Fundación Universitaria Los Libertadores OJS
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Um olhar sobre as Mães de Soacha: expressões da transnacionalização da resistência no corpo das mulheres no contexto do conflito armado colombiano.
The purpose of this article is to analyze the political practice of resistance and the implications generated by the collective Madres de Soacha in the framework of the extrajudicial executions of the year 2008 in Colombia. To do this, it carries out an exercise in triangulation of the information that is based on a descriptive-exploratory study to analyze the changes presented in the Colombian armed conflict, in particular the involvement of the civilian population based on the characteristics of the concept of new wars that it gave The origin of an experience that has enabled the visibility and articulation of transnational struggles as an alternative of political and social activism. In this case, the articulation between the local and the transnational is expressed beyond the internationalization of violence to find correlates that exceed the limits nationals and are located in various spaces of the global scenario, which are examples of resistance practices emanating from the subjectivity of these women who have transgressed traditional roles.El presente artículo tiene como objetivo analizar la práctica política de resistencia y las implicaciones generadas por el colectivo de las madres de Soacha en el marco de las ejecuciones extrajudiciales del año 2008 ocurridas en Colombia. Para ello realiza un ejercicio de triangulación de la información que se apoya en un estudio descriptivo-exploratorio para analizar las transformaciones presentadas en el conflicto armado colombiano, en particular el involucramiento de la población civil a partir de las características del concepto de nuevas guerras que dio origen a una experiencia que ha posibilitado la visibilización y articulación de luchas transnacionales como alternativa de activismo político y social Para este caso, la articulación entre lo local y lo transnacional se expresa más allá de la internacionalización de la violencia para hallar correlatos que desbordan los límites nacionales y se ubican en diversos espacios del escenario global, que son muestra de prácticas de resistencia emanadas de la subjetividad de estas de mujeres que han transgredido los roles tradicionales.O objetivo deste artigo é analisar a prática política de resistência e as implicações geradas pelo coletivo das mães Soacha no âmbito das execuções extrajudiciais do ano de 2008 na Colômbia. Para isso, realiza um exercício de triangulação das informações com base em um estudo descritivo-exploratório para analisar as mudanças apresentadas no conflito armado colombiano, em particular o envolvimento da população civil com base nas características do conceito de novas guerras que deram origem a A origem de uma experiência que possibilitou a visibilidade e articulação das lutas transnacionais como alternativa ao ativismo político e social.Neste caso, a articulação entre o local e o transnacional se expressa além da internacionalização da violência, para encontrar correlatos que ultrapassam os limites nacionais e estão localizadas em vários espaços do cenário global, que são exemplos de práticas de resistência emanadas da subjetividade dessas mulheres que transgrediram papéis tradicionais
Restauração dos direitos das crianças vítimas de abuso sexual no município de Girón-Santander.
This article analyzes the reestablishment of rights in children victims of sexual abuse, based on the obligations of the State set forth in the international and national regulations that embrace the doctrine of the best interests of the child and the functioning of the competent institutions in the municipality of Girón (Santander), with a view to establishing the process applied by the authorities of the National Family Welfare System. Appealing to documentary analysis and conducted interviews, it is found that in the matter of restoration of the rights of children when they are victims of sexual abuse, attention is given based on the doctrine of irregular situation, since the child is treated as a care provider and not as a subject of rights.El presente artículo analiza el restablecimiento de derechos en niños y niñas víctimas de abuso sexual, a partir de las obligaciones del Estado consignadas en la normativa internacional y nacional que acogen la doctrina del interés superior del niño y el funcionamiento de las instituciones competentes en el municipio de Girón (Santander), con miras a establecer el proceso que aplican las autoridades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar. Recurriendo al