Periódicos Científicos da UPE (Universidade de Pernambuco)
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Levantamento epidemiológico das posições de terceiros molares inferiores segundo a Classificação de Pell & Gregory e Winter: estudo prospectivo
Objective: To carry out an epidemiological survey of the positions of mandibular third molars according to the Pell & Gregory and Winter classification, to identify gender, age group, report the most prevalent positions and assess the presence of impaction on the adjacent tooth. Methodology: Prospective quantitative cross-sectional epidemiological study of 131 third molars. Results: the highest prevalence was among patients aged 22-25 (32%), followed by 17-21 (20.61%), 26-30 (19.85%), 31-40 (16.79%) and >40 years (10.69%). Gender was female (56.49%) and male (43.51%). Regarding the Pell & Gregory classification: Class II position A (40.46%), followed by Class II position B (25.19%), Class I position A (16.03%), Class II position C (6.11%), Class III position C (6.11%), Class I position B (4.58%), Class III position B (1.53%), Class I position C (0%) and Class III position A (0%). As for the classification of Winter: vertical (48.09%), mesioangular (36.64%), horizontal (13.74%), distoangular (0.76%), vestibuloangular (0.76%), linguoangular (0%) and inverted (0%). As for impaction, it was present in 18.32% and absent in 81.68%. Conclusion: Knowledge of age, gender, classification and the presence of impaction favors diagnosis, surgical planning and communication between professionals in an appropriate manner, increasing the success of procedures and reducing the risks for the patient.Objetivo: Realizar un estudio epidemiológico de las posiciones de los terceros molares mandibulares según la clasificación de Pell & Gregory y Winter, identificar sexo, grupo de edad, informar de las posiciones más prevalentes y valorar la presencia de impactación en el diente adyacente. Metodología: Estudio epidemiológico cuantitativo transversal prospectivo de 131 terceros molares. Resultados: La mayor prevalencia se dio en pacientes de 22-25 años (32%), seguidos de 17-21 (20,61%), 26-30 (19,85%), 31-40 (16,79%) y >40 años (10,69%). En cuanto al sexo, femenino (56,49%) y masculino (43,51%). En cuanto a la clasificación de Pell & Gregory: Clase II posición A (40,46%), seguida de Clase II posición B (25,19%), Clase I posición A (16,03%), Clase II posición C (6,11%), Clase III posición C (6,11%), Clase I posición B (4,58%), Clase III posición B (1,53%), Clase I posición C (0%) y Clase III posición A (0%). En cuanto a la clasificación de Winter: vertical (48,09%), mesioangular (36,64%), horizontal (13,74%), distoangular (0,76%), vestibuloangular (0,76%), linguoangular (0%) e invertida (0%). En cuanto a la impactación, estaba presente en el 18,32% y ausente en el 81,68%. Conclusión: El conocimiento de la edad, sexo, clasificación y presencia de impactación favorece el diagnóstico, la planificación quirúrgica y la comunicación entre los profesionales de forma adecuada, aumentando el éxito de los procedimientos y reduciendo los riesgos para el paciente.Objetivo: realizar um levantamento epidemiológico das posições de terceiros molares inferiores segundo a classificação de Pell & Gregory e Winter, identificar gênero, faixa etária, relatar posições de maior prevalência e avaliar presença de impactação no dente adjacente. Metodologia: estudo epidemiológico quantitativo e transversal prospectivo de 131 terceiros molares. Resultados: maior prevalência de pacientes entre 22-25 anos (32%), seguido por 17-21 (20,61%), 26-30 (19,85%), 31-40 (16,79%) e >40 anos (10,69%). Acerca do gênero, feminino (56,49%) e masculino (43,51%). Em relação à classificação de Pell & Gregory: Classe II posição A (40,46%), seguida por Classe II posição B (25,19%), classe I posição A (16,03%), classe II posição C (6,11%), classe III posição C (6,11%), classe I posição B (4,58%), classe