Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
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ACUPUNTURA NO TRATAMENTO DA INFERTILIDADE
RESUMO: A acupuntura é um tratamento baseado na Medicina Tradicional Chinesa, tendo como a sua forma mais comum à inserção de agulhas em pontos cutâneos específicos, localizados em seis pares de canais de energia denominados meridianos. É uma antiga terapia chinesa de diagnóstico e tratamento, sendo utilizada para aliviar uma grande variedade de condições, incluindo dores durante o ciclo menstrual e infertilidade masculina e feminina. A infertilidade é definida como a não ocorrência de gestação espontânea após um período de mais ou menos 12 meses, tendo o casal uma relação sexual regular sem uso de contraceptivos. Para o tratamento de infertilidade, a acupuntura tem uma eficácia de cerca de 75% em relação aos tratamento convencionais, pois ela influencia o ciclo menstrual melhorando o fluxo sanguíneo para o útero e ovários e prepara o endométrio para receber o embrião. O objetivo deste trabalho foi adquirir conhecimento sobre a atuação da acupuntura, seus recursos e o tratamento das diversas causas de infertilidade. Foi feito um estudo através pesquisas e levantamento de dados bibliográficos que abordem acupuntura e o tratamento da infertilidade juntamente com seus resultados e outras informações específicas correlacionadas ao assunto. Foi concluído que essa especialidade é um campo muito abrangente que merece mais atenção, e necessita de estudos mais específicos, visto que mais de 52% das mulheres que se submetem a este tratamento conseguem resultados positivos. Palavras-chave: Acupuntura. Infertilidade. Tratamento
CONHECIMENTO E PERCEPÇÃO DOS TRABALHADORES DE SAÚDE SOBRE COLONIZAÇÃO POR MICRORGANISMOS MULTIRRESISTENTES
RESUMO: O objetivo deste estudo foi analisar o conhecimento e a percepção de trabalhadores de saúde sobre micro-organismos resistentes aos antimicrobianos e os riscos oferecidos pelo profissional colonizado. Pesquisa qualitativa, analisada segundo o Modelo de Crenças em Saúde de Rosenstock (1974), realizada em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) infantil de Goiânia-GO. CEPH/HMI/protocolo nº 03/2012. Participaram 22 trabalhadores, 50,2% enfermeiros; 31,8% técnicos em enfermagem; 4,5% fisioterapeuta; 4,5% fonoaudióloga; 4,5% serviços gerais e 4,5% médico residente. O conhecimento sobre microrganismo resistente a antimicrobianos (MRA) foi afirmativo para 63,6%, adquirido na própria instituição, formação profissional, capacitações e artigos científicos. Para 95,5%, o profissional colonizado oferece riscos à equipe e aos pacientes e 81,8% associaram as doenças causadas por MRA às dificuldades de tratamento e índices elevados de mortalidade. Apesar de referirem conhecimento sobre MRA, percebeu-se uma bipolaridade, envolvendo o conhecimento de um grupo e os obstáculos que tal conhecimento representa nessa conjuntura. Assim sendo, recomenda-se programas de educação continuada objetivando agregar valores e conhecimentos em prol da práxis segura. Palavras-chave: Microrganismos.Colonização.Multiresistentes.Saúde
REFLEXÕES PARADIGMÁTICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA E O SILENCIAMENTO DA MULHER COMO SUJEITO HISTÓRICO
Resumo: Esse trabalho tem como objetivo analisar por meio de referencial interdisciplinar das ciências sociais, as ressignificações das abordagens teóricas contidas nos livros didáticos de ensino fundamental II fase, ocorridas em virtude dos movimentos sociais de resistência na Ditadura Militar no Brasil, e especialmente, se tais alternativas na mudança paradigmática advinda da Academia, alcançaram a mulher como sujeito histórico nos livros de história entre 2014 e 2015. Palavras-Chave: Livros didáticos. Movimento feminista. Ditadura militar. Mudança de paradigma.
A ESPACIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR GOIANA: PÚBLICO VERSOS PRIVADO
Resumo: Este trabalho tem como objetivo central polemizar as políticas públicas caracterizadas como neoliberais na educação. Para que se tenha uma coesão quanto à ideia principal, a estrutura se fez mediante a distribuição de dois itens que se complementam na medida em que as conclusões se consolidam como resultado da pesquisa. O primeiro item tratou de esboçar a relação existente entre Estado e educação. No segundo item, foi prioridade fazer uma relação entre as ideias neoliberais e seus reflexos na educação. Esta pesquisa partiu da premissa em ostentar uma análise crítica da atuação do Estado no sistema de ensino, a presente pesquisa apontou como conclusão indicativos que se manifestam na irregularidade da distribuição dos cursos superiores que, por conseguinte, produzem uma concorrência, determinada pelo interesse do capital. Palavras-Chave: Estado. Neoliberalismo. Educação
AS MULTITERRITORIALIDADES DO JARDIM BOTÂNICO AMÁLIA HERMANO TEIXEIRA
Resumo: Este artigo tem como objetivo, apresentar as diferentes faces da territorialidade dentro do Jardim Botânico Amália Hermano Teixeira, Goiânia e Aparecida de Goiânia-Goiás, suas múltiplas formas de uso, e apropriação desse espaço e também sua diversidade cultural e de espaço de poder. Dessa forma, compreender sua importância como resistência da natureza no meio urbano, e com isso sua relevância no espaço urbano contemporâneo. Palavras-chave: Espaço Urbano. Territorialidade. Jardim Botânico
A DISPOSIÇÃO FINAL DOS RESÍDUOS DE MEDICAMENTOS: Um estudo na empresa Ecobar Meio Ambiente
RESUMO: Este artigo tem por objetivo identificar os métodos adotados pela empresa Ecobar Meio Ambiente na disposição final dos resíduos sólidos de medicamentos gerados pela Distribuidora LEC, bem como apresentar a importância da gestão de resíduos em relação ao impacto ambiental; identificar as particularidades do processo logístico de cargas industriais destinadas ao descarte final; e identificar como é realizado o processo do material coletado até sua descaracterização. É uma pesquisa descritiva, mediante uma pesquisa de campo realizada na empresa Ecobar, com o uso de entrevista aplicada aos colaboradores. De acordo com a análise dos dados identificou-se que na organização é realizado um tratamento adequado quanto ao gerenciamento correto de resíduos sólidos, sendo que dentro do processo, há o recolhimento dos resíduos, separação, descaracterização por meio de trituração, homogeneização e queima via coprocessamento. Sendo que este último é uma técnica de incorporação de blend (resíduos) ao processo de fabricação de clinquer (cimento), a partir do seu aproveitamento como matéria prima ou como substituto de combustível. Portanto, o estudo revelou que essas técnicas são altamente eficazes e inovadoras no mercado, poucas empresas a utilizam, sendo de suma importância abranger seu conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Ambiente. Gestão de resíduos. Resíduos de medicamentos
CONTABILIDADE ÉTICA OU CORRUPÇÃO: A METACONTABILIDADE EM DISCUSSÃO
RESUMO: Este artigo possui como objetivo discutir sobre o papel da ciência contábil em um momento grave no Brasil relacionado com a corrupção. A metacontabilidade pode ser instrumento útil no entendimento do processo contábil de cometimento de crime de corrução, em razão da racionalidade no cometimento deste tipo criminal. A mudança do objetivo primordial da contabilidade, que passou de somente registrar operações tendo em vista a revolução da tecnologia de informação, passando a ser fonte de informações confiáveis trouxe a necessidade do contabilista, pensar com seriedade para a sua responsabilidade ética para com a sociedade. O crescente volume de denúncias de corrupção e conseqüente investigação de casos escandalosos (Operação Lava Jato) estão trazendo, à superfície, a importância que a contabilidade possui como instrumento de prevenção e apuração de casos de corrupção. A coleta de dados foi qualitativa (livros, artigos, sites) e o método utilizado foi o dedutivo e fenomenológico. Conclui-se assim, que a metacontabilidade pode ser útil na prevenção e investigação de casos de corrupção, em razão de que busca revelar a intencionalidade dos autores deste tipo criminal. UNITERMOS: Contabilidade e corrupção. Metacontabilidade. Custo de corrupção. Corrupção. Ética contábil
O CENÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DO BRASIL DIANTE DO QUADRO DAS DOENÇAS NEGLIGENCIADAS
RESUMO: Doenças negligenciadas ocorrem por agentes infecciosos ou parasitas e são consideradas endêmicas em populações de países em desenvolvimento. O impacto das doenças negligenciadas afeta o mundo de forma incisiva, e o Brasil é um dos países que mais sofre com o descaso dessas enfermidades. No Brasil, são mais listadas: a leishmaniose, malária, dengue, doença de Chagas, hanseníase, e tuberculose. Medidas de controle têm sido adotadas havendo, em alguns países, diminuição da incidência de algumas doenças enquanto outras permanecem com quadro inalterado. O combate não é muito efetivo por parte do governo, já que afetam populações de menor peso político. Sabe-se que desde 2010 a Organização Mundial de Saúde vem estudando estas doenças e traça estratégias de ação para o combate, buscando o controle de algumas e a erradicação de outras utilizando campanhas de vacinação, programas de saúde e conscientização da população, quimioprofilaxia, intensificação do combate precoce à doença, controle do vetor, melhoria das condições sanitárias e políticas de saúde em medicina veterinária para combater as zoonoses. Concluiu-se, portanto que, em áreas onde encontramos desigualdades sociais e pobreza, nos deparamos com as condições ideais para incidência de doenças negligenciadas, devido a precárias condições sanitárias água potável inapropriada e pouco acesso a investimentos em estruturas para tratamento e diagnóstico precoce das doenças em estudo. Palavras-chave: Doenças negligenciadas, impacto, desigualdade, controle, políticas públicas, saúde.
POLÍTICAS DE INDUÇÃO À EDUCAÇÃO INTEGRADA NO ENSINO SUPERIOR: PROJETOS DE EXTENSÃO E PESQUISA TRANSVERSAIS E INTERDISCIPLINARES PARA O ENSINO PÚBLICO
Resumo: Este artigo objetiva, de maneira sistematizada, demonstrar a importância da implementação das políticas de indução à Educação Integrada no Ensino Superior por meio de projetos de extensão e pesquisas transversais e interdisciplinares para o ensino público. Apresentamos o Programa Mais Educadores (MMEE), locado na Universidade Federal de Goiás (UFG), o qual oferece oficinas pautadas em práticas de linguagem no contraturno de escolas e ONGS, de educação integral, atendo-se aos princípios do Programa Mais Educação do Governo Federal, iniciado em 2009. Participam do programa oficineiros oriundos de distintos cursos da UFG e de outras instituições de ensino superior, cujas oficinas atêm-se a trabalhos com práticas de linguagem. Apresentamos também um modelo de sistematização e interpretação das experiências desses oficineiros por meio do trabalho colaborativo e da pesquisa etnográfica, a fim de descrever, sistematizar e interpretar a constituição de elementos de conhecimento e identidade nesses estudantes em formação e seus efeitos sobre sua formação inicial. Palavras-chave: Transversalidade. Interdisciplinaridade. Formação docente.
QUILOMBO URBANO JARDIM CASCATA: DIREITOS SOCIAIS E CIDADANIA DE UMA POPULAÇÃO ETNICAMENTE DIFERENCIADA
Resumo: Este artigo descreve o acesso dos quilombolas do município de Aparecida de Goiânia aos direitos básicos de cidadania, em especial à educação, saúde, trabalho, moradia, lazer, segurança e alimentação – assegurados a todos os brasileiros, sem qualquer tipo de preconceito, pela Constituição Federal. É baseado em pesquisa realizada, em 2016, com apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Faculdade Alfredo Nasser. Para tanto, realizou coleta de dados primários junto às lideranças do Quilombo Urbano Jardim Cascata, situado na periferia leste da cidade. A partir disso, pretendemos apresentar e discutir as percepções locais acerca dos direitos sociais e a relação desses sujeitos com o Estado. Palavras-chave: Quilombo urbano. Direitos Sociais. Cidadania.