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ENSINO DA PROPORCIONALIDADE UTILIZANDO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 9º ANO DO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES XXIV, EM COLINAS-MA
No full textO presente trabalho apresenta uma experiência didática sobre o ensino da proporcionalidade e juros, abordando conteúdos como razão, proporção, porcentagem, Teorema de Tales, Teorema da Bissetriz Interna e o número Pi, por meio do uso de histórias em quadrinhos (HQs) como recurso pedagógico. A pesquisa foi realizada com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental Maior do Colégio Militar Tiradentes XXIV, localizado na cidade de Colinas, Maranhão. A fundamentação teórica traz autores que destacam as potencialidades das HQs no processo de ensino-aprendizagem, como Vergueiro (2005, 2006, 2018), Pereira et al. (2021) e Ramos (2019). Utilizou-se uma abordagem metodológica qualitativa mista (Bogdan e Biklen, 2018), combinando dados qualitativos. Os resultados indicam que o uso das HQs contribui para a compreensão dos conceitos matemáticos, despertando o interesse e facilitando a aprendizagem
A INFLUÊNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE: REFLEXOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL
No full textO ensino da Contabilidade no Brasil tem sido desafiado a se reconfigurar diante das transformações no mercado de trabalho e do avanço das tecnologias, exigindo estratégias pedagógicas que integrem teoria e prática de maneira eficaz. Este estudo, de natureza bibliográfica, tem por objetivo analisar os reflexos da utilização de metodologias práticas no ensino contábil, investigando de que forma tais abordagens contribuem para a formação acadêmica dos estudantes e para sua preparação para o exercício profissional. A fundamentação teórica recorre a autores como Peleias et al. (2007), Chiavenato (2010), Freire (1996), Fernandes et al. (2024) e Vargas et al. (2020), os quais sustentam que a formação contábil deve promover o desenvolvimento de competências críticas, analíticas e comportamentais. Os resultados apontam que a adoção dessas práticas potencializa a capacidade dos estudantes de transpor o conhecimento teórico para situações reais, ampliando sua autonomia, capacidade de decisão, colaboração e adaptabilidade, competências essenciais à atuação contábil no século XXI. Conclui-se que a integração sistemática de metodologias ativas no curso de ciências contábeis constitui elemento fundamental para uma formação mais alinhada às exigências do mundo do trabalho contemporâneo, contribuindo para o fortalecimento da profissão e para a promoção de uma educação superior mais dinâmica, crítica e transformadora
INFLUÊNCIA DA PRÁTICA SISTEMÁTICA DE KARATE NA AMPLITUDE DE MOVIMENTO ARTICULAR DE JOVENS ESTUDANTES
No full textO presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos da implementação do Karate como atividade curricular na flexibilidade muscular de alunos do ensino médio. Adotou‐se delineamento quase‐experimental com pré e pós‐testes e grupo controle paralelo, envolvendo 63 estudantes (28 no grupo intervenção e 35 no controle). A intervenção consistiu em 24 aulas de Karate, com duração de 60 minutos e frequência de duas vezes por semana, ao longo de 12 semanas. A flexibilidade foi mensurada pelo teste de sentar e alcançar (Banco de Wells), goniometria de hiperextensão de ombro e flexímetro na técnica de Schober modificado. Os dados passaram pelo teste de normalidade de Shapiro‐Wilk, comparações com t de Student pareado e não pareado e análise do tamanho de efeito por d de Cohen. Os resultados demonstraram que o grupo intervenção obteve ganhos significativos em todas as variáveis avaliadas: sentar e alcançar aumentou de 19,62 ± 6,61 cm para 22,09 ± 6,94 cm (p < 0,01; d = 0,37), goniometria de ombro de 82,94 ± 13,11° para 87,11 ± 12,95° (p < 0,001; d = 0,31) e flexão de coluna de coluna de 24,29 ± 5,47º para 28,35 ± 5,61º (p < 0,01; d = 0,74). O grupo controle não apresentou variações significativas (p > 0,05). Conclui‐se que a prática sistematizada de Karate no contexto escolar promoveu melhorias estatisticamente e clinicamente relevantes na flexibilidade muscular de adolescentes, apontando para seu potencial como estratégia curricular em programas de educação física
O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
