Portal de Periódicos do Centro Universitário Alfredo Nasser
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Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: um olhar sobre o processo de aprendizagem na alfabetização
Full text link O presente trabalho tem como tema norteador o Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade (TDAH) e o processo de aprendizagem na alfabetização. Busca compreender as características, diagnósticos e opções de tratamento, bem como, as dificuldades que os alunos enfrentam nesse processo de ensino. Dessa forma, se faz necessário um olhar atencioso sobre a perspectiva de ensinar o aluno, compreendendo suas individualidades e seus aspectos físicos, psíquicos e motores, bem como a forma que esse transtorno influencia no comportamento e cérebro da criança em fase de alfabetização. Logo, surge a necessidade de uma reflexão acerca da prática pedagógica, buscando recursos metodológicos que possibilita o crescimento de habilidades necessárias para o desenvolvimento integral do aluno. Além disso, destacamos o aperfeiçoamento da prática docente para lidar com este transtorno que está cada vez mais em destaque dentro das escolas. Pois, sabe-se que um professor qualificado terá melhor desempenho para lidar com o baixo rendimento escolar e consequentes problemas emocionais do estudante, tais como ansiedade e depressão na infância. Conclui-se que a intervenção precoce de professores e a ação de uma equipe multidisciplinar, juntamente com a família, é imprescindível para o processo de ensino da criança com Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade (TDAH)
CONSTITUCIONALISMO ABUSIVO: E seus Impactos na Teoria da Separação dos Três Poderes adotado na Constituição Federal de 1988.
No full textEste artigo cientifico aborda o Constitucionalismo Abusivo e seus Impactos na Teoria da Separação dos Poderes adotada pela Constituição de 1988. O objetivo principal é analisar como o constitucionalismo cbusivo compromete a teoria da separação dos poderes, avaliando seus reflexos nos direitos fundamentais da criança e do adolescente, conforme previstos na Constituição Federal de 1988. A metodologia adotada envolveu pesquisa bibliográfica e análise de normas jurídicas nacionais e internacionais, com ênfase na legislação brasileira pertinente. Os principais resultados encontrados revelaram que o constitucionalismo abusivo, evidenciado por decretos e ações do Poder Executivo, compromete a autonomia dos poderes, frutos de uma crise democrática já existente no Brasil. Ao se análisar o Decreto n° 10.003/2019, objeto da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental nº 622, destacou-se a importância do Supremo Tribunal Federal na preservação dos direitos fundamentais, agindo como contrapeso às práticas abusivas do Chefe do Poder Executivo. Conclui-se que a análise do Constitucionalismo Abusivo é essencial para compreender as ameaças à estrutura democrática e reforça a importância da atuação jurídica na defesa dos fundamentos constitucionais, pois é necessário combater e responsabilizar os agentes que utilizam das normas constitucionais para abalar o jogo democrático
FACILITADORES E DIFICULTADORES NA IMPLANTAÇÃO DA MERITOCRACIA: um estudo de caso na Secretaria de Gestão e Planejamento do Governo do Estado de Goiás
Full text linkEste estudo buscou identificar e analisar os fatores facilitadores e dificultadores na implantação do método de avaliação de desempenho por meritocracia na Secretaria de Estado de Gestão e Planejamento (SEGPLAN) do Governo do Estado de Goiás, sob a ótica dos servidores aprovados. A pesquisa empregou a metodologia de estudo de caso na SEGPLAN, de natureza quantitativa, utilizando como unidades de análise 347 gerentes aprovados. Os dados foram coletados diretamente no órgão e em bibliografias pertinentes. Os achados principais indicaram que a decisão governamental, a adesão, motivação, comprometimento e credibilidade do método pelos servidores, bem como os critérios legais, morais, éticos, transparência e publicidade proporcionados pela Secretaria, atuaram como facilitadores. Constatou-se que a SEGPLAN implementou o método de forma adequada, com fatores facilitadores predominando significativamente sobre os dificultadores
AS CONTRADIÇÕES DA “RECUPERAÇÃO”: UM ESTUDO SOBRE INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS EM COMUNIDADES TERAPÊUTICAS