análisis documental y entrevistas realizadas, se encontró que en materia de restablecimiento de derechos de la infancia cuando es víctima de abuso sexual se da una atención basada de la doctrina de situación irregular, por cuanto el niño es atendido de manera asistencial y no como sujeto de derechos.Este artigo analisa a restauração de direitos em crianças vítimas de abuso sexual, com base nas obrigações do Estado estabelecidas em regulamentos internacionais e nacionais que adotam a doutrina do melhor interesse da criança e o funcionamento das instituições competentes do município. de Girón (Santander), com o objetivo de estabelecer o processo aplicado pelas autoridades do Sistema Nacional de Assistência à Família. Utilizando análise documental e entrevistas, verificou-se que na questão de restaurar os direitos da criança quando é vítima de abuso sexual, é dada atenção com base na doutrina da situação irregular, porque a criança é tratada de maneira assistencial e não como sujeito de direitos
Psicología y crítica: extraños compañeros de cama. Lo que podemos aprender de la crítica de Ayn Rand a la psicologización
How to connect psychology with critical thinking? In this essay I do this by introducing two extra terms. The two terms both refer precisely to the critique of psychology itself. The first is the critique of psychology from psychoanalysis and the second is the critique of psychology from a right-wing and conservative agenda. Starting from the latter, I engage with the work of Ayn Rand (1905-1982), novelist and cult-philosopher, whose work is one of the most radical eulogies on capitalism. Rand voiced a very sharp critique of psychology and psychologization, but I will argue that Ayn Rand eventually relapses into psychology and psychologization. As Silicon Valley pundits draw inspiration from Ayn Rand and her objectivist philosophy/ psychology, the digitization of subjectivity presents us with an exemplary case for scrutinizing how the models and theories of psychology are integral to the backbone of today\u27s digital capitalism. From here it is clear that for a critique of psychology from psychoanalysis to be a critique that does not relapse into psychology and psychologization, it has to be a political critique, a committed and partisan critique.¿Cómo conectar la psicología con el pensamiento crítico? En este ensayo lo hago por introducir dos términos más. Los dos términos ambos refieren precisamente a la crítica de la psicología misma. El primero es la crítica de la psicología desde el psicoanálisis y el segundo es la crítica de la psicología desde una agenda derechista y conservadora. Partiendo de este último, involucro a la obra de Ayn Rand (1905-1982), novelista y filósofa de culto, cuya obra es uno de los elogios más radicales sobre el capitalismo. Rand ha formulado una crítica muy aguda de la psicología y la psicologización, pero, argumentaré que Ayn Rand al fin y cabo recae en la psicología y la psicologización. Ya que los eruditos de Silicon Valley se inspiran en Ayn Rand y su filosofía/psicología objetivista, la digitalización de la subjectividad nos presenta con un caso ejemplar para escudriñar como los modelos y teorías de la psicología son parte integrante de la columna vertebral del capitalismo digital de hoy. Desde aquí es claro que para que una crítica de la psicología desde el psicoanálisis sea una crítica que evite recaer en la psicología y la psicologización, tiene que ser una crítica política, una crítica comprometida y partisano
Desempeño psicométrico del Índice de Bienestar General WHO-5 en adolescentes escolarizados
Background. The Well-being Index (WHO-5) is an instrument to measure general well-being or depressive symptoms in different contexts and populations. However, the psychometric performance of the instruments needs periodic review. Objective. To review some WHO-5 psychometric performance indicators, dimensionality, and internal consistency, in school adolescents from Santa Marta, Colombia. A methodological study was designed in which 1,462 tenth and eleventh-grade students from official and private schools participated, who completed the WHO-5. Students between 13 and 17 years old (M = 16.0, SD = 0.8), 60.3% female, and 55.3% from the tenth grade were included. Internal consistency was calculated using Cronbach\u27s alpha and McDonald\u27s omega coefficients, and confirmatory factor analysis (CFA) was carried out to corroborate dimensionality. Internal consistency showed McDonald\u27s alpha and omega values of 0.82. In the CFA, the one-dimensional structure of the WHO-5 was corroborated by observing indicators of goodness of fit within the expected parameters (chi-square = 34.41, df = 5, p = 0.001, RMSEA = 