Fundación Universitaria Los Libertadores OJS
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Efecto de la instrucción de estrategias cognitivas en la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos universitarios estadounidenses
No full textBackground: Monitoring, as a regulation component of metacognition, is an essential aspect of self-regulated learning. Monitoring is recognized as a learner\u27s ability to successfully understand what she is learning and typically involves metacognitive activities such as questioning, reflection, drawing inferences, and self-generating feedback. However, few studies to date have examined the influence of cognitive strategy training on students\u27 metacognitive monitoring accuracy. Objective: The present investigation explored the effect of cognitive strategy training on U.S. undergraduate students\u27 (N = 62) metacognitive monitoring accuracy post-intervention while statistically controlling for pre-intervention monitoring accuracy employing an experimental research design. Method: Students\u27 were randomly assigned to either the strategy training group (n = 31) or control group (n = 31). Results: Results revealed that students exposed to the strategy training demonstrated significantly more accurate monitoring than students in the control group, even after controlling for pre-intervention monitoring accuracy. Conclusions: Classroom teachers can employ the training of specific cognitive strategies in their everyday practice to improve learning outcomes among their students, and this training can be done succinctly, thereby obviating the need for too much additional time.Antecedentes: El monitoreo, como componente de regulación de la metacognición, es un aspecto esencial del aprendizaje autorregulado. El monitoreo se reconoce como la capacidad del alumno para comprender con éxito lo que está aprendiendo y, por lo general, implica actividades metacognitivas como preguntas, reflexiones, inferencias y retroalimentación autogenerada. Sin embargo, pocos estudios hasta la fecha han examinado la influencia de la capacitación en estrategias cognitivas para la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos. Objetivo: La presente investigación exploró el efecto del capacitación en estrategias cognitivas para la precisión del monitoreo metacognitivo de los alumnos universitarios de Estados Unidos (N = 62) después de la intervención, mientras que se controlaba estadísticamente la precisión del monitoreo previo a la intervención, para ello, se empleó un diseño de investigación experimental. Metodología: Los alumnos fueron asignados al azar al grupo de entrenamiento de estrategias (n = 31) o al grupo de control (n = 31). Resultados: Resultados revelaron que los alumnos expuestos a capacitación de estrategias cognitivas demostraron un monitoreo significativamente más preciso que los alumnos que formaron parte del grupo control, incluso después de ajustar la precisión del monitoreo antes de implementar la intervención. Conclusiones: Los profesores de aula pueden emplear la capacitación de estrategias cognitivas específicas en su práctica diaria para mejorar los resultados del aprendizaje entre sus alumnos, y esta capacitación se puede realizar de forma sucinta, obviando así la necesidad de demasiado tiempo adicional
Editorial Sección Monográfica
No full textApreciados lectores, me complace dar la bienvenida a este número monográfico centrado en las neurociencias, un campo de trabajo que tiene como objetivo integrar los aportes provenientes de diversas disciplinas científicas interesadas en la comprensión del funcionamiento cerebral. Una especie de sombrilla en la que confluyen las ciencias básicas, las ciencias aplicadas y, las ciencias sociales y humanas. De esta forma, las células nerviosas, su fisiología y las conexiones que se establecen entre ellas a lo largo del proceso madurativo y que dan lugar a los procesos psicológicos, son temas de interés; como también, la fe, la moral, la ética, el amor y el arte, por poner algunos ejemplos. No se trata de un campo que pretende reducir la subjetividad a la célula, pues es bien sabido que el desarrollo de nuestro cerebro responde a la interacción con el ambiente en todas sus manifestaciones, llámense físicas, emocionales o sociales; y en este contexto las neurociencias se interesan por identificar y comprender los factores queintervienen en los procesos funcionales del cerebro
Revisión sistemática en la literatura científica del uso de la realidad virtual como tratamiento de los trastornos psicosomáticos