Full text linkO trabalho consiste em uma revisão bibliográfica com base no método integrativo, cujo objetivo é apresentar e discutir as características da produção acadêmica em Psicologia sobre intervenções psicológicas em comunidades terapêuticas. A amostra de artigos analisados é decorrente de publicações de periódicos indexados nas seguintes bases: BVS, SciELO e PePsic. Todos os autores estão ligados a instituições de ensino superior, sendo todas pesquisas em sua maioria trabalhos empíricos de análises descritivo-exploratório, quali e quantitativos. Conclui-se que a sociedade brasileira sofre de um déficit no quesito de promoção de saúde mental, especificamente às pessoas usuárias e dependentes de substâncias psicoativas, a qual é tema central desta pesquisa.PALAVRAS-CHAVE: Saúde Mental. Comunidades Terapêuticas. Drogas
A INFLUÊNCIA DA BANCADA EVANGÉLICA NO CONGRESSO NACIONAL SOBRE A LAICIDADE E OS DIREITOS SOCIAIS NO BRASIL
No full textO presente artigo tem como objetivo analisar a intersecção entre a laicidade do Estado, os direitos sociais e a atuação da Bancada Evangélica no contexto político brasileiro através da metodologia de pesquisa bibliográfica. A laicidade estatal é examinada como um princípio fundamental para garantir a liberdade religiosa e promover a igualdade entre os cidadãos em uma sociedade plural e democrática. No entanto, são identificados desafios na efetivação da laicidade e dos direitos sociais, especialmente devido à influência política de grupos religiosos, como a Bancada Evangélica. Projetos de lei que buscam restringir direitos reprodutivos, impor uma visão religiosa específica nas escolas e discriminar minorias são analisados como exemplos dessas tensões. Diante desse cenário, destaca-se a importância de fortalecer os mecanismos de proteção da laicidade do Estado e dos direitos sociais, bem como promover o diálogo inter-religioso e a conscientização sobre a importância da laicidade para uma convivência democrática e plural. A sociedade civil, os movimentos sociais e as instituições democráticas são identificadas como agentes-chave nesse processo, atuando de maneira articulada para defender os princípios democráticos e garantir o exercício pleno dos direitos fundamentais. A conclusão apontou que a promoção da laicidade do Estado e dos direitos sociais é essencial para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva
A ATUAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS PARA ABORTAR A TRAMITAÇÃO DO PL 1904
Full text linkOs movimentos sociais são manifestações coletivas que visam influenciar decisões políticas. Solon Viola identifica três momentos históricos significativos no desenvolvimento desses movimentos: a insurgência contra o Antigo Regime na Europa, unindo diferentes classes sociais; os movimentos dos trabalhadores das minas de carvão na Inglaterra, que criticavam o capitalismo e propunham um novo modelo de sociedade; e movimentos na América Latina que criticavam tanto o capitalismo quanto o autoritarismo dos governos militares. Esses exemplos destacam a resiliência e renovação constante dos movimentos sociais, que hoje se concentram na defesa dos direitos humanos, caracterizando-se por sua luta pelos direitos civis e políticos e pela participação de grupos urbanos de classe média. Os movimentos sociais contemporâneos têm utilizado as redes sociais como um novo espaço de resistência e mobilização. Exemplos incluem a Primavera Árabe e o movimento #MeToo, que emergiram nas plataformas digitais para contestar regimes opressores e denunciar o assédio sexual. No Brasil, a cantora Anitta promoveu mudanças no significado de "patroa" nos dicionários, enquanto movimentos sociais conseguiram impedir a aprovação do PL 1904/2024, que visava restringir os direitos das vítimas de estupro. Esses casos ilustram o poder das redes sociais na amplificação das vozes de movimentos sociais e na defesa dos direitos fundamentais
AS NOVAS FORMAS DE TELETRABALHO E OS DESAFIOS PARA A REGULAMENTAÇÃO TRABALHISTA
