Teknos revista científica (Journal)
Not a member yet
353 research outputs found
Sort by
Realidad aumentada vs. realidad virtual: Una revisión conceptual
No full textWith the globalization and the development of technology around the world, various tools were introduced in different countries with the aim of simplifying people\u27s lives. With the previous development, technologies were generated that allowed people to overcome their own reality and enter a technological reality, having endless information in their hands. Over time, these advances were collected in two environments that today are known as augmented reality (AR) and virtual reality (VR). Each one arises with the same justification, but with different purposes. Thus, these realities created by technology were finding infinite ends, be they business, government, entertainment, and in which we will delve further, educational. Everything in the world is constantly evolving, in our innovative and capitalist reality, who does not evolve, stays in the past, therefore, implementing technology in education was a really necessary change so that it continues to be indispensable for the development of any country. In this study a conceptual review is made about the application of new terms such as augmented reality and virtual reality.Con la globalización y el desarrollo de la tecnología alrededor del mundo, se incursionaron en los diferentes países, diversas herramientas con el objetivo de simplificar la vida de las personas. Con el anterior desarrollo, se generaron tecnologías que le permitieron a las personas superar su propia realidad y entrar a una realidad tecnológica, teniendo un sin fin de información en sus manos. Con el paso del tiempo estos avances se lograron recolectar en dos entornos que hoy día son conocidas como realidad aumentada (RA) y realidad virtual (RV). Cada una surge con una misma justificación, pero con finalidades diferentes. Así, a dichas realidades creadas por la tecnología se le fueron encontrando infinitos fines, ya sean empresariales, gubernamentales, de entretenimiento, y en la que nos vamos a profundizar más adelante, educativas. Todo en el mundo está en constante evolución, en nuestra realidad innovadora y capitalista, quien no evoluciona se queda en el pasado, por esto, el implementar tecnología en la educación era un cambio realmente necesario para que siga siendo indispensable para el desarrollo de cualquier país. En este estudio se realiza una revisión conceptual acerca de la aplicación de nuevos términos como la realidad aumentada y la realidad virtual
Uso de la Realidad Aumentada para fomentar la lectura
No full textThe purpose of this work is to show the potentialities of Augmented Reality as a technological tool, to motivate reading in young people in educational institutions, in addition, which serves as a strategy to face the difficulties that today have in the classroom, where an apathy is evident generalized of children and young people in relation to reading; for this, the development of an augmented reality application applied to the work the little prince has been considered, which has been used in young people showing the interest and motivation for this type of tools as a strategy to support the reading processes.El propósito de este trabajo es mostrar potencialidades de la Realidad Aumentada como herramienta tecnológica, para motivar la lectura en jóvenes en las instituciones educativas, además, que sirva como estrategia para enfrentar las dificultades que hoy se tienen en el aula, donde se evidencia una apatía generalizada de niños y jóvenes en relación con la lectura; para ello, se ha considerado el desarrollo de una aplicación de realidad aumentada aplicada a la obra El Principito, que se ha utilizado en jóvenes evidenciando el interés y motivación por este tipo de herramientas como estrategia para apoyar los procesos de lectura
Ansiedad en padres y madres de niños y niñas diagnosticados con cáncer, de una fundación de la ciudad de Cartagena
No full textThe present research is quantitative descriptive cross-sectional and search to estimate the level of anxiety in parents of children diagnosed with cancer in the city of Cartagena, the measurement of anxiety levels was obtained using the Hamilton scale, which consists of 14 ítems that evaluates two dimensions of the anxiety experience (psychic and somatic), the sample consisted of a total of 50 parents. Now, an existential interpretation of each of the dimensions contemplated in the measurement tool obtained is offered. With respect to the results, it was found that the levels of anxiety in the parents who made up the study sample indicate that the experience of anxiety for them is composed of both psychic and somatic manifestations, in this sense the results indicate that the 40 % of the population has low anxiety, 33.3% moderate anxiety and 26.7% a severe anxiety, although the