Portal de Periódicos do IF Goiano
Not a member yet
766 research outputs found
Sort by
TRABALHANDO O GÊNERO MEMÓRIAS EM SALA DE AULA DO ENSINO MÉDIO
Get PDFO relato a seguir visa apresentar as estratégias relativas ao ensino do gênero memórias por meio do projeto “Quero um amigo”, o qual foi trabalhado com turmas de 2ºs. Anos de Ensino Médio no Colégio Estadual Miltes Furquim de Oliveira, na cidade de Rio Verde-GO, objetivando despertar o interesse dos alunos para o estudo acerca do gênero acima citado e, consequentemente, levá-los à produção de textos de memórias que contenham uma estrutura coerente com a que tal gênero exige. Palavras-chave: produção textual, memórias, interação social
Jovens estudantes do campo, histórias em quadrinhos e consciência histórica
No full textEste artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada com uma turma de primeiro ano do ensino médio de uma escola do campo da rede pública do estado do Paraná. O objetivo foi observar como esses estudantes dialogam com as representações sociais sobre a juventude rural e o campo a partir de uma história em quadrinhos específica de Chico Bento. Nesse quadro, tendo como referência a produção teórica sobre consciência histórica de Jörn Rüsen; a relação entre sujeito e representações, foi interpelada como resultante das operações da consciência histórica, como coeficiente que permite aos indivíduos interpretar o mundo e a si mesmo, configurando parâmetros orientadores da vida prática no tempo. Nesse contexto, as interpretações dos estudantes foram compreendidas como especificidades do espaço no qual estão inseridos. Os resultados da pesquisa permitem compreender os distanciamentos, aproximações e diálogos do grupo pesquisado com os argumentos apresentados por Maurício de Souza Produçõe
Déficit na resposta ao predador em camundongos C57Bl/6J expostos cronicamente à ingestão de água contendo uma mistura complexa de poluentes
Get PDFnão h
Resposta defensiva a potenciais predadores de camundongos Swiss expostos a água contendo resíduos de cigarro
Get PDFNão há
Percepção e conhecimento de estudantes do ensino médio sobre recursos hídricos e a veiculação dessa temática em livros didáticos de Biologia
Get PDFNão há
Comportamento pré-copulatório e de motivação sexual de machos de camundongos Swiss expostos à efluente de curtume
Get PDFNão há
A POESIA MORENA DE CECÍLIA MEIRELES
Get PDFCecília Meireles é autora de discurso suave, que consegue levantar discussões em que os elementos envolvidos perdem muito de seu antagonismo. Esse discurso conciliatório norteia “Morena, pena de amor”, obra poética escrita em 1939 e que embarca no entrelaçamento da condição amorosa com o sagrado. Nessa discussão com a divindade, Cecília Meireles apresenta uma nova dinâmica entre o homem e seus deuses, estabelecendo todos na mesma clave de humanidade e propõe a cor morena como a cor do equilíbrio, da integração e das diferenças. Palavras-chave: Cecília, lírico, sagrado, morena, amor, conciliação
PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL POR FATORES DE DISLEXIA E DISCALCULIA
Get PDFEste trabalho objetiva o estudo das dificuldades matemáticas causadas por dificuldades de aprendizagem provenientes da Dislexia ou Discalculia. E mediante as dificuldades encontradas nas salas de aula do ensino fundamental na disciplina de matemática, verificou-se através de questionários como podem ser trabalhadas essas dificuldades de aprendizagens, a fim de amenizar os problemas desses alunos. Fez-se um estudo sobre dislexia e discalculia, um tema pouco comentado, que está prejudicando o desenvolvimento de alguns alunos, pois o professor, devido à falta de informação, não consegue acompanhar esses alunos que são portadores desses distúrbios. Assim, destaca-se a importância da conscientização dos professores do ensino fundamental, para que haja uma mobilização tanto didática, quanto metodológica em prol dos alunos que apresentam essas dificuldades. A partir desse assunto, almeja-se que os professores passem a ter mais conhecimento sobre o tema, dando-lhes condições de encaminhar os alunos que apresentem esses distúrbios a profissionais e tratamentos adequados que, consequentemente, haverá um trabalho mais efetivo com os alunos, buscando recursos para seu crescimento dentro e fora da escola. Palavras-chave: alunos, formação de professores, dificuldade de aprendizagem
PREÂMBULO: RASTROS DA MEMÓRIA EM DESEJO DE REGRESSO
Get PDFO poema “Desejo de regresso” (Mar absoluto, 1983), de Cecília Meireles, apresenta a memória e as experiências do eu-lírico como objeto de discussão poética. É proposta a análise dos rastros da memória e das experiências do eu-lírico. Palavras-chave: Literatura, Cecília Meireles, Mar Absoluto
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR NA VISÃO DE DISCENTES
Get PDFO presente estudo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar as percepções dos alunos sobre as questões referentes à avaliação do rendimento escolar e sobre a forma com que os professores avaliam seus alunos. Um total de 167 alunos, matriculados em diferentes níveis de ensino e oriundos de duas instituições de ensino, foi investigado. Os resultados apontam o predomínio de uma concepção classificatória sobre o processo de avaliação da aprendizagem, uma concordância sobre a necessidade da avaliação de assumir uma dimensão interativa, assim como uma insatisfação com o atual sistema de avaliação escolar. Por outro lado, a pesquisa revelou que os discentes, ainda que timidamente, veem a avaliação como um recurso a ser utilizado a favor da educação. Estudos como este abrem oportunidades de reflexão e discussão sobre a temática. Palavras-chaves: avaliação da aprendizagem, percepção, discentes