Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
Not a member yet
576 research outputs found
Sort by
DIREITOS DE APRENDIZAGEM E A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFRESUMO: Esta pesquisa, cujo tema é Direitos de Aprendizagem e a Musicalização na Educação Infantil, se propôs a evidenciar como a música, a partir de uma proposta lúdica, pode corroborar para o desenvolvimento da criança e garantir seus direitos de aprendizagem. Para tanto, teve como objetivos: apresentar os direitos à educação escolar para as crianças da Educação Infantil; mostrar a relevância da musicalização e da ludicidade no desenvolvimento da criança; ressaltar a atuação do professor frente aos processos de musicalização e ludicidade na primeira etapa da educação básica; e por último, expor os direitos de aprendizagem da criança e a música na Educação Infantil. Para viabilizar esse estudo foi realizado um levantamento bibliográfico sobre o tema, embasado em teóricos como: Brito (2003 e 2021), Luckesi (2007), Moylés (2002 e 2006), bem como nos documentos: Brasil (2017 e 2021). A partir disso foi possível afirmar o quão necessário é garantir e fazer acontecer uma Educação Infantil de qualidade, que respeite e cumpra os direitos de aprendizagem das crianças por meio de uma proposta lúdica, sendo a música indispensável para consolidação e efetivação dessa etapa da educação escolar. Palavras-chave: Criança. Direitos de Aprendizagem. Educação Infantil. Música
O CONSUMISMO INFANTIL NA MODERNIDADE: As contribuições da educação financeira nos anos iniciais.
Get PDFResumo: Este trabalho tem como objetivo abordar os seguintes problemas de pesquisa: O que é o consumismo e quais são os fatores que conduzem ao consumo excessivo por parte do público infantil? Por que é importante compreender o que a educação financeira representa? Como a escola pode contribuir para alertar sobre os riscos do consumismo infantil na modernidade? O consumismo é caracterizado por compras em excesso de produtos supérfluos, os fatores podem variar, desde carência até influências pelo marketing e amigos. É através da educação financeira que a criança pode aprender a gerenciar seu dinheiro e lidar com problemas financeiros quando adulto. A escola pode contribuir com uma educação para o consumo consciente utilizando atividades para ensinar como consumir dessa forma. O artigo em questão utiliza a pesquisa bibliográfica com base nos seguintes autores: Zygmunt Bauman (2010), Ana Beatriz Barbosa Silva (2014), Anaelize dos Anjos Oliveira (2017), Bruna Neris Santos; Rafael da Silva Asoo, Carolina Goulart Carvalho (2016). As considerações finais da pesquisa apontam para a importância da educação financeira desde os anos iniciais de forma a gerir adultos conscientes do consumismo na modernidade
A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Get PDFRESUMO: A fonte dos números permanece "imprecisa", mas os hominídeos são conhecidos por usar desenhos de animais nas paredes das cavernas para quantificar suas caçadas, e também é comum usar blocos de pedra ou gravetos para representar cada unidade desses recursos como um elemento. A matemática se expressa continuamente no tempo e na história, e qualquer divisão altera aspectos do contexto histórico, o que ajuda a contar a história com mais precisão. A matemática foi fortemente influenciada durante a revolução científica, que trouxe o uso de novas ferramentas tecnológicas e foi mais aceita e vista como importante para um novo tipo de sociedade, as evidências empíricas ganharam espaço e diminuíram a influência das influências místicas medievais As crianças só podem desenvolver o pensamento lógico-matemático absorvendo e adaptando-se a certos processos mentais desenvolvido
Editorial