level of consciousness in the parents varies, and this is corroborated in the results obtained, it is important to know that the confrontation (whether constructive or neurotic) and experience of anxiety depends directly on the way that the human being values and integrates this threat situation to the totality of his experience, it would explain the differences founded in the intensity of anxiety in the parens. El presente trabajo de investigación es de tipo cuantitativo descriptivo transversal. Busca estimar el nivel de ansiedad en padres y madres de niños y niñas diagnosticados con cáncer en la ciudad de Cartagena. La medición de los niveles de ansiedad se realizó con la escala Hamilton Anxiety Scale (HAS), la cual consta de 14 ítems y evalúa dos dimensiones de la experiencia de ansiedad (psíquica y somática); la muestra estuvo integrada por una totalidad de 50 padres y madres de familia. Se ofrece un análisis desde la perspectiva existencial de cada una de las dimensiones que se contemplan en la herramienta de medición utilizada. Con respecto a los resultados se encontró que los niveles de ansiedad en los padres y madres están constituidos por manifestaciones psíquicas y somáticas, en este sentido los resultados señalan que el 40% de la población presenta ansiedad ligera, el 33,3% ansiedad moderada y el 26,7% restante una ansiedad severa. Si bien el nivel de conciencia en los padres varia, y eso se corrobora en los resultados obtenidos, es importante saber que el enfrentamiento (ya sea constructivo o neurótico) y la vivencia de la experiencia de ansiedad depende directamente de la manera en cómo cada uno de ellos valora e integra dicha situación de amenaza a la totalidad de su experiencia, lo que explicaría las diferencias halladas con respecto a la intensidad de la ansiedad en la muestra estudiada
Los parques industriales: estrategias para el fomento de las pymes en las regiones
No full textThe aim of this paper is to analyze an inclusive and replicable model of clusters of high systemic competitiveness, the effects of which focus on the sustainable development of the SME sector, from inquiring about the competitiveness achieved by the so-called Industrial Groups. Globally, parks and industrial areas represent a strategic production planning that drives and power generating regional wealth and also the improvement of the socioeconomic conditions of the population. It also seeks to help assess the challenges facing SMEs in our region, as the process of economic globalization is consolidated and provide background information on the development of so-called productive groups as a strategy to improve the competitiveness of these organizations.El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre un modelo inclusivo y replicable de los conglomerados de alto nivel de competitividad sistémica, cuyos efectos se centran en el desarrollo sostenible del sector de las pymes, a partir de indagar sobre la competitividad alcanzada por los llamados grupos industriales. A nivel mundial, los parques y áreas industriales representan una planificación estratégica de la producción que impulsa y potencia la generación de la riqueza regional, así como también el mejoramiento de las condiciones socioeconómicas de la población. Asimismo, se pretende: (a) contribuir a evaluar los desafíos que enfrentan las pymes en nuestra región, a medida que se consolida el proceso de globalización económica y (b) proporcionar información de antecedentes sobre el desarrollo de los llamados grupos productivos como estrategia para mejorar la competitividad de estas organizaciones
El rol del docente en la educación y su relación con el sistema formativo actual
No full textThis article is the result of the derivative of a judicious review documentary by the author who has sought to establish a link between the identification of the parameters of the formation of being and behaviors derived from this training, applied to everyday life analysis and high incidence of teachers in shaping these actions. In short, it is to understand what the influence of the teacher from his work in the integral formation to students and as such, training affects the daily lives of these students. modern teaching styles and learning the new realities and the importance of open and dynamic that exists today in the formative process in which we are immersed teachers communication are analyzed both.El presente artículo es el resultado del análisis, derivado de una juiciosa revisión documental por parte del autor, para establecer una relación entre la identificación de los parámetros de la formación del ser y los comportamientos derivados de esta formación, aplicados a la vida cotidiana y la fuerte incidencia del docente en la modelación de estas actuaciones. En pocas palabras, se trata de entender cuál es la influencia que tiene el docente desde su quehacer en la formación integral de los estudiantes y cómo este tipo de formación repercute en sus comportamientos y la toma de decisiones en su cotidianidad. Se analizan tanto los estilos de enseñanza modernos, así como las nuevas realidades del aprendizaje y la importancia de la comunicación abierta y dinámica que existe hoy en día en los procesos formativos en cuales los docentes nos encontramos inmersos
