Portal de Periódicos do IF Goiano
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Teste de germinação de sementes de urucum (Bixa Orellana L.)
Get PDFO estudo de uma espécie multiplicada por semente deveria, inicialmente, estabelecer as condições para a germinação, pois, geralmente, a avaliação da qualidade da semente baseia-se nesse processo. O objetivo da pesquisa foi avaliar a temperatura e o substrato para o teste de germinação das sementes de urucum (Bixa orellana L.). As sementes de urucum foram representadas por quatro acessos genéticos, mantidos pelo IAC, Campinas, SP, e por três lotes. Inicialmente, foram avaliados, em mesa termogradiente, 11 intervalos de temperaturas entre 15°C e 35°C, com oito horas de fotoperíodo diário. A seguir, utilizando a temperatura de 30°C, em germinador, com oito horas de fotoperíodo diário, foram testados os substratos papel (sobre papel e rolo de papel) e vermiculita (entre vermiculita). As sementes e as plântulas foram avaliadas diariamente e calculados a porcentagem e o índice de velocidade de germinação. O intervalo de temperatura, favorável para a germinação das sementes de urucum, é o entre 29,5oC e 31oC e o substrato ideal é o papel (entre papel)
Educação Sexual nas séries iniciais do Ensino Fundamental: O que educadoras da rede municipal de ensino de Pires do Rio (Goiás) têm a dizer?
Get PDFO objetivo deste estudo foi caracterizar a educação sexual infantil realizado nas séries iniciais do ensino fundamental de instituições de ensino público de Pires do Rio (Goias). Para isto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com utilização de um questionário investigativo. Participaram da pesquisa 21 professoras. Muitas professoras, participantes deste estudo, alegaram que realizam a educação sexual no ambiente escolar e se julgam bem informadas quanto a questões relativas à sexualidade infantil. Porém, refereriram que se sentem constrangidas e incapazes de realizar a educação sexual. As professoras deixam que a iniciativa da abordagem da educação sexual surja através de questões vindas dos discentes. As professoras alegam que dentre os fatores que dificultam a educação sexual, destacam-se o preconceito presente no seio das famílias, a falta de conhecimentos e formação específica para falar sobre a temática e a imaturidade dos alunos devido a pouca idade. As professoras compartilham a idéia sobre a necessidade de capacitação na área da sexualidade infantil para realizar a educação sexual na escola. De acordo com a visão das professoras as famílias não cumprem seu papel em relação educação sexual dos filhos. O presente trabalho aponta que as professoras, participantes deste estudo, devem repensar a prática educativa relacionada à educação sexual infantil, no sentido de superarem as dificuldades, por meio de cursos de formação continuada, leituras, reflexões e discussões sobre o tema.Palavras-chave: Escola, Sexualidade, Crianças
Análise de Toxidade Aguda e determinação da dose letal mediana (DL50) de efluentes de curtume em camundongos Swiss
Get PDFO presente estudo objetivou avaliar a toxicidade aguda e determinar a dose letal mediana (DL50) de efluentes de curtume, administrados pela via oral em fêmeas de camundongos da linhagem Swiss. Para isso, estabeleceu-se os seguintes grupos experimentais: grupo controle, o qual recebeu apenas água filtrada; grupo 20% de efluente de curtume diluído em água filtrada, 40%, 60%, 80% e 100%. Adotou-se procedimentos adaptados da Agência Nacional de Vigilância Sanitária para avaliação da toxicidade aguda. Observou-se que as concentrações de 100% e 80% de efluente de curtume promoveram a morte de todos os animais dos respectivos grupos. Por outro lado, a DL50 correspondeu à concentração de 60% de efluente de curtume diluído em água. Para as demais doses (40% e 20%) não foi evidenciada a morte de nenhum dos animais. Acredita-se que este estudo possa subsidiar trabalhos futuros que venham investigar diferentes efeitos da exposição oral de camundongos a efluentes de curtume, possibilitando a elucidação dos mecanismos que relacionam os efeitos à esses xenobióticos
Caracterização e seleção de marcadores moleculares em Croton linearifolius Mull. Arg. como subsídio para estudos genéticos
Get PDFO objetivo deste estudo foicaracterizar o padrão de amplificação e selecionar iniciadores RGA (Resistance Gene Analogs) e ISSR (Inter Simple Sequence Repeat) para subsidiar estudos genéticos em Croton linearifolius. Para tanto, foram realizados testes de amplificação em indivíduos de C. linearifolius com o uso de 24 combinações de pares de iniciadores RGA e 23 iniciadores ISSR. As reações de amplificação com as combinações de RGA produziram73 marcas, sendo que 14 combinações apresentaram marcas polimórficas. As reações com os iniciadores ISSR produziram 136 marcas com 16 iniciadores apresentando marcas polimórficas. Os resultados obtidos atestam que os marcadores avaliados são potencialmente úteis para subsidiar estimativas genéticas para a espécie em estudo. Os iniciadores selecionados contribuirão para análises de estrutura e diversidade genética de populações naturais de C. linearifolius
Protusão e extrusão de discos intervertebrais na região lombossacral em cão não condrodistrófico – Relato de caso