Full text linkA pesquisa em questão explora as novas formas de trabalho remoto e os desafios para a regulamentação trabalhista. Surgindo como problemática central: quais as vantagens e desvantagens do teletrabalho? sendo o objetivo geral: analisar novas formas de teletrabalho e a evolução da proteção legislativa impulsionada pela pandemia da COVID-19. Possuindo assim como objetivos específicos: analisar quais os contornos e as características das organizações laborais de teletrabalho e home office; apresentar quais as vantagens e desvantagens econômicas, psicossociais e laborais da implementação de novas relações trabalhistas virtuais, intensificadas pela pandemia COVID-19; estudar a perspectiva da legislação e da doutrina, houve flexibilização das normas e regimes trabalhistas em consequência do isolamento social Nesse contexto, este estudo se justifica como uma investigação necessária e relevante, ao visar compreender como essas mudanças legais afetam os direitos, a qualidade de vida e a saúde dos trabalhadores. A pesquisa é baseada em revisão bibliográfica, legislação vigente e fiscal sobre o assunto. Conclui-se como uma modalidade de trabalho promissora, especialmente em um cenário de crescente tecnologia
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO HOSPITALAR FOCADO EM CUIDADOS PALIATIVOS
Full text linkO presente artigo propôs uma análise referente a atuação do psicólogo hospitalar tendo como o foco terapêutico os pacientes destinados aos cuidados paliativos. Sendo assim, são indicados a esse modelo de cuidado aqueles que possuem um diagnóstico que retrate uma doença crônica, podendo estar no fim da vida. Serão desmistificados alguns conceitos, sendo eles, eutanásia, distanásia e ortotanásia e de que forma o psicólogo poderá desenvolver estratégias terapêuticas para o manejo do paciente e familiares que acompanham o processo, buscando preservar o direito, autonomia, conforto e a integridade de todos. Por conseguinte, foi realizado uma revisão narrativa da literatura cientifica, sendo que, foi possível observar e identificar a necessidade de se ter estudos mais aprofundados e abrangentes, pois os materiais disponíveis não suprem o desejo de entendimento e não esclarecem uma atuação de forma diretiva voltado para as atividades do psicólogo em casos específicos, como a eutanásia, distanásia e ortotanásia.
PALAVRAS-CHAVE: cuidados paliativos; equipe multidisciplinar; psicologia hospitalar; luto; intervenções psicológicas. 
Desafios da Prática Pedagógica: um olhar sobre acriança com Transtorno Opositivo Desafiador
Full text linkA presente pesquisa tenciona abordar a respeito dos conhecimentos sobre o Transtorno Opositivo Desafiador- (TOD) e os desafios que ele apresenta na prática pedagógica e no processo de ensino das crianças, sempre voltando os estudos para o público referente aos anos iniciais. O estudo visa compreender como o TOD afeta o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças, além de destacar as dificuldades enfrentadas por educadores e familiares ao lidarem com o transtorno. O estudo também se propõe a identificar e sugerir estratégias educacionais eficazes para apoiarem alunos com transtorno opositor no ambiente escolar. Este tema é importante para os profissionais da educação e familiares fornecendo informações do transtorno e quais são as formas de lidarem com a criança em seu processo de aprendizagem. O artigo também apontará a importância de oferecer suporte contínuo a criança enfatizando a busca por intervenções e tratamentos adequados para ajudar de maneira eficaz a criar uma relação harmoniosa para o desenvolvimento.
 
A inclusão da família no processo de alfabetização de crianças com TEA
Full text linkA presente pesquisa tem como objetivo investigar e analisar a importância da participação da família no processo de alfabetização de crianças com TEA. O Transtorno do Espectro Autista é um transtorno do neurodesenvolvimento que traz prejuízos na comunicação e interação social comprometendo o desenvolvimento infantil. A alfabetização é um marco fundamental no percurso educativo de crianças e a inclusão da família nesse processo surge como um tema relevante e necessário. Identificamos que a família desempenha papéis muito importantes na alfabetização da criança com TEA, atuando como mediadora, incentivadora e facilitadora do aprendizado. A parceria composta por toda rede de apoio contribui para o desenvolvimento da criança, influenciando positivamente seu progresso acadêmico e seu bem-estar emocional. Destacamos também a importância da individualização das estratégias de alfabetização, levando em consideração as necessidades específicas de cada criança com TEA. A família, por estar em contato direto com a criança, possui um conhecimento profundo de suas preferências, interesses e desafios, o que pode orientar de forma eficaz a elaboração de atividades e intervenções personalizadas. Concluímos que a inclusão da família no processo de alfabetização de crianças com TEA é essencial para o sucesso educativo dessas crianças.