Universidad Católica de La Plata OJS
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EL PARADIGMA DE LAS NUEVAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
Get PDFLas nuevas sustancias psicoactivas (NSP) son drogas de diseño que se han convertido en un fenómeno del siglo xxi, debido a su novedad, su estado legal ambiguo, la capacidad de evadir las pruebas toxicológicas, la rápida adaptación a las restricciones legales, el marketing global en Internet y el escaso conocimiento público de sus efectos adversos (Madras, 2016)
DIRECTIVAS ANTICIPADAS(CAPACIDAD, COMPETENCIA Y LEGITIMACIÓN)
Get PDFLa problemática referida a las denominadas «directivas médicas anticipadas» ofrece interesantes perspectivas que merecen ser analizadas, no solo en lo relativo a su correcto encuadre, sino en los requisitos vigentes al momento de ser aplicadas. Todo ello le imprime al expediente bajo análisis unos matices realmente interesantes y que debieran ser tenidos en cuenta por el operador jurídico
Sobre la melancolía y la creatividad
Get PDFEl conocimiento de la melancolía preocupó tempranamente a los griegos. La naciente medicina científica buscaba sus causas y tratamiento. Pero también describió y aceptó un aspecto no morboso, así, el temperamento melancólico pronto se asoció con la existencia de personalidades extraordinarias. Tanto los héroes míticos, como las personas dedicadas a la filosofía y la poesía mostraban este rasgo. Así lo hacen notar Hipócrates, Platón, Aristóteles… Y es precisamente el difundido escrito aristotélico la base de tal asociación. Mas no siempre la melancolía gozó de buena fama. Confundida con el descuido, la avaricia, el descontento, la misantropía, fue combatida por teólogos y moralistas. M. Ficino y los renacentistas al reencontrase con el mundo clásico reavivaron su antiguo prestigio. Y Durero la figuró según la concepción humanista de su tiempo. Tampoco faltó la aproximación con los estremecedores temas de la locura y la muerte. Kant la vinculó con el genio y la producción del arte bello. En los períodos románticos, la melancolía se difunde y convierte en mal social, y surgen así, nuevos enfoques terapéuticos para combatirla como patología psíquica. Sin embargo, tampoco su presencia inquietante en personalidades excepcionales dejó de ser registrada, por lo que mantiene intacto el interés especulativo.
On Melancholy and Creativity
ABSTRACT
The knowledge of melancholy early troubled the Greeks. The nascent scientific medicine sought its causes and treatment. But he also described and accepted a non-morbid aspect, thus, the melancholic temperament was soon associated with the existence of extraordinary personalities. Both mythical heroes and people dedicated to philosophy and poetry showed this trait. This is what Hippocrates, Plato, Aristotle point out ... And it is precisely the widespread Aristotelian writing that is the basis of such association. But melancholy was not always well known. Confused with carelessness, greed, discontent, misanthropy, it was fought by theologians and moralists. M. Ficino and the Renaissance reencounters with the classical world revived their old prestige. And Dürer figured it according to the humanist conception of his time. There was also no lack of approximation with the shocking themes of madness and death. Kant linked her with genius and the production of beautiful art. In romantic periods, melancholy spreads and becomes a social evil, and thus new therapeutic approaches to combat it emerge as psychic pathology. However, his disturbing presence in exceptional personalities did not cease to be registered either, so he keeps intact the speculative interest
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL: Estudio de caso a partir del Aeropuerto El Palomar
Get PDFEl objetivo principal de esta investigación fue destacar el impacto que sobre el ambiente produciría el Aeropuerto El Palomar en zonas urbanas. Hubo un paréntesis respecto a la intervención de la ciudadanía a través de la herramienta procesal del amparo y la audiencia pública en el conflicto suscitado a raíz de dicha implementación. Finalmente, la conclusión es que se habría otorgado como consecuencia una flexibilización de la normativa administrativa interna a efectos de que pudieran operar empresas aéreas de bajo costo y, por otro lado, que es posible la creación de una reserva natural urbana en pos de la evolución del desarrollo humano en nuestro país
DE LA TRILOGÍA INFORMACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y JUSTICIA
Get PDFEl presente trabajo aborda la relación entre el derecho humano a la información y al medio ambiente sano, lo cual problematiza algunos aspectos del ejercicio del primero, de cara a las vicisitudes que en nuestro país se observan en torno al acceso a la justicia. Todo ello signado por un contexto mundial donde el acceso a información, como derecho, se ve entrecruzado por diversas cuestiones que dan cuenta de dimensiones políticas, económicas y tecnológicas que han de ponderarse. Para ello, se efectúa un repaso conceptual de esos tópicos y de las normas vigentes en la materia, y, desde una lectura crítica, intentaremos dejar planteadas las dificultades que se observan con relación al ejercicio de esos derechos
CONTRATO DE LOCACIÓN:EL CANON EN LA NUEVA LEY DE ALQUILERES (LEY 27.551)
Get PDFEl contrato de locación tiene un elemento esencial que es el precio. Los efectos de la inflación conmueven el carácter conmutativo y, por ende, la justicia contractual, pero además afecta el derecho fundamental del acceso a una vivienda digna. La admisión de la indexación de precios sancionada por el legislador procura resolver los intereses en juego. Asimismo, teniendo en cuenta la vulnerabilidad del locatario, la Ley 27.551 prevé que determinadas cargas y contribuciones estén a cargo del locador
DESARROLLO JUDICIAL DE UN CASO DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Get PDFEl derecho internacional privado se expande notoriamente por diversos factores, tales como los procesos de integración, la mutación de la persona humana de un país a otro bien —sea en soledad o junto al grupo familiar—, el avance de la tecnología que permite conectar espacios virtuales de diferente etiología. El caso con elementos extranjeros tiene acceso ante la justicia nacional y también reconoce como un instrumento exponencial a la cooperación jurídica internacional. En la presente entrega, pretendo otorgar un marco práctico inmerso en la teoría que impera en el tratamiento de ambas aristas
Los tres pilares del pensamiento de Réginald Garrigou-Lagrange O.P.