Una revisión sistemática en Sistemas de Gestión de Mantenimiento Asistido por Computadora
No full textThis paper presents a Systematic Literature Review which is attempt to give a vision of Computer Aided Maintenance Management Systems or CMMS used in the different industries that are developed around the world. The development of this RSL is given by applying the methodology of Barbara Kitchenham in order to specify, identify, evaluate, select and synthesize the data and studies required to write the review report.Este artículo presenta una Revisión Sistemática de Literatura (RSL) en Sistemas de Administración de Mantenimiento Asistido por Computadora (CMMS), enfocado en determinar el papel de los CMMS en las diferentes industrias, tecnologías actuales en el desarrollo de los CMMS, y estado del arte. El desarrollo de la RSL se basa en la metodología propuesta por Barbara Kitchenham para especificar, identificar, evaluar, seleccionar y sintetizar los datos de los estudios recolectados
Modelo integral de gestión y promoción de la investigación en Instituciones de Educación Superior
No full textThe misional functions of a institutions of higher education (IHE) involve pivotal aspects in teaching, social projection and research, which contribute to the development of the strategic institutional plan. This, with the purpose of strengthening the process of research in the (IHE), incorporating the use of the Information Technologies (IT) and being part of the general Institution planification. The following article presents an integral model of management as well as the encouragement of research in institutions of higher education . It also highlights the integral and two-dimensional characteristics. Integral because of it looks for suppport each process the (IHE) has in the development of the misional functions; and two-dimentional, firstly there are three important axes: Research training, formative research and networking. The second reason is this method incorporates (ABP in spanish)-based learning project as a strategy and teaching/learning method, created to guide students through the planning, implementation and evaluation of projects or solving problem applicable daily. The whole process is supported by a management and assesment software model applied in the institutions of higher education.Las funciones misionales de una institución de educación superior (IES) abarcan aspectos relevantes en docencia, proyección social e investigación, los cuales permiten contribuir al desarrollo de su plan estratégico institucional. Con el propósito de fortalecer el proceso de investigación en las IES incorporando el uso de las tecnologías de la información (TI) y con el fin de formar parte de la planificación global de la institución, este artículo presenta un modelo integral de gestión y promoción de la investigación en IES. El carácter innovador de este modelo es integral y bidimensional. Integral, porque busca soportar cada uno de los procesos que toda IES lleva a cabo en el desarrollo de su función misional y bidimensional, puesto que, en primera instancia, lo conforman tres ejes: (a) la investigación formativa, (b) la formación en investigación y (c) el trabajo en red. En segunda instancia, incorpora el aprendizaje basado en proyectos (ABP) como una estrategia o método de enseñanza y aprendizaje pensado para guiar a los estudiantes hacia la planeación, implementación y evaluación de proyectos o solución de problemas que tienen aplicación en el mundo real. Todo este proceso está apoyado por un software para la gestión y evaluación del modelo dentro de las instituciones de educación superior
Valoración ambiental de los humedales urbanos en Cartagena de Indias - Colombia
No full textThe purpose of this work was to make a visual assessment of the wetlands considered urban in the city; as well as identifying the diverse ecosystems of urban wetlands most important at a local level, and the regulations that promote the conservation and protection of these in Colombia. The base of the findings was supported by field visits to nine (9) wetlands, identifying that the criteria that significantly affect their quality are eutrophication, contamination by solid waste and wastewater, product of unplanned urban settlements, causing the state of neglect in which most of these bodies of water are found, destroying the existing eco-systemic balance. The importance of the findings of this work lies in the fact that it is searched to generate awareness in society regarding the importance of preserving