III posição B (1,53%), classe I posição C (0%) e classe III posição A (0%). Já a classificação de Winter: vertical (48,09%), mesioangular (36,64%), horizontal (13,74%), distoangular (0,76%), vestibuloangular (0,76%), linguoangular (0%) e invertido (0%). Quanto à impactação, esteve presente em 18,32% e ausente 81,68%. Conclusão: O conhecimento sobre idade, gênero, classificação e presença de impactação favorece o diagnóstico, planejamento cirúrgico e comunicação entre profissionais de maneira adequada, aumentando o sucesso na realização dos procedimentos e diminuindo os riscos para o paciente
Uso dos concentrados plaquetários ricos em fibrina e leucócitos na cirurgia de levantamento de seio maxilar: relato de caso
Introduction: The loss of dental units leads to a physiological process of bone resorption, caused by osteoclastic activity, resulting in a decrease in bone thickness in the maxillary sinus region. To rehabilitate this area with dental implants, an adequate amount of bone is essential to ensure implant stability. Bone graft surgeries aim to restore the necessary bone thickness for implant placement. The maxillary sinus lift technique creates a space to be filled with the chosen graft material. Leukocyte- and Platelet-Rich Fibrin (L-PRF), obtained from whole venous blood collected before surgery, promotes angiogenesis, cell proliferation, accelerates bone regeneration, reduces inflammation, and improves patient healing. Objective: To report a clinical case on the use of L-PRF associated with biomaterial in the maxillary sinus lift surgery in a patient with partial edentulism, undergoing rehabilitation with a single dental implant in the maxilla region. Case report: A female patient with a single tooth loss and consequent horizontal bone loss. Guided tissue regeneration (GTR) in height and thickness was performed using L-PRF associated with bone biomaterial during the maxillary sinus lift surgery, followed by the immediate placement of the dental implant and consequent improvement of the stomatognathic system. Conclusion: The use of L-PRF associated with graft material proved to be satisfactory in maxillary sinus lift surgery, being effective, cost-efficient, activating growth factors, assisting in hemostasis, and providing a more comfortable postoperative experience for the patient.Introducción: La pérdida de unidades dentarias conduce a un proceso fisiológico de reabsorción ósea, causado por la actividad osteoclástica, que resulta en una disminución del grosor óseo en la región de los senos maxilares. Para rehabilitar esta área con implantes dentales, es esencial una cantidad adecuada de hueso para garantizar la estabilidad del implante. Las cirugías de injerto óseo tienen como objetivo restaurar el grosor óseo necesario para la colocación del implante. La técnica de elevación del seno maxilar crea un espacio para ser rellenado con el material de injerto elegido. La fibrina rica en plaquetas y leucocitos (L-PRF), obtenida de sangre venosa total recolectada antes de la cirugía, promueve la angiogénesis, la proliferación celular, acelera la regeneración ósea, reduce la inflamación y mejora la cicatrización del paciente. Objetivo: Informar un caso clínico sobre el uso de L-PRF asociado con biomaterial en la cirugía de elevación del seno maxilar en una paciente con edentulismo parcial, sometida a rehabilitación con un implante dental unitario en la región del maxilar. Informe de caso: Paciente femenina con pérdida de un diente y consecuente pérdida ósea horizontal. Se realizó regeneración tisular guiada (RTG) en altura y grosor utilizando L-PRF asociado con biomaterial óseo durante la cirugía de elevación del seno maxilar, seguido de la colocación inmediata del implante dental y consecuente mejora del sistema estomatognático. Conclusión: El uso de L-PRF asociado con material de injerto resultó satisfactorio en la cirugía de elevación del seno maxilar, siendo eficaz, de bajo