No full textBackground: Today there are numerous technological and communication advances that modify and generate changes in social and health services. One of them is virtual reality (VR), whose use is becoming more and more frequent in some areas of health for the treatment of certain pathologies. This method creates three-dimensional spaces to simulate reality, in such a way that the person has the sensation of being in the space generated and interacting with the objects of that virtual world created for the occasion. Objective: This study tries to know the use of virtual reality applied to health, more specifically in the field of psychosomatic disorders, such as pain, phobias and anxiety. Methodology: A review of the scientific literature has been carried out in the databases Pubmed, Epistemonikos, Dialnet, Cochrane, Biblioteca Virtual en Salud (VHL), Lilacs, Cuiden and Scielo, selecting articles published in Spanish or English, from January 2014 to December 2018. Results: After applying the inclusion and exclusion criteria, 17 articles were selected for analysis. Reading these shows that virtual reality helps reduce anxiety, phobias and pain of health procedures, managing to divert and distract the attention of patients. Conclusions: Virtual reality is an effective method for the treatment of certain psychosomatic disorders, although some negative aspects are detailed, such as the lack of more research to corroborate the current scientific evidence.Antecedentes: En la sociedad actual existen numerosos avances tecnológicos y comunicativos que modifican y generan cambios en los servicios sociosanitarios. Uno de ellos es la realidad virtual (RV), cuyo uso cada vez es más frecuente en algunas áreas de la salud para el tratamiento de ciertas patologías. Dicho método crea espacios tridimensionales para simular la realidad, de tal manera que la persona tiene la sensación de estar en el espacio generado e interactuar con los objetos de ese mundo virtual creado para la ocasión. Objetivo: Este estudio trata de conocer el uso de la realidad virtual aplicada a la salud, más concretamente al ámbito de los trastornos psicosomáticos, como el dolor, las fobias y la ansiedad. Metodología: Se ha realizado una revisión de la literatura científica en las bases de datos Pubmed, Epistemonikos, Dialnet, Cochrane, Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Lilacs, Cuiden y Scielo, seleccionando artículos publicados en español o inglés, desde enero de 2014 a diciembre de 2018. Resultados: Tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 17 artículos para su análisis. La lectura de éstos desprende que la realidad virtual ayuda a disminuir la ansiedad, las fobias y el dolor de los procedimientos sanitarios, consiguiendo desviar y distraer la atención de los pacientes. Conclusiones: La realidad virtual es un método efectivo para el tratamiento de ciertos trastornos psicosomáticos, aunque se detallan algunos aspectos negativos, como la falta de más investigaciones para corroborar la evidencia científica actual.
 
Notas sobre a responsabilidade internacional dos Estados e a discriminação indireta contra as mulheres contra a falta de garantia da prática do aborto em casos legalmente permitidos.
No full textThe issue of abortion is associated with susceptibilities installed in social thought, so it is not surprising that it is so variable regulated by the States, that they seem to have considerable discretion in this work.
In this sense, the present work tries to identify if, according to the obligations imposed by the International Law of Human Rights, it is possible to hold the State responsible when it legally permits the application of an abortion assumption and, nevertheless, makes it impossible in practice. Likewise, in view of the previous premise, it is the object of this publication to analyze whether such a fact may also constitute discrimination against women.
For these purposes, sentences and pronouncements of American and European courts have been compiled, which have been selected in view of their relevance in the object of study. In this way, it has been concluded that States that deny a legally protected abortion request incur responsibility, likewise, it has been determined that this fact constitute indirect discrimination against women when presented as a neutral practice influenced by stereotypes of gender that disproportionately affects the fundamental rights of women.La temática del aborto está asociada a susceptibilidades instaladas en el pensamiento social, de modo que no es de extrañar que sea regulada tan variablemente por parte de los Estados, que parecen ostentar una considerable discrecionalidad en esta labor.
En ese sentido, el presente trabajo pretende identificar si, según las obligaciones que impone el Derecho Internacional de los Derechos Humanos, es posible responsabilizar al Estado cuando permite legalmente la aplicación de un supuesto de aborto y, sin embargo, lo imposibilita en la práctica. De igual manera, en atención a la premisa anterior, es objeto de la presente publicación analizar si tal hecho, puede además constituir discriminación contra de la mujer.