No full textO presente artigo discute criticamente o papel do professor na contemporaneidade, destacando os múltiplos desafios que atravessam a docência em um contexto de profundas transformações sociais, políticas e tecnológicas. A pesquisa, de natureza bibliográfica e qualitativa, analisou autores clássicos e atuais do campo educacional, articulando reflexões sobre a mediação pedagógica, a função social e política da docência, a integração das tecnologias digitais e os entraves relacionados à valorização profissional. Os resultados evidenciam que o professor não pode ser reduzido à condição de mero transmissor de conteúdos, devendo ser compreendido como mediador de saberes, intelectual crítico e agente social comprometido com a democracia, a inclusão e a justiça social. Ressalta-se, ainda, que o uso das tecnologias digitais amplia as possibilidades de ensino e aprendizagem, mas exige intencionalidade pedagógica e postura crítica. Conclui-se que a valorização docente, compreendida em sua dimensão material e simbólica, constitui condição indispensável para o fortalecimento da educação pública e para a formação de sujeitos autônomos e conscientes de seu papel social
PERCEPTION OF DENTISTS FROM A MUNICIPALITY IN PARAÍBA ON THE DENTAL MANAGEMENT OF PATIENTS WITH HIV/AIDS
No full textO atendimento odontológico a pacientes com HIV/AIDS é um campo desafiador que exige sensibilidade e conhecimento específico por parte dos cirurgiões-dentistas. A condição de imunossupressão associada ao vírus aumenta a suscetibilidade a problemas bucais, demandando cuidados especializados. Este trabalho teve como objetivo a análise do conhecimento e das práticas dos cirurgiões-dentistas do município de Araruna-PB no atendimento a pacientes com HIV/AIDS. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, quantitativo. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários estruturados, aplicados nas unidades de saúde públicas e clínicas privadas, contendo 37 itens que abordaram informações sobre o manejo odontológico, aspectos orais, éticos e a biossegurança empregada pelos 22 odontólogos que compuseram a amostra. Os dados obtidos foram analisados pelo software SPSS versão 25.0. Os cirurgiões-dentistas da amostra demostraram possuir conhecimento satisfatório a respeito das manifestações orais, manejo odontológico e as práticas de biossegurança no atendimento a pacientes com HIV/AIDS. No entanto, foram identificadas condutas que precisam ser aprimoradas, como o reencape de agulhas, alguns aspectos éticos e o conhecimento acerca da profilaxia pré-exposição (PrEP). Cirurgiões-dentistas de Araruna demonstraram domínio razoável no atendimento a pacientes com HIV/AIDS, embora ainda precisem de aprimoramento, ressaltando a importância da educação continuada para garantir um cuidado mais eficaz e humanizado.Dental care for patients with HIV/AIDS is a challenging field that requires sensitivity and specific knowledge from dental surgeons. The immunosuppressed condition associated with the virus increases susceptibility to oral health problems, demanding specialized care. This study aimed to analyze the knowledge and practices of dental surgeons in the municipality of Araruna-PB regarding the care of patients with HIV/AIDS. This is a cross-sectional, descriptive, and quantitative study. Data were collected through structured questionnaires applied in public health units and private clinics, containing 37 items covering information on dental management, oral and ethical aspects, and biosafety practices adopted by the 22 dentists included in the sample. The data were analyzed using SPSS software version 25.0. The dental surgeons in the sample demonstrated satisfactory understanding of oral manifestations, dental management, and biosafety practices in the care of patients with HIV/AIDS. However, certain practices were identified as needing improvement, such as needle recapping, some ethical aspects, and knowledge about pre-exposure prophylaxis (PrEP). Dental surgeons in Araruna demonstrated a reasonable level of proficiency in the care of patients with HIV/AIDS, although further improvement is needed, highlighting the importance of continuing education to ensure more effective and humanized care
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS DE SÍFILIS CONGÊNITA CONFIRMADOS NO MUNICÍPIO DE LAJEADO: 2014-2023