costo, activando factores de crecimiento, ayudando en la hemostasia y proporcionando una experiencia postoperatoria más cómoda para el paciente.Introdução: Em razão da perda de unidades dentárias, ocorre um processo fisiológico de reabsorção óssea, por meio de uma atividade osteoclástica que promove uma redução da espessura óssea na região dos seios maxilares. Diante disso, é sugerida a reabilitação a partir de implantes dentários, em que se faz necessário uma quantidade de osso ideal, a fim de conferir uma estabilidade adequada para esse implante. Em decorrência disso, a utilização de cirurgias de enxerto ósseo visa devolver e recriar a espessura óssea adequada para a instalação do implante. A técnica de levantamento de seio maxilar, objetiva criar um espaço a ser preenchido pelo material de escolha para enxertia óssea. A fibrina rica em plaquetas e leucócitos (L-PRF) é um concentrado de plaquetas oriundas do sangue venoso total coletado em um momento que antecede a cirurgia, e tem como função aumentar a angiogênese e a proliferação celular, além de promover uma aceleração da regeneração óssea, diminuindo processos inflamatórios e proporcionando ao paciente uma melhor cicatrização. Objetivo: relatar um caso clínico acerca do uso da L-PRF associado a biomaterial na cirurgia de levantamento de seio maxilar em uma paciente com edentulismo parcial, submetida à reabilitação, por meio de implante dentário, unitário, na região de maxila. Relato de caso: Paciente do sexo feminino com perda dentária unitária e consequente perda óssea horizontal. Realizada (RTG) regeneração tecidual em altura e espessura, utilizando L-PRF associado a biomaterial ósseo, na cirurgia de levantamento de seio maxilar, instalação imediata do implante dentário e consequente melhoria do sistema estomatognático. Conclusão: o LPR-F associado ao material de enxertia se mostrou um contribuinte satisfatório na cirurgia de levantamento do seio maxilar sendo bastante eficaz e possuindo baixo custo, ativando fatores de crescimento, auxiliando na hemostasia além de proporcionar um pós-operatório mais confortável ao paciente
Efeito do laser de baixa intensidade sobre a dor decorrente da movimentação ortodôntica
Objective: This study aims to analyze the applicability of low-level laser therapy on pain and discomfort resulting from orthodontic tooth movement. Methodology: This is an integrative review of the literature from 2013 to 2023, through consultations with PubMed, MEDLINE, SciELO, and the CAPES Digital Thesis Bank (BDTD). Results: The studies showed promising results for the use of laser therapy in controlling pain resulting from orthodontic tooth movement, with the benefit of not causing side effects related to drug therapies. Conclusion: Despite the increasing technological advances in the area of laser therapy, the literature still lacks long-term research with strict and standardized methodological criteria on the subject.Objetivo: Este estudio tiene como objetivo analizar la aplicabilidad del láser de baja potencia en el dolor y el malestar resultante del movimiento ortodóncico. Metodología: Se trata de una revisión integradora de la literatura del período comprendido entre 2013 y 2023, a través de consultas con PubMed, MEDLINE, SciELO y consulta con el Banco de Tesis Digitales de CAPES (BDTD). Resultados: Los estudios mostraron resultados prometedores respecto al uso de la terapia con láser en el control del dolor resultante del movimiento ortodóncico, con el beneficio de no promover efectos secundarios relacionados con las terapias farmacológicas. Conclusión: A pesar de los crecientes avances tecnológicos en el área de la láserterapia, la literatura aún carece de investigaciones de largo plazo, con criterios metodológicos rígidos y estandarizados sobre el tema.Objetivo: Este estudo tem como objetivo analisar a aplicabilidade do laser de baixa potência sobre a dor e o desconforto decorrentes da movimentação ortodôntica. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura do período entre os anos de 2013 e 2023, através de consultas à PubMed, MEDLINE, SciELO, e consulta ao Banco Digital de Teses (BDTD) da CAPES. Resultados: Os estudos apresentaram resultados promissores ao uso da laserterapia no controle da dor decorrente da movimentação ortodôntica, com o benefício de não promover os efeitos colaterais relacionados às terapias medicamentosas. Conclusão: Apesar dos crescentes avanços tecnológicos existentes na área da laserterapia, a literatura ainda carece de pesquisas realizadas a longo prazo, com critérios metodológicos rígidos e padronizados acerca do tema
Português como língua de acolhimento à luz da complexidade
Ante el contexto actual de flujos migratorios cada vez más intensos en la frontera entre Brasil y Venezuela, es fundamental que reflexionemos sobre el concepto de Lengua de Acogida (LAc) y el proceso de enseñanza del Portugués como Lengua de Acogida (PLAc) para los migrantes, especialmente en el contexto de la escuela pública de Roraima. En este sentido, basado en investigaciones en Lingüística Aplicada (LA), y con el sustento teórico del Pensamiento Complejo (Morin, 1995; 2016; Paiva, 2005; Leffa, 2006; 2009), este trabajo tiene como objetivo general analizar la realidad educativa de estudiantes venezolanos inmersos en aulas de la escuela pública de Boa Vista-RR. Los objetivos específicos son: 1) verificar las cuestiones lingüísticas y culturales involucradas en el proceso de aprendizaje del PLAc en la visión de los estudiantes migrantes; 2) investigar cómo la “acogida” puede ser efectivada en el ambiente del aula de lengua portuguesa desde la perspectiva del Pensamiento Complejo. La investigación tiene un enfoque cualitativo (Bogdan; Biklen, 1994) y se realizó a partir de entrevistas semiestructuradas hechas en noviembre de 2023 con 4 estudiantes venezolanos, con edades entre 14 y 15 años, matriculados en una clase de noveno grado de una escuela municipal. Los resultados del trabajo indican que un grupo de venezolanos en un aula es heterogéneo, en el sentido de tener una pluralidad interna que no debe ser descuidada, pues dicha diversidad conecta con otros operadores emergentes, como la variedad de perspectivas sobre el aprendizaje del portugués y la autonomía de cada persona en este complejo proceso.Tendo em vista o atual contexto de fluxos migratórios cada vez mais intensos na fronteira entre Brasil e Venezuela, é fundamental que reflitamos sobre o conceito de Língua de Acolhimento (LAc) e o processo de ensino de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) para migrantes, sobretudo no contexto da escola pública de Roraima. Nesse viés, com base em pesquisas de Linguística Aplicada (LA), e com o respaldo teórico do Pensamento Complexo (Morin, 1995; 2016; Paiva, 2005; Leffa, 2006; 2009), este trabalho tem como objetivo geral analisar a realidade educacional de estudantes venezuelanos imersos na sala de aula da escola pública de Boa Vista-RR. Os objetivos específicos são: 1) verificar questões linguísticas e culturais implicadas no processo de aprendizagem de PLAc na perspectiva de estudantes migrantes; 2) refletir sobre como o “acolhimento” pode se efetivar no ambiente da sala de aula de língua portuguesa no viés do Pensamento Complexo. A pesquisa é de abordagem qualitativa (Bogdan; Biklen, 1994) e foi realizada a partir de entrevistas semiestruturadas realizadas em novembro de 2023 com 4 alunos venezuelanos, com idades entre 14 e 15 anos, matriculados em uma turma de 9º ano de uma escola municipal. Os resultados do trabalho indicam que um grupo de venezuelanos em uma sala de aula é heterogêneo, no sentido de contar com uma pluralidade interna que não deve ser negligenciada, pois tal diversidade se conecta a outros operadores emergentes, como a variedade de perspectivas quanto à aprendizagem de português e a autonomia de cada um nesse processo complexo.
UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE OS IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS DAS COOPERATIVAS E ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RECICLÁVEIS:: IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIAIS DAS COOPERATIVAS E ASSOCIAÇÕES DE CATADORES DE RECICLÁVEIS
O presente estudo teve como objetivo geral analisar os impactos ambientais e sociais das cooperativas e associações de catadores de recicláveis, considerando sua relevância na gestão de resíduos sólidos e na inclusão social. Como objetivos específicos, buscou-se contextualizar a atuação dessas organizações no cenário da gestão de resíduos sólidos no Brasil, identificar os principais impactos ambientais relacionados às atividades desenvolvidas e descrever as contribuições sociais para a melhoria da qualidade de vida dos catadores e de suas comunidades. A escolha do tema se justifica pela necessidade de compreender como essas organizações contribuem para a redução de impactos ambientais, para a promoção da inclusão social e para a formulação de políticas mais efetivas, fornecendo subsídios à sociedade e à comunidade acadêmica. A pesquisa seguiu abordagem qualitativa, com delineamento bibliográfico, desenvolvida a partir da análise de materiais publicados em bases científicas nos últimos cinco anos, adotando critérios de inclusão e exclusão que asseguraram a relevância dos dados. Os resultados mostraram que as cooperativas e associações atuam na redução de resíduos destinados a aterros, promovem a economia circular, diminuem emissões, fortalecem a justiça socioambiental, geram renda, melhoram a qualidade de vida e criam espaços de cidadania, embora ainda enfrentem desafios estruturais e institucionais
POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO DO CHATGPT PARA DAR SUPORTE A ABORDAGENS EDUCATIVAS GAMIFICADAS
Gamification is a promising approach that motivates and facilitates learning but faces challenges in planning, practical application, and use, hindering adoption by educators. This article aims to identify how ChatGPT can support the design and improvement of gamified practices through literature review, AI interactions, and researcher analysis. Initial results indicate pathways to integrate gamification and ChatGPT, especially to enhance planning.La gamificación es un enfoque prometedor que motiva y facilita el aprendizaje, pero enfrenta desafíos de planificación, aplicación práctica y uso, lo que dificulta su adopción por docentes. Este artículo busca identificar cómo ChatGPT puede apoyar el diseño y la mejora de prácticas gamificadas mediante revisión de la literatura, interacciones con la IA y análisis del investigador. Los resultados iniciales indican caminos para integrar gamificación y ChatGPT, especialmente para optimizar la planificación.A gamificação se destaca como uma abordagem promissora oferecendo benefícios como a motivação e facilitação da aprendizagem. No entanto, enfrenta desafios em termos de planejamento, aplicação prática e possibilidades de uso, o que pode dificultar sua adoção por docentes e comprometer sua eficácia. Assim, este artigo propõe identificar como o ChatGPT pode contribuir para dar suporte a elaboração e/ou aprimoramento de abordagens gamificadas de ensino. A metodologia proposta articula a revisão da literatura e conversações com a própria IA, bem como a análise do pesquisador. Embora os resultados sejam iniciais, eles indicam caminhos para explorar a integração da gamificação educativa com o ChatGPT, sobretudo para aprimorar o processo de planejamento
Análise regional das autorizações de internação hospitalar para tratamento de fraturas faciais no Estado da Paraíba
Objective: This study aims to analyze this demand between 2014 and 2024, providing support for the planning and distribution of health resources. Materials and methods: Using AIH data from the DATASUS system, the types of industrial fractures in state hospitals were analyzed, including the number of authorizations, the average length of hospital stay, and the associated deaths. The methodology involved a descriptive analysis of the evolution of AIHs and the distribution among the different hospital doors. Results and discussion: The data show a significant increase in AIHs over the period, with a greater concentration in reference hospitals, such as Hospital Dom Luiz Gonzaga Fernandes and Hospital Senador Humberto Lucena, which treat most of the complex cases. The results indicate the need for decentralization of care and strengthening of regional hospitals in order to improve access and reduce the overload