Para tales efectos, se han recopilado diversas sentencias y pronunciamientos de tribunales americanos y europeos, los cuales han sido seleccionados en atención a su pertinencia en el objeto de estudio. De esta forma, se ha logrado concluir que los Estados que deniegan una solicitud de aborto legalmente amparada incurren en responsabilidad, asimismo, se ha determinado que este hecho puede además constituir discriminación indirecta contra la mujer cuando se presenta como una práctica neutra influida por estereotipos de género que afecta desproporcionalmente los derechos fundamentales de la mujer.A questão do aborto está associada a suscetibilidades instaladas no pensamento social; portanto, não é de surpreender que seja tão variável regulada pelos Estados que parece ter considerável discrição nesse trabalho.
Nesse sentido, o presente trabalho pretende identificar se, de acordo com as obrigações impostas pelo Direito Internacional dos Direitos Humanos, é possível responsabilizar o Estado quando ele permitir legalmente a aplicação de uma suposição de aborto e, no entanto, impossibilitar na prática. Da mesma forma, tendo em vista a premissa anterior, o objetivo desta publicação é analisar se tal fato também pode constituir discriminação contra as mulheres.
Para tais fins, foram compiladas várias sentenças e pronunciamentos de tribunais americanos e europeus, que foram selecionados em vista de sua relevância no objeto de estudo. Dessa forma, concluiu-se que os Estados que negam um pedido de aborto legalmente protegido são responsáveis, da mesma forma, foi determinado que esse fato também pode constituir discriminação indireta contra as mulheres quando apresentado como uma prática neutra influenciada por estereótipos de gênero que afeta desproporcionalmente os direitos fundamentais das mulheres
Análise econômica da lei e da jurimetria contra a prevenção e sanção da violência de gênero pela Justiça Especial para a Paz na Colômbia: estado da arte, fontes de análise e abordagens.
No full textAbstract
The article raises the application of the economic analysis of law and jurimetry against the prevention and punishment of gender-based violence from special justice for peace in Colombia, from the following research question: How is the effectiveness of the Special Justice for Peace for the Prevention and Punishment of Gender-Based Violence in Colombia, from the Economic Analysis of Law and Jurimetry? Tracking on the state of the art, sources of analysis and approaches to special justice for peace become the basis of the article. Tracking on the state of the art, sources of analysis and approaches to special justice for peace become the basis of the article. With regard to the method of the same, method and methodology, this part of the interaction between the exploratory and descriptive method with which the first two purposes of the document are resolved; meanwhile, with the methodologies of economic analysis of law and Jurimetry, the third intention is resolved. Thus, the methodical conjugation serves as an anteroom to materialize the three moments of the article. It is important that issues related to the prevention and punishment of gender-based violence end up in rights-focused public policies, to reduce the legal burden on gender when it is derived from legislation; absent area, in a legal system that like Colombia is barely moving from positivism to legal activism and from this to public policies with a focus on rights, legal, population and territorial, as a central basis.Resumen
El artículo plantea la aplicación del análisis económico del derecho y la jurimetría frente a la prevención y sanción de la violencia de género desde la justicia especial para la paz en Colombia, desde la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo se evidencia la eficacia de la justicia especial para la paz para con la prevención y sanción de la violencia de género en Colombia, desde el análisis económico del derecho y la jurimetría? El rastreo sobre el estado del arte, las fuentes de análisis y los planteamientos dispuestos en el marco de la justicia especial para la paz, se convierten en el centro de fundamentación del artículo. En cuanto a la metódica del mismo, método y metodología, esta parte de la interacción entre el método exploratorio y descriptivo con los cuales se resuelven los dos primeros fines del documento; en tanto, con las metodologías del análisis económico del derecho y la jurimetría, se resuelve la tercera intención. Así, la conjugación metódica sirve de antesala para materializar los tres momentos del artículo. Es importante que, las temáticas vinculadas con la prevención y sanción de la violencia de género terminen en políticas públicas con enfoque de derechos, para reducir la carga jurídica que se crea en materia de género cuando esta se deriva en la legislación; área ausente, en un sistema jurídico que como el colombiano apenas está pasando del positivismo al activismo jurídico y de este hacia las políticas públicas con enfoque de derechos, jurídicos, poblacionales y territoriales, como base central.Resumo