No full textObjetivo: analisar o perfil epidemiológico dos casos confirmados de sífilis congênita no município de Lajeado nos anos de 2014 a 2023. Métodos: estudo epidemiológico descritivo com dados secundários do Sistema de Informações de Agravos de Notificação, obtidos no DATASUS. Foram pesquisadas variáveis sociodemográficas - raça/cor; faixa etária e escolaridade da mãe - e clínico/epidemiológicas - série histórica de casos confirmados de sífilis congênita; realização do pré-natal; momento do diagnóstico da sífilis materna; tratamento da parceria; classificação final da sífilis congênita e evolução. Foi realizada estatística descritiva dos dados coletados, estabelecendo frequências absolutas e relativas das variáveis analisadas. Resultados: Foram registrados 96 casos de sífilis congênita no período, sendo que em 2014 foram confirmados dois casos e em 2023 ocorreram 19 casos. A raça branca predominou com 70,83% dos casos confirmados; a maior parte dos casos ocorreu em mulheres de 25 a 29 anos (29,16%); com ensino fundamental incompleto (32,29%). A maioria realizou o pré-natal (86,45%), o diagnóstico ocorreu durante o pré-natal em 67,7% dos casos e 72,91% das parcerias não realizaram o tratamento. Foram classificados como sífilis congênita recente 89,58% dos casos, ocorreram 7,29% de abortos e 2,08% de óbitos. Conclusão: Verificou-se que o número de casos tem aumentado consideravelmente no período e apesar da maioria das mulheres realizarem o pré-natal, ocorreram falhas importantes na realização do acompanhamento e tratamento, principalmente das parcerias. Recomenda-se novas estratégias para garantir a qualificação do monitoramento e tratamento das gestantes com sífilis e da sífilis adquirida.
Objetivo: analisar o perfil epidemiológico dos casos confirmados de sífilis congênita no município de Lajeado nos anos de 2014 a 2023. Métodos: estudo epidemiológico descritivo com dados secundários do Sistema de Informações de Agravos de Notificação, obtidos no DATASUS. Foram pesquisadas variáveis sociodemográficas - raça/cor; faixa etária e escolaridade da mãe - e clínico/epidemiológicas - série histórica de casos confirmados de sífilis congênita; realização do pré-natal; momento do diagnóstico da sífilis materna; tratamento da parceria; classificação final da sífilis congênita e evolução. Foi realizada estatística descritiva dos dados coletados, estabelecendo frequências absolutas e relativas das variáveis analisadas. Resultados: Foram registrados 96 casos de sífilis congênita no período, sendo que em 2014 foram confirmados dois casos e em 2023 ocorreram 19 casos. A raça branca predominou com 70,83% dos casos confirmados; a maior parte dos casos ocorreu em mulheres de 25 a 29 anos (29,16%); com ensino fundamental incompleto (32,29%). A maioria realizou o pré-natal (86,45%), o diagnóstico ocorreu durante o pré-natal em 67,7% dos casos e 72,91% das parcerias não realizaram o tratamento. Foram classificados como sífilis congênita recente 89,58% dos casos, ocorreram 7,29% de abortos e 2,08% de óbitos. Conclusão: Verificou-se que o número de casos tem aumentado consideravelmente no período e apesar da maioria das mulheres realizarem o pré-natal, ocorreram falhas importantes na realização do acompanhamento e tratamento, principalmente das parcerias. Recomenda-se novas estratégias para garantir a qualificação do monitoramento e tratamento das gestantes com sífilis e da sífilis adquirida
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM SANEAMENTO BÁSICO: AVALIAÇÃO DE UM PLANO MUNICIPAL SOB A ÓTICA DA GOVERNANÇA PÚBLICA
No full textEste trabalho tem como objetivo analisar o Plano Municipal de Saneamento Básico (PMSB) de Rolim de Moura/RO, reformulado em 2024, sob a ótica dos princípios da governança pública. A pesquisa, de natureza qualitativa e documental, foi desenvolvida a partir da análise de legislações, relatórios técnicos e referenciais teóricos relacionados ao tema. Os resultados apontam que o plano apresenta avanços relevantes em termos de diagnóstico, planejamento estratégico e participação social, mas ainda enfrenta dificuldades em transformar tais diretrizes em ações plenamente efetivas, especialmente no que se refere ao esgotamento sanitário. Conclui-se que a efetividade do PMSB dependerá da capacidade do município de fortalecer sua gestão, assegurar transparência e promover maior integração entre poder público e sociedade, de modo que os princípios da governança orientem a execução e garantam a universalização dos serviços.