No full text"Os benefícios da ciência não são para os cientistas, e sim para humanidade". Louis Pasteur Apresenta-se a seguir novo volume e número da revista “Qualia: a ciência em movimento” do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, do Centro Universitário Alfredo Nasser - UNIFAN. Como também, convida-se você à apreciação dos textos que constituem a publicação, os quais abordam as áreas de Administração, Ciências Econômicas, Ciências Contábeis e afins. São, ainda, produções científicas de pesquisadores - discentes, docentes e colaboradores do UNIFAN – comprometidos com a produção de conhecimentos científicos e com as transformações sociais, culturais, políticas, econômicas e humanas em âmbito regional e nacional. Assim, convido-os a lerem tais trabalhos científicos, os quais abordam temáticas relacionadas à Contabilidade Ambiental, Marketing Digital, Licitações para contratações de serviços e produtos relacionados à COVID-19 nos municípios do estado de Goiás, o orçamento empresarial como instrumento de planejamento e controle nas organizações, planejamento tributário, auditoria operacional como transparência e controle social para o aprimoramento da gestão pública e atuação das mulheres nas Ciências Contábeis. Corpo editorial da Revista Qualia 2021/1
RELAÇÃO CUSTO BENEFÍCIO ENTRE OS MEDICAMENTOS GENÉRICOS E OS DE REFERÊNCIA EM PACIENTES IDOSOS
Get PDFRESUMO: Atualmente a saúde pública é um dos principais problemas enfrentado pelos governantes. Um dos fatores predominantes para isto é o envelhecimento da população que tende a consumir cada vez mais medicamentos. Na terceira idade a relevância de doenças crônicas é alta e os medicamentos são essenciais para melhorar a qualidade de vida. Em 1999 surgiram os medicamentos genéricos no Brasil. O mercado se tornou mais competitivo refletindo em economia tanto para o governo quanto para as indústrias e consequentemente para o paciente. Grande parte da população já conhece e sabe os benefícios dos medicamentos genéricos. As indústrias de medicamentos genéricos são na maioria nacionais e os medicamentos mais vendidos estão destinados às doenças cardiovasculares. O acesso aos medicamentos genéricos á toda a população tem melhorado tanto em rede pública quanto privada. O presente artigo visa analisar e esclarecer a diferença de preço entre medicamentos genéricos e os de referência ressaltando os benefícios dos genéricos em relação à segurança, eficácia, acessibilidade, qualidade e preço e seu uso em pacientes idosos. Palavras-chave: Medicamentos Genéricos. Medicamentos de Referência. Idosos
A IMPORTÂNCIA DOS VESTÍGIOS BIOLÓGICOS NA INVESTIGAÇÃO DE LOCAIS DE CRIMES SEXUAIS
Get PDFRESUMO: Os vestígios biológicos são de extrema importância para o levantamento dos locais de crimes sexuais. Isso ocorre porque no Brasil os índices de delitos sexuais elucidados são ínfimos, uma vez que não há devida preservação do local, além da defasagem de equipamentos adequados. Com o intuito de amenizar essas taxas é necessário analisar as diversas espécies de vestigios biológicos, estudar a sexologia forense, observar o local do crime e respeitar a cadeia de custódia, elementos esses fundamentais para descoberta da autoria delitiva. Com isso, o reconhecimento de vestígios biológicos por meio de provas não contaminadas subsidiará o convencimento do Magistrado. Com o objetivo de demonstrar o quanto os vestígios biológicos são importantes na resolução de crimes sexuais, foi realizada pesquisa bibliográfica por meio de artigos, publicações em revistas científicas e dissertações. A coleta de dados foi realizada em bases de dados virtuais em saúde e direito (CÓDIGO DE PROCESSO PENAL, Jusbrasil e Âmbito Jurídico). Concluiu-se que embora já houve grande evolução nas investigações de crimes sexuais, ainda é possível e necessário o aprimoramento nessa seara para ter um maior número de delitos sexuais desvendandos. Palavras-chave: DNA, Violência sexual, Autoria. Materialidade, Indícios
RESPONSABILIDADE CIVIL POR DANOS AMBIENTAIS
Get PDFRESUMO: O presente trabalho tem-se como tema “A Responsabilidade Civil por Dano Ambiental”. O objetivo geral compreende-se analisar a responsabilidade do Estado por omissão aos danos causados ao meio ambiente tendo em vista a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Política Nacional do Meio ambiente, Lei nº 6.938/8. Tem-se como objetivos específicos: analisar o art. 225 da Constituição Federal de 1988, em relação à responsabilidade do Estado, sobre a garantia e proteção do meio ambiente, bem como a Lei nº 6.938/81 que trata da Política Nacional do Meio Ambiente no que se refere à responsabilidade do Estado. E ainda, discutir a responsabilidade do Estado por omissão, aos danos causados ao meio ambiente. Diante do tema o trabalho investiga qual a efetividade do art. 225 da Constituição Federal de 1988 e da Lei nº 6.938/81, sobre a responsabilidade do Estado por omissão, quando questionado sobre o dever de proteção e garantia ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.Palavras-Chaves: Meio Ambiente. Responsabilidade Civil. Dano Ambiental
