Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
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O USO INDISCRIMINADO DE ANTIBACTERIANOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE MICRORGANISMOS RESISTENTES
Get PDFResumo: A principal causa de resistência bacteriana é o uso indiscriminado de antimicrobianos. Os antimicrobianos são substâncias naturais, semissintéticas ou sintéticas que atuam sobre os microrganismos inibindo seu crescimento ou causando sua destruição. Em 1928 foi descoberto “por acaso” o primeiro antibiótico, a penicilina, pelo médico escocês Alexander Fleming (1881-1955). Desde a descoberta dos antibióticos pelo médico Fleming em 1928, estes fármacos vem sendo os mais utilizados na prevenção e tratamento de infecções causadas pelos microrganismos. No entanto, o uso indiscriminado e excessivo a longo prazo gerará bactérias resistentes aos antibióticos, o que favorecem o aumento da morbimortalidade, dificultando o tratamento das doenças infecciosas. Sendo assim, o objetivo primordial deste trabalho foi descrever os principais fatores que contribuem para o desenvolvimento de microrganismos resistentes aos antimicrobianos, bem como, analisar métodos de minimizar esta problemática. Com isso, descrever os principais fatores que contribuem para a resistência dos microrganismos; apresentando métodos de melhoria para o controle do uso indiscriminado dos antimicrobianos; promover educação em saúde, além de informar as principais consequências da resistência de microrganismos. Tratou-se de um estudo do tipo bibliográfico, descritivo-exploratório e retrospectivo, com análise integrativa, sistematizada e qualitativa. O uso irracional de antimicrobianos pode levar a infecções que são muito difíceis de tratar, contribuindo para a proliferação de bactérias. As estratégias para diminuir a propagação de bactérias resistentes, também é um método de controle do uso indiscriminado dos antimicrobianos. Palavras-chave: Microrganismos; Resistência. Bactéria; Antibacteriano
DOENÇA DE ALZHEIMER E QUALIDADE DE VIDA: REVISÃO INTEGRATIVA
Get PDFRESUMO: A doença de Alzheimer acomete principalmente a população idosa, é uma doença que não possui cura, entretanto se diagnosticada e tratada no início pode amenizar e retardar os sintomas da doença. OBJETIVO: Conhecer de maneira específica a doença de Alzheimer e seus aspectos emocionais nos portadores da doença e cuidadores/familiares. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com busca nos bancos de dados PubMed (Público/editora MEDLINE), LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) no período de agosto a novembro de 2021. Foram utilizados os seguintes descritores para a busca: Doença de Alzheimer, Qualidade de vida and Alzheimer, Doenças Neurodegenerativas. RESULTADO: Foram encontrados 30 artigos, e selecionados 11 artigos conforme critério estabelecido com as características desejadas, desta maneira, a maior parte dos artigos aborda sobre qualidade de vida dos portadores da Doença de Alzheimer e dos cuidadores/familiares. CONCLUSÃO: A doença de Alzheimer é uma doença Neurodegenerativas que acarreta principalmente a população idosa, desta maneira, a qualidade de vida da pessoa, familiares/cuidadores se transforma pelo falo de terem que se adaptar com as etapas da doença. PALAVRAS-CHAVE: Doenças Neurodegenerativas; Demência degenerativa senil; Demência
O USO PROFILÁTICO DE ANTIBACTERIANOS EM CASOS DE COVID-19 E O AUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DA RESISTÊNCIA BACTERIAN
Get PDFRESUMO: O Coronavírus 2 da Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS-CoV-2) é o agente responsável pelo aparecimento da doença Corona Vírus Disease (COVID-19).O SARS-CoV-2 se espalhou rapidamente pelo mundo, a partir de Wuhan-China. Existem muitas dúvidas em relação ao contágio do vírus SARS-CoV-2, os sinais e sintomas da COVID-19 são assimilados a um quadro gripal. Não existem medicamentos específicos para a terapêutica da COVID-19, no entanto, o hábito de se automedicar, na era de pré-pandemia COVID-19 aumentou significativamente. Este artigo possui como objetivo relacionar o uso profilático de antibacterianos em casos de Covid-19 com o aumento no desenvolvimento de resistência bacteriana. Tratou-se de um estudo do tipo bibliográfico, descritivo-exploratório e retrospectivo, com análise integrativa, sistematizada e qualitativa. No dia 6 de fevereiro de 2020, foram confirmados 28.276 casos da doença, onde 565 ocasionaram mortes, circundando, no mínimo, 25 países. A capacidade do portador do vírus transmitir a doença acontece após o 7º dia da infecção ou antes deste período sem sintomas aparentes. Dentre os medicamentos utilizados no tratamento estão analgésicos, antitérmicos e antiinflamatórios, principalmente os corticosteroides. Atualmente, vacinas foram produzidas no intuito de prevenção contra o novo coronavírus. O uso de antibacterianos na profilaxia de COVID-19 ou tratamento de pacientes com COVID-19 leve não é recomendado. Vários países, incluindo Argentina, Uruguai, Equador, Guatemala e Paraguai, relataram aumentos nas infecções resistentes aos medicamentos devido ao uso indevido de antibacterianos durante a pandemia. Assim, pode-se concluir que o surgimento do novo coronavírus, influência também na proliferação das superbactérias. Palavras-chave: Coronavírus. COVID-19. SARS-CoV-2. Antibacterianos. Resistência Bacteriana
A LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS E SUAS REPERCUSSÕES NO ECOMMERCE DE EMPRESA
Get PDFRESUMO: O presente estudo tem o objetivo de analisar os impactos que a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei n° 13.709/2018) trouxe para a prática do comércio eletrônico. Tendo como base o constante avanço na área de tecnologia, bem como o aumento do consumo realizado por meio da internet, a Lei Geral de Proteção de Dados desempenhou papel fundamental na regulamentação das atividades de coleta, tratamento e armazenamento das informações que são colhidas por empresas privadas atuantes na modalidade online, com o propósito de garantir maior proteção aos usuários e aos negócios concretizados no espaço virtual. A metodologia empregada para a construção do trabalho foi a pesquisa descritiva, utilizando-se de levantamento bibliográfico a partir de legislações, artigos científicos, doutrinas, revistas e anais. Desse modo, conclui-se que a legislação de proteção de dados, ao impor que as empresas do e-commerce adotem princípios e procedimentos específicos no processamento de informações, salvaguarda as garantias fundamentais previstas na Constituição Federal de 1988, em especial no que concerne aos direitos à segurança, liberdade, personalidade e privacidade dos indivíduos.PALAVRAS-CHAVES: Lei Geral de Proteção de Dados. E-commerce. Dados. Proteção. Compliance
INCLUSÃO DIGITAL DE ALUNOS DE BAIXA RENDA
Get PDFRESUMO: Quando as diferenças se tornam barreiras para a convivência de uma pessoa em sociedade temos um caso de exclusão social, de fato, de alguma forma todos nós somos diferentes, assim viver em sociedade é viver em diversidade, por isso, existe a necessidade de promover a inclusão social e digital das pessoas, e no caso do presente trabalho é a inclusão das crianças de baixa renda. Por isso, o problema do presente trabalho: foi como a educação social e digital é garantida no Brasil? Dessa forma, o objetivo geral do presente artigo é analisar como a inclusão digital dos alunos de baixa renda é garantida e os objetivos específicos são identificar os fatores que geram a exclusão social, analisar o que característica uma pessoa de baixa renda e avaliar a jurisprudência brasileira sobre o referido assunto. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, pois foi feito a coleta de dados para análise do tema proposto, com a finalidade de descrever os seus aspectos, e também foi utilizado o método dedutivo para uma maior veracidade dos fatos.PALAVRAS-CHAVE: Inclusão digital. Direito à educação. Baixa renda
A A PRÁTICA DE PEDOFILIA E CRIMES SEXUAIS E A APLICAÇÃO DA LEI EM CRIMES VIRTUAIS
No full textO avanço tecnológico e os crimes virtuais especialmente como a internet se tornou um forte mecanismo de comercialização de imagens, vídeos, fotografias e conteúdos diversos com praticas de crimes contra crianças e adolescentes e como o direito brasileiro desenvolveu-se com o objetivo de combater prevenir e conscientizar sobre esse mal que atinge toda a coletividade, alem disso tratar-se-á o aspecto psicológico e jurídico da pratica da pedofilia a culpabilidade ou não de indivíduos que cometem crimes desta natureza. O presente trabalho tem como método, a pesquisa bibliográfica que através da coleta de dados de artigos, doutrinas e livros, por abordagem conceitual, legal, de pesquisas bibliográficas acerca do avanço tecnológico, utilizando-se do método de pesquisa dedutivo
UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS DIFICULDADES DE ACESSO E DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NUMA ESCOLA RURAL
Get PDFAs questões relativas à “leitura e aos gostos de ler” são muito discutidas há mais de duas décadas. O ato de ler, antes restrito a um grupo seleto, hoje acontece em todos os lugares. Lê-se em casa, mas leem-se também nos bancos das praças, nas ruas, nos ônibus, no metro, nos aviões. E além dos textos nas mãos, os indivíduos recebem outras mensagens: placas, avisos luminosos e sonoros, outdoors. Nesse sentido, busca-se discutir o fundamento do desinteresse pela leitura, expondo as causas e possíveis soluções a esses fatos. A partir destes, pretende-se o levantamento de hipóteses que conduzam à reflexão e, quiçá, às soluções para tais problemas. Assim sendo, estimar a quantidade de leitores e não leitores, ou tipo de leituras que realizam essas pessoas na comunidade P.A Fartura do Município de Confresa – MT, também é relevante. Sabe-se que o maior problema da não-leitura nesta comunidade é devido ao árduo trabalho no