O artigo levanta a aplicação da análise econômica do direito e da jurimetria contra a prevenção e punição da violência de gênero da justiça especial pela paz na Colômbia, a partir da seguinte questão de pesquisa: Como é evidenciada a eficácia da justiça especial para a paz com a prevenção e punição da violência de gênero na Colômbia, a partir da Análise Econômica de Direito e Jurimetria? O rastreamento sobre o estado da arte, as fontes de análise e as disposições dispostas no quadro da justiça especial para a paz tornam-se o centro da fundação do artigo. Em relação ao método, método e metodologia, essa parte da interação entre o método exploratório e o descritivo com o qual são resolvidos os dois primeiros extremos do documento; enquanto, com as metodologias de análise econômica do direito e da jurimetria, a terceira intenção é resolvida. Assim, a conjugação metódica serve como prelúdio para materializar os três momentos do artigo. É importante que as questões relacionadas à prevenção e punição da violência de gênero terminem em políticas públicas com uma abordagem baseada em direitos, para reduzir a carga legal criada sobre o gênero quando derivada da legislação; área ausente, em um sistema jurídico que, como o colombiano, mal está passando do positivismo para o ativismo jurídico e daí para políticas públicas com foco em direitos, legais, populacionais e territoriais, como base central
A genética forense como prova de crimes contra a humanidade: o seu impacto nos casos judiciais de apropriação de crianças durante o último terrorismo de Estado na Argentina
No full textThis article analyzes the impact of the use of genetics as a means of evidence for the identification of persons in the investigation and trial of those accused of the appropriation of children of disappeared persons[***] during State terrorism in Argentina between 1976-1983. This is a qualitative research carried out through a flexible design whose sources of information were the foundations of the first five criminal court sentences handed down in Argentina in the period 1986-1993 against the appropriators of the daughters of victims of forced disappearance. The study revealed the perceptions of the judges involved, who assigned to forensic genetics the highest evidentiary values existing in the framework of a judicial investigation. These, in turn, showed the multidimensional and invaluable impact of this evidentiary measure for the judicial accreditation of filiation and as evidence against the perpetrators and those responsible for the abductions.
[***] The “sons and daughters” of enforced disappearance victims are enforced disappearance victims as well in the terms of the Inter-American Convention on Forced Disappearance of Persons and the International Convention for the Protection of All Persons from Enforced Disappearance. They are only distinguished to avoid unnecessary reiterations and for expositive purposes only.
Este artículo analiza el impacto del uso de la genética como medio probatorio de identificación de personas en la investigación y el juzgamiento de acusados por la apropiación de hijas e hijos de personas desaparecidas [***] durante el terrorismo de Estado en la Argentina entre los años 1976-1983. Se trata de una investigación cualitativa realizada mediante un diseño flexible cuyas fuentes de información fueron los fundamentos esgrimidos en las primeras cinco sentencias judiciales penales dictadas en la Argentina en el periodo comprendido entre 1986-1993 contra los y las apropiadores de hijas de víctimas de desaparición forzada. El estudio permitió conocer las percepciones de los jueces intervinientes, quienes asignaron a la genética forense los más altos valores probatorios existentes en el marco de una investigación judicial. Estas dieron cuenta, a su vez, del impacto multidimensional e invaluable de dicha medida probatoria para la acreditación judicial de la filiación y como prueba de cargo contra los autores y responsables de las apropiaciones.