of large centers. Conclusions: The increase in hospitalizations due to facial fractures and the concentration of care in referral hospitals indicate the need to decentralize care and strengthen regional hospitals. Such measures are essential to improve access, reduce the burden on large centers and guide strategic health planning.Objetivo: Este estudio pretende analizar esta demanda entre 2014 y 2024, aportando soporte a la planificación y distribución de recursos en salud. Materiales y métodos: Utilizando datos de AIH del sistema DATASUS, se analizaron los tipos de fracturas industriales en los hospitales estatales, incluyendo el número de autorizaciones, la duración media de la estancia hospitalaria y las muertes asociadas. La metodología consistió en un análisis descriptivo de la evolución de las IAHS y su distribución entre las diferentes puertas de entrada del hospital. Resultados y discusión: Los datos muestran un aumento significativo de los AIH a lo largo del período, con mayor concentración en hospitales de referencia, como el Hospital Dom Luiz Gonzaga Fernandes y el Hospital Senador Humberto Lucena, que tratan la mayoría de los casos complejos. Los resultados indican la necesidad de descentralizar la atención y fortalecer los hospitales regionales para mejorar el acceso y reducir la sobrecarga de los grandes centros. Conclusiones: El aumento de las hospitalizaciones por fracturas faciales y la concentración de la atención en hospitales de referencia indican la necesidad de descentralizar la atención y fortalecer los hospitales regionales. Estas medidas son esenciales para mejorar el acceso, reducir la sobrecarga de los grandes centros y orientar la planificación estratégica de la salud.Objetivo: Este estudo tem como objetivo analisar essa demanda entre 2014 e 2024, fornecendo subsídios para o planejamento e a distribuição de recursos em saúde. Materiais e métodos: Utilizando dados de AIHs do sistema DATASUS, foram analisados os tipos de fraturas industriais em hospitais estaduais, incluindo o número de autorizações, o tempo médio de internação e os óbitos associados. A metodologia envolveu uma análise descritiva da evolução das AIHs e da distribuição entre as diferentes portas hospitalares. Resultados e discussão: Os dados mostram um aumento significativo das AIHs ao longo do período, com maior concentração em hospitais de referência, como o Hospital Dom Luiz Gonzaga Fernandes e o Hospital Senador Humberto Lucena, que atendem a maior parte dos casos complexos. Os resultados indicam a necessidade de descentralização do atendimento e fortalecimento dos hospitais regionais, a fim de melhorar o acesso e reduzir a sobrecarga dos grandes centros. Conclusões: O aumento das internações por fraturas faciais e a concentração dos atendimentos em hospitais de referência indicam a necessidade de descentralizar a assistência e fortalecer os hospitais regionais. Tais medidas são essenciais para melhorar o acesso, reduzir a sobrecarga dos grandes centros e orientar o planejamento estratégico em saúde
Prevalência sobre o conhecimento do cirurgião-dentista sobre traumatismo alvéolo dentário da rede pública de saúde de Feira de Santana
Objective: To analyze the knowledge of dentists in Feira de Santana- BA, working in the municipal public health network, regarding dentoalveolar trauma. Methodology: This is a descriptive cross- sectional study aimed at measuring the level of knowledge of public health dentists regarding the diagnosis and treatment of dentoalveolar trauma. Results: Questionnaires were administered to 33 dentists working in Basic Health Units (UBSs) and Family Health Strategy (ESF) units in Feira de Santana. The results showed that dentists in Feira de Santana demonstrated good knowledge of TADs (Traumatic Dental Injuries), with correct answers ranging from 70% to 85% on key questions. However, they face deficiencies in specific practices and a lack of adequate materials in 88% of their workplaces. Conclusion: The study indicated that although dentists in Feira de Santana have good theoretical knowledge about dentoalveolar trauma, there is a lack of practical experience and continuing education. Improvements in training and health unit infrastructure are necessary to achieve better outcomes.Objetivo: Analizar el conocimiento de los cirujanos-dentistas de Feira de Santana-BA, que trabajan en la red pública municipal de salud, en relación al trauma dentoalveolar. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo de corte transversal, que tiene como objetivo medir el nivel de conocimiento del cirujano-dentista de la red pública de salud sobre el diagnóstico y tratamiento del trauma dentoalveolar. Resultados: Se aplicaron cuestionarios a 33 cirujanos-dentistas que trabajan en las Unidades Básicas de Salud (UBS) y Estrategia Salud de la Familia (ESF) de Feira de Santana. Los resultados mostraron que los cirujanos-dentistas de Feira de Santana demostraron un buen conocimiento sobre los TADs (Traumatismos Dentales), con aciertos del 70% al 85% en preguntas clave. Sin embargo, enfrentan deficiencias en prácticas específicas y falta de materiales adecuados en el 88% de los lugares de trabajo. Conclusión: El estudio indicó que, aunque los cirujanos-dentistas de Feira de Santana tienen un buen conocimiento teórico sobre el trauma dentoalveolar, existe una falta de práctica y de educación continua. Son necesarias mejoras en la capacitación y en la infraestructura de las unidades de salud para obtener mejores resultados.Objetivo: Analisar o conhecimento dos cirurgiões-dentistas de Feira de Santana-BA, da rede pública municipal de saúde, em relação ao traumatismo alvéolo dentário. Metodologia: Trata-se de um estudo de corte transversal descritivo, que visa mensurar o nível do conhecimento do cirurgião-dentista da rede pública de saúde sobre diagnóstico e tratamento do traumatismo alvéolo dentário. Resultados: Foram aplicados questionários a 33 cirurgiões-dentistas que atuam nas UBSs e ESFs de Feira de Santana. De modo que o resultado mostrou os cirurgiões-dentistas de Feira de Santana demonstraram bom conhecimento sobre TADs, com acertos de 70% a 85% em questões-chave, mas enfrentam deficiências em práticas específicas e falta de materiais adequados em 88% dos locais de trabalho. Conclusão: O estudo indicou que, embora os cirurgiões-dentistas de Feira de Santana tenham bom conhecimento teórico sobre traumatismo alvéolo dentário, contudo, há falta de prática e de uma educação continuada. Sendo necessárias melhorias na capacitação e na infraestrutura das unidades de saúde são necessárias para resultados melhores
STRAEHLE, Edgar. Los pasados de la revolución. Los múltiples caminos de la memoria revolucionaria. Madrid: Ediciones Akal, 2024.
Proposta de Resenha
STRAEHLE, Edgar. Los pasados de la revolución. Los múltiples caminos de la memoria revolucionaria. Madrid: Ediciones Akal, 2024
A Educação étnico racial: as relações legais com as práticas docentes, avanços e/ou retrocessos
The discussion focuses on ethnic-racial education as an equality policy developed in Brazil and the role of the teacher as an agent. The objective is to highlight the professional complexity of the educator behind the legal requirements that cross educational practice and the conditions of professional practice, given the historical context of the emergence of legislation defined in the LDB and affirmative actions in the face of teaching work in university education in its advances and setbacks, since in the face of the proposed interpretation of the legislation and the working conditions of the teacher, the proximity of the trainers to the local reality and the need to better provide the training of the educator have been hampered.La discusión se centra en la educación étnico-racial como política de igualdad desarrollada en Brasil y en el papel del profesor como agente. El objetivo es destacar la complejidad profesional del educador por detrás de las exigencias legales que atraviesan la práctica educativa y las condiciones del ejercicio profesional, dado el contexto histórico del surgimiento de la legislación definida en la LDB y las acciones afirmativas frente al trabajo docente en la enseñanza universitaria en sus avances y retrocesos, ya que frente a la interpretación propuesta de la legislación y las condiciones de trabajo del profesor, se ha dificultado la proximidad de los formadores a la realidad local y la necesidad de proporcionar mejor la formación del educador.A discussão está focada na educação étnico-racial como política de igualdade desenvolvida no Brasil e no papel do professor como agente. Objetiva-se evidenciar a complexidade profissional do educador por trás das exigências legais que atravessam a prática educativa e as condições de exercício profissional, diante do contexto histórico do surgimento das legislações definidas na LDB e nas ações afirmativas frente ao trabalho docente na educação universitária em seus avanços e retrocessos, visto que diante da interpretação proposta da legislação e nas condições de trabalho do professor, a proximidade dos formadores com a realidade local e a necessidade de melhor proporcionar a formação do educador têm sido dificultadas