Get PDFAs hérnias no disco intervertebral são comumente encontradas na clínica de pequenos animais, se caracterizando por extrusão ou protusão de material discal para o canal intervertebral. Assim, este relato trata-se do caso de um cão de seis anos de idade, não condrodistrófico, apresentando paresia dos membros pélvicos, quadro de disquezia, reflexo de panículo ausente a partir da quinta vértebra lombar, ausência de sensibilidade superficial e sensibilidade profunda diminuída nos membros pélvicos. Após realização de tomografia computadorizada verificousea presença de protusão e extrusão de discos intervertebrais na região lombossacral da coluna. Optou-se pela intervenção cirúrgica utilizando o método de hemilaminectomia, observando a recuperação completa do animal após sete dias
Association of the Polymorphism of GSTP1 with the Susceptibility to the Development of Schizophrenia
Get PDFSchizophrenia is a complex mental illness characterized by the presence of symptoms such as hallucinations, delusions, catatonic behavior, cognitive impairment among others. Although the studies exceed 100 years, it is one of the mental illnesses less understood. Oxidative stress has been investigated as one of the potential stimulant factors in the development of schizophrenia. For the study of these relationships, the research focuses on polymorphisms of antioxidant enzymes, such as glutathione S-transferase (GST), an important phase II detoxification enzyme. In this context, the aim of the study is to associate the GSTP1 gene polymorphism with the susceptibility to the development of schizophrenia through a case-control study. The knowledge of the genetic predisposition comes as a support for the understanding of schizophrenia, allowing later the establishment of markers of susceptibility to the disease, which when identified will allow the taking of preventive measures and better targeting of the treatment. Methods: For the analysis of the polymorphisms using the PCR-RFLP technique, the samples collected at the Brain Institute Clinic were divided into two groups, case and control, for later study of the heterozygous genotypes (Ile / Val), wild homozygote (Ile / Ile) and mutant homozygote (Val / Val). Results: There was no statistically significant correlation between GSTP1 polymorphism and the risk of developing schizophrenia. Conclusions: In this sense, more studies should be carried out in search of more consistent results, thus allowing a more accurate correlation regarding the role of this polymorphism with the susceptibility to schizophrenia
Desvendando a sétima arte no âmbito científico: experiência vivenciada por bolsistas do subprojeto PIBID/Biologia do Instituto Federal Goiano – Campus Urutaí
Get PDFA sétima arte, assim denominada ao cinema pelo crítico cinematográfico Ricciotto Canuto em 1911 na obra Manifesto das Sete Artes, ainda movimenta o dia a dia de inúmeros jovens na sociedade, viabilizando a formação crítica de princípios vivenciados. Seu uso em âmbito educacional já foi bastante habitual, porém, o conhecimento no backstage é muito pouco afamado levando em consideração que seu uso não se encaixa a esse meio. Partindo desse pressuposto, bolsistas do PIBID/Biologia do Instituto Federal Goiano Câmpus Urutaí, juntamente com professores do Ensino Médio Técnico da instituição, levaram à II Mostra de Ciências e Artes do IF Goiano, a alternativa de Desvendar a Sétima Arte juntamente os discentes matriculados. Dois alunos do primeiro ano do curso técnico em informática, ambos com 16 anos, orientados pelos bolsistas, desenvolveram a atividade através de pesquisas e leituras. A II Mostra de Ciências e Artes do IF Goiano – Câmpus Urutaí ocorreu em novembro de 2014 no período matutino, com a participação de todos alunos matriculados na instituição e demais subprojetos do PIBID/CAPES. Foi utilizado pelos alunos uma banca de apresentação, onde foram expostas capas de filmes com triunfo nas telas, despertando o interesse dos visitantes. Em seguida eram enfatizadas informações, aspectos básicos e instigado o interesse sobre o funcionamento básico para se produzir imagens móveis, introduzindo então ao desvendamento da mesma. Para exemplificar, foi produzido pelos alunos, um experimento simples chamado de Caixa Preta, onde foram utilizados uma caixa de papelão grande, TNT preto, estilete e uma folha chamex A4 branca. Com o mesmo, é possível visualizar o reflexo de uma imagem qualquer sendo projetada no interior da caixa por um orifício feito a 30 cm da borda superior atingindo o aparato de chamex, tal resultado, é cientificamente explicado pelos princípios da ótica geométrica onde os raios de luz se propagam em linha reta, formando então uma imagem invertida. Portanto, alguns participantes ditaram a experiência como realista, enquanto outros encontraram dificuldades em visualizar imagens no aparato, porém ambos relevaram a surpresa em perceber a ciência presente no Backstage da arte
CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE PLANTAS EXÓTICAS: UM ESTUDO DE CASO NO INTERIOR DO BRASIL
Get PDFO presente estudo objetivou identificar o conhecimento de discentes do ensino médio sobre plantas exóticas no Cerrado, considerando essa temática muito pouco estudada. Participaram do estudo 170 estudantes de diferentes cursos técnicos de nível médio, sendo utilizado, para coleta de dados um questionário investigativo e para análise dos resultados realizou-se análise de correspondência. No geral, o nível de conhecimento a respeito da temática da bioinvasão dentre os alunos é baixo. Destaca-se a necessidade de que a temática seja melhor abordada nas escolas. Nesse sentido, sugere-se a produção de materiais que sirvam de recursos e propostas didáticas, de modo que se explore esse problema ambiental e de grande interesse ecológico, bem como econômico