this type of ecosystem, as well as the priority of environmental and ecological education in the communities located in its zones of influence that contribute to the preservation of the environment and the species that coexist in these ecological niches.El propósito de este trabajo fue realizar una valoración visual de los humedales urbanos en Cartagena; así como identificar los diversos ecosistemas de humedales urbanos más importantes a nivel local y la normativa que promueve la conservación y protección de estos en Colombia. La base de los hallazgos fue soportada con visitas de campo a nueve humedales, identificando los criterios que afectan significativamente su calidad como la eutrofización, contaminación por residuos sólidos y aguas residuales, producto de los asentamientos urbanos no planificados, ocasionando el estado de descuido en el que se encuentran la mayoría de estos cuerpos de agua, destruyendo el equilibro eco-sistémico existente. La importancia de los hallazgos de éste trabajo radica en la concientización social respecto a la importancia de la preservación de éste ecosistema; así como la prioridad de la educación ambiental y ecológica en las comunidades ubicadas en sus zonas de influencia que coadyuven a la preservación del medio ambiente y las especies que coexisten en estos nichos ecológicos
Implementación del despliegue de la función de calidad (QFD) en el proceso de saborizado del residuo líquido producto de la cocción del maíz (Zea mays)
No full textThe objective of this article is to identify the technical requirements necessary in the process of flavoring the residue resulting from the cooking of corn, to produce a refreshing drink with the quality characteristics demanded by consumers, applying the deployment of the quality function (QFD). Surveys were conducted to know the preferences of the clients, the generated data were analyzed and treated with the QFD methodology. This facilitates the identification of the technical requirements to be controlled during the process in the laboratory. The results confirm that the QFD application is important as a fundamental part in the evolution of artisanal products to their future industrial projection.El objetivo del presente artículo es identificar los requerimientos técnicos necesarios en el proceso de saborizado del producto residuo de la cocción del maíz, para producir una bebida refrescante con las características de calidad exigidas por los consumidores, aplicando el despliegue de la función de calidad (QFD). Se realizaron encuestas para conocer las preferencias de los clientes, los datos generados se analizaron y trataron con la metodología del QFD. Lo cual facilito la identificación de los requerimientos técnicos a controlar durante el proceso en el laboratorio. Los resultados confirman que la aplicación QFD es importante como parte fundamental en la evolución de productos artesanales a su futura proyección industrial.
 
Una defensa de la ponderación. Replica a algunas críticas
No full textThis article is an introduction to a current discussion yet. With that intention, I will do schematic exposition about the most important theoretical topics and I will omit some aspects or details about some authors and their approaches. The reader must follow up the conceptual cartography and to go deeper into those aspects whose I cannot to work. This article has a propaedeutic intention. So, I reconstruct the theoretical context of birth of the balancing in order to expose how the balancing became in the major mechanism for resolving conflicts between Fundamentals Rights. In first moment, Robert Alexy’s theory of the balancing was the most relevant referent for the theorist and judges. But during the discussion inside theory of law in Ibero-America, some authors have formulated alternative models of balancing for to respond some critics about the irrationality and injustice of the balancing. Here, I will sketch out two of those models.El presente texto pretende servir de introducción a un tema que aún no pasa de moda: la ponderación. Con tal propósito, la presentación de los referentes teóricos será esquemática y se omitirán ciertos matices o giros en las propuestas de algunos autores. La tarea del lector es completar la cartografía conceptual que se expone a continuación y profundizar en la minucia del debate. Con esta intención propedéutica, se da cuenta del contexto teórico dentro del cual tuvo lugar la ponderación y que le permitió arraigarse en el imaginario jurídico como mecanismo idóneo a la hora resolver conflictos entre derechos fundamentales. Este arraigo estuvo ligado, en un primer momento, a la versión propuesta por Alexy. En el curso de la discusión dentro de la teoría del derecho se han formulado modelos de ponderación alternativos que pueden contrarrestar las críticas sobre la supuesta irracionalidad de la ponderación. Aquí se esbozarán dos de esos modelos