campo. Conforme os dados obtidos nas pesquisas realizadas, verificou-se que 24,99% se dão pelo motivo citado acima. Considerase que, segundo as conclusões deste trabalho, que a leitura não é algo sem valor, acabado e desprezado, mas uma oportunidade privilegiada que todos precisam ter acesso. Não se aprende por aprender, mas para compreender a verdadeira função e papel na vida social. Idealmente a sociedade é alfabetizada para poder ler tudo o que quiser. Descobrir o que os outros pensam. Saber o que já aconteceu ou que pode vir acontecer. Entender melhor o mundo em que vive e imaginar como ele poderia ser melhor do que é. Um universo sem fim espera pelas pessoas nos livros. Basta abri-los e deixar se levar pelas palavras, que se encadeiam nas folhas finas. Um livro é o passaporte para a viagem que começa na primeira linha, mas que não se sabe jamais onde irá terminar. Cada um viaja à sua maneira. Cada leitura é única. Ler, antes de tudo, é um ato de liberdade. Todas as pesquisas de campo foram realizadas por meio da aplicação de questionários à comunidade do P.A Fartura. Elas ajudam a descobrir a quantidade de frequentes leitores e as causas da não atividade literária, dos não leitores. Enquanto professora da região, os dados deste trabalho serviram para o desenvolvimento de aulas, palestras e seminários com foco na conscientização de importância da leitura para todos. Palavras-chave: Trabalho. Leitura. Conhecimento. Criatividade. Liberdad
EDUCAÇÃO – FAMÍLIA E ESCOLA: UMA RELAÇÃO QUE DÁ CERTO
Get PDFÉ comum ouvir relatos de professores e outros profissionais da educação sobre reencontros com seus ex-alunos. Em alguns casos é possível perceber que os pequenos gestos dos mestres dentro das salas de aulas influenciaram nas escolhas e na direção da vida de muitos desses aprendizes. Pensar em uma educação que exceda apenas os conteúdos programáticos e se preocupe também com as relações humanas dentro e fora da escola mostra-se, desta forma, no mínimo, significativo. Todavia, é notório que o papel do professor não é o dos pais, psicólogos, médicos, entre outros profissionais. Isso implica dizer que cada educador necessita estar atento ao contexto social e cultural do ambiente em que trabalha/atua
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: o papel do professor no despertar da oralidade e imaginação da criança na Educação Infantil
Get PDFRESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar o que é contação de história. Fala da importância de estimular a oralidade e a imaginação na Educação Infantil e como o contar histórias, partindo do professor, contribui na construção do conhecimento da criança. Ouvir histórias está presente na sociedade desde seu nascimento. Tem-se como precioso, o estímulo da oralidade e imaginação oferecido na Educação Infantil, pois a mesma amplia as possibilidades de apreender valores e auxilia na construção de sua identidade. O professor é o mediador entre o livro e a contação, que leva a criança a explorar sua imaginação e sua realidade. Será realizada uma pesquisa bibliográfica com base nos seguintes referenciais: Abramovich (2009), Coelho (2000) e Busatto (2003), Ana Cláudia Merlotto Santos (2019), Lionete Oliveira De Souza (2011), Márcia Raquel Eleutério dos Santos (2014), suas ideias permeiam o campo da importância do ouvir histórias pelas crianças. Acerca do tema abordado, percebe-se que a contação de história deverá contribuir na formação de um pensar crítico, que desde cedo acompanhará a criança que fará uso conforme sua realidade. Incentivar, despertar a oralidade através das histórias consiste em futuros leitores e crianças que saibam argumentar
O DESENHO DA CRIANÇA COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO
Get PDFRESUMO: O presente trabalho tem por tema “O desenho da criança como auxílio no processo de desenvolvimento”. A escolha por discutir a temática, justifica-se pela necessidade de ampliar e agregar conhecimentos sobre o mundo da criança. Partiu de uma eventual atuação em uma escola pública, onde percebeu-se que uma criança de cinco para seis anos ingressou no primeiro ano do Ensino Fundamental e apresentou dificuldades de aprendizagem, porém demonstrou uma curiosa forma de desenhar e colorir as atividades ilustradas. Neste sentido, a pesquisa tem por objetivo a busca por compreender como o ato de desenhar pode ser um instrumento pedagógico de investigação e auxílio no desenvolvimento da criança. Além disso, analisar as etapas do desenvolvimento humano (infantil), por meio das teorias de Piaget, Wallon e Campos; identificar e refletir como o desenho pode ser usado tal qual uma atividade dotada de várias significações e constatar sobre as prováveis contribuições do uso do desenho no desenvolvimento da criança. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, para tanto, foram utilizados os seguintes autores: Piaget (2021), Bédard (2013) e Campos (2011), entre outros. Palavras- chave: Desenho. Criança. Desenvolvimento