RECURSOS FISIOTERAPÊUTICOS NA REABILITAÇÃO PÓS-OPERATÓRIA DE LIGAMENTOPLASTIA DO CRUZADO ANTERIOR: REVISÃO INTEGRATIVA
No full textNa busca por maior compreensão acerca das questões que envolvem o pós-operatório de reconstrução do ligamento cruzado anterior (LCA), bem como da importância das intervenções fisioterapêuticas na minimização de perdas funcionais, torna-se pertinente uma investigação na literatura científica para identificar alternativas de tratamento. Para tanto, realizou-se uma revisão integrativa nas bases SciELO, CAPES, LILACS e PubMed, com o objetivo de identificar os recursos fisioterapêuticos aplicados na reabilitação funcional do pós-operatório de LCA. Foram identificados 1.318 estudos e, após a aplicação dos critérios de elegibilidade, 15 foram selecionados. Verificou-se que os recursos terapêuticos utilizados no pós-operatório de LCA são essenciais para a recuperação e retorno da função do indivíduo, destacando-se o uso de TENS, FES, cinesioterapia, crioterapia e vibração de corpo inteiro. Em síntese, observa-se que a intervenção fisioterapêutica mostra-se fundamental no pós-operatório imediato, pois contribui para a redução do quadro álgico, prevenção de aderências, melhora do tônus do quadríceps, diminuição do tempo de recuperação e aceleração do retorno da funcionalidade do paciente
DIGITAL TOOLS IN EDUCATIONAL POLICY AND ADMINISTRATION FOR SPORTS
No full textEste estudio representa un análisis profundo y bibliográfico de fuentes, en el contexto de un desarrollo educativo activo que aborda el fútbol y sus sesgos. La investigación documental y bibliográfica se realizó en diversas plataformas de medios digitales, como redes sociales (Twitter, actualmente X, Facebook e Instagram), así como bases de datos como Google Scholar (GA), Web of Science (WoS) y Scopus. El análisis de contenido se realizó utilizando los principios de Bardin (1979, 2011), incluido el análisis bibliográfico, lo que proporciona una sólida base teórica y metodológica para el análisis de textos, documentos y otras fuentes de datos. Resolución de conflictos. Al combinar medidas punitivas y educativas, es posible crear un futuro más seguro y armonioso en los estadios, recuperando el fútbol como un elemento de unidad social y espectáculo cultural. Las tecnologías de la información y la conectividad desempeñan un papel crucial en la configuración de una sociedad más informada e interconectada, volviéndose esenciales para promover un comportamiento responsable entre los aficionados. Se espera que el estudio contribuya a un entorno deportivo más seguro y consciente, integrando nuevas tecnologías educativas en las estrategias de prevención y concientización.
Este estudo representa uma análise aprofundada e fundamentada em fontes bibliográficas, no contexto de uma construção ativa no contexto educacional tratando sobre o futebol e seus vieses. A pesquisa documental e bibliográfica foi realizada em diversas plataformas de mídias digitais, como redes sociais (Twitter, atual X, Facebook, Instagram) bem como bases de dados como o Google Acadêmico (GA), Web of Science (WoS) e Scopus. A análise de conteúdo foi feita utilizando os preceitos de Bardin (1979, 2011) incluindo a análise bibliográfica, oferecendo uma base teórica e metodológica robusta para a análise de textos, documentos e outras fontes de dados. resolução de conflitos. Combinando medidas punitivas e educativas, é possível criar um futuro mais seguro e harmonioso nos estádios, resgatando o futebol como um elemento de união social e espetáculo cultural. As tecnologias da informação e a conectividade desempenham um papel crucial na formação de uma sociedade mais informada e interligada, tornando-se essenciais na promoção de comportamentos responsáveis entre os torcedores. Espera-se que o estudo contribua para um ambiente esportivo mais seguro e consciente, integrando novas tecnologias educacionais nas estratégias de prevenção e conscientização. This study represents an in-depth, bibliographically informed analysis of sources, within the context of an active educational development addressing football and its biases. Documentary and bibliographic research was conducted across various digital media platforms, such as social media (Twitter, currently X, Facebook, and Instagram), as well as databases such as Google Scholar (GA), Web of Science (WoS), and Scopus. Content analysis was conducted using Bardin\u27s (1979, 2011) principles, including bibliographic analysis, providing a robust theoretical and methodological basis for the analysis of texts, documents, and other data sources. Conflict resolution. By combining punitive and educational measures, it is possible to create a safer and more harmonious future in stadiums, reclaiming football as an element of social unity and cultural spectacle. Information technologies and connectivity play a crucial role in shaping a more informed and interconnected society, becoming essential in promoting responsible behavior among fans. The study is expected to contribute to a safer and more conscious sports environment by integrating new educational technologies into prevention and awareness strategies
DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DAS EQUIPES DE ATENÇÃO PRIMÁRIA EM PORTO VELHO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA GESTÃO PÚBLICA DE SAÚDE
No full textO Sistema Único de Saúde (SUS) representa uma conquista histórica da sociedade brasileira e tem na Atenção Primária sua principal porta de entrada. Em Porto Velho, capital de Rondônia, a gestão das Unidades Básicas de Saúde (UBS) e Unidades de Saúde da Família (USF) enfrenta desafios relacionados à desigualdade territorial e à insuficiência de equipes, comprometendo a qualidade da assistência. Este estudo teve como objetivo avaliar a distribuição espacial e populacional das equipes de atenção primária em Porto Velho, verificando sua conformidade com os parâmetros da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). A pesquisa foi desenvolvida em três etapas: revisão bibliográfica e documental sobre o SUS e o uso de geotecnologias; coleta de dados junto ao Censo Demográfico de 2022, à Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão (SEMPOG) e à Secretaria Municipal de Saúde (SEMUSA); e análise espacial utilizando técnicas de ponderação de área no software QGIS 3.40. Os resultados evidenciaram uma distribuição heterogênea das equipes, com unidades sobrecarregadas, como a USF Agenor de Carvalho e a USF Pedacinho de Chão, que atendem populações superiores a 6.000 habitantes por equipe, acima do limite máximo recomendado. Em contrapartida, foram identificadas unidades com baixa cobertura e estruturas físicas concluídas, porém inoperantes, como a USF Três Marias e a USF Flamboyant. Conclui-se que a gestão municipal enfrenta desafios críticos para assegurar a equidade e a integralidade da atenção em saúde, sendo urgente a ampliação de equipes, a ativação de unidades ociosas e o fortalecimento do planejamento territorial. O estudo reforça a importância do uso de análises geoespaciais como subsídio para a tomada de decisão em políticas públicas, contribuindo para a efetivação dos princípios do SUS