Get PDFRéginald Garrigou-Lagrange fue uno de los teólogos más prolíficos e influyentes del siglo XX. A lo largo de este artículo, repasaremos los principales episodios de su vida y reseñaremos sus obras más destacadas que nos permitirán comprender los tres pilares fundamentales de su pensamiento. Estos tres pilares coinciden con las tres sabidurías –filosófica, teológica e infusa- cultivadas por la espiritualidad dominicana. El pilar filosófico es sintetizado en la afirmación del principio de identidad; el pilar teológico es sintetizado en la defensa del estatuto científico de la ciencia sagrada y el pilar místico o infuso es sintetizado en la inhabitación trinitaria mediante la gracia santificante.
The Three Pillars of the Thought of Réginald Garrigou-Lagrange O.P.
ABSTRACT
Réginald Garrigou-Lagrange was one of the most prolific and influential theologians of the twentieth century. Throughout this article, we will review the main episodes of his life and review his most outstanding works that will allow us to understand the three fundamental pillars of his thought. These three pillars coincide with the three wisdoms -philosophical, theological and infused- cultivated by Dominican spirituality. The philosophical pillar is synthesized in the affirmation of the principle of identity; the theological pillar is synthesized in the defense of the scientific status of sacred science and the mystical or infused pillar is synthesized in trinitarian inhabitation through sanctifying grace
Desarrollo del pensamiento metacognitivo en la educación superior
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Muchas veces nos preguntamos por qué nuestros alumnos al leer y/o al escribir lo hacen en forma deficiente, no pueden explicar aquello que leen, poner por escrito con claridad la comprensión de conceptos, responder por escrito u oralmente consignas. En definitiva, observamos un déficit general en recursos, técnicas y habilidades cognitivas y Metacognitivas.
Indagar y capacitarse en el desarrollo de dichas habilidades cognitivas y Metacognitivas, y su importancia en la formación académica de los alumnos debería ser un tema de vital importancia para los docentes universitarios. Se hace necesario, conocer qué registro poseen los alumnos acerca de sus propios mecanismos cognitivos así como sobre su autopercepción. Pues será a partir de allí que se podrán pensar acciones que posibiliten el desarrollo de dichos mecanismos y estrategias.
A continuación hemos abordado el tema a través de un trabajo de campo con alumnos de la carrera de Odontología de la UCALP, cuyo propósito es documentar y dar cuenta de la necesidad de dar un salto cualitativamente superior en la educación universitaria; involucrando tanto la formación profesional de los alumnos como la de los docentes que conforman el claustro docente.
ABSTRACT
Many times we ask ourselves why our students, when reading and/or writing, do so poorly, can not explain what they read, clearly write down the understanding of concepts, respond in writing or orally slogans. In short, we observe a general deficit in resources, techniques and cognitive and Metacognitive skills.
Inquiring and training in the development of these cognitive and Metacognitive skills, and their importance in the academic training of students should be a topic of vital importance for university teachers. It is necessary to know what record the students have about their own cognitive mechanisms as well as their self-perception. It will be from there that you can think of actions that enable the development of these mechanisms and strategies.
Then we have approached the subject through a field work with students of the career of Dentistry of the UCALP, whose purpose is to document and account for the need to make a qualitatively superior leap in university education; involving both the professional training of the students and that of the teachers that make up the teaching staff