0.063 (90%CI 0.044-0.084), CFI = 0.988, TLI = 0.975 and SRMR = 0.018). The WHO-5 shows high internal consistency and a one-dimensional structure to explore the general well-being of in-school adolescents. These findings need to be corroborated in populations with other demographic characteristics.Antecedentes. El Índice de Bienestar (WHO-5) es un instrumento para medir bienestar general o síntomas depresivos en diferentes contextos y poblaciones. No obstante, el desempeño psicométrico de los instrumentos necesita revisión periódica. Objetivo. Revisar algunos indicadores del desempeño psicométrico del WHO-5, dimensionalidad y consistencia interna, en adolescentes escolarizados de Santa Marta, Colombia. Se diseñó un estudio metodológico en el que participaron 1.462 estudiantes de décimo y undécimo grado de colegios oficiales y privados, quienes diligenciaron el WHO-5. Se incluyeron estudiantes entre 13 y 17 años (M=16,0; DE=0,8), 60,3% de sexo femenino, y 55,3% de décimo grado. Se calculó la consistencia interna mediante los coeficientes de alfa de Cronbach y omega de McDonald y se llevó a cabo un análisis factorial confirmatorio (AFC) para corroborar la dimensionalidad. La consistencia interna mostró valores alfa de y omega de McDonald de 0,82. En el AFC se corroboró la estructura unidimensional del WHO-5 al observarse indicadores de bondad de ajuste dentro de los parámetros esperados (chi cuadrado=34,41; gl=5; p=0,001; RMSEA=0,063 (IC90% 0,044-0,084); CFI=0,988; TLI=0,975 y SRMR=0,018). El WHO-5 muestra alta consistencia interna y estructura unidimensional para la exploración de bienestar general en adolescentes escolarizados. Se necesita corroborar estos hallazgos en poblaciones con otras características demográficas
Rumo ao redesenho do mecanismo de extensão da jurisprudência na Colômbia: uma proposta a partir do estudo da força do precedente constitucional.
Since its appearance in the Colombian legal system through Law 1437 of 2011, the figure of the extension of jurisprudence has been classified as an effective instrument to ensure the application of the administrative contentious precedent by the national authorities, providing agility to the procedures advanced by the administered. Although the mechanism rekindles the importance of the judicial precedent as a source of law in Colombia, the determination of a specific type of sentence to support the request for extension, v.gr. Unification sentences of the Council of State, in practice ignores the constitutional precedent, despite its recognized binding for all authorities in the country.
Under these circumstances, this article intends to propose a reflection on the possible revision and redesign of the extension of jurisprudence in Colombia, in order to guarantee definitively the effectiveness of the recognition of constitutional judicial and administrative litigation precedents by all the authorities.Desde su aparición en el ordenamiento jurídico colombiano a través de la Ley 1437 de 2011, la figura de la extensión de la jurisprudencia ha sido catalogada como un instrumento eficaz para asegurar la aplicación del precedente contencioso administrativo por parte de las autoridades nacionales, brindando agilidad a los trámites adelantados por los administrados. A pesar de que el mecanismo reaviva la importancia del precedente judicial como fuente de derecho en Colombia, la determinación de un tipo específico de sentencias para sustentar la petición de extensión, v.gr. sentencias de unificación del Consejo de Estado, desconoce en la práctica el precedente constitucional, pese a su reconocida vinculatoriedad para todas las autoridades del país.
Bajo estos supuestos, el presente artículo pretende plantear una reflexión en torno a la posible revisión y rediseño de la figura de extensión de la jurisprudencia en Colombia, a fin de garantizar definitivamente la eficacia del reconocimiento de los precedentes judiciales constitucionales y contencioso administrativos por parte de todas las autoridades.Desde seu surgimento no sistema jurídico colombiano, através da Lei 1437 de 2011, o número da extensão da jurisprudência foi catalogado como um instrumento eficaz para garantir a aplicação do precedente contencioso administrativo pelas autoridades nacionais, proporcionando agilidade ao os procedimentos avançados pelo administrado. Embora o mecanismo reviva a importância do precedente judicial como fonte legal na Colômbia, a determinação de um tipo específico de sentenças para apoiar a solicitação de extensão, por exemplo, Na sentença de unificação do Conselho de Estado, o precedente constitucional é desconhecido na prática, apesar de sua reconhecida natureza vinculativa para todas as autoridades do país.