[***] Los “hijos e hijas” de personas desaparecidas también son víctimas de desaparición forzada en los términos de la Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas y la Convención Internacional para la protección de todas las personas contra las desapariciones forzadas. Se distinguen aquí únicamente a fines de evitar reiteraciones innecesarias y a los efectos de una mayor claridad expositiva.Este artigo analisa o impacto do uso da genética como meio de prova para a identificação de pessoas na investigação e julgamento dos acusados de apropriação dos filhos de pessoas desaparecidas[***] durante o terrorismo de estado na Argentina entre 1976-1983. Trata-se de um estudo de investigação qualitativa realizado utilizando um desenho flexível cujas fontes de informação foram os fundamentos dados nas cinco primeiras sentenças judiciais penais proferidas na Argentina no período 1986-1993 contra os autores das filhas das vítimas de desaparecimento forçado. O estudo permitiu-nos conhecer as percepções dos juízes intervenientes, que atribuíram à genética forense os mais altos valores probatórios existentes no âmbito de uma investigação judicial. Estes, por sua vez, mostraram o impacto multidimensional e inestimável desta medida probatória para a acreditação judicial da filiação e como prova contra os perpetradores e os responsáveis pelas dotações.
[***] Os “filhos e filhas” das pessoas desaparecidas são também vítimas de desaparecimento forçado nos termos da Convenção Interamericana sobre Desaparecimento Forçado de Pessoas e da Convenção Internacional para a Protecção de Todas as Pessoas contra o Desaparecimento Forçado. Distinguem-se aqui apenas para evitar repetições desnecessárias e para efeitos de clareza de exposição
Por trás da sombra do conflito armado colombiano: vitimização sexual masculina
No full textThis article aims to highlight the place of the male population as sexual victims, generally silenced or forgotten in the aftermath of the armed conflict and, through this recognition, to advocate for the reparation of the victim, which is essential for the pacification process in the Colombian territory. To this end, research on sexual violence in the male population in the framework of the Colombian armed conflict is articulated, in accordance with the applicable legal and social guidelines. The study is fundamentally based on international law and the fundamental role of non-governmental organizations in the recognition and protection of men as victims of sexual violence.El presente artículo se propone denotar el lugar que ocupa la población masculina como víctima sexual, generalmente callada u olvidada entre las secuelas del conflicto armado y, a través de este reconocimiento, propender por la reparación de la víctima, esencial para el proceso de pacificación en el territorio colombiano. Para tal fin, se articulan las investigaciones alrededor de la violencia sexual en la población masculina en el marco del conflicto armado colombiano, acorde con los lineamientos jurídicos y sociales aplicables. El estudio se sustenta fundamentalmente en el derecho internacional y el papel fundamental de las organizaciones no gubernamentales en el reconocimiento y protección de los hombres como víctimas de violencia sexualEste artigo baseia-se em destacar o lugar da população masculina como vítima sexual, geralmente silenciada ou esquecida no rescaldo do conflito armado; e através deste reconhecimento, promover a reparação da vítima, essencial para o processo de pacificação no território colombiano. Para o efeito, articula-se a investigação sobre violência sexual na população masculina no âmbito do conflito armado colombiano, de acordo com as directrizes legais e sociais aplicáveis. O estudo baseia-se fundamentalmente no direito internacional e no papel fundamental das organizações não governamentais no reconhecimento e protecção dos homens como vítimas de violência sexual
A configuração da insegurança como um problema público. Articulações, tensões e disputas entre justiça criminal e mídia na Argentina
No full textThis paper examines the practices, characteristics and limits of the communicational strategies that criminal justice actors put into play when engaging with the mass media to report on criminal acts. The exercise of democracy is related to the proliferation of spaces for public discussion and that “insecurity” cases have a high degree of interest and impact on society, we seek to examine the perception of judicial actors on the role of the media in relation to their work and their own role with respect to them. In particular, how do the mutual and multiple exchanges between judges and the media take place in Argentina? What communication strategies do judicial actors use when communicating information on insecurity to the media? What responsibility do they attribute to journalism regarding the information they provide? Do they consider that they condition legal action? How do they think the distance between criminal justice and citizenship is perceived? In order to develop the objectives of the study, a qualitative methodological approach is used through in-depth interviews with criminal judges of the Province of Buenos Aires from the judicial departments of Morón, Quilmes and Lomas de Zamora in 2019. The proposed questions can be answered from the field of legal sociology, which constitutes the theoretical framework of this work. Some results of the study allow us to affirm that the actors of the criminal justice system focus on routines of production and forms of personalized, mediated and indirect linkage with journalists, in which a technical and opaque language aimed at those who share their codes stands out, which, on the one hand, prevents the fulfillment of the citizens’ right to communication and, on the other hand, contributes to increase the social delegitimization of the justice system.Este trabajo examina las prácticas, características y límites de las estrategias comunicacionales que ponen en juego los actores de la justicia penal al vincularse con los medios de comunicación masiva para informar sobre hechos delictivos. El ejercicio de la democracia se relaciona con la proliferación de espacios de discusión pública y que los casos “de inseguridad” tiene un alto grado de interés e impacto en la sociedad, se busca examinar la percepción de los actores judiciales sobre el rol de los medios de comunicación en relación a su trabajo y su propio rol con respecto a ellos. En particular ¿de qué manera se producen los intercambios mutuos y múltiples entre los/as jueces y los medios de comunicación en Argentina? ¿Qué estrategias comunicacionales emplean los actores judiciales al comunicar información sobre inseguridad a los medios? ¿Qué responsabilidad atribuyenal periodismo sobre la información que brindan? ¿Consideran que condicionan la acción jurídica? ¿Cómo piensan la distancia entre la justicia penal y la ciudadanía? Para desarrollar los objetivos del trabajo se emplea un abordaje metodológico cualitativo mediante la realización de entrevistas en profundidad a jueces/as penales de la Provincia de Buenos Aires de los departamentos judiciales de Morón, Quilmes y Lomas de Zamora en 2019. Los interrogantes propuestos pueden responderse desde el campo de la sociología jurídica, que constituye el marco teórico de este trabajo. Algunos resultados del estudio permiten afirmar que los actores del sistema de justicia penal se centran en rutinas de producción y formas de vinculación personalizadas, mediadas e indirectas con los/as periodistas, en las que se destaca un lenguaje técnico y opaco dirigido a quienes comparten sus códigos que, por un lado, impide el cumplimiento del derecho a la comunicación de la ciudadanía y, por otro, contribuye a incrementar la deslegitimación social en el sistema de justicia.Este documento examina as práticas, características e limites das estratégias de comunicação postas em prática pelos actores da justiça criminal quando se envolvem com os meios de comunicação social para relatar actos criminosos. Considerando que o exercício da democracia está relacionado com a proliferação de espaços de discussão pública e que os casos de “insegurança” têm um elevado grau de interesse e impacto na sociedade, procuramos examinar a percepção dos actores judiciais sobre o papel dos meios de comunicação social em relação ao seu trabalho e o seu próprio papel em relação a eles. Em particular, perguntamos: Como se realizam os intercâmbios mútuos e múltiplos entre juízes e os meios de comunicação social na Argentina? Que estratégias de comunicação utilizam os actores judiciais quando comunicam informações sobre insegurança aos meios de comunicação social? Que responsabilidade atribuem ao jornalismo pela informação que fornecem? Consideram que condicionam a acção judicial? Como encaram a distância entre a justiça penal e o público? A fim de desenvolver os objectivos do estudo, é utilizada uma abordagem metodológica qualitativa através de entrevistas aprofundadas com juízes penais da Província de Buenos Aires dos departamentos judiciais de Morón, Quilmes e Lomas de Zamora em 2019. Acreditamos que as questões propostas podem começar a ser respondidas a partir do campo da sociologia jurídica, que constitui o quadro teórico deste trabalho. Alguns dos resultados do estudo permitem-nos afirmar que os actores do sistema de justiça criminal estão centrados em rotinas de produção e formas de relações personalizadas, mediadas e indirectas com jornalistas, nas quais se destaca uma linguagem técnica e opaca dirigida àqueles que partilham os seus códigos, o que, por um lado, impede o cumprimento do direito dos cidadãos à comunicação e, por outro, contribui para aumentar a deslegitimação social do sistema de justiça
Marcador somático y toma de decisiones en operadores de Aeronaves Remotamente Tripuladas
No full textIntroduction: Unmanned aerial Vehicles (UAV) interfaces, reduce direct perception of the operational environment leading human error in almost 35% of the accidents. Because of that, knowledge of neuropsychological and physiological aspects during decision making process are needed. Objective: to describe neuropsychological functioning and associated physiological responses during decision making process in UAV operators to establish differences among operators according their operative experience. Methodology: no experimental, transversal correlational study was performed, physiological monitoring (EDA and HRV) and electroencephalogram (EEG) were used during simulated missions in Scan–Eagle flight simulator, and BANFE-2 and IGTv2 tests were applied. Results: 17 male 28±2.7 years old UAV operators were evaluated. Operators with less than 500 hours registered a dorsolateral activity with reflexive thinking, and those with more than 500 hours registered a frontomedial and orbitofrontal activity with an automatic thinking and an intuitive decision making. A correlation between scenarios execution times with IGT v2 scores and EDA values. Conclusion: EDA is identified as somatic marker in Scan–Eagle operators, that could allow decision making evaluation and follow oriented to stablish a more intuitive thinking in less operation hours and further to develop early risk detection system to assist in operational decision making.
dentes: La interfaz remota de las Aeronaves remotamente tripuladas (ART) reduce la percepción directa del entorno operacional propiciando el error humano en cerca del 35% de los eventos de seguridad reportados, por lo que el estudio de la toma de decisiones de sus operadores es necesario. Objetivo: Describir el funcionamiento neuropsicológico y las respuestas fisiológicas asociadas que participan en la toma de decisiones en los operadores de ART para establecer las diferencias entre los operadores según su experiencia en la operación del equipo. Método: Estudio no experimental, de corte transversal correlacional-causal. Se realizó monitoreo fisiológico (EDA y HRV), y electroencefalográfico (EEG) en misiones del simulador de Scan–Eagle, y se administró la batería BANFE-2 e IGTv2. Resultados: 17 operadores masculinos de 28±2.7 años fueron evaluados. Los operadores con < 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio dorsolateral con pensamiento reflexiv
Antecedentes: La interfaz remota de las Aeronaves remotamente tripuladas (ART) reduce la percepción directa del entorno operacional propiciando el error humano en cerca del 35% de los eventos de seguridad reportados, por lo que el estudio de la toma de decisiones de sus operadores es necesario. Objetivo: Describir el funcionamiento neuropsicológico y las respuestas fisiológicas asociadas que participan en la toma de decisiones en los operadores de ART para establecer las diferencias entre los operadores según su experiencia en la operación del equipo. Método: Estudio no experimental, de corte transversal correlacional-causal. Se realizó monitoreo fisiológico (EDA y HRV), y electroencefalográfico (EEG) en misiones del simulador de Scan–Eagle, y se administró la batería BANFE-2 e IGTv2. Resultados: 17 operadores masculinos de 28±2.7 años fueron evaluados. Los operadores con < 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio dorsolateral con pensamiento reflexivo, y aquellos con > 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio medial y orbital con pensamiento automático y toma de decisiones intuitiva. Se encontró relación entre los tiempos de ejecución durante las misiones simuladas, el desempeño en IGTv2, y la EDA. Conclusión: La EDA se identifica como marcador somático en los operadores que puede permitir la evaluación de la toma de decisiones, el seguimiento de entrenamientos para propiciar un pensamiento más intuitivo a menor horas de vuelo y el desarrollo de sistemas de detección temprana de riesgo como asistencia en la toma de decisiones durante la operación.
o, y aquellos con > 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio medial y orbital con pensamiento automático y toma de decisiones intuitiva. Se encontró relación entre los tiempos de ejecución durante las misiones simuladas, el desempeño en IGTv2, y la EDA. Conclusión: La EDA se identifica como marcador somático en los operadores que puede permitir la evaluación de la toma de decisiones, el seguimiento de entrenamientos para propiciar un pensamiento más intuitivo a menor horas de vuelo y el desarrollo de sistemas de detección temprana de riesgo como asistencia en la toma de decisiones durante la operación.Antecedentes: La interfaz remota de las Aeronaves remotamente tripuladas (ART) reduce la percepción directa del entorno operacional propiciando el error humano en cerca del 35% de los eventos de seguridad reportados, por lo que el estudio de la toma de decisiones de sus operadores es necesario. Objetivo: Describir el funcionamiento neuropsicológico y las respuestas fisiológicas asociadas que participan en la toma de decisiones en los operadores de ART para establecer las diferencias entre los operadores según su experiencia en la operación del equipo. Método: Estudio no experimental, de corte transversal correlacional-causal. Se realizó monitoreo fisiológico (EDA y HRV), y electroencefalográfico (EEG) en misiones del simulador de Scan–Eagle, y se administró la batería BANFE-2 e IGTv2. Resultados: 17 operadores masculinos de 28±2.7 años fueron evaluados. Los operadores con < 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio dorsolateral con pensamiento reflexivo, y aquellos con > 500 horas de vuelo presentan una actividad cerebral frontal de predominio medial y orbital con pensamiento automático y toma de decisiones intuitiva. Se encontró relación entre los tiempos de ejecución durante las misiones simuladas, el desempeño en IGTv2, y la EDA. Conclusión: La EDA se identifica como marcador somático en los operadores que puede permitir la evaluación de la toma de decisiones, el seguimiento de entrenamientos para propiciar un pensamiento más intuitivo a menor horas de vuelo y el desarrollo de sistemas de detección temprana de riesgo como asistencia en la toma de decisiones durante la operación
Evaluación de un programa de intervención en pensamiento crítico a través de la controversia
No full textBackground: The importance of implementing critical thinking intervention programs in educational institutions lies in the commitment to a comprehensive and quality education that connects the academic environment with social reality. In addition, the evaluation of these interventions allows for a follow-up of their effectiveness and practicality, obtaining results that make it possible to strengthen the program. In this study, controversy is proposed as an evaluation method since it raises a space for reflection, confrontation and conciliation of positions in front of the program; highlighting among the antecedents that it has been used as a strategy of critical thinking, but only once as an evaluation method. Objective: to evaluate through controversy and semi-structured interview a program of intervention in critical thinking developed between the years 2014-2019. Methodology: We worked with professors from the Faculty of Legal and Social Sciences under a qualitative paradigm with action research parameters. Results: They show that the program developed interpretation skills, self-regulation and research skills in the student body; however, it is necessary to strengthen the autonomous and collaborative application of the strategies by teachers. Conclusions: the controversy is effective as an evaluation method, encouraging the active participation of teachers, who assume a position and present proposals for strengthening the program, finally generating a comprehensive and argued vision of it. This evaluation brings methodological rigor to educational practices, contributing to quality education.
Antecedentes: La importancia de implementar en las instituciones educativas programas de intervención en pensamiento crítico radica en apostar por una educación integral y de calidad que conecte el ámbito académico con la realidad social. Además, la evaluación de estas intervenciones permite realizar un seguimiento a su efectividad y practicidad, obteniendo resultados que posibilitan el fortalecimiento del programa. En este estudio se propone la controversia como método de evaluación dado que suscita un espacio de reflexión, confrontación y conciliación de posturas frente al programa; resaltando entre los antecedentes que ha sido utilizada como una estrategia de pensamiento crítico, pero solo una vez como método de evaluación. Objetivo: evaluar a través de la controversia y la entrevista semiestructurada un programa de intervención en pensamiento crítico desarrollado entre los años 2014-2019. Metodología: Se trabajó con docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales bajo un paradigma cualitativo con parámetros de la investigación acción. Resultados: evidencian que el programa desarrolló habilidades de interpretación, autorregulación y aptitudes investigativas en el estudiantado; no obstante, hace falta fortalecer la aplicación autónoma y colaborativa de las estrategias por parte de los docentes. Conclusiones: la controversia es eficaz como método de evaluación, propiciando la participación activa de los docentes, quienes asumen una postura y presentan propuestas para el fortalecimiento del programa, generando finalmente una visión integral y argumentada del mismo. Esta evaluación aporta rigor metodológico a las prácticas educativas, contribuyendo a la educación de calidad