RISCOS PSICOSSOCIAIS NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL EM MEIO A PANDEMIA
Get PDFAs práticas de intervenção, como exemplo, o isolamento social, utilizadas para o combate da COVID-19 trouxeram um aumento substancial da modalidade home office. O objetivo do presente estudo é identificar como o isolamento social e o trabalho em casa contribui para o desenvolvimento ou desencadeamento de doenças psicossociais. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão integrativa da literatura utilizando artigos publicados durante o período pandêmico nas plataformas CAPES e SciELO. Os resultados forneceram evidências de que a modalidade home office afetaram o grau de estresse. Os funcionários poderiam não dispor de tempo para pausas. Em suma, o estudo demonstrou que os problemas de saúde mental aumentaram com a pandemia COVID-19 e estão relacionados ao estresse. Os exemplos começaram com ansiedade, depressão e terminaram em exaustão no trabalho. As limitações dos estudos revisados foram discutidas e os possíveis caminhos a serem considerados. Palavras-chave: Pandemia. Doenças psicossociais. Síndrome de burnout. Home offic
TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA INFÂNCIA: ALTERAÇÕES COGNITIVAS E OS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA TERCEIRA INFÂNCIA.
Get PDFO presente estudo baseia-se em um levantamento bibliográfico de dados sobre a ansiedade infantil e os impactos na aprendizagem escolar na terceira infância. O transtorno de ansiedade torna-se cada vez mais comum na infância, envolvendo uma interação complexa e multifatorial, que pode indicar baixo desempenho em diversas funções cognitivas e, assim, refletir diretamente no aprendizado. O objetivo deste trabalho é apresentar uma discussão atualizada acerca do tema, atreladas às dificuldades de aprendizagem escolar, os sintomas e as causas, descrever o quadro do transtorno de ansiedade e discorrer sobre os aspectos neuropsicológicos das alterações cognitivas, bem como relatar sobre os impactos na aprendizagem da terceira infância. Os dados foram coletados através de artigos científicos disponíveis em meio eletrônico. Foi analisado que crianças com sintomas ansiosos são predispostas a apresentarem danos na memória de trabalho, na atenção, na velocidade de processamento, e funções executivas que interferem em suas habilidades sociais e escolares. Conclui-se que a ansiedade pode afetar o desempenho escolar, prejudicando a capacidade de recordar ou recuperar um conteúdo aprendido em um momento de apreensão. Neste sentido, atesta-se desempenho cognitivo inferior, um dado preocupante. Diante disso fazse necessários estudos futuros para comparar o desempenho cognitivo e especificar as causas e os prejuízos. Palavras-chave: Ansiedade. Transtorno de ansiedade. Terceira infância. Neuropsicologia. Dificuldade de aprendizagem
TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR E O CONTEXTO FAMILIAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Get PDFTrata-se de uma revisão bibliográfica de caráter descritivo sobre a relação entre as práticas parentais e o desenvolvimento do Transtorno Opositivo Desafiador (TOD). Mais especificamente pretende-se discutir as informações da literatura científica que esclareçam a relação entre o desenvolvimento do TOD e aspectos familiares e relacionais durante a infância. Os dados foram obtidos por meio de busca em 24 artigos com o intuito de proporcionar maior familiaridade com o objetivo da pesquisa. Os resultados e conclusões indicam a necessidade de explanar e compreender melhor os treinamentos disponíveis na literatura para pais/cuidadores, práticas parentais negativas e a violência doméstica, bem como sobre a importância do suporte familiar após o diagnóstico de TOD.PALAVRAS-CHAVE: Práticas Parentais. Transtorno Opositivo Desafiador. Transtornos Mentais