Sob essas premissas, o presente artigo pretende levantar uma reflexão sobre a possível revisão e reformulação da extensão da jurisprudência na Colômbia, a fim de garantir definitivamente a efetividade do reconhecimento dos precedentes judiciais contenciosos constitucionais e administrativos por todas as autoridades
Genética, direitos humanos e política estatal na Argentina: a criação do Banco Nacional de Dados Genéticos e do Registo Nacional de Dados Genéticos ligados a delitos sexuais (1987-2017)
This article analyzes the creation and regulation of two major national biobanks in Argentina: the National Bank of Genetic Data and the National Registry of Genetic Data Linked to Sexual Crimes (1987-2017). The aim of this paper is to show the common threads of both processes, despite the temporal distance between one and the other. The process analyzed from the legislative debates reconstructs the agreements and controversies that for thirty years were part of a common discussion: how to articulate from the State the use of DNA techniques in the service of human rights, according to the diversification of demands of victims’ activism and the growing international demands for standardization of these techniques for judicial investigation. The solution that was imposed was the process of differentiation and division of labor that led to the creation of two separate banks to respond, at the same time, to different groups of victims, without clashing with international requirements, but whose effect was to reinforce the figure of the “citizen-victim”. In this course, the paper shows the central role of victims’ activism -and its global articulations- to socially install claims for both reparation and punishment, to drive punitivist penal reforms and to impose a new regime of truth for society in general and justice in particular: that of genetic evidence.En este artículo se analiza la creación y reglamentación de dos grandes bio bancos nacionales en la Argentina: el Banco Nacional de Datos Genéticos y el Registro Nacional de Datos Genéticos Vinculados a Delitos Sexuales (1987-2017). El objetivo de este trabajo es mostrar los hilos comunes de ambos procesos, a pesar de la distancia temporal entre uno y otro. El proceso analizado a partir de los debates legislativos reconstruye los acuerdos y controversias que durante treinta años formaron parte de una discusión común: cómo articular desde el Estado la utilización de técnicas de ADN al servicio de los derechos humanos, conforme la diversificación de demandas del activismo de las víctimas y las crecientes exigencias internacionales de estandarización de estas técnicas para la investigación judicial. La solución que se impuso fue el proceso de diferenciación y división del trabajo que llevó a la creación de dos bancos separados para responder, a la vez, a distintos colectivos de víctimas, sin desentonar con las exigencias internacionales, pero cuyo efecto fue el de reforzar la figura del “ciudadano-víctima”. En este decurso, el trabajo muestra el rol central del activismo de las víctimas —y sus articulaciones globales— para instalar socialmente reclamos tanto de reparación como de castigo, motorizar reformas penales punitivistas e imponer un nuevo régimen de verdad para la sociedad en general y la justicia en particular: el de la prueba genética.Este artigo analisa a criação e regulamentação de dois grandes biobancos nacionais na Argentina: o Banco Nacional de Dados Genéticos e o Registo Nacional de Dados Genéticos ligados a crimes sexuais (1987-2017). O objectivo deste trabalho é mostrar os fios comuns de ambos os processos, apesar da distância temporal entre um e o outro. O processo analisado a partir dos debates legislativos reconstrói os acordos e controvérsias que durante trinta anos fizeram parte de uma discussão comum: como articular a partir do Estado o uso de técnicas de ADN ao serviço dos direitos humanos, de acordo com a diversificação das exigências do activismo das vítimas e as crescentes exigências internacionais de normalização destas técnicas para a investigação judicial. A solução que foi imposta foi o processo de diferenciação e divisão do trabalho que levou à criação de dois bancos separados para responder a diferentes grupos de vítimas, sem estar desfasado das exigências internacionais, mas cujo efeito foi reforçar a figura do “cidadão-vítima”. Neste processo, o trabalho mostra o papel central do activismo das vítimas–e das suas articulações globais–na instalação social de exigências de reparação e punição, impulsionando reformas penais punitivistas e impondo um novo regime de verdade para a sociedade em geral e de justiça em particular: o das provas genéticas
Violação das sentenças de responsabilidade civil decorrentes do dano médico que determinam ao Estado peruano um pagamento de indenização
This article analyzes the problem of the public health compensation system in Peru, the problem deals with those cases in which a patient has suffered medical damage by the health professional in public health structures, he undergoes a judicial process resulting in winner and when he intends to execute his judicial sentence in practice, it is denoted how complicated it is to execute said judicial orders because in current Peruvian legislation, the legal provisions have been contradictory to each other, being a problem of legal and social relevance, whose main interest is benefit affected patients who are owed state compensation.
In this way, the legal norms are analyzed and for the present study they have been called “normative causes” that cause the non-compliance of said judicial sentences. From which it is evident that the current procedure to execute the judicial resolutions against the State and other legal devices have been ineffective in practice.
Regarding the methodology used, the dogmatic method was used, making an analysis of the current regulations. Likewise, the quantitative method was used since data was collected that complements the work carried out, being our population all the doctors in the exercise of their profession who work in public health structures, extracting a sample of 40 respondents carried out in 2017, said Information was oriented in order to know their opinions of the problem that arises and therefore seek alternative solutions, the fieldwork will be detailed later.El presente artículo analiza el problema del sistema indemnizatorio sanitario público en el Perú, el problema trata aquellos casos en los cuales un paciente ha sufrido un daño médico por parte del profesional de la salud en estructuras sanitarias públicas, éste se somete a un proceso judicial resultando vencedor y cuando pretende ejecutar su sentencia judicial en la práctica se denota lo complicado que resulta ejecutar dichos mandatos judiciales porque en la legislación peruana vigente, los dispositivos legales han resultado contradictorios entre sí, siendo un problema de relevancia jurídica como social, cuyo principal interés es beneficiar a los pacientes afectados a quienes se les adeuda una indemnización estatal.
De tal manera se analiza las normas legales y para el presente estudio se han denominado “causas normativas” que ocasionan el incumplimiento de dichas sentencias judiciales. De lo cual se evidencia que el actual procedimiento para ejecutar las resoluciones judiciales contra el Estado y demás dispositivos legales han resultado ineficaces en la práctica.
En cuanto a la metodología empleada se utilizó el método dogmático haciendo un análisis de la normativa vigente. Asimismo, se empleó el método cuantitativo dado que se recogió datos que complementan al trabajo realizado, siendo nuestra población todos los médicos en el ejercicio de su profesión que trabajan en estructuras sanitarias públicas, extrayéndose una muestra de 40 encuestados realizada en el año 2017, dicha información fue orientada con el fin de conocer sus opiniones del problema que se plantea y por ende buscar alternativas de solución, el trabajo de campo se detallará más adelante.Este artigo analisa o problema do sistema de compensação de saúde pública no Peru, o problema lida com os casos em que um paciente sofreu danos médicos pelo profissional de saúde nas estruturas de saúde pública, ele passa por um processo judicial que resulta em vencedor e quando ele pretende executar sua sentença judicial na prática, é denotado o quão complicado é executar as referidas ordens judiciais porque, na legislação peruana atual, as disposições legais foram contraditórias entre si, sendo um problema de relevância jurídica e social, cujo principal interesse é beneficiar pacientes afetados que são devidos compensações estatais.
Dessa forma, as normas legais são analisadas e, para o presente estudo, foram denominadas “causas normativas” que causam o não cumprimento das referidas sentenças judiciais. Da qual é evidente que o atual procedimento para executar as resoluções judiciais contra o Estado e outros dispositivos legais tem sido ineficaz na prática.
Quanto à metodologia utilizada, foi utilizado o método dogmático, analisando os regulamentos vigentes. Da mesma forma, foi utilizado o método quantitativo, uma vez que foram coletados dados que complementam o trabalho realizado, sendo nossa população todos os médicos no exercício de sua profissão que atuam nas estruturas de saúde pública, extraindo uma amostra de 40 entrevistados realizados em 2017, afirmou. As informações foram orientadas a fim de conhecer suas opiniões sobre o problema que surge e, portanto, buscar soluções alternativas; o trabalho de campo será detalhado posteriormente
Literatura pandémica. Reseña crítica: “Ensayo sobre la ceguera” de José Saramago.
La obra literaria Ensayo sobre la ceguera concebida por el portugués y premio Nobel de literatura José Saramago publicada en 1995, ofrece en su edición de Penguin Random House de 2015 con la traducción de Basilio Lozada, una fuerte inspiración crítica que se conjuga sin mayores resistencias con las realidades y semiósferas contemporáneas suscitadas, entre otras causas, por la propagación del virus de RNA denominado SARS-CoV-2. Una epidemia de ceguera blanca es el suceso inesperado desde donde emergen y gravitan los acontecimientos que se relatan en esta novela que se acerca a las 400 cuartillas de extensión. Allí se entre-tejen e inter-juegan dimensiones de lo humano desde lo biológico instintivo hasta llegar a las posibilidades existenciales, desde los más elevados y nobles ideales y virtudes hasta descender a lo más profundo de los fines perversos
Comparación del reconocimiento de emociones faciales en la personalidad límite y población no clínica.
Antecedentes: El estudio del reconocimiento facial de las emociones ha tomado una relevancia importante en el campo de la cognición social, principalmente en lo relacionado con las dinámicas de interacción social, la adecuación de conductas al medio y en el establecimiento de las relaciones interpersonales. Objetivo: El objetivo de este artículo es describir y comparar el reconocimiento de emociones faciales en personas diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad. Metodología: Se seleccionaron 30 pacientes diagnosticados con trastorno límite de la personalidad y 30 personas de población general en una institución de salud de la ciudad de Medellín, Colombia. Se aplicó una serie de pruebas a la población: un cuestionario sociodemográfico, el Ineco Frontal Screening, el WAIS 4 para prorrateo de inteligencia y el Cuestionario de Reconocimiento de Emociones Faciales (CREF). Resultados: Los resultados mostraron que existe una diferencia significativa en el reconocimiento de emociones faciales entre la población general y la población diagnosticada con el trastorno. Conclusiones: Se concluye que las personas diagnosticadas con trastorno límite de la personalidad presentan menor rendimiento en el reconocimiento de emociones que la población no clínica
Educación inclusiva y marco legal en Colombia. Una mirada desde la alteridad y las diferencias
Doctor is disclosed: Educational experiences that embrace otherness and differences. Liceo VAL case. In this process, interest and questioning arose about the legal and regulatory framework, to promote inclusive education in educational institutions, adopted in Colombia. This situation determined the need for in-depth knowledge on the subject which, in turn, led to a mandatory contrast between the pronouncements that emerge from this framework and the day-to-day reality in schools. Reality evidenced in researches consulted that have been developed in the country. Purpose of this writing is to present a journey through the results of the document review exercise, carried out from a critical point of view, which allowed to reveal the gap that exists between the objective of inclusive education, embodied in laws and regulations, and pedagogical experiences that are raised in school. Besides, allowed us to understand, by way of conclusions, from the point of view of differences and otherness, that the legal framework of inclusive education does not have scope to move education and its members, thus, an alternative path must be sought, based on in an ethical look at otherness, which refers to the questioning of essential elements on how to be together at school.
En el presente documento se divulga parte de los resultados de investigación obtenidos en la elaboración de la Tesis para optar por el título de Doctora: Experiencias educativas que acogen la alteridad y las diferencias. El caso del Liceo VAL. En este proceso surgió interés y cuestionamiento por el marco legal y normativo, para promover la educación inclusiva en las instituciones educativas, adoptado en Colombia. Esto determinó la necesidad de un conocimiento profundo en el tema el cual, a su vez, remitió a un obligatorio contraste entre los pronunciamientos que emergen de este marco y la realidad del día a día en las escuelas, realidad evidenciada en investigaciones consultadas que se han desarrollado en el país. El propósito de este escrito es presentar un recorrido por los resultados del ejercicio de revisión documental, realizado desde una mirada crítica, el cual permitió develar la brecha que existe entre el objetivo de la educación inclusiva, plasmado en leyes y normas, y las experiencias pedagógicas que se suscitan en la escuela. Y, también permitió comprender, a manera de conclusiones, desde la mirada de las diferencias y la alteridad, que el marco jurídico de la educación inclusiva no tiene alcance para conmover la educación y a sus integrantes, así, se debe buscar un camino alternativo, basado en una mirada ética sobre la alteridad, que remita al cuestionamiento de elementos esenciales sobre cómo estar juntos en la escuela