to the State or seeking alternatives with the private, often featuring special furniture for the realization of the mission to educate. Integrating the Foundation gave the University of Maranhão Course greater scientific visibility contributed to the enrichment of the profession leather theoretical and therefore its greatness in the society. Estudio histórico con un enfoque cualitativo a través de la investigación en fuentes documentales escritas e iconográficas. Se considera como el período de tiempo formal de la educación de enfermería en Maranhão en 1948 a través del período de integración la Fundación Universitaria de Maranhão en 1967. Su objetivo es describir el proceso histórico de la creación y desarrollo de la Escuela de Enfermería, en Maranhão, recuperar y preservar la memoria de esta profesión ennuestro estado. Se encontró que la Escuela San Francisco de Asís fue un hito importante en la educación de enfermería en Maranhão, porque fue la primera escuela para la educación de enfermería en el estado, en un intento de hacer frente a la falta de enfermeras profesionales calificados para satisfacer la demanda de la asistencia de la salud en hospitales y ambulatorios. La escuela se vio a menudo obstaculizada por las condiciones financieras y materiales relacionadoscon su trabajo, después de haber enfrentado estos problemas apelando al Estado o por las alternativas individuales que buscaron; a menudo colocando a disposición los muebles particulares para la realización de la misión de instruir. La integración a la Fundación Universidad de Maranhão le dio a la carrera mayor visibilidad científica que contribuyó con el enriquecimiento teórico superior de la profesión y por lo tanto su engrandecimiento en la sociedad.Estudo histórico com uma abordagem qualitativa através de pesquisa em fontes documentais escrita e iconográfica. Considera-se como recorte temporal o início formal do ensino de Enfermagem no Maranhão em 1948 até o período de integração à Fundação Universidade do Maranhão em 1967. Tem como objetivo descrever o processo histórico de criação e desenvolvimento do curso superior de Enfermagem no Maranhão, recuperando e preservando a memória dessa profissão no nosso Estado. Constatou-se que a Escola São Francisco de Assis constituiu um marco importante no ensino de Enfermagem no Maranhão, pois foi a primeira escola a instituir o ensino superior de Enfermagem no Estado na tentativa de suprir a falta de profissionais enfermeiras qualificadas para atender a demanda para uma assistência à saúde a nível hospitalar e ambulatorial. A Escola viu-se, muitas vezes, tolhida pelas condições financeiras e materiais que envolviam o seu trabalho, tendo enfrentado esses problemas apelando ao Estado ou buscando alternativas junto à particulares, dispondo muitas vezes da mobília particular para a efetivação da missão de instruir. A integração à Fundação Universidade do Maranhão conferiu ao Curso maior visibilidade científica contribuindo para o enriquecimento do cabedal teórico da profissão e consequentemente para o seu engrandecimento junto à sociedade
Contribuições da história oral à história da enfermagem brasileira: a voz por trás dos acontecimentos
Get PDFThis study aimed to describe how research on the History of Nursing have been using the Oral History and analyze the contribution of Oral History to the research in Brazilian History of Nursing. For this purpose, the methodology of the literature search conducted in four databases, crossing the descriptor "History of Nursing" with the terms "sources/documents/testimonials" and "oral" being found 31 articles in the sample. It was found that the Oral History is an appropriate methodfor research in History of Nursing, having conquered space in national and international journals, has three categories: "professional" , "healthcare" and "organizational" research in HN; narrative genres most commonly used: OH theme and OH of life. In 100% of the articles analyzed, the OH contributes to the research of the recent past, providing information not documented, providing a voice to those whose experiences have been neglected by official history and enabling a fruitful source of new objects of study.Este estudio tuvo como objetivo describir cómo la investigación sobre la Historia de la Enfermería ha utilizado la historia oral y analizar su contribución en la investigación histórica de la Enfermería brasileña. Se utilizó la metodología de la búsqueda bibliográfica realizada en cuatro bases de datos, cruzando el descriptor "Historia de la Enfermería" con los términos "fuentes/documentos/Testimonios" y "oral”, la muestra se compone de 31 artículos. Se encontró que la historia oral es un método adecuado para la investigación en la Historia de la Enfermería, que tiene un espacio conquistado en revistas nacionales e internacionales, incluye las categorías: "profesional", "cuidado de la salud" y "organización" de la investigación en la Historia de la Enfermería; ha utilizado más como géneros narrativos: la historia oral temática y de Historia Oral de Vida. En el 100 % de los artículos analizados, la historia oral contribuye en la investigación del pasado reciente, el suministro de información no documentada, dar voz a aquellos cuyasexperiencias han sido olvidados por la historia oficial, permitiendo una fructífera fuente de Nuevos objetos de estudio.Estudo teve como objetivos descrever como as pesquisas sobre História da Enfermagem vêm utilizando a História Oral e analisar a contribuição desta para a pesquisa em História da Enfermagem brasileira. Utilizou-se a metodologia da pesquisa bibliográfica, realizada em quatro bases de dados, cruzando o descritor “Historia da Enfermagem” com os termos “fontes/documentos/depoimentos” e “oral/orais”, sendo a amostra composta por 31 artigos. Constatou-se que a História Oral é um método apropriado para a pesquisa em História da Enfermagem, tendo conquistado espaço nos periódicos nacionais e internacionais; contempla as categorias: “profissional”, “assistencial” e “organizacional” de pesquisa em História da Enfermagem; tem como gêneros narrativos mais utilizados: História Oral Temática e História Oral de Vida. Em 100% dos artigos analisados, a História Oral contribui na pesquisa do passado recente, gerando informações ainda não documentadas, proporcionando voz àqueles cujas vivências foram negligenciadas pela história oficial, potencializando uma fonte profícua de novos objetos de estudo
Primeiras interfaces entre a enfermagem brasileira e o diabetes mellitus (1932-1988)
Get PDFThis study aimed to historicize the relationship between diabetes mellitus and thematic nursing published articles, theses and dissertations from 1932 to 1988. Historical‐descriptive, from consultation on the basis of the Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) and Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn) for collection of scientific journals of nursing and public health areas, and the sources from libraries physical and digital databases. The search resulted in ten papers published between 1963 and 1988, the first field work published since 1979. It wasconcluded that the first interface between nursing and diabetes mellitus did not occur in public health journals, showing little relation between the areas. The care for patients with diabetes was focused on outpatient care. Furthermore, studies of nurses who work in outpatient, public health and, especially, obstetrics were fundamental to follow the trajectory of the nursing care of the patient with diabetes throughout the years.El objetivo del estudio de historizar la relación entre la diabetes mellitus y las temáticas de enfermería publicados artículos, tesis y disertaciones 1932‐1988. Histórico‐descriptivo, a partir de la consulta sobre la base de la Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) y Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn) para la colección de revistas científicas de enfermería y áreas de salud pública, y las fuentes de las bibliotecas bases de datos físicos y digitales. La búsqueda resultó endiez artículos publicados entre 1963 y 1988, el primer trabajo de campo publicado desde 1979. Se concluyó que la primera interfaz entre la enfermería y la diabetes mellitus no ocurrió en revistas de salud pública, que muestra poca relación entre las áreas. La atención a los pacientes con diabetes se centra en la atención ambulatoria. Por otra parte, los estudios de las enfermeras que trabajan en el ambulatorio, la salud pública y, en especial, obstetricia fueron fundamentales paraseguir la trayectoria de los cuidados de enfermería al paciente con diabetes a través de los años.Objetivou‐se historicizar a relação entre as temáticas diabetes Mellitus e assistência de enfermagem publicada em artigos, dissertações e teses no período de 1932 a 1988. Pesquisa histórico‐descritiva, a partir de consulta nas bases da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn) para coleta dos títulos de periódicos de enfermagem e áreas da saúde pública, sendo as fontes provenientes de bibliotecas físicas e em bases digitais. A busca resultou em dez documentos publicados entre 1963 e 1988, sendo o primeiro trabalho de campo publicado a partir de 1979. Concluiu‐se que as primeiras interfaces entre enfermagem e Diabetes Mellitus não ocorreram em revistas de saúde pública, evidenciando pouca relação entre as áreas. A assistência ao paciente com diabetes era voltada para o atendimento ambulatorial. Além disso, os estudos de enfermeiras atuantes em ambulatório, saúde pública e, especialmente, obstetrícia foram fundamentais para acompanhar a trajetória da assistência de enfermagem ao paciente com diabetes ao longo dos anos
História e Memória do Hospital Universitário Onofre Lopes, Natal (RN): 1909-2000
Get PDFA historical research, with a literature review approach, aimed at analyzing the evolution of the University Hospital Onofre Lopes and its relationship with the health education at the Federal University of Rio Grande does Norte. The data collection (documents, photos, minutes, newspapers, official gazettes, reports and letters), conducted between February and March 2005, included commitments from the General State Archives and the Historical and Geographical Institute of Rio Grande do Norte. This material worked chronologically, favored expressive aspects of the life of the institution and allowed to understand that the trajectory was slowly built. It is clear, that in the course of the history of the Hospital, a differentiated performance was present. Initially imprint welfare, given the population of Natal and the whole state, and slowly changing its profile, and began to create a space to excellence for teaching, research and service.Investigación histórica de tipo revisión bibliográfica con el objetivo de analizar la evolución delHospital Universitario Onofre Lopes y su relación con la enseñanza en salud en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte. La recolección de datos (documentos, fotos, actas, periódicos, Diarios Oficiales, relatos y cartas) realizada entre febrero y marzo de 2005, contó con las autorizaciones del Archivo General del Estado y del Instituto Histórico y Geográfico de Rio Grande do Norte. Este material trabajado cronológicamente privilegió aspectos expresivos de la Institución y posibilitó aprender que esta trayectoria fue lentamente construida. Para tal, contó con algunos estudios académicos existentes. Se percibe, en el transcurrir de la historia del Hospital una actuación diferenciada. Inicialmente de cuño asistencialista, atendiendo a la población de Natal y del Estado, paulatinamente va cambiando su perfil, pasando a construirse en un espacio por excelencia para la Enseñanza, investigación y asistencia.Pesquisa histórica, do tipo revisão bibliográfica com o objetivo de historicizar a evolução do Hospital Universitário Onofre Lopes e sua relação com o ensino de saúde na Universidade Federaldo Rio Grande do Norte. A coleta de dados (documentos, fotos, atas, jornais, Diários Oficiais, relatórios e cartas), realizada entre fevereiro e março de 2005, contou com as autorizações do Arquivo Geral do Estado e do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte. Esse material, trabalhado cronologicamente, privilegiou aspectos expressivos da vida da Instituição e possibilitou apreender que esta trajetória foi sendo lentamente construída. Para tal, contou também com alguns estudos acadêmicos existentes. Percebe‐se, portanto, no transcorrer da história do Hospital, uma atuação diferenciada. Inicialmente de cunho assistencialista, atendendo à população de Natal e do Estado, aos poucos vai mudando seu perfil, passando a constituir‐se em espaço, por excelência, para o ensino, pesquisa e assistência.
Isabel Cristina Kowal Olm Cunha: Conhecendo A Trajetória De Uma Enfermeira Docente
Get PDFThe testimonial herein, built upon the interview conducted in the year 2012 with nurse Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, integrates one of the activities of the discipline “Ethical, Legal and Historical Analysis of the Nursing Practice” of the Post Graduate program of the Nursing School of Universidade de São Paulo and constitutes part of the project titled “Memory of Brazilian Nursing in the state of São Paulo”, incorporated into the Library of Historical Center of the Ibero AmericanNursing Department. The depositions shed light on the contributions and professional dedication of the interviewee in a number of associative activities, from her academic life and professional input to a breakdown of the challenges posed by nursing as a practice, subject taught in classrooms, research and management of nursing and health services. Your professional trajectory reflects a lead position in the brazilian nursing, overcoat in your current area, which is the teaching.Este testimonio, construido a partir de entrevistas realizadas en 2012 con la enfermera Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, integra las actividades del curso "prácticas ético‐legal e histórica Análisis de la enfermería" Graduate School Program enfermería de la USP, y forma parte del proyecto "memoria de la enfermería brasileña y São Paulo", incluido en la Colección del Centro de Historia de la Cultura Iberoamericana (CHCEIA). La declaración destaca las contribuciones y la dedicación de las asociaciones profesionales entrevistados en diversas actividades, ya que su rendimiento académico y profesional, hablando incluso sobre los desafíos de la enfermería brasileña hoy, bajo los cuidados de enfermería, la enseñanza, la investigación y la gestión de servicios de enfermería y de salud. Su carrera refleja una posición de liderazgo en la enfermería brasileña, en especial en su superficie actual, que es la enseñanza.O presente depoimento, construído a partir de entrevista realizada no ano de 2012 com a enfermeira e docente Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, integra uma das atividades da disciplina “Análise ético‐legal e histórica do exercício da enfermagem” do Programa de Pós‐Graduação da Escola de Enfermagem da USP. É parte do Projeto “Memória da enfermagem brasileira e em São Paulo”, incorporado ao Acervo do Centro Histórico Cultural da Enfermagem Ibero‐Americana (CHCEIA). Evidencia as contribuições e a dedicação profissional da entrevistada em atividades profissionais e associativas, desde sua vida acadêmica e atuações profissionais, discorrendo, inclusive, sobre os desafios da enfermagem brasileira na atualidade, no âmbito da assistência de enfermagem, docência, pesquisa e na gestão dos serviços de enfermagem e de saúde. Sua trajetória profissional reflete uma posição de liderança na enfermagem brasileira, sobretudo